1. 1
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«СЕРПНЕВИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС (ЛІЦЕЙ –
ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ)ВАЛКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Методичний посібник для вчителя історії
Історія України:вступ до історії
2021
3. 3
ВСТУП
Методичний посібник складено відповідно до чинної програми та інших нормативно-
правових документів., адресований вчителям закладів загальної середньої освіти для
використання при викладанні історії України (Вступ до історії) в 5 класі.
Основною метою створення даного методичного посібника є допомога педагогу в
здійсненні ефективного контролю за рівнем знань здобувачів освіти.
При укладанні посібника враховані методичні підходи до оцінювання навчальних
досягнень здобувачів освіти.
Посібник містить історичні диктанти,завдання до уроків узагальнення, самостійні
роботи, які призначені для здійснення поточного оцінювання навчальних досягнень учнів та
завдання для проведення уроків контролю і корекції знань з основних розділів програми 5
класу, які розраховані на два варіанти, вміщені завдання відповідають початковому,
середньому достатньому та високому рівням навчальних досягнень.
На виконання кожної самостійної роботи відводиться 15-20 хвилин, а на виконання
завдань призначених для проведення уроків контролю і корекції знань – 45 хвилин.
Різні за формою завдання дозволять вчителю ґрунтовно перевірити рівень засвоєння
учнями навчального матеріалу та рівень сформованості предметних компетентностей, а
також забезпечити поступову підготовку здобувачів освіти до проходження ЗНО.
4. 4
ІСТОРИЧНІ ДИКТАНТИ
ТЕМА: ВСТУП. ЧАС В ІСТОРІЇ
Історичний диктант (варіант – 1)
1) Наука про минуле людства – це … (історія).
2) Записи найважливіших подій за роками, що робили в давнину, називали … (літописи).
3) Сукупність пов’язаних між собою важливих фактів життя суспільства – це ...
(історична подія).
4) Часова характеристика історичного процесу – це ... (історичний час).
5) Батьком української історії вважають Михайла … (Грушевського).
6) Календар, яким ми користуємося сьогодні має назву ... (Григоріанський)
7) Історія вивчає життя та діяльність людини, досліджує події від найдавніших часів до
сьогодення, так чи ні? (Так).
8) Наука, що вивчає способи обчислення часу – це … (хронологія).
9) Лічба років від певної події називається …(літочисленням).
10) Сто років – це … (століття).
11) Тисяча років – це … (тисячоліття).
12) Час від першого року до теперішніх днів називають … (нашою ерою)..
Історичний диктант (варіант - 2)
1) Назвіть переоди (епохи) історії людства.
2) Епоха Середньовіччя тривала з V до століття (ХV століття).
3) Період (епоха) зародження, становлення, розвитку і загибелі держав
Середземномор’я – це ... (Античність).
4) Античний період тривав з ІІІ тис до н.е до ... (середини І тис н.е).
5) Провідну роль в Античний період відіграли Стародавня Греція та ... (Рим).
6) На українських землях перші люди з’явилися близько ... (1 млн. років тому).
7) 988 рік – це ... століття (Х)
8) 1991 рік – це ... століття (ХХ)
9) 1996 рік – це ... тисячоліття (ІІ )
10) Наука, що вивчає способи обчислення часу – це … (хронологія).
11) Історія – це наука, яка вивчає ... (минуле людства).
12) Спосіб підрахунку днів у році, система відліку часу – це ... (календар).
ТЕМА: ДЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ ІСТОРІЯ
Історичний диктант «Географічний та історичний простір»
1. Зменшені зображення земної поверхні або її частин, країн світу,на яких позначають ті
чи інші подій – це … карти (історичні).
2. Історичні карти складають на основі … карт (географічних).
3. Щоб правильно прочитати історичну карту потрібно уважно вивчити … (умовні
позначення).
4. Напрямки військових походів на історичній карті позначаються … (стрілками).
5. Місця битв на історичній карті позначають перехрещеною … (зброєю).
6. Вивчати історію допомагає наука, яка вивчає природу Землі її оболонки,
територіальну організацію населення та господарську діяльність людей. Про яку
науку йде мова? (Географію).
7. Умовно зменшене загальне зображення земної поверхні та її частин – це ... (карта).
8. Височини, низовини, водні ресурси зображують на ... картах (географічних).
9. За охопленням території історичні карти розрізняють світові, материкові та ... (карти
держав).
10. За змістом історичні карти розрізняють (оглядові, тематичні , узагальнюючі).
5. 5
11. Великомасштабні, середньомасштабні та дрібномасштабні – це поділ карт за ...
(масштабом).
12. Перша збірка історичник карт називалася ... (Атлас географії античного світу).
Історичний диктант «Походження назв народів і географічних об’єктів»
1.Походження назв народів вивчає наука ... (етноніміка).
2.Походження назв географічних місцевостей вивчає (топоніміка).
3.Назва Галичина походить від міста ... (Галич).
4. Скільки історико-географічних регіонів налічується в Україні? (15)
5. Перший народ, який жив на території сучасної України, відомий під власною назвою ...
(кіммерійці)
6. Назву «Гуцульщина» застосовують до частини Галичини, Закарпаття та ... (Буковини).
7. Територія, яка за історичними закономірностями та особливостями в господарській
діяльності населення, традиціях, одязі, побуті є самобутньою – це ... (історико-географічний
регіон).
8. Назвіть історико-географічний регіон, на території якого ми проживаємо.
9. Які території включає в себе історики-географічний регіон, в якому ми проживаємо?
10. В якому році виникло місто Львів? (1241р.)
11-12. Назвіть історико-географічні регіани України.
ТЕМА: ДЖЕРЕЛА ДО ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ
Історичний диктант «Історичні джерела та їх різновиди»
Варіант – 1
1. Наука про минуле людства – це … (історія).
