SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Η κατανομή του πληθυσμού στη
γη
Ούρδας Ιωάννης 2014
Παρατηρώντας τις δυο εικόνες βρείτε τις πιο
πυκνοκατοικημένες περιοχές στη γη. Σε
ποιες κλιματικές ζώνες βρίσκονται;
Ο πληθυσμός δεν κατανέμεται εξίσου σε όλη την επιφάνεια της Γης. Ορισμένες
περιοχές είναι πυκνοκατοικημένες, άλλες αραιοκατοικημένες και άλλες σχεδόν
ακατοίκητες. Αυτό συμβαίνει, επειδή όλες οι περιοχές της Γης δεν είναι κατάλληλες
για να ζουν σε αυτές οι άνθρωποι
Γιατί παρατηρείται το
φαινόμενο αυτό;
Ας συζητήσουμε τους γεωγραφικούς, οικονομικούς, ιστορικούς και
κοινωνικούς παράγοντες που επηρέασαν τους κατοίκους να διαλέξουν τις
συγκεκριμένες περιοχές για να κατοικήσουν
Γεωγραφικοί
παράγοντες
Ιστορικοί
παράγοντες
Οικονομικοί και
κοινωνικοί παράγοντες
Πυκνότητα πληθυσμού
Η πυκνότητα μιας χώρας μπορεί να υπολογιστεί εάν
διαιρέσουμε τον πληθυσμό της χώρας με την έκτασή
της. Εκφράζεται σε κατοίκους ανά τετραγωνικό
χιλιόμετρο
Πυκνότητα πληθυσμού
Έκταση σε τετ.
χιλιόμετρα
Οι κάτοικοι μιας χώρας
Έτσι υπολογίζουμε την αριθμητική πυκνότητα μιας χώρας ή μιας περιοχής
Η φυσιολογική πυκνότητα μια χώρας υπολογίζεται εάν διαιρέσουμε τον
πληθυσμό της με τη διαθέσιμη καλλιεργήσιμη γη.
Ποια πυκνότητα μας δίνει πιο αξιόπιστες πληροφορίες για το πόσο
πυκνοκατοικημένη είναι μια χώρα; Η αριθμητική ή η φυσιολογική πυκνότητα;
Δικαιολογήστε την άποψή σας.
Ηνωμένες πολιτείες 31
κάτοικοι ανά τετ. χλμ
Ηνωμένες πολιτείες 186
κάτοικοι ανά τετ. χλμ
Τι παρατηρείται βλέποντας την
πυκνότητα μετρημένη με τις δυο
μεθόδους που περιγράψαμε
παραπάνω;
Μπορείτε να
διατυπώσετε μια άποψη
γιατί στην προηγούμενη
διαφάνεια έχουμε τόσο
μεγάλη απόκλιση
ανάμεσα στην αριθμητική
και τη φυσιολογική
πυκνότητα;
Γνωρίζοντας ότι ο πληθυσμός της
Ελλάδας είναι 10.964.020 κάτοικοι
(απογραφή του 2001) και η έκτασή της
131.957 τετρ. χμ., υπολόγισε την
πυκνότητα του πληθυσμού της χώρας
μας. Για να εργαστείς ευκολότερα
στρογγυλοποίησε τον αριθμό του
πληθυσμού στα 11 εκατομμύρια και την
έκταση της χώρας μας στις 132.000 τετρ.
χμ.
Πυκνότητα πληθυσμού
11.000.000
132.000
83
