SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Κοινωνικές(ή ψυχολογικές)επιπτώσεις της
χρήσης του διαδικτύου
ΠΡΟΟΛΟΓΟΣ
 Το διαδίκτυο είναι ένα παγκόσμιο σύστημα δικτύων το όποιο
χρησιμοποιείται προκειμένου εκατομμύρια χρήστες παγκόσμιες
να διευκολύνονται για την λήψη πληροφοριών και όχι μόνο. Το
διαδίκτυο έκανε την εμφάνιση του την εποχή του ψυχρού
πολέμου όταν κατά την διάρκεια αυτού οι Αμερικανοί
φοβόντουσαν ενδεχόμενη πυρηνική επίθεση από τους Ρώσους
και θέλησαν να δημιουργήσουν ένα ηλεκτρονικό σύστημα
επικοινωνίας το όποιο θα ήταν τόσο ισχυρό και καλά
δημιουργημένο που θα μπορούσε να επιβιώσει σε μια πυρηνική
επίθεση.
 Το πρώτο είδος διαδικτύου δημιουργήθηκε το 1969 με
ταχύτητα 50 kbps.Η κυρία γλωσσά λειτουργιάς του είναι η
αγγλική αλλά τα τελευταία χρόνια λόγο της ποιοτικής και
ποσοτικής αναβάθμισης που έχει υποστεί έχει επεκταθεί και σε
άλλες γλώσσες.
 Το διαδίκτυο να λειτούργει τις περισσότερες φορές σο μέσω
παροχής πληροφοριών αλλά και ψυχαγωγίας όμως όπως είναι
γνωστό έχει και θετικές επιπτώσεις αλλά και αρνητικές στον
ανθρωπιστή συνεχεία θα δούμε κάποιες από αυτές και θα
δώσουμε και μερικούς τρόπους αντιμετώπισης αυτού του
παγκοσμίου φαινόμενου που στις μέρες μας εκδηλώνεται με
ταχυτάτους ρυθμούς.
 Αν βεβαία παρατηρήσουμε καλά αυτό το θέμα μπορούμε να
δούμε ότι πολλές φορές κάτι που απορρέει ως θετικό από την
χρήση του διαδικτύου μπορεί να χρησιμοποιηθεί ταυτόχρονα και
ως αρνητικό καθώς όλα συνδέονται μεταξύ τους.
http://slideplayer.gr/s
lide/2918355/
 ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΧΡΗΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
 Το διαδίκτυο είναι ένα πολύτιμο εργαλείο που βοηθού καθημερινά εκατομμύρια
ανθρώπους στην επαγγελματική τους ζωή είτε στην προσωπική τους.Παρακατω θα
δούμε και θα αναλύσουμε μερικές από τις θετικές επιπτώσεις που μπορεί να έχει η
χρήση του διαδικτύου στον άνθρωπο.
 Αρχικά όπως όλοι γνωρίζουμε το διάδικου είναι ένας χώρος συνεχούς παροχής και
ανταλλαγής πληροφοριών γεγονός που αποτελεί μεγάλο πλεονέκτημα καθώς πλέον
όποια απορία και αν δημιουργηθεί πάνω σε ένα θέμα οποιεσδήποτε μπορεί να
ανατρέξει στο διαδίκτυο και να πάρει τις απαραίτητες πληροφορίες ενώ
ταυτόχρονα μαθητές και φοιτητές ανατρέχουν σε αυτό για την λήψη πληροφοριών
σχετικά με εργασίες που έχουν αναλαβει.Ταυτοχρονα το διαδίκτυο έχει εκ
μηδενίσει τις αποστάσεις καθώς είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου είτε
οποιοιδήποτε άλλου λογαριασμού που μπορεί να διαθέτει κάποιος σε αυτό μπορεί
να έρθει σε επαφή με φίλους τους,συγγενεις που βρίσκονται στο εξωτερικό η και να
κάνει καινούργιους φίλους με την σωστή πάντα χρήση του.Παραλληλα η χρήση
αυτού είναι σχετικά φθηνή και μπορεί να γίνει από οποιονδήποτε.
 Στις μέρες μας η εξέλιξη του διαδικτύου είναι τέτοια που μέσω αυτού γίνονται
ηλεκτρικές πληρωμές σε λογαριασμούς γεγονός που βγάζει τον καθένα από εμάς
από την ταλαιπωρία να πάει ο ίδιος σε μια τράπεζα.
ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
 Μέσω του διαδικτύου ο κάθε άνθρωπος μπορεί να εκφράσει ελευθέρα και χωρίς περιορισμούς
τις προσωπικές του απόψεις και αντιλήψεις με κάποια θεμιτά όρια βεβαία που να μην
προσβάλλει τους άλλους αλλά πάντα με την ελευθερία του λέγουμε τον τρόπο αυτό το άτομο
νιώθει ελεύθερο να μιλήσει για ότι το απασχολεί χωρίς να λογοκρίνεται από κανέναν και μέσω
κάποιων ιστοσελίδων μπορεί να βρει άτομα με τα ιδία ενδιαφέροντα και να βιώσει ότι
εντάσσεται και αυτό κάπου ενώ ταυτόχρονα σε περίπτωση ατόμων που είναι απομονωμένα και
δεν έχουν κοινωνικό περίγυρο το διαδίκτυο με την σωστή χρήση του μπορεί να λειτουργήσει ως
βάλσαμο στην μοναξιά τους και να βρουν μέσα σε αυτό έστω έναν εικονικό κόσμο που τους