2. Історичні джерела поділяються на усні, речові та … (писемні).
3. Записи найважливіших подій за роками, що робили в давнину, називали … (літописи).
4. Першим літописом стала Повість … (минулих літ).
5. Автором «Повісті минулих літ» є … (Нестор Літописець).
6. В «Повісті минулих літ» автор розповідає про події від 980 року до … року (1111р.)
7. Найвидатнішим козацьким літописцем став … (Самійло Величко).
8. Літопис Самійла Величка розповідає про події в Україні 1648- … рр. (1700)
9. Перша частина Галицько-Волинського літопису є життєписом князя Данила …
(Романовича).
10. Спеціалізовані установи, які займаються впорядкуванням та збереженням писемних
пам’яток, називаються … (архіви).
11. Події, що відбувалися на галицьких та волинських землях від 1205 року до кінця ХІІІ
століття описані в … літописі (Галицько-Волинському)
12. Тексти на папері чи інших матеріалах називають … (писемними джерелами).
Варіант – 2
1. Предмети життєдіяльності людини, що збереглися до наших днів – це ... (історичні
джерела).
2. Усна народна творчість – це ... (фольклор)
3. До речових джерел належать ...
4. Наведіть приклади писемних історичних джерел.
5. Наука, яка вивчає минуле за речовими джерелами, на підставі розкопок називають
(археологія).
6. Наука, яка вивчає монети називається ... (нумізматика).
7. Установа, де зберігаються пам’ятки минулих часів з різних галузей культури,
мистецтва, техніки – це … (музей).
8. Розкопкам передує археологічна … (розвідкам).
9. Науку, яка досліджує герби, називають … (геральдикою).
10. Основним елементом сучасного герба України є … (тризуб).
11. Вирізаний з твердого матеріалу штамп, а також його відбиток на папері, золоті,
сургучі – це … (штамп).
12. Науку, що вивчає печатки, називають … (сфрагістикою).
6. 6
ТЕМА: ІСТОРІЯ УКРАЇНИ В ПАМ’ЯТКАХ
Історичний диктант «Пам’ятки України»
1.Судацьку фортецю в Криму називають … (Генуезькою).
2.Однією з видатних пам’яток Криму є ханський палац у … (Бахчисараї).
3.Бахчисарайський палац був родовою резиденцією династії … (Гереїв).
4. Однією з найвідоміших рукописних книг є Пересопницьке … (Євангеліє).
5.Визначною пам’яткою оборонної архітектури України є … фортеця (Кам’янець-
Подільська).
6.Найпотужнішою мурованою фортецею на Волині став … (Верхній замок).
7.Будівництво мурованого Верхнього замку рoзпочалося у … столітті (ХІV).
8.Головною вулицею міста Києва є … (Хрещатик).
9.Розбудовувати Хрещатик як вулицю від 30-40 років … століття (ХІХ).
10. На вулиці Хрещатик розташований майдан … (Незалежності).
11.Мережа вулиць у Львові формувалася навколо сучасної площі … (Ринок).
12. Палац Корнякта розташований у місті … (Львові).
Історичний диктант « Джерела про історію княжої Русі-України та Галицько-
Волинської держави»
Варіант - 1
1.Ігор належав до князівського роду … (Рюриковичів).
2.Ігор став київським князем в … році (912).
3.Наступниками Ігоря стали дружина Ольга та син … (Святослав).
4.Єдиною княгинею в Київській Русі була … (Ольга).
5.Ольга почала княжити в Києві у … році (945).
6.Князь Володимир посів великокняжий престол в … році (980)
7.Християнство на Русі було запроваджене за часів князювання … (Володимира Великого).
8.Хрещення Русі-України відбулося в … році (988).
9.Володимир Великий княжив в Київській державі … років (35).
10.Златники та срібляники в Русі-Україні почав карбувати Святослав, так чи ні? (Ні).
11.Перший договір Русі з візантійською імперією уклав (Аскольд).
12. За наказом Володимира було збудовано перший мурований храм ... (Дясятинну церкву).
Варіант – 2
1.У ХІІ столітті на українські землі часто нападали кочовики … (половці).
2.Боротьбу проти половців очолив новгород-сіверський князь … (Ігор).
3.Похід на половців в 1185 році для Ігоря закінчився … поразкою.
4.Згадка про княжий похід 1185 року збереглася в поемі «Слово…» (о полку Ігоревім).
5.Наступником Володимира Великого став князь … (Ярослав Мудрий).
6. Софіїфський собор був збудований за часів правління ... (Ярослава Мудрого).
7.Перша залізниця, яка була збудована у 1865 році пролягала через Одесу- … (Балту).
8.Збірник законів, який був уклвдений за часів Ярослава Мудрого отримав назву ... («Руська
Правда»).
9. Ввтором «Повчання дітям» є ... (Володимир Мономах)
10.Галич та Волинь в єдину Галицько-Волинську державу об’єднав ... (Роман Мстиславович).
11. В якому році була утворена Галицько-Волинська держава? (1199р.).
12. Найбільшої могутності Галицько-Волинська держава досягла за часів правління ...
(Данила Галицького).
Історичний диктант «Кримське ханство»
1.Запишіть хронологічні рамки монгольської навали. (1237-1241рр.)
2. Початок ХVстоліття був періодом міжусобних війн,до призвело до ... Золотої орди
(розпаду).
3. Кримське ханство виникло в ... році (1449)
4. На чолі Кримського ханства стояв ... (хан)
5. Влада хана обмежувалася діяльністю ... (курултаю).
7. 7
6. Панівної релігією Кримського ханства був ... (іслам).
7. Прибічників ісламу називають ... (мусульманами).
8. Священною книгоб мусульман є ... (Коран).
