2. Описание проекта
• Игровая инклюзивная площадка, разделенная на две тематические зоны.
• Первая зона - игровой конструктор-центр. Из разноцветных кубиков
планируется собрать настоящий, живой Lego-город, где есть свой
полицейский участок, пожарная служба, железная дорога, аэропорт и
даже космодром, а также множество человечков, которые населяют этот
город. На территории будут расположены столы с пластинами и
кубиками, предназначенными для конструирования.
• Вторая-зона – обучающая площадка, где всего-лишь при помощи ма-а-а-а-
аленького кубика ЛЕГО детей обучат счету, логике, англ. языку,
театральному искусству и даже робототехнике. Как? Это ноу-хау,
разработанное профессионалами от ЛЕГО в сфере образования.
3. Общественные цели:
• Создать конструктор-центр, удовлетворяющий потребности детей
разных возрастов (от 1 года до старшего школьного).
• Создать систему дополнительного образования для детей из целевой
группы при помощи возможностей образовательных программ LEGO
EDUCATION.
• Создать игровую площадку, позволяющую постепенную инклюзию
детей с особенностями психофизического развития в сообщество детей
без особенностей.
• Организовать подготовку к проведению в последующем выставку-
конкурс среди наиболее интересных и креативных лего-скульптур.
4. Кто мой клиент?
1. Дети (от 1 года до старшего школьного возраста) с/без особенностей
психофизического развития
2. Родители детей (от 1 года до старшего школьного возраста с/без
особенностей психофизического развития)
3. Представители общественных объединений /государственный учреждений
,специализирующихся в сфере оказания помощи детям с инвалидностью, инклюзии,
защиты детства и семьи
4. Представители гос. аппарата ,ответственные за организацию досуга детей
,проведение социально значимых мероприятий в сфере защиты детства и семьи
5. Что волнует моего клиента?
1. На сегодняшний день в г.Осиповичи отсутствуют игровые комнаты для
детей от 0 до старшего школьного возраста.
2. Отсутствуют места для проведения семейного досуга.
3. Дополнительное образование представлено обучающими программами
центра детского и юношеского творчества , где игровой элемент слабо выражен,
количество детей в группах превышает 10 человек. По отзывам родителей, детей сюда
приводят ,так как «больше некуда», «низкая стоимость».
4. Отсутствуют мероприятия, направленные на занимательную и
развивающую организацию совместного семейного досуга (как то, мастер-классы в
различных сферах современного прикладного творчества для детей
дошкольного/младшего школьного возраста; праздничные увеселительные мероприятия
по теме семейного досуга).
5. Одиноким /работающим родителям не с кем оставить детей, чтобы,
элементарно, сделать прическу или стрижку в парикмахерской, произвести покупки и т.д.
6. Отсутствуют места для постепенной интеграции детей с
инвалидностью в сообщество детей без особенностей в психофизическом
развитии.И это при том, что в городе расположены 2 (!) интерната: для
детей,оставшихся без попечения родителей, и для детей с ДЦП.
7. Как мы планируем
зарабатывать?
• Способ №1.
Платное посещение игровой зоны для детей без особенностей
психофизического развития по цене 50 коп./минуту.
• Способ №2.
Платное проведение детских праздников по цене 45 бел. руб.
(3 часа = максимум 10 детей)
• Способ №3.
Дополнительные образовательныЕ курсы Lego-education. По
цене: 7 руб. 5 коп. – 45 минут (группа – до 6 человек ).
8. • Способ №5.
Детский фитнесс. Стоимость 1 занятия – 3 руб. 5 коп. руб.
Группы по 6 человек.
В перспективе: «Роботостроение».
Стоимость уточняется.
9. Мой телефон для связи
+375296730235 (Велком).
Мой аккаунт в соц. сетях:
https://vk.com/id52717544
(вКонтакте)
https://www.facebook.com/maryia.kar
penko (Фейсбук).
Сайт проекта:
https://maesens.by/cause/antidetskii-
sad-le-go-go
Автор проекта: Карпенко Мария Сергеевна