ταιριάζει προκειμένου να μην είναι μονοί τους. Ακόμα μια από τις πιο άπλες επιπτώσεις που
μπορεί να έχει του διαδίκτυο στον άνθρωπο είναι ότι τον ψυχαγωγοί είτε αυτό γίνεται μέσω
παιχνιδιών είτε ταινιών είτε οτιδήποτε άλλο τον κάνει να ξέχνα τις έννοιες του ενώ παράλληλα
μέσω του διαδικτύου ενισχύεται και η οικονόμε κάθε χώρας καθώς μέσω αυτού γίνει διαφήμιση
και ενισχύεται ο τουρισμός με αποτέλεσμα η οικονομία κάθε χώρας να αυξάνεται χάρη σε αυτό.
πραγματικότητα Ψηφιακός κόσμος
ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
Σαφώς και το διαδίκτυο είναι μια από τις πιο σημαντικές και βοηθητικές δημιουργίες του ανθρώπου και χρήση του
γίνεται από δισεκατομμύρια ανθρώπους. Όμως αυτό περά από τα θετικά που μπορεί να έχει και αρνητικές επιπτώσεις
καθώς η κακή χρήση του οδηγεί σε δυσάρεστες καταστάσεις γεγονός όμως ότι πλέον ολόκληρος ο πλανήτης κάνει
χρήση του διαδικτύου φανερώνει ποσό αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας έχει γίνει .Αυτό βεβαία δεν είναι πάντα
θετικό καθώς ένα τόσο σημαντικό και περίπλοκο εργαλείο όπως είναι το διαδίκτυο πρέπει να χρησιμοποιείται με
μετρό και σωστό τρόπο για να αποτραπούν τα χειρότερα .Συγκεκριμένα μερικές από τις αρνητικές επιπτώσεις που
μπορεί να προκαλέσει στον άνθρωπο το διαδίκτυο είναι:
Απομόνωση από τον πραγματικό κοσμοπολίτες φορές ένα άτομο το όποιο δεν είναι τόσο κοινωνικό και δεν έχει
παρέες ζώντας θέλοντας και μη στο περιθώριο για τον οποιονδήποτε λόγο βρίσκει καταφύγιο στο διαδίκτυο.Βεβαια
αυτό από τη μια πλευρά θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως θετικό καθώς με τον τρόπο αυτό θα βρει φίλους και θα
αποκτήσει μια παρέα αλλά ταυτόχρονα όμως θα απομονωθεί από τον πραγματικό κόσμο στον όποιο ζει
δημιουργώντας έναν ψηφιακό κόσμο με ψηφιακούς φίλους,ουσιαστικά θα φτιάξει μια καινούργια ψεύτικη ζωή για να
αποφύγει την αληθινή του.
Εθισμός. Η πολύωρη και απεριόριστη χρήση του διαδικτύου προκαλεί σε πολλές περιπτώσεις σοβαρές
πιθανότητες εθισμένοι περισσότεροι από εμάς καθόμαστε ώρες ατέλειες μπροστά από έναν υπολογιστή είτε για
τερματίσουμε κάποιο παιχνίδι είτε για να συνομιλήσουμε με φίλους με αποτέλεσμα να περνάμε όλη την ημέρα μας
ασχολούμενοι με αυτό
Αποπλάνηση. Στην συγκεκριμένη περίπτωση εννοούμε ότι πολλοί είναι αυτοί όπου μέσω διαφόρων σελίδων
όπως facebbok.instragam,twitter κτλ προσπαθούν να προσεγγίσουν ανήλικα τις περισσότερες περιπτώσεις παιδιά με
σκοπό να τα αποπλανούν ώστε να βρεθούν μαζί τους η να τους αποσπάσουν φωτογραφίες τις οποίες χρησιμοποιούν
ύστερα σε αλλά site ως πορνογραφικό υλικό.
Εκφοβισμός .Ένα φαινόμενο που είναι γνωστό με τον ορό bulling κ και χρόνια τώρα έχει γίνει μάστιγα και
έχει επεκταθεί σε όλες τις χώρες με πολλά κρούσματα καθημερινά. Πολλές φορές μια παρέα ατόμων μπορεί να
ασκήσει αυτού του είδους βία σε κάποιο άλλο παιδί τις περισσότερες φορές πιο αδύναμο και ευαίσθητο μέσω του
διαδικτύου με την αποστολή διαφόρων απειλητικών μηνυμάτων και βίντεο.
ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
 Το διαδίκτυο μπορεί να φαίνεται ως ένα ακίνδυνο μέσο για να περάσουμε την ώρα μας
όπως όμως είδαμε και παραπάνω κρύβει αρκετούς κινδυνους.Ας το κάνουμε λίγο πιο
συγκεκριμένα και ας δούμε πως μπορεί το διαδίκτυο να προκαλέσει αρνητικές επιπτώσεις
εφόσον πάντα η χρήση του δεν είναι περιορισμένη και σωστή στα μικρά παιδιά.
 Συμφώνα με έρευνες μεγάλο ποσοστό των παιδιών που χρησιμοποιούν των διαδίκτυο
αποκτούν βίαιη και εχθρική συμπεριφορά απέναντι στους γύρω τους.Αυτο γίνεται καθώς
δέχονται αλλά πρότυπα μαία από το διαδίκτυο και ακλουθώντας την διαδικασία της
μίμησης πολλές φορές ταυτίζονται μαζί τους.
 Τα παιχνιδια.Πολλες φορες τα παιδιά κάθονται μπροστά στον υπολογιστή ‘’για λίγο’’ για να
παίξουν ένα παιχνίδι προκειμένου να περάσει η όραση ώρα παίρνει όμως και αυτά