9. В 1532 році столицею Кримського ханства стало місто ... (Бахчисарай).
10. Провідною галуззю господарства Кримського ханства було ... (скотарство).
11. Найбільшою пам’яткою кримськотатарського народу, яка збереглася є ... , який
розташований у Бахчисараї (Ханський палац).
12. У травні ... року, за наказом Й.Сталіна кримських татар було виселено з Криму (1944).
Історичний диктант «Козацька Україна»
1.Слово «козак» в перекладі означає … (вільна людина).
2.Перша згадка про козаків датується в писемних джерелах …роком (1489).
3.Зібрання, на яких козаки обговорювали найважливіші питання, називалися … (радами).
4.На раді козаки також обирали козацьку … (старшину).
5.Національно-визвольна війна українського народу почалася в … році (1648)
6.Національно-визвольну війну очолив Богдан … (Хмельницький).
7.Перша битва Національно-визвольної війни відбулася в урочищі … (Жовті Води).
8.На початок листопада 1648 року велика частина українських земель була визволена з-під
влади поляків, так чи ні? (Так).
9.В результаті національно-визвольної війни була створена козацька держава …
(Гетьманщина).
10.Найвища влада в козацькій державі належала … (гетьману).
11.Територія української козацької держави поділялася на полки та … (сотні).
12. Столицею козацької держави за часів Б.Хмельницького було місто … (Чигирин).
Історичний диктант «Українські землі в складі іноземних держав»
Варіант – 1
1.До складу Австрійської імперії входили Східна Галичина, Північна Буковина та ...
(Закарпаття).
2. До складу Російської імперії входили Південна Україна, Правобережжя та ...
(Лівобережжя).
3.Першим українським письменником, який у свої творчості використовував живу народну
українську мову став Іван ... (Котляревський).
4.Автором збірки «Кобзар» є ... (Т.Шевченко)
5. Засновниками «Руської Трійці» були М.Шашкевич, І Вагелевич та ... (Я.Головацький).
6. Учасники «Руської Трійці» у 1837 році видали збірку (альманах) ... («Русалка
Дністровая»).
7.Кирило-Мефодіївське братство виникло в ... році (1846).
8.Головну Руську раду було засновано в ... році (1848).
9. Кріпосне право в Російській імперії було скасовано в ... році (1861).
10. Лідером і керівником громадівського руху став ... (В.Антонович).
11. Громадівці заснували журнал, який отримав назву ... («Основа»).
12. Емський указ було видано в ... році (1876).
Варіант – 2
1.Східна Галичина, Північна Буковина та Закарпаття входили до скласу ... імперії
(Австрійської).
2. Правобережжя, Лівобережжя та Південна Україна входили до складу ... імперії
(Російської).
3. Вірш «Ще не вмерла Україна» написав ... (П.Чубинський).
4. Товариство «Просвіта» було створено в ... році (1868).
5. НТШ було створено в ... році (1982).
6.РУРП виникла в ... році (1890).
7. Засновником РУРП став ... (І.Франко).
8. «Зоря галицька – це ... (перша україномовна газета)
9. У1846 році було засновано ... братство (Кирило-Мефодіївське).
8. 8
10. Поему «Енеїда» написав (І.Котляревський).
11. Валуєвський циркуляр був виданий в ... році (1863).
12. Збірка «Кобзар» з’явилася в ... році (1840).
Історичний диктант «Українська революція 1917-1921рр.»
1.Владу царя в Російській імперії було повалено в … році (1917).
2.Після повалення влади царя українські партії та громадські організації створили … (УЦР).
3.Українську Центральну Раду очолив Михайло… (Грушевський).
4.Група людей, яких об’єднує спільна мета в боротьби за владу – це … (партія).
5.У листопаді 1917 року було проголошено Українську Народну … (Республіку).
6.Україна проголошена радянською республікою в грудні … року (1917).
7.Проголошення незалежності УНР відбулося … (9 січня 1918 року).
8.28 квітня 1918 року владу в Україні захопив гетьман Павло … (Скоропадський).
9. Більшовицькі війська захопили Київ 9 лютого … року (1918).
10.Об’ єднання УНР і ЗУНР відбулося 22 січня … року (1919).
11.В жовтні 1918 року було створено Українську Національну раду у місті … (Львові).
12. День Соборності України відзначається щороку … (22 січня).
Історичний диктант «Політика більшовиків щодо України. Голодомор 1932-1933 років»
1.Наука про минуле людства – це … (історія).
2.У грудні … року на більшій частині українських земель було встановлено радянську
більшовицьку владу. (1919)
3.СРСР був створений 30 грудня … року (1922)
4.Лідером СРСР в 1922 році став Володимир … (Ленін).
5.З встановленням радянської більшовицької влади починається доба Української
Соціалістичної Радянської … (Республіки).
6.УСРР увійшла до складу Союзу Радянських Соціалістичних Республік (СРСР) наприкінці
… року (1922).
7.Україна перебувала в складі СРСР до … року (1991).
8.Комплекс заходів з прискореного розвитку промисловості в УРСР – це …
(індустріалізація).
9.Процес створення колективних господарств, називається … (колективізацією).
10.Створення колективних господарств в УРСР почалося в … році (1929)
11. Колгоспи в УРСР створювалися примусово, так чи ні? (Так)
12.Найбільшим лихом 30 років ХХ став голодомор … (1932-1933рр.)
Історичний диктант «Україна в роки Другої світової війни»
1.Друга світова війна почалася в ... році (1939).
2. Головним розпалювачем війни був ... (А.Гітлер).
3.Друга світова війна тривала ... років (6).
4. 22 червня ... року Німеччина напала на СРСР (1941).
5. Німецько-радянська війна розпочалася ... (22.06.1941).
6. Геноцид єврейського народу в роки Другої світової війни отримав назву ... (Голокост).