Παρατηρώντας το χάρτη η αριθμητική ή
φυσιολογική πυκνότητα θα μας δίνει τις
πραγματικές πληροφορίες που
χρειαζόμαστε;
Αρκετοί επιστήμονες υποστηρίζουν ότι ο πλανήτης μας έχει ζωή περίπου 4,6
δισεκατομμυρίων ετών. Σήμερα υπολογίζεται ότι στη Γη ζουν περίπου 6,5
δισεκατομμύρια άνθρωποι. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται ραγδαία
αύξηση του πληθυσμού. Δημιουργούνται νέες ανάγκες, για την κάλυψη των
οποίων πρέπει να αξιοποιηθούν περισσότερα μέρη του γήινου περιβάλλοντος
και να αυξηθεί η παραγωγή στις ήδη καλλιεργούμενες περιοχές.
Μελετήστε τον πίνακα και βρείτε σε ποια ήπειρο παρατηρείται η μεγαλύτερη
αύξηση πληθυσμού μεταξύ ετών 1990 και 2000. Ποια είναι τα προβλήματα που
προκαλεί αυτή η μεγάλη αύξηση
Ο ανθρώπινος πληθυσμός δεν αυξάνεται με τον ίδιο ρυθμό σε όλες τις περιοχές
της Γης. Η βελτίωση των συνθηκών ζωής, η πρόοδος της ιατρικής επιστήμης, η
εκπαίδευση και γενικότερα ο τρόπος ζωής των ανθρώπων είναι παράγοντες που
επιδρούν στο ρυθμό αύξησης του πληθυσμού.
Παρατηρήστε το χάρτη της εικόνας και εντοπίστε σε ποιες κλιματικές ζώνες
υπάρχουν οι πιο πυκνοκατοικημένες περιοχές του πλανήτη μας.
Η αύξηση του πληθυσμού της Γης
Στο μεγαλύτερο μέρος της ανθρώπινης ιστορίας η αύξηση του
πληθυσμού ήταν πάρα πολύ μικρή. Μέχρι το τέλος του 17ου αιώνα
πιθανόν να μην ξεπερνούσε το 10%. Μετά το 1750 άρχισε να αυξάνεται
με μεγάλο ρυθμό. Οι επιστήμονες υπολογίζουν ότι πριν από ένα
εκατομμύριο χρόνια στη Γη κατοικούσαν περίπου 125.000 άτομα. Ο
πληθυσμός αυτός αυξήθηκε σιγά-σιγά και έφθασε περίπου στα 3,3
εκατομμύρια πριν 25.000 χρόνια και στα 5,3 εκατομμύρια πριν 10.000
χρόνια. Στην αρχή του πρώτου μετά Χριστόν αιώνα οι υπολογισμοί
δείχνουν ότι ο πληθυσμός ήταν 250 έως 300 εκατομμύρια. Ο
παγκόσμιος πληθυσμός έφθασε στο ένα δισεκατομμύριο γύρω στο
1820, ενώ έφθασε στα δύο δισεκατομμύρια μόλις 110 χρόνια μετά,
δηλαδή το 1930. Τέλος μέσα σε 46 μόνο χρόνια, το 1976, έφθασε στα
τέσσερα δισεκατομμύρια, ενώ το 2000 ξεπέρασε τα 6 δισεκατομμύρια…
Κ. Κουτσόπουλος, 2000
Ας παρατηρήσουμε τις εικόνες πότε θα υπάρξει μείωση και πότε αύξηση του
πληθυσμού στη γη;
Καλό διάβασμα