μένουν εκεί κλείνοντας 10ωρα παίζοντας ένα παιχνίδισμα τον τρόπο αυτό εθίζονται σε
αυτό χάνοντας έτσι όλη τους την ζωή.
 Όταν μιλάμε για διαδίκτυο και παιδιά κυρίως μικρά παιδιά τα όποια τώρα είναι στα πρώτα
σταδία που ανακαλύπτουν ακόμα πως λειτούργει το διαδίκτυο θα ήταν θεμιτό να μπαίνουν
όρια ώστε να πέφτουν τα παιδιά ούτε θύματα του διαδικτύου αλλά ούτε να γίνονται και
θύτες.
ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ
 Εφόσον πλέον το διαδίκτυο έχει γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας
με τον έναν η με τον άλλο τρόπο θα πρέπει να μάθουμε να
αντιμετωπίζουμε τις επιπτώσεις του είτε αυτές είναι θετικές είτε αυτές είναι
αρνητικές.
 Η χρήση του θα πρέπει να γίνεται με μετρό και όχι καθημερινά και αλόγιστα
καθώς έτσι οδηγούμαστε στα ανάλογα αποτέλεσμα
 θα πρέπει να ξέρουμε να προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα
από τους άλλους είτε αυτά είναι φωτογραφίες είτε βίντεο είτε οτιδήποτε άλλο
 Να ξέρουμε ποιον έχουμε απέναντι μας έστω και αν είναι απέναντι από μια
οθόνη
 Να μην χάνουμε τους φίλους και την αληθινή ζωή μας εξαιτίας ενός
παιχνιδιού.
 Ενημερωσου.Καλο θα ήταν για οτιδήποτε δεν ξέρουμε να ρωτάμε κάποιον
μεγαλύτερο ώστε να μπορούμε να προστατέψουμε τον εαυτό μας
κατάλληλα.
Τρόποι αντιμετώπισησ για τα
παιδιά1) Εφόσον τα μικρά παιδιά είναι ακόμα σε
πρώιμα σταδία κατανόησης της χρήσης του
διαδικτύου καλό θα ήταν οι γονείς τους να τα
καθοδηγούν ώστε να μάθουν από την αρχή να
το χειρίζονται με τον σωστό τρόπο
2)Καλό θα ήταν να μην συνηθίσουν να παίζουν
ηλεκτρονικά παιχνίδια τα όποια τους
αποσοβούν από τον έξω κόσμο. Στην ηλικία
τους θα πρέπει να παίζουν στην αληθινή ζωή
και αποκτούν βιώματα πράγμα τόκα και όχι
εικόνα
3)Οι γονείς θα πρέπει α βάζουν όρια στην χρήση
του διαδικτύου ώστε να προφυλάξουν τα
παιδιά τους.
4)Οι γονείς θα μπορούσαν να εγκαταστήσουν
στον υπολογιστή κάποιες ειδικές εφαρμογές
προστασίας ώστε το παΐδι να μην μπορεί να
επισκεφτεί απαγορευμένες και μολυσμένες
σελίδες
http://www.mama365.gr/9713/s
ymvoyles-kai-software-gia-thn-
prostasia-ton-paidion.html
ΠΗΓΕΣ
 http://sxoleio.eu/Parental-control.php
 http://xletsos-basilhs.blogspot.gr/2011/12/blog-post.html
 http://www.news.gr/tech/internet/article/152392/vlaveres-synepeies-toy-
internet-sta-paidia-kai-toy.html
 http://www.slideshare.net/filipposh/project-16366938
 http://www.paidiatros.com/efivos/psyxologia/internet-use-abuse-addiction
 http://www.webvistas.org/topic/715-
%CE%B1%CF%81%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC-
%CF%84%CE%BF%CF%85-
%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%8D%CE
%BF%CF%85/
 http://esterat.blogspot.gr/
 https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%AF%C
E%BA%CF%84%CF%85%CE%BF
 http://www.mama365.gr/9713/symvoyles-kai-software-gia-thn-prostasia-ton-
paidion.html
 http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-
C128/680/4512,20343/extras/texts/indexE_09/indexE_09_mesotita.html
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
 Το διαδίκτυο πλέον έχει μπει για τα καλά στην ζωή και στην καθημερινότητα μας για
αυτό ακριβώς το λόγο θα πρέπει να είμαστε σε θέση να το χειριστούμε με τον σωστό
τρόπο ώστε να παίζουμε εμείς μαζί του και όχι αυτό με εμάς. Για το λόγο αυτό θα
πρέπει να υπάρχει όριο στην χρήση του και μέτρο,δηλαδή ούτε να μην το
χρησιμοποιούμε καθόλου καθώς μας βοηθού καθημερινά σε πολλές μας υποχρεώσεις
αλλά ούτε και να είμαστε καθηλωμένοι όλη ημέρα κάθε μέρα σε αυτό αφήνοντας
όλες μας τις υποχρεωσεις.Άρα θα πρέπει να μάθουμε να έχουμε μετρό και μεσότητα
στην ζωή μακαρίως συμφώνα με τον αρχαίο φιλόσοφο Αριστοτέλη η αρετή είναι
μεσότητα.
http://xletsos-
basilhs.blogspot.gr/2011/12/blog
-post.html