7. Акт відновлення Української держави було проголошено 30 червня ... року (1941)
8.УПА була створена ... (14.10.1942).
9. Місто Київ було звільнено у ... році (1943)
10. Вся територія України була звільнена від нацистів 28 жовтня ... року (1944).
11. Друга світова війна завершилася 2 вересня ... року (1945).
12. День пам’яті і примирення щорічно відзначається в Україні ... (8 травня).
Історичний диктант «Проголошення незалежності України»
1.Акт проголошення незалежності було ухвалено … (24 серпня 1991).
2.Главою держави в Україні є … (Президент).
3.Першим Президентом України став Леонід … (Кравчук).
4.Другим Президентом України став Леонід … (Кучма).
5.В 2004 році Президентом України був обраний Віктор … (Ющенко)
9. 9
6.Теперішнім Президентом України є Володимир … (Зеленський).
7.Національною валютою в Україні є … (гривня).
8.Всенародне обговорення опитування способом голосування з найважливіших питань
державного життя – це … (референдум).
9.Основним законом нашої держави є … (Конституція).
10.Конституція України була ухвалена 28 червня … року. (1996)
11.Законодавчим органом влади в Україні є … (Верховна Рада).
12.За Конституцією найвищим судовим органом в Україні є …(Верховний суд).
Історичний диктант «Революція Гідності»
1. Як називались події, що відбулись в Україні в період із листопада 2013 до лютого 2014 р?
2. Назвіть дату початку Євромайдану.
3. Використання особою наданих їй службових повноважень та пов"язаних із цим
можливостей із метою отримання неправомірної вигоди – це ...
4. Застосування збройної сили однією або кількома державами проти суверенітету,
територіальної цілісності або політичної незалежності іншої держави, народу – це...
5. На президентських виборах 2014 р. перемогу здобув...
6. Особа, яка добровільно й безоплатно здійснює суспільно корисну діяльність - це...
7. Як називались події, що відбулись в Україні 30 листопада 2013 ?
8. Революція Гідності – це ...
9. Постанову про усунення В.Януковича від влади Верховна Рада України прийняла 22
лютого ... року.
10. АТО – це ...
11. 107 героїв, які загинули в боротьбі проти свавілля влади, стали називати ...
12. Усвідомлення людини як неповторної особистості – це ...
ТЕМА: ДОСЛІДНИКИ ІСТОРІЇ
Історичний диктант «Головні цілі пізнання минулого. Історія, історики, письменники
та поети»»
1.Людина, діяльність якої змінила життя в минулому та продовжує впливати на нього
сьогодні – це ... (історична особа).
2. Реальне явище, процес; те, що сталося, відбулося насправді – це ... (історичний факт).
3. Послідовна тривала зміна явищ, яка має закономірний характер – це ... (історичний
процес).
4. Автором «Повісті минулих літ» є ... (Нестор Літописець).
5. Автором «Повчання дітям» є Володимир … (Мономах).
6.Автором збірки «Кобзар» є Тарас …(Шевченко).
7. Найвидатнішим козацьким літописцем став … (Самійло Величко).
8.Першим істориком України називають Дмитра ... (Бантиш-Каменського).
9. Першим історичним романом української літератури є «Чорна рада» , який написав ...
(П.Куліш).
10. Автором твору «Захар Беркут» є ... (І.Франко).
11. Автором 10-томної праці «Історія України – Русі» є ... (М.Грушевський).
12. Дослідженню історії українського козацтва присвятив своє життя Дмитро ...
( Яворницький).
ТЕМА: УСЕ МАЄ МИНУЛЕ
Істоичний диктант «Праця і господарство»
1.Діяльність, яка забезпечує потреби людини – це ... (господарство).
2. Тип організації виробництва, за якого люди виробляють продукти для задоволення лише власних
потреб – це ... (натуральне господарство)
3. Форма організації суспільного господарства, за якої продукти виробляють не для власного
споживання, а для обміну або продажу – це ...(товарне господарство).
4. До привласнюючих форм господарювання належать ... (збаральництво, полювання).
5. До відтворюючих форм господарювання належить (землеробство, скотарство).
6. Особливий товар, який вимірює вартість інших товарів – це ... (гроші).
7. Речі, якими обмінюються або які продають, називаються ... (товаром).
10. 10
8. Основою господарського життя на українських землях є... (сільське господарство).
9. Під час купівлі-продажу товарів виникають ... відносини (товарно-грошові).
10. Свідома цілеспрямована діяльність, докладання людиною розумових здібностей і фізичних
зусиль для отримання корисних результатів у задоволенні своїх потреб – це ... (праця).
11. Збиральництво та полювання – це ... форми господарювання (привласнюючі).
12. Землеробство та скотарство – це ... форми господарювання (відтворюючі).
Історичний диктант «Місто і село»
1.Перехід людства до осілого способу життя призвів до появи ... ( постійних поселень).
2. Появу міського життя на території України історики пов’язують із часами культури
(трипільської).
3. Поява справжнього міського життя на території сучасної України пов’язане з
переселенням на ці землі у VIII—VI ст. до н. е... (греків).
4. Новий етап у розвитку міст на землях сучасної України пов’язаний із виникненням
і розвитком ... (Русі-України).
5. Київську державу за часів розквітку, у зв’язку з появою великої кількості міст, називали
...(країною міст).
6. Наприкінці XVIII — на початку XIX ст. першість серед українських міст посіла ..., яка
стала й найбільшим містом Російської імперії. (Одеса).
7. Більшість поселень на українських землях становили й становлять зараз ... (села).
8. Село – це ...
9. Містом називають ...
10. Більшість населення України в різні історичні періоди мешкали в ... (селах).
11. Поступово міста перетворилися на ... (промислові центри).