More Related Content

Similar to H katanomh toy plhthismoy pano sth gh

29. Ο πληθυσμός της Ελλάδας
29. Ο πληθυσμός της Ελλάδας29. Ο πληθυσμός της Ελλάδας
29. Ο πληθυσμός της ΕλλάδαςPetros Michailidis
 
23.Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας.pdf
23.Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας.pdf23.Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας.pdf
23.Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας.pdfDimitra Mylonaki
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία  Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄Γεωγραφία  Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.29. ΄΄ Ο πληθυσμός της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.29. ΄΄ Ο πληθυσμός της Ελλάδας ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 3.29. ΄΄ Ο πληθυσμός της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.29. ΄΄ Ο πληθυσμός της Ελλάδας ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....Χρήστος Χαρμπής
 
O πληθυσμός της ευρώπης γεωγραφια β΄γυμνασιου
O πληθυσμός της ευρώπης γεωγραφια β΄γυμνασιουO πληθυσμός της ευρώπης γεωγραφια β΄γυμνασιου
O πληθυσμός της ευρώπης γεωγραφια β΄γυμνασιουΜαυρουδης Μακης
 
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΝΕΟΙ-ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΝΕΟΙ-ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΝΕΟΙ-ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΝΕΟΙ-ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗkkll6465
 
προσφυγες.
προσφυγες.προσφυγες.
προσφυγες.dimitramik
 
"Μετανάστευση_είμαστε όλοι εν δυνάμει πρόσφυγες ή μετανάστες"
"Μετανάστευση_είμαστε όλοι εν δυνάμει πρόσφυγες ή μετανάστες""Μετανάστευση_είμαστε όλοι εν δυνάμει πρόσφυγες ή μετανάστες"
"Μετανάστευση_είμαστε όλοι εν δυνάμει πρόσφυγες ή μετανάστες"Kiki Lympero
 
κ.π.α εργασια δαλεντζας δημητρης
κ.π.α εργασια δαλεντζας δημητρηςκ.π.α εργασια δαλεντζας δημητρης
κ.π.α εργασια δαλεντζας δημητρης4Gym Glyfadas
 
κλιματικές αλλαγές και πως επηρεάζουν τον άνθρωπο
κλιματικές αλλαγές και πως επηρεάζουν τον άνθρωποκλιματικές αλλαγές και πως επηρεάζουν τον άνθρωπο
κλιματικές αλλαγές και πως επηρεάζουν τον άνθρωποgymnasio
 
η φτώχια στο σημερινό κόσμο
η φτώχια στο σημερινό κόσμοη φτώχια στο σημερινό κόσμο
η φτώχια στο σημερινό κόσμοMaria Maheridou
 
Project pink panthers
Project pink panthersProject pink panthers
Project pink pantherstryfonid
 
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 10
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 10Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 10
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 10D Laz
 
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docxssuser2475ab
 

Similar to H katanomh toy plhthismoy pano sth gh (20)

29. Ο πληθυσμός της Ελλάδας
29. Ο πληθυσμός της Ελλάδας29. Ο πληθυσμός της Ελλάδας
29. Ο πληθυσμός της Ελλάδας
 
Astika
AstikaAstika
Astika
 
23.Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας.pdf
23.Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας.pdf23.Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας.pdf
23.Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας.pdf
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία  Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄Γεωγραφία  Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.30. ΄΄Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας ΄΄
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.29. ΄΄ Ο πληθυσμός της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.29. ΄΄ Ο πληθυσμός της Ελλάδας ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 3.29. ΄΄ Ο πληθυσμός της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.29. ΄΄ Ο πληθυσμός της Ελλάδας ΄΄
 
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
 
μετανάστευση προσφυγιά
μετανάστευση προσφυγιάμετανάστευση προσφυγιά
μετανάστευση προσφυγιά
 
διαχείριση φυσικών πόρων κεφ 2
διαχείριση φυσικών πόρων  κεφ 2διαχείριση φυσικών πόρων  κεφ 2
διαχείριση φυσικών πόρων κεφ 2
 
O πληθυσμός της ευρώπης γεωγραφια β΄γυμνασιου
O πληθυσμός της ευρώπης γεωγραφια β΄γυμνασιουO πληθυσμός της ευρώπης γεωγραφια β΄γυμνασιου
O πληθυσμός της ευρώπης γεωγραφια β΄γυμνασιου
 
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΝΕΟΙ-ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΝΕΟΙ-ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΝΕΟΙ-ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΝΕΟΙ-ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ
 
προσφυγες.
προσφυγες.προσφυγες.
προσφυγες.
 