More Related Content

What's hot

Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitter
filipposh
 
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωσηηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
Dimitris Bairamis
 
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Tsormpatzoglou Nestor
 
Saferinternet newsletter issue6_2014 (1)
Saferinternet newsletter issue6_2014 (1)Saferinternet newsletter issue6_2014 (1)
Saferinternet newsletter issue6_2014 (1)
Tsormpatzoglou Nestor
 
οι υπολογιστεσ στη ζωη μασ
οι υπολογιστεσ στη ζωη μασοι υπολογιστεσ στη ζωη μασ
οι υπολογιστεσ στη ζωη μασ
dskapinaki
 
διαδικτυο γ3
διαδικτυο γ3διαδικτυο γ3
διαδικτυο γ3
lagior
 
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
Joseph Gogiannos
 
Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)
Tsormpatzoglou Nestor
 

What's hot (19)

Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitter
 
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουνμε ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
 
Συμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
Συμπεριφορές εξάρτησης ΔιαδικτύουΣυμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
Συμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
 
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωσηηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
 
εικονική+..
εικονική+..εικονική+..
εικονική+..
 
Ioanna Drompoura_ 1071774
Ioanna Drompoura_ 1071774Ioanna Drompoura_ 1071774
Ioanna Drompoura_ 1071774
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
 
Saferinternet newsletter issue6_2014 (1)
Saferinternet newsletter issue6_2014 (1)Saferinternet newsletter issue6_2014 (1)
Saferinternet newsletter issue6_2014 (1)
 
Πλεονεκτήματα του διαδικτύου, Εργασία μαθητή
Πλεονεκτήματα του διαδικτύου, Εργασία μαθητήΠλεονεκτήματα του διαδικτύου, Εργασία μαθητή
Πλεονεκτήματα του διαδικτύου, Εργασία μαθητή
 
Koinwnika diktya
Koinwnika diktyaKoinwnika diktya
Koinwnika diktya
 
οι υπολογιστεσ στη ζωη μασ
οι υπολογιστεσ στη ζωη μασοι υπολογιστεσ στη ζωη μασ
οι υπολογιστεσ στη ζωη μασ
 
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
 
Saferinternet.gr Newsletter (Issue 3, 2015)
Saferinternet.gr Newsletter (Issue 3, 2015)Saferinternet.gr Newsletter (Issue 3, 2015)
Saferinternet.gr Newsletter (Issue 3, 2015)
 
διαδικτυο γ3
διαδικτυο γ3διαδικτυο γ3
διαδικτυο γ3
 
Saferinternet.gr newsletter issue5_2015
Saferinternet.gr newsletter issue5_2015Saferinternet.gr newsletter issue5_2015
Saferinternet.gr newsletter issue5_2015
 