12. Назвіть найбільші міста України.
Історичний диктант «Наука та освіта на українських землях»
Варіант - 1
1. Перший університет виникає в … році (1805).
2.Засновником Харківського університету став Василь … (Каразін).
3.Перший гурток вчених та митців, які вивчали українську культуру та історію виник в місті
… (Харкові).
4.Довгий час керівником (ректором) Харківського університету був Петро Гулак - …
(Артемовський).
5.Найвидатніший історик України, що розпочав свою діяльність у Харкові – це Микола …
(Костомаров).
6.Київський університет імені Святого Володимира був заснований в … році. (1834)
7.Першим ректором Київського університету був … (Михайло Максимович).
8.Одним з найстаріших університетів України є Львівський національний університет імені
Івана Франка, так чи ні? (Так)
9.Львівський національний університет було засновано в … році (1661).
10.Першу кафедру історії України очолив Михайло … (Грушевський).
11.Духовні і матеріальні цінності створені в суспільстві – це … (культура).
12.Перший в Україні літературно-мистецький та науковий журнал мав назву …
(«Український вісник»).
Варіант – 2
1.Перша школа за часів князювання Володимира Великого була відкрита у ... році (989).
2. За часів Ярослава Мудрого центром освіти і наукових знань став ... (Софіївський Собор).
3. Важливими освітніми й науковими центрами на українських землях стали монастирі,
серед яких виділялася ... лавра ( Києво-Печерська).
4. Перша школа була заснована в році в Острозі князем Костянтином Острозьким (1576).
5. Першим вищим навчальним закладом, що виник на українських землях, вважають
колегіум ... (Києво-Могилянський).
6. Києво-Могилянський колегіум був завснований в ... році (1632).
7. Засновником Києво-Могилянського колегіуму став митрополит ... (Петро Могила).
8.Першу школу в Острозі заснував князь ... (Костянтин Острозький).
11. 11
9. Київський університет імені Святого Володимира був заснований в … році. (1834)
10. Львівський національний університет було засновано в … році (1661).
11. Перший гурток вчених та митців, які вивчали українську культуру та історію виник в
місті … (Харкові).
12. Довгий час керівником (ректором) Харківського університету був Петро Гулак - …
(Артемовський).
Історичний диктант «Дозвілля та турбота про здоров’я: минуле та сучасність»
1.Сукупність занять у вільний час, які дають змогу людині отримати задоволення
й відновити сили для подальшої праці – це ... (дозвілля).
2. До дозвілля належать такі заняття ... (читання, спортивні ігри тощо)
3. Перехід племен до осілого способу життя й заняття землеробством пов’язаний із появою ...
(системи свят.
4. Найбільшим державним святом України є ... (проголошення незалежності).
5.Проголошення незалежності України відзначається щороку ... (24 серпня).
6. Складовою частиною свят є ... (ігри).
7. За часів Русі в палаці князя влаштовували пишні ... для відзначення певних подій
(бенкети).
8. Туризм як вид дозвілля виникає наприкінці ... століття (ХІХ).
9. Із ІІ половини ХХ століття найбільш впливовим в індустрії розваг стало ... (телебачення).
10. Спортивне життя на українських землях набуло активного розвитку з кінця ... століття
(ХІХ).
11. Перша аптека в Києві була відкрита в ... році (1709).
12. За часів Київської держави були відомі рецепти із цілющих трав монаха Києво-
Печерської лаври... (Агапіта).
12. 12
ЗАВДАННЯ ДО УРОКІВ УЗАГАЛЬНЕННЯ
(аркуші для учнів)
УЗАГАЛЬНЕННЯ З ТЕМИ «ЧАС В ІСТОРІЇ».
Словник понять та термінів
Історичний час – часова характеристика історичного процесу (зміна пов’язаних між собою
історичних подій).
Хронологія – це наука про вимірювання історичного часу.
Календарний час – це точний час . або дата тієї чи іншої події.
«Шкала часу» (лінія часу) - умовний напрямок руху часу, накреслений зліва направо.
Століття – 100 років.
Тисячоліття – 1000 років.
Таблиця «Відповідність століть рокам»
Століття Рік Століття Рік
1(І) ст. 1-100рр. 15(ХV) ст. 1401-1500рр.
2 (ІІ) ст. 101-200рр. 17(ХVІІ) ст. 1601-1700рр.
3 (ІІІ) ст. 201 – 300рр. 19 (ХІХ) ст. 1801 – 1900рр.
12 (ХІІ) ст. 1101-1200 20 (ХХ) ст. 1901-2000рр.
13 (ХІІІ) ст. 1201-1300 21 (ХХІ)ст. 2001-2100
Завдання, які учні можуть виконувати на уроці під час вивчення теми:
Завдання 1. (за підручником О.В.Гісем). Прочитайте матеріал підручника (с.9-10) та
розкажіть просистему літочислення, якою користуються в Україні.
Завдання 2. Розглянте числову хмаринку та випишіть роки відповідно до століття.
Століття Рік Століття Рік
16 століття 19 століття
17 століття 20 століття
Завдання 3. Позначте на стрічці часу ключові події та розв’яжіть хронологічні задачі.
1) Скільки років минуло з часу заснування Риму?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2) В якому році закінчилася Друга світова війна, якщо у 2020 році відзначали 75-річчя
перемоги над нацизмом у Другій світовій війні?
13. 13
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
УЗАГАЛЬНЕННЯ З ТЕМИ «ДЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ ІСТОРІЯ»
Завдання1. Робота з поняттями (учням необхідно дати визначення понять, які зазначені
у таблиці).
