4η εργασία

1. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ
ΑΞΊΑΤΟΥ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ

2. ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΠΑΤΆΛΗ ΧΡΌΝΟΥ ΑΛΛΆ ΜΙΑ
ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΠΟΥ ΩΦΕΛΕΊΤΑ ΠΑΙΔΙΆ .

3. ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΑΙΖΕΙ
ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΡΟΛΟ ΣΤΗΝ
ΖΩΗΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΑΦΟΥ
ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΕΠΕΙ ΝΑ
ΔΙΟΧΕΤΕΥΟΥΝ
ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΤΟΥΣ
ΝΑ ΕΚΦΡΑΖΟΥΝ
ΤΗΝ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
ΤΟΥΣ
ΝΑ
ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΥΝ
ΤΗΝ ΦΑΝΤΑΣΙΑ
ΤΟΥΣ ΚΑΙΤΙΣ
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
ΤΟΥΣ

4. Το παιχνίδι συμβάλλει στην γνωστική , σωματική , κοινωνική και
συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

5. ΜΕΣΩΤΟΥ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΤΑ
ΠΑΙΔΙΑ ΣΕ ΠΟΛΎ
ΜΙΚΡΗ ΗΛΙΚΙΑ
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΚΑΙ
ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΥΝ
ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΓΥΡΩ
ΤΟΥΣ

6. ΜΕΛΕΤΕΣ ΕΧΟΥΝ ΔΕΙΞΕΙ ΟΤΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΑΛΛΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΣΗΣ
ΚΡΙΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ
ΠΑΙΔΙΩΝ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΤΣΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΥΝ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ
ΠΟΥ ΘΑ ΤΑ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΚΑΘ'ΟΛΗ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥΣ

7. ΜΕΣΩΤΟΥ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥΤΟ
ΠΑΙΔΙ
ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΝΕΙ
ΤΟΥΣ ΦΟΒΟΥΣ
ΤΟΥ ,ΤΙΣ
ΑΔΥΝΑΜΙΕΣ ,ΤΟΝ
ΘΥΜΟ ΚΑΙ
ΑΙΣΘΑΝΕΤΑΙ
ΕΛΕΥΘΕΡΟ

8. ΚΑΘΩΣΤΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ
ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑΈΝΑ
ΕΠΙΘΥΜΗΤΟΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΣΕ
ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝΌΤΙ ΔΕΝ
ΕΊΝΑΙ ΠΑΝΤΑ ΕΥΚΟΛΟ ΝΑ
ΕΠΙΤΥΧΕΙΣΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ
ΣΟΥ . ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΟΥΝΌΤΙ
ΙΣΩΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΠΟΙΟ
ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ
ΕΠΙΛΥΘΕΙ ΚΑΙΌΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ
ΕΞΑΣΚΗΘΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ
ΒΕΛΤΙΩΣΟΥΝΤΙΣ
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥΤΟΥ ΕΊΝΑΙ
ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΙΑΤΗΝ
ΕΠΙΤΕΥΞΗΤΟΥ ΣΚΟΠΟΥΤΟΥΣ.

9. ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΡΟΩΘΕΙ
ΤΗΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ
ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ , ΤΗΝ
ΑΠΟΔΟΧΗ , ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΩΝ
ΑΞΙΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΝΒΑΝΟΜΕΝΗΣ
ΤΗΣ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗΣ ΤΗΣ
ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΥ
ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ

10. ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΒΟΗΘΑΕΙ
ΣΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗ -
ΚΙΝΗΤΙΚΗΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕΤΟΝ
ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΜΑΤΙΟΥ -
ΧΕΡΙΟΥ (
ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ
ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ) ,ΤΗΝ
ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙΤΗΝ
ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΗΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
.ΤΟ ΠΑΙΔΙΤΡΕΧΕΙ ,
ΠΗΔΑΕΙ , ΣΚΑΡΦΑΛΩΝΕΙ
ΚΑΙ ΜΕ ΑΥΤΌΝΤΟΝ
ΤΡΟΠΟ ΜΑΘΑΙΝΕΙ ΝΑ
ΕΛΕΓΧΕΙΤΟ ΣΩΜΑΤΟΥ

11. ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΙΝΑΙ
ΖΩΤΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΓΙΑ
ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ
ΠΑΙΔΙΟΥ ΑΦΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο
ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ
ΤΡΟΠΟΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ

12. ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΕΣΑ ΑΠΌΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΠΟΡΕΙ
ΝΑ :
ΝΑ ΔΡΑΣΕΙ
ΕΛΕΥΘΕΡΑ
ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙ
ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΘΕΙ
ΝΑ ΕΡΕΥΝΗΣΕΙ ΤΟΝ
ΥΛΙΚΟ ΚΟΣΜΟ
ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΞΕΙ
ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ
ΣΧΕΣΕΙΣ
ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΕΤΑΙ
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΣΗ
ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΣΕΙΤΗΝ
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΤΟΥ
ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΞΕΙΤΗΝ
ΣΚΕΨΗΤΟΥ
ΝΑ ΟΞΥΝΕΙΤΗΝ
ΚΡΙΣΗΤΟΥ
ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΞΕΙΤΗΝ
ΓΛΩΣΣΙΚΗΤΟΥ
ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ
ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΙ
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ
ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΣΕΙΤΗΝ
ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ
ΕΠΙΛΥΣΗΣ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ
ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΣΕΙΤΟΝ
ΑΥΘΟΡΜΗΤΙΣΜΟ
ΤΟΥ