"Μετανάστευση_είμαστε όλοι εν δυνάμει πρόσφυγες ή μετανάστες"
"Μετανάστευση_είμαστε όλοι εν δυνάμει πρόσφυγες ή μετανάστες""Μετανάστευση_είμαστε όλοι εν δυνάμει πρόσφυγες ή μετανάστες"
"Μετανάστευση_είμαστε όλοι εν δυνάμει πρόσφυγες ή μετανάστες"
 
πμ1
πμ1πμ1
πμ1
 
2006 nea 1
2006 nea 12006 nea 1
2006 nea 1
 
κ.π.α εργασια δαλεντζας δημητρης
κ.π.α εργασια δαλεντζας δημητρηςκ.π.α εργασια δαλεντζας δημητρης
κ.π.α εργασια δαλεντζας δημητρης
 
κλιματικές αλλαγές και πως επηρεάζουν τον άνθρωπο
κλιματικές αλλαγές και πως επηρεάζουν τον άνθρωποκλιματικές αλλαγές και πως επηρεάζουν τον άνθρωπο
κλιματικές αλλαγές και πως επηρεάζουν τον άνθρωπο
 
η φτώχια στο σημερινό κόσμο
η φτώχια στο σημερινό κόσμοη φτώχια στο σημερινό κόσμο
η φτώχια στο σημερινό κόσμο
 
Project pink panthers
Project pink panthersProject pink panthers
Project pink panthers
 
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 10
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 10Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 10
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 10
 
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
1η ενότητα Τρόποι Ανάπτυξης Παραγράφου (Ασκήσεις).docx
 

More from Γιάννης Ούρδας

Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.pptΗ κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.pptΓιάννης Ούρδας
 
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptxΚαθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptxΓιάννης Ούρδας
 

More from Γιάννης Ούρδας (20)

oi poloi isimerinos paraliloi kykloi.ppt
oi poloi isimerinos paraliloi kykloi.pptoi poloi isimerinos paraliloi kykloi.ppt
oi poloi isimerinos paraliloi kykloi.ppt
 
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.pptΗ κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς24.ppt
 
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptxΚαθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
Καθετότητα Ύψη τριγώνου.pptx
 
μαζα ογκος πυκνοτητα
μαζα ογκος πυκνοτηταμαζα ογκος πυκνοτητα
μαζα ογκος πυκνοτητα
 
Piges energias
Piges energiasPiges energias
Piges energias
 
Energia morfes energias
Energia morfes energiasEnergia morfes energias
Energia morfes energias
 
Oi katoikoi kai ta krath ths afrikhs
Oi katoikoi kai ta krath ths afrikhsOi katoikoi kai ta krath ths afrikhs
Oi katoikoi kai ta krath ths afrikhs
 
Oi katoikoi ths asias
Oi katoikoi ths asiasOi katoikoi ths asias
Oi katoikoi ths asias
 
Ta krath ths Asias
Ta krath ths AsiasTa krath ths Asias
Ta krath ths Asias
 
H thesh kai to fysiko perivallon ths asias
H thesh kai to fysiko perivallon ths asiasH thesh kai to fysiko perivallon ths asias
H thesh kai to fysiko perivallon ths asias
 
Xlorida kai panida ths eyrophs blasthsh
Xlorida kai panida ths eyrophs blasthshXlorida kai panida ths eyrophs blasthsh
Xlorida kai panida ths eyrophs blasthsh
 
To klima ths eyrophs
To klima ths eyrophsTo klima ths eyrophs
To klima ths eyrophs
 
Katakorifos diamelismos ths eyrophs
Katakorifos diamelismos ths eyrophsKatakorifos diamelismos ths eyrophs
Katakorifos diamelismos ths eyrophs
 
En. d Orizontios diamelismos ths eyrophs
En. d Orizontios diamelismos ths eyrophsEn. d Orizontios diamelismos ths eyrophs
En. d Orizontios diamelismos ths eyrophs
 