Географічний
простір
Історико-
етногрфічний регіон
Топоніміка Історичний час
Завдання 2. Позначте на контурній карті:
- Історико-етнографічний регіон, на території якого Ви проживаєте;
- Історико-етнографічний регіон, на території якого Ви перебували під час екскурсії
Завдання 3. Поясніть, чому історична карта є важливим історичним джерелом.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Завдання 4. Розв’яжіть хронологічну задачу.
Позначте на стрічці часу ключові події та порахуйте скільки років минуло з часу появи
першої збірки історичних карт, якщо відомо, що вона була надрукована у 1579 році під
назвою «Атлас географії античного світу».
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
14. 14
УЗАГАЛЬНЕННЯ З ТЕМИ «ІСТОРИЧНІ ДЖЕРЕЛА»
Завдання 1. Заповніть схему «Види історичних джерел» та наведіть приклади.
Завдання 2. Встановіть відповідність.
1) Пектораль
2) Сфрагістика
3) Історія
4) Археологія
5) Топоніміка
6) Монети
А Наука, яка вивчає печатки
Б Речові джерела, які вивчає нумізматика
В Наука, яка вивчає минуле за речовими
джерелами
Г Наука про минуле людства
Д Нагрудна золота прикраса у формі півмісяця,
основу якої складають масивні золоті обручі.
Е Наука, що досліджує походження назв
Завдання 3. Прочитайте легенду про заснування Києва та проаналізуйте, яку
інформацію можна дізнатися з даного джерела.
Поляни ж жили в ті часи окремо і володарювали родами своїми... І були три брати: один на
ймення Кий, а другий — Щек, а третій — Хорив, і сестра їх — Либідь. Кий сидів на горі, де
нині узвіз Боричів, а Щек сидів на горі, яка нині зветься Щековицею, а Хорив — на третій
горі, через що і прозвана вона Хоривицею. І збудували вони городок в честь свого старшого
брата, й нарекли його Києвом. А навколо города був ліс і пуща велика, і ловили там звірів. І
були ті мужі мудрими й тямущими, і називалися вони полянами, від них в Києві є поляни й
до сьогодення.
Деякі ж, не знаючи, кажуть, що Кий був перевізником, бо нібито тоді біля Києва був перевіз
з тієї сторони Дніпра, тому й говорили: «На перевіз на Київ». Проте, коли б Кий був
перевізником, то не ходив би до Царгорода. А втім, цей Кий княжив у роді своєму і ходив він
до царя — не знаємо лишень до котрого, але знаємо, що великі почесті, як оповідають, віддав
йому той цар, при якому він приходив. Коли ж Кий повертався, прибув на Дунай, і уподобав
місце, і збудував малий городок, і хотів осісти в ньому з родом своїм, та не дали йому
Речові
Писемні
Усні
1 2 3 4 5 6
А
Б
В
Г
Д
Е
15. 15
навколишні мешканці. Отож і донині називають придунайці те городище Києвець. Кий же
повернувся у свій город Київ, тут і скончався. І брати його Щек і Хорив, і сестра їх Либідь
тут померли.
Завдання 4. Проаналізуйте, які особливості життя козаків відображають прислів’я
Які особливості козацького життя відображені в наведених нижче прислів’ях: 1. Береженого
Бог береже, а козака шабля стереже. 2. Козак — душа не вередлива, в пеклі не мерзне, в
ополонці не пріє. 3. Козак із пригорщі нап’ється, а з долоні пообіда. 4. Козак сам не їсть, а
коня накормить. 5. Степ та воля — козацька доля. 6. Де два козаки, там три гетьмани. 7.
Щирий козак ззаду не нападає.
УЗАГАЛЬНЕННЯ З ТЕМИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ В ПАМ’ЯТКАХ»
Завдання 1. Розгадайте ребус та дайте визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Завдання 2. Про яку пам’ятку йде мова? Цей замок один з найдавніших і найбільних в
Україні, був найпотужнішою фортецею на Волині, а також першою мурованою фортецею з
кількома вежами. Замок має форму трикутника, обмеженого 12-метровими вежами та трьома
вежами. Будівництво замку почалося в 14 столітті за князювання на Волині Любарта з
династії Гедиміновичів. _____________________________________________________
Завдання 3. Впізнай історичну особу.
16. 16
Завдання 4. Прочитайте уривок з літопису Григорія Грабянки та визначте як автор
характеризує вгетьмана Б.Хмельницького.
«Це була людина воістину варта звання гетьмана. Він не боявся біди, у найтяжчому
становищі не втрачав голови, не боявся найтяжчої роботи, був міцним духом; з однаковою
мужністю зносив мороз і спеку, їв і пив не скільки хотів, а скільки можна було, ні вдень ні
вночі не знемагав від безсоння, а коли справи і труд воїна зморювали його, то він спав
невеличку крихту часу і спав не на коштовних ліжках, а в постелі, що до лиця воїну.
Лягаючи спати, не думав, як би знайти тихий куточок, а вкладався серед військового гамору;
одягався він так, як і всі інші, мав коней та зброю не набагато кращу, ніж в інших. Не раз
його бачили, як, укрившись військовим плащем, знеможений він спав серед сторожі. Він
завжди першим кидався в бій і останнім повертався з битви».
Завдання 5. Розв’яжіть історичну задачу.
В якому році в Україні відзначалася 360-та річниця подій, пов’язаних з початком
Національно-визвольної війни українського народу середини ХVII століття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Завдання 6. Складіть хронологічну таблицю «Найважливіші події в історії України в
першій половині ХХ століття».
Дата Подія
17. 17
УЗАГАЛЬНЕННЯ З ТЕМИ «ДОСЛІДНИКИ ІСТОРІЇ»
Завдання1. Заповніть таблицю «Історики, письменники та поети»
№
з/п
Історична
особистість
Галузь діяльності Досягнення
1. М.Грушевський Історик Автор 10-томної праці «Історія
України – Руси»
Завдання 2. Впізнай історичну особу
Завдання 3. Використовуючи текст підручника, складіть розповідь «Відомі українці».