Διαδίκτυο και εξαρτήσεις. Γιάννης Κουμπάρος
Διαδίκτυο και εξαρτήσεις. Γιάννης ΚουμπάροςΔιαδίκτυο και εξαρτήσεις. Γιάννης Κουμπάρος
Διαδίκτυο και εξαρτήσεις. Γιάννης Κουμπάρος
 
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
 
Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)
 

Similar to χαρικλεια κουνιωτη 1049172_βικτωρια-ειρηνη_κατσουδα_1049299

Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptxΚουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
protypo
 
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότηταεπιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
11lyklar25
 
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαριαασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
giaevang
 
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
lyknikai
 
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
TinaKon1
 
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
ssuser9ba829
 
Saferinternet newsletter issue2_2013
Saferinternet newsletter issue2_2013Saferinternet newsletter issue2_2013
Saferinternet newsletter issue2_2013
Tsormpatzoglou Nestor
 
Saferinternet newsletter issue1_2013
Saferinternet newsletter issue1_2013Saferinternet newsletter issue1_2013
Saferinternet newsletter issue1_2013
Tsormpatzoglou Nestor
 
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
11lyklar25
 

Similar to χαρικλεια κουνιωτη 1049172_βικτωρια-ειρηνη_κατσουδα_1049299 (20)

Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptxΚουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
 
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότηταεπιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
 
DIGIZENS.pdf
DIGIZENS.pdfDIGIZENS.pdf
DIGIZENS.pdf
 
λιγα λογια για το διαδικτυο
λιγα λογια για το διαδικτυολιγα λογια για το διαδικτυο
λιγα λογια για το διαδικτυο
 
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαριαασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
ασφαλεια στο διαδικτυο κατια μαρια
 
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
 
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
 
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
 
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυοκίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
 
Saferinternet newsletter issue2_2013
Saferinternet newsletter issue2_2013Saferinternet newsletter issue2_2013
Saferinternet newsletter issue2_2013
 
Asfaleia sto diadiktyo2
Asfaleia sto diadiktyo2Asfaleia sto diadiktyo2
Asfaleia sto diadiktyo2
 
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του ΔιαδικτύουΕνήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
 
Saferinternet newsletter issue1_2013
Saferinternet newsletter issue1_2013Saferinternet newsletter issue1_2013
Saferinternet newsletter issue1_2013
 
Eμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_του
Eμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_τουEμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_του
Eμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_του
 
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
 
Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317
Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317
Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317
 
2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα
2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα
2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα
 
Ethismos sto diadiktyo
Ethismos sto diadiktyoEthismos sto diadiktyo
Ethismos sto diadiktyo
 
page 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptx
page 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptxpage 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptx
page 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptx
 
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυοΑσφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣΟ ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗΗ Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 