H zoh sta tropika dash
H zoh sta tropika dashH zoh sta tropika dash
H zoh sta tropika dash
 
H zoh sthn poliki zonh
H zoh sthn poliki zonhH zoh sthn poliki zonh
H zoh sthn poliki zonh
 
H zoi sthn erhmo
H zoi sthn erhmoH zoi sthn erhmo
H zoi sthn erhmo
 
Glosses kai thriskies
Glosses kai thriskiesGlosses kai thriskies
Glosses kai thriskies
 
En. 2 ta megala potamia ths ghs
En. 2 ta megala potamia ths ghsEn. 2 ta megala potamia ths ghs
En. 2 ta megala potamia ths ghs
 
En. 2 To anagligo ths ghs
En. 2 To anagligo ths ghsEn. 2 To anagligo ths ghs
En. 2 To anagligo ths ghs
 

Recently uploaded

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

H katanomh toy plhthismoy pano sth gh

  • 1. Η κατανομή του πληθυσμού στη γη Ούρδας Ιωάννης 2014
  • 2. Παρατηρώντας τις δυο εικόνες βρείτε τις πιο πυκνοκατοικημένες περιοχές στη γη. Σε ποιες κλιματικές ζώνες βρίσκονται;
  • 3. Ο πληθυσμός δεν κατανέμεται εξίσου σε όλη την επιφάνεια της Γης. Ορισμένες περιοχές είναι πυκνοκατοικημένες, άλλες αραιοκατοικημένες και άλλες σχεδόν ακατοίκητες. Αυτό συμβαίνει, επειδή όλες οι περιοχές της Γης δεν είναι κατάλληλες για να ζουν σε αυτές οι άνθρωποι Γιατί παρατηρείται το φαινόμενο αυτό;
  • 4. Ας συζητήσουμε τους γεωγραφικούς, οικονομικούς, ιστορικούς και κοινωνικούς παράγοντες που επηρέασαν τους κατοίκους να διαλέξουν τις συγκεκριμένες περιοχές για να κατοικήσουν Γεωγραφικοί παράγοντες
  • 7. Πυκνότητα πληθυσμού Η πυκνότητα μιας χώρας μπορεί να υπολογιστεί εάν διαιρέσουμε τον πληθυσμό της χώρας με την έκτασή της. Εκφράζεται σε κατοίκους ανά τετραγωνικό χιλιόμετρο Πυκνότητα πληθυσμού Έκταση σε τετ. χιλιόμετρα Οι κάτοικοι μιας χώρας Έτσι υπολογίζουμε την αριθμητική πυκνότητα μιας χώρας ή μιας περιοχής Η φυσιολογική πυκνότητα μια χώρας υπολογίζεται εάν διαιρέσουμε τον πληθυσμό της με τη διαθέσιμη καλλιεργήσιμη γη. Ποια πυκνότητα μας δίνει πιο αξιόπιστες πληροφορίες για το πόσο πυκνοκατοικημένη είναι μια χώρα; Η αριθμητική ή η φυσιολογική πυκνότητα; Δικαιολογήστε την άποψή σας.
  • 8. Ηνωμένες πολιτείες 31 κάτοικοι ανά τετ. χλμ Ηνωμένες πολιτείες 186 κάτοικοι ανά τετ. χλμ Τι παρατηρείται βλέποντας την πυκνότητα μετρημένη με τις δυο μεθόδους που περιγράψαμε παραπάνω;
  • 9. Μπορείτε να διατυπώσετε μια άποψη γιατί στην προηγούμενη διαφάνεια έχουμε τόσο μεγάλη απόκλιση ανάμεσα στην αριθμητική και τη φυσιολογική πυκνότητα;