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Завдання 4. Розв’яжіть хронологічну задачу.
Видатний український історик В.Антонович народився у 1834 році. У якому році відзначали
150-річчя від дня його народження?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
18. 18
УЗАГАЛЬНЕННЯ З ТЕМИ «УСЕ МАЄ МИНУЛЕ»
Завдання 1. Заповніть таблицю «Форми господарювання».
Привласнююче господарювання Відтворююче господарювання
Завдання 2. Попрацюйте з документом. Яким мандрівник побачив українське село?
Хати повиті зеленню й буйним зіллям, розкинулися по узбіччях балок і поховалися в ярах.
Високо поза селом, де продувають вітри, стоять 50 і 100 вітряків. І так перед
мандрівником, що їде високим голим і пустим степом, несподівано розкривається дуже
мальовничий та небуденний образ, коли з яру виринає українське село. Українці живуть у
чисто дотримуваних хатах, що до тебе всміхаються. Вони не вдовольняються тим, що
кожного тижня їх миють, але кожні два тижні їх білять, тому їхні хати білі, неначе вибілене
полотно.
(З опису німецького мандрівника початку XIX ст. Георга Коля, який відвідав українські
землі)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Завдання 3. Заповніть таблицю «Відомі українські університети».
Назва університету Рік заснування Засновник
Харківський національний
університет імені
В.Н.Каразіна
1805 Василь Назарович Каразін
Завдання 4. Напишіть розповідь «Моє дозвілля»
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
19. 19
ЗАВДАННЯ ДО УРОКІВ КОНТРОЛЮ І КОРЕКЦІЇ ЗНАНЬ УЧНІВ
Контроль і корекція знань з теми «Час в історії»
Завдання 1. Розгадайте ребус та запишіть визначення зашифрованого поняття
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Завдання 2. Визначте століття та тисячоліття
Рік Століття Тисячоліття
94р. до н.е.
1750р. до н.е.
988р.
1214р.
Завдання 3. Розв’яжіть хронологічну задачу
Обчисліть, в якому році відбулося хрещення княжої Русі-України, якщо відомо, що в 2019 році
святкували 1031 річницю цієї знаменної події.
Позначте події на стічці часу, визначте століття
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Завдання 4. Розглянте числову хмаринку та виконайте завдання
1.Запишіть дати, які належать до одного століття.
2. Із числа запропонованих дат оберіть ті, що
належать до першої половини століття.
3.Із переліку записаних у числовій хмаринці дат
оберіть та запишіть:
- рік проголошення незалежності України;
- рік прийняття Конституції України
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
20. 20
Контроль і корекція знань з теми «Де відбувається історія»
Варіант – 1
Початковий рівень
1. Умовно зменшене загальне зображення земної поверхні або її частини – це ...
а) карта б) план в) історична карта г) легенда карти
2. Наука про минуле людства – це …
а) археологія б) історія в) географія г) нумізматика
3. Першу карту, на якій були зображені сучасні українські землі склав:
а) Геродот б) Плутарх в) Арістотель г) Птолемей
3. Зі скількома державами межує Україна:
а) 3 б) 5 в) 7 г) 8
4. Основним елементом сучасного герба України є:
а) тризуб б) меч в) щит г) булава
5. В якому році було засновано місто Львів?
а) 1241р. б) 1256р. в) 1301р. г) 1341р.
6. Наука, яка вивчає походження назв народів:
а) історія б) географія в) етноніміка г) топоніміка
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Позначте на контурній карті адміністративно територіального устрою України: а) область,
у якій проживаєте; б) місто, яке є адміністративним центром області,у якій проживаєте.
Достатній рівень
9. Розв’яжіть історичну задачу.
Обчисліть, скільки років тому було засновано місто Львів?
Позначте події на стічці часу, визначте століття
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Високий рівень
11.Чи можна стверджувати , що етноніми та топоніми є багатством кожного народу і їх
необхідно знати та досліджувати? Поясніть свою думку.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
21. 21
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Варіант-2
Початковий рівень
1.Наука, яка вивчає походження назв географічних місцевостей:
а) топоніміка б) етноніміка в) географія г) історія
2. В якому столітті було засновано місто Львів?
а) Х б) ХІ в) ХІІ г) ХІІ
3. Місця битв на історичній карті позначають:
а) перехрещеною зброєю б) стрілками в) лінією г) малюнками
4. Предками сучасних українців є:
а) скіфи б) сармати в) кіммерійці г) гуни
5.Перша держава, від якої веде родовід сучасна Україна була:
а) Королівство Руське б) Гетьманщина в) Київська держава г) УНР
6. Областей на території України:
а) 20 б) 23 в) 24 г) 26
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Виконайте завдання на контурній карті адміністративно територіального устрою України:
а) підпишіть назву історико-географічного регіону, до якого належить область, у якій ви
проживаєте; б) позначте місто, яке є адміністративним центром Закарпатської обласі.
Достатній рівень
Розв’яжіть хронологічну задачу.
9. Генеральна карта Г.де Боплана надрукована в Гданську в 1648 році. Порахуйте скільки
років пройшло з того часу.
Позначте події на стічці часу, визначте століття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Високий рівень
11.Поміркуйте, чому історію називають мандрівкою в часі та просторі?