χαρικλεια κουνιωτη 1049172_βικτωρια-ειρηνη_κατσουδα_1049299

  • 2.
  • 3. ΠΡΟΟΛΟΓΟΣ  Το διαδίκτυο είναι ένα παγκόσμιο σύστημα δικτύων το όποιο χρησιμοποιείται προκειμένου εκατομμύρια χρήστες παγκόσμιες να διευκολύνονται για την λήψη πληροφοριών και όχι μόνο. Το διαδίκτυο έκανε την εμφάνιση του την εποχή του ψυχρού πολέμου όταν κατά την διάρκεια αυτού οι Αμερικανοί φοβόντουσαν ενδεχόμενη πυρηνική επίθεση από τους Ρώσους και θέλησαν να δημιουργήσουν ένα ηλεκτρονικό σύστημα επικοινωνίας το όποιο θα ήταν τόσο ισχυρό και καλά δημιουργημένο που θα μπορούσε να επιβιώσει σε μια πυρηνική επίθεση.  Το πρώτο είδος διαδικτύου δημιουργήθηκε το 1969 με ταχύτητα 50 kbps.Η κυρία γλωσσά λειτουργιάς του είναι η αγγλική αλλά τα τελευταία χρόνια λόγο της ποιοτικής και ποσοτικής αναβάθμισης που έχει υποστεί έχει επεκταθεί και σε άλλες γλώσσες.  Το διαδίκτυο να λειτούργει τις περισσότερες φορές σο μέσω παροχής πληροφοριών αλλά και ψυχαγωγίας όμως όπως είναι γνωστό έχει και θετικές επιπτώσεις αλλά και αρνητικές στον ανθρωπιστή συνεχεία θα δούμε κάποιες από αυτές και θα δώσουμε και μερικούς τρόπους αντιμετώπισης αυτού του παγκοσμίου φαινόμενου που στις μέρες μας εκδηλώνεται με ταχυτάτους ρυθμούς.  Αν βεβαία παρατηρήσουμε καλά αυτό το θέμα μπορούμε να δούμε ότι πολλές φορές κάτι που απορρέει ως θετικό από την χρήση του διαδικτύου μπορεί να χρησιμοποιηθεί ταυτόχρονα και ως αρνητικό καθώς όλα συνδέονται μεταξύ τους. http://slideplayer.gr/s lide/2918355/
  • 4.  ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΧΡΗΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ  Το διαδίκτυο είναι ένα πολύτιμο εργαλείο που βοηθού καθημερινά εκατομμύρια ανθρώπους στην επαγγελματική τους ζωή είτε στην προσωπική τους.Παρακατω θα δούμε και θα αναλύσουμε μερικές από τις θετικές επιπτώσεις που μπορεί να έχει η χρήση του διαδικτύου στον άνθρωπο.  Αρχικά όπως όλοι γνωρίζουμε το διάδικου είναι ένας χώρος συνεχούς παροχής και ανταλλαγής πληροφοριών γεγονός που αποτελεί μεγάλο πλεονέκτημα καθώς πλέον όποια απορία και αν δημιουργηθεί πάνω σε ένα θέμα οποιεσδήποτε μπορεί να ανατρέξει στο διαδίκτυο και να πάρει τις απαραίτητες πληροφορίες ενώ ταυτόχρονα μαθητές και φοιτητές ανατρέχουν σε αυτό για την λήψη πληροφοριών σχετικά με εργασίες που έχουν αναλαβει.Ταυτοχρονα το διαδίκτυο έχει εκ μηδενίσει τις αποστάσεις καθώς είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου είτε οποιοιδήποτε άλλου λογαριασμού που μπορεί να διαθέτει κάποιος σε αυτό μπορεί να έρθει σε επαφή με φίλους τους,συγγενεις που βρίσκονται στο εξωτερικό η και να κάνει καινούργιους φίλους με την σωστή πάντα χρήση του.Παραλληλα η χρήση αυτού είναι σχετικά φθηνή και μπορεί να γίνει από οποιονδήποτε.  Στις μέρες μας η εξέλιξη του διαδικτύου είναι τέτοια που μέσω αυτού γίνονται ηλεκτρικές πληρωμές σε λογαριασμούς γεγονός που βγάζει τον καθένα από εμάς από την ταλαιπωρία να πάει ο ίδιος σε μια τράπεζα.
  • 5. ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ  Μέσω του διαδικτύου ο κάθε άνθρωπος μπορεί να εκφράσει ελευθέρα και χωρίς περιορισμούς τις προσωπικές του απόψεις και αντιλήψεις με κάποια θεμιτά όρια βεβαία που να μην προσβάλλει τους άλλους αλλά πάντα με την ελευθερία του λέγουμε τον τρόπο αυτό το άτομο νιώθει ελεύθερο να μιλήσει για ότι το απασχολεί χωρίς να λογοκρίνεται από κανέναν και μέσω κάποιων ιστοσελίδων μπορεί να βρει άτομα με τα ιδία ενδιαφέροντα και να βιώσει ότι εντάσσεται και αυτό κάπου ενώ ταυτόχρονα σε περίπτωση ατόμων που είναι απομονωμένα και δεν έχουν κοινωνικό περίγυρο το διαδίκτυο με την σωστή χρήση του μπορεί να λειτουργήσει ως βάλσαμο στην μοναξιά τους και να βρουν μέσα σε αυτό έστω έναν εικονικό κόσμο που τους ταιριάζει προκειμένου να μην είναι μονοί τους. Ακόμα μια από τις πιο άπλες επιπτώσεις που μπορεί να έχει του διαδίκτυο στον άνθρωπο είναι ότι τον ψυχαγωγοί είτε αυτό γίνεται μέσω παιχνιδιών είτε ταινιών είτε οτιδήποτε άλλο τον κάνει να ξέχνα τις έννοιες του ενώ παράλληλα μέσω του διαδικτύου ενισχύεται και η οικονόμε κάθε χώρας καθώς μέσω αυτού γίνει διαφήμιση και ενισχύεται ο τουρισμός με αποτέλεσμα η οικονομία κάθε χώρας να αυξάνεται χάρη σε αυτό. πραγματικότητα Ψηφιακός κόσμος