  • 10. Γνωρίζοντας ότι ο πληθυσμός της Ελλάδας είναι 10.964.020 κάτοικοι (απογραφή του 2001) και η έκτασή της 131.957 τετρ. χμ., υπολόγισε την πυκνότητα του πληθυσμού της χώρας μας. Για να εργαστείς ευκολότερα στρογγυλοποίησε τον αριθμό του πληθυσμού στα 11 εκατομμύρια και την έκταση της χώρας μας στις 132.000 τετρ. χμ. Πυκνότητα πληθυσμού 11.000.000 132.000 83 Παρατηρώντας το χάρτη η αριθμητική ή φυσιολογική πυκνότητα θα μας δίνει τις πραγματικές πληροφορίες που χρειαζόμαστε;
  • 11. Αρκετοί επιστήμονες υποστηρίζουν ότι ο πλανήτης μας έχει ζωή περίπου 4,6 δισεκατομμυρίων ετών. Σήμερα υπολογίζεται ότι στη Γη ζουν περίπου 6,5 δισεκατομμύρια άνθρωποι. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται ραγδαία αύξηση του πληθυσμού. Δημιουργούνται νέες ανάγκες, για την κάλυψη των οποίων πρέπει να αξιοποιηθούν περισσότερα μέρη του γήινου περιβάλλοντος και να αυξηθεί η παραγωγή στις ήδη καλλιεργούμενες περιοχές.
  • 12. Μελετήστε τον πίνακα και βρείτε σε ποια ήπειρο παρατηρείται η μεγαλύτερη αύξηση πληθυσμού μεταξύ ετών 1990 και 2000. Ποια είναι τα προβλήματα που προκαλεί αυτή η μεγάλη αύξηση
  • 13. Ο ανθρώπινος πληθυσμός δεν αυξάνεται με τον ίδιο ρυθμό σε όλες τις περιοχές της Γης. Η βελτίωση των συνθηκών ζωής, η πρόοδος της ιατρικής επιστήμης, η εκπαίδευση και γενικότερα ο τρόπος ζωής των ανθρώπων είναι παράγοντες που επιδρούν στο ρυθμό αύξησης του πληθυσμού.
  • 14. Παρατηρήστε το χάρτη της εικόνας και εντοπίστε σε ποιες κλιματικές ζώνες υπάρχουν οι πιο πυκνοκατοικημένες περιοχές του πλανήτη μας.
  • 15. Η αύξηση του πληθυσμού της Γης Στο μεγαλύτερο μέρος της ανθρώπινης ιστορίας η αύξηση του πληθυσμού ήταν πάρα πολύ μικρή. Μέχρι το τέλος του 17ου αιώνα πιθανόν να μην ξεπερνούσε το 10%. Μετά το 1750 άρχισε να αυξάνεται με μεγάλο ρυθμό. Οι επιστήμονες υπολογίζουν ότι πριν από ένα εκατομμύριο χρόνια στη Γη κατοικούσαν περίπου 125.000 άτομα. Ο πληθυσμός αυτός αυξήθηκε σιγά-σιγά και έφθασε περίπου στα 3,3 εκατομμύρια πριν 25.000 χρόνια και στα 5,3 εκατομμύρια πριν 10.000 χρόνια. Στην αρχή του πρώτου μετά Χριστόν αιώνα οι υπολογισμοί δείχνουν ότι ο πληθυσμός ήταν 250 έως 300 εκατομμύρια. Ο παγκόσμιος πληθυσμός έφθασε στο ένα δισεκατομμύριο γύρω στο 1820, ενώ έφθασε στα δύο δισεκατομμύρια μόλις 110 χρόνια μετά, δηλαδή το 1930. Τέλος μέσα σε 46 μόνο χρόνια, το 1976, έφθασε στα τέσσερα δισεκατομμύρια, ενώ το 2000 ξεπέρασε τα 6 δισεκατομμύρια… Κ. Κουτσόπουλος, 2000
  • 16. Ας παρατηρήσουμε τις εικόνες πότε θα υπάρξει μείωση και πότε αύξηση του πληθυσμού στη γη;