  • 6. ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Σαφώς και το διαδίκτυο είναι μια από τις πιο σημαντικές και βοηθητικές δημιουργίες του ανθρώπου και χρήση του γίνεται από δισεκατομμύρια ανθρώπους. Όμως αυτό περά από τα θετικά που μπορεί να έχει και αρνητικές επιπτώσεις καθώς η κακή χρήση του οδηγεί σε δυσάρεστες καταστάσεις γεγονός όμως ότι πλέον ολόκληρος ο πλανήτης κάνει χρήση του διαδικτύου φανερώνει ποσό αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας έχει γίνει .Αυτό βεβαία δεν είναι πάντα θετικό καθώς ένα τόσο σημαντικό και περίπλοκο εργαλείο όπως είναι το διαδίκτυο πρέπει να χρησιμοποιείται με μετρό και σωστό τρόπο για να αποτραπούν τα χειρότερα .Συγκεκριμένα μερικές από τις αρνητικές επιπτώσεις που μπορεί να προκαλέσει στον άνθρωπο το διαδίκτυο είναι: Απομόνωση από τον πραγματικό κοσμοπολίτες φορές ένα άτομο το όποιο δεν είναι τόσο κοινωνικό και δεν έχει παρέες ζώντας θέλοντας και μη στο περιθώριο για τον οποιονδήποτε λόγο βρίσκει καταφύγιο στο διαδίκτυο.Βεβαια αυτό από τη μια πλευρά θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως θετικό καθώς με τον τρόπο αυτό θα βρει φίλους και θα αποκτήσει μια παρέα αλλά ταυτόχρονα όμως θα απομονωθεί από τον πραγματικό κόσμο στον όποιο ζει δημιουργώντας έναν ψηφιακό κόσμο με ψηφιακούς φίλους,ουσιαστικά θα φτιάξει μια καινούργια ψεύτικη ζωή για να αποφύγει την αληθινή του. Εθισμός. Η πολύωρη και απεριόριστη χρήση του διαδικτύου προκαλεί σε πολλές περιπτώσεις σοβαρές πιθανότητες εθισμένοι περισσότεροι από εμάς καθόμαστε ώρες ατέλειες μπροστά από έναν υπολογιστή είτε για τερματίσουμε κάποιο παιχνίδι είτε για να συνομιλήσουμε με φίλους με αποτέλεσμα να περνάμε όλη την ημέρα μας ασχολούμενοι με αυτό Αποπλάνηση. Στην συγκεκριμένη περίπτωση εννοούμε ότι πολλοί είναι αυτοί όπου μέσω διαφόρων σελίδων όπως facebbok.instragam,twitter κτλ προσπαθούν να προσεγγίσουν ανήλικα τις περισσότερες περιπτώσεις παιδιά με σκοπό να τα αποπλανούν ώστε να βρεθούν μαζί τους η να τους αποσπάσουν φωτογραφίες τις οποίες χρησιμοποιούν ύστερα σε αλλά site ως πορνογραφικό υλικό. Εκφοβισμός .Ένα φαινόμενο που είναι γνωστό με τον ορό bulling κ και χρόνια τώρα έχει γίνει μάστιγα και έχει επεκταθεί σε όλες τις χώρες με πολλά κρούσματα καθημερινά. Πολλές φορές μια παρέα ατόμων μπορεί να ασκήσει αυτού του είδους βία σε κάποιο άλλο παιδί τις περισσότερες φορές πιο αδύναμο και ευαίσθητο μέσω του διαδικτύου με την αποστολή διαφόρων απειλητικών μηνυμάτων και βίντεο.
  • 7. ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ  Το διαδίκτυο μπορεί να φαίνεται ως ένα ακίνδυνο μέσο για να περάσουμε την ώρα μας όπως όμως είδαμε και παραπάνω κρύβει αρκετούς κινδυνους.Ας το κάνουμε λίγο πιο συγκεκριμένα και ας δούμε πως μπορεί το διαδίκτυο να προκαλέσει αρνητικές επιπτώσεις εφόσον πάντα η χρήση του δεν είναι περιορισμένη και σωστή στα μικρά παιδιά.  Συμφώνα με έρευνες μεγάλο ποσοστό των παιδιών που χρησιμοποιούν των διαδίκτυο αποκτούν βίαιη και εχθρική συμπεριφορά απέναντι στους γύρω τους.Αυτο γίνεται καθώς δέχονται αλλά πρότυπα μαία από το διαδίκτυο και ακλουθώντας την διαδικασία της μίμησης πολλές φορές ταυτίζονται μαζί τους.  Τα παιχνιδια.Πολλες φορες τα παιδιά κάθονται μπροστά στον υπολογιστή ‘’για λίγο’’ για να παίξουν ένα παιχνίδι προκειμένου να περάσει η όραση ώρα παίρνει όμως και αυτά μένουν εκεί κλείνοντας 10ωρα παίζοντας ένα παιχνίδισμα τον τρόπο αυτό εθίζονται σε αυτό χάνοντας έτσι όλη τους την ζωή.  Όταν μιλάμε για διαδίκτυο και παιδιά κυρίως μικρά παιδιά τα όποια τώρα είναι στα πρώτα σταδία που ανακαλύπτουν ακόμα πως λειτούργει το διαδίκτυο θα ήταν θεμιτό να μπαίνουν όρια ώστε να πέφτουν τα παιδιά ούτε θύματα του διαδικτύου αλλά ούτε να γίνονται και θύτες.
  • 8. ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ  Εφόσον πλέον το διαδίκτυο έχει γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας με τον έναν η με τον άλλο τρόπο θα πρέπει να μάθουμε να αντιμετωπίζουμε τις επιπτώσεις του είτε αυτές είναι θετικές είτε αυτές είναι αρνητικές.  Η χρήση του θα πρέπει να γίνεται με μετρό και όχι καθημερινά και αλόγιστα καθώς έτσι οδηγούμαστε στα ανάλογα αποτέλεσμα  θα πρέπει να ξέρουμε να προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα από τους άλλους είτε αυτά είναι φωτογραφίες είτε βίντεο είτε οτιδήποτε άλλο  Να ξέρουμε ποιον έχουμε απέναντι μας έστω και αν είναι απέναντι από μια οθόνη  Να μην χάνουμε τους φίλους και την αληθινή ζωή μας εξαιτίας ενός παιχνιδιού.  Ενημερωσου.Καλο θα ήταν για οτιδήποτε δεν ξέρουμε να ρωτάμε κάποιον μεγαλύτερο ώστε να μπορούμε να προστατέψουμε τον εαυτό μας κατάλληλα.
  • 9. Τρόποι αντιμετώπισησ για τα παιδιά1) Εφόσον τα μικρά παιδιά είναι ακόμα σε πρώιμα σταδία κατανόησης της χρήσης του διαδικτύου καλό θα ήταν οι γονείς τους να τα καθοδηγούν ώστε να μάθουν από την αρχή να το χειρίζονται με τον σωστό τρόπο 2)Καλό θα ήταν να μην συνηθίσουν να παίζουν ηλεκτρονικά παιχνίδια τα όποια τους αποσοβούν από τον έξω κόσμο. Στην ηλικία τους θα πρέπει να παίζουν στην αληθινή ζωή και αποκτούν βιώματα πράγμα τόκα και όχι εικόνα 3)Οι γονείς θα πρέπει α βάζουν όρια στην χρήση του διαδικτύου ώστε να προφυλάξουν τα παιδιά τους. 4)Οι γονείς θα μπορούσαν να εγκαταστήσουν στον υπολογιστή κάποιες ειδικές εφαρμογές προστασίας ώστε το παΐδι να μην μπορεί να επισκεφτεί απαγορευμένες και μολυσμένες σελίδες http://www.mama365.gr/9713/s ymvoyles-kai-software-gia-thn- prostasia-ton-paidion.html
  • 10. ΠΗΓΕΣ  http://sxoleio.eu/Parental-control.php  http://xletsos-basilhs.blogspot.gr/2011/12/blog-post.html  http://www.news.gr/tech/internet/article/152392/vlaveres-synepeies-toy- internet-sta-paidia-kai-toy.html  http://www.slideshare.net/filipposh/project-16366938  http://www.paidiatros.com/efivos/psyxologia/internet-use-abuse-addiction  http://www.webvistas.org/topic/715- %CE%B1%CF%81%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC- %CF%84%CE%BF%CF%85- %CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%8D%CE %BF%CF%85/  http://esterat.blogspot.gr/  https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%AF%C E%BA%CF%84%CF%85%CE%BF  http://www.mama365.gr/9713/symvoyles-kai-software-gia-thn-prostasia-ton- paidion.html  http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL- C128/680/4512,20343/extras/texts/indexE_09/indexE_09_mesotita.html
  • 11. ΕΠΙΛΟΓΟΣ  Το διαδίκτυο πλέον έχει μπει για τα καλά στην ζωή και στην καθημερινότητα μας για αυτό ακριβώς το λόγο θα πρέπει να είμαστε σε θέση να το χειριστούμε με τον σωστό τρόπο ώστε να παίζουμε εμείς μαζί του και όχι αυτό με εμάς. Για το λόγο αυτό θα πρέπει να υπάρχει όριο στην χρήση του και μέτρο,δηλαδή ούτε να μην το χρησιμοποιούμε καθόλου καθώς μας βοηθού καθημερινά σε πολλές μας υποχρεώσεις αλλά ούτε και να είμαστε καθηλωμένοι όλη ημέρα κάθε μέρα σε αυτό αφήνοντας όλες μας τις υποχρεωσεις.Άρα θα πρέπει να μάθουμε να έχουμε μετρό και μεσότητα στην ζωή μακαρίως συμφώνα με τον αρχαίο φιλόσοφο Αριστοτέλη η αρετή είναι μεσότητα. http://xletsos- basilhs.blogspot.gr/2011/12/blog -post.html

Editor's Notes

  1. http://slideplayer.gr/slide/2918355/