23. 23
Контроль і корекція знань з розділу «Джерела до вивчення історії»
Варіант-1
Початковий рівень
1. Наука, що вивчає минуле людства за речовими джерелами:
а) історія б) етноніміка в) географія г) археологія
2. Короткий народний вислів із повчальним змістом:
а) прислів’я б) міф в) легенда г) літопис
3. Наука, що вивчає писемні джерела, має назву:
а) палеографія б) етнологія в) історія г) археологія
4. До речових джерел відносять:
а) посуд б) листи в) легенди г) універсали
5.Наука, яка займається вивченням гербів називається:
а) нумізматика б) сфрагістика в) геральдика г) хронологія
6. Малюнкове письмо називається:
а) клинописом б) ієрогліфічним в) пікторгафічним г) прописним
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Наведіть приклади речових джерел.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Достатній рівень
Розв’яжіть хронологічну задачу.
9. Конституція Пилипа Орлика з’явилася у 1710 році. Порахуйте скільки років пройшло з
того часу.
Позначте події на стічці часу, визначте століття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Високий рівень
10. Прочитайте уривок « Із життя папуасів Нової Гвінеї» та дайте відповіді на запитання.
Приходив Туй із двома іншими тубільцями. Усі були озброєні списами, луками зі стрілами, і
в кожного була сокира на плечі… Я оглянув вміст однієї із сумок… яку носили чоловіки на
24. 24
перев’язі через ліве плече… Знайшов у ній багато цікавого. Крім двох великих кам’яних
ножів, тут були кістки, заточені з одного боку, які служили ножем і важелем. У невеликому
бамбуковому футлярі знайшлися чотири загострені кістки, мабуть, інструменти, які
замінюють голку, шило… Потім знайшов мушлю із зубчастим кінцем, яку тубільці
використовують для вишкрібання кокоса. Був також подовжений шматок шкаралупи
молодого кокоса, який заміняв ложку… ?
1) Які знаряддя праці мали тубільці? 2) Із яких матеріалів вони були виготовлені? 3) Із яким
видом діяльності вони, імовірно, пов’язували своє життя? 4) Чи можемо ми на основі
інформації із джерела довідатися про природні умови, у яких живуть папуаси?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Варіант – 2
Початковий рівень
1. Наука, яка вивчає походження, розселення, культуру й побут, суспільний устрій народів:
а) історія б) етнографія в) географія г) археологія
2.Оповідання про вірування давніх народів щодо походження Всесвіту, явищ природи, богів, героїв:
а) міф б) прислів’я в) легенда г) літопис
3. Малюнкове письмо називається:
а) клинописом б) ієрогліфічним в) пікторгафічним г) буквеним
4. До усних джерел відносять:
а) посуд б) листи в) легенди г) універсали
5.Наука, яка займається вивченням монет називається:
а) нумізматика б) сфрагістика в) геральдика г) хронологія
6. Твори, у яких розповідається про історичні події за роками:
а) міф б) легенда в) переказ г) літопис
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
25. 25
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Наведіть приклади писемних джерел.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Достатній рівень
Розв’яжіть хронологічну задачу.
9. Скільки років минуло з часу виходу друком церковної книги «Апостол»? Позначте події
на стічці часу, визначте століття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Високий рівень
10. Прочитайте уривок Магічні дії напередодні полювання мисливців на острові Ніас (Індонезія) та
дайте відповіді на запитання.
Мисливці, перш ніж вирушити на полювання, викопували яму й накривали її гілками, травою,
листям, а потім заганяли в неї дичину. Під час копання вони мали дотримуватися деяких правил. Їм
заборонялося плювати (бо інакше дичина відвернеться від ями); сміятися (бо образяться стінки ями);
вживати сіль, готувати їжу свиням. Перебуваючи в ямі, їм не можна було чухатися, тому що ґрунт у
ямі може розм’якнути й осісти… ? 1) Про кого йде мова в уривку? 2) Які обряди здійснювали
мисливці напередодні полювання? 3) Чи виправдані придумані ними заборони? 4) Чому мисливці не
тільки сподівалися на яму, а ще використовували магію?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
26. 26
Контроль і корекція знань з теми «Історія України в пам’ятках»
Варіант – 1
Початковий рівень
1. Галицько-Волинська держава виникла:
а) у 988р.. б) у 1199 р. в) у 1187 р. г) у 1240р.
2. Християнство як державну релігію на Русі запровадив князь:
а) Святослав б) Ігор в) Володимир Великий г) Володимир Мономах
3. Національно-визвольну війну українського народу середини 17 століття очолив:
а) Ярослав Мудрий б) Данило Галицький в) Роман Мстиславович г) Богдан
Хмельницький
4. Кримське ханство виникло:
а) 1187р. б) 1199р. в) 1449р. г) 1494р.
5. Перша Січ з’явилася:
а) 1494р. б) 1556р. в) 1565р. г) 1656р.
6. Поему «Енеїда» написав :
а) Т.Шевченко б) І.Франко в) І.Котляревський г) В.Антонович
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Позначте на контурній карті місце заснування першої січі Д.Вишневецьким.
Достатній рівень
Розв’яжіть хронологічну задачу.
9.Порахуйте, скільки століть минуло від походу Аскольда на Константинополь, який
відбувся у 860р. заснування Кирило-Мефодіївського братства ? Позначте події на стічці часу,
визначте століття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Високий рівень
10.Напишіть розповідь «Тарас Шевченко видатний син України»
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
27. 27
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Варіант – 2
Початковий рівень
1. Кирило-Меводіївське товариство виникло:
а) у 1846р.. б) у 1847 р. в) у 1861р. г) у 1876р.
2. Головою УЦР був:
а) В.Винниченко б) М.Грушевський в) Б.Хмельницький г) В. Антонович
3. Національно-визвольну війну українського народу середини 17 століття очолив:
а) Ярослав Мудрий б) Данило Галицький в) Роман Мстиславович г) Богдан
Хмельницький
4. Перша світова війна почалася:
а) у 1900р. б) у 1914р. в) у 1918р. г) у 1939р.
5. Друга світова війна закінчилася:
а) у1943р. б) у 1944р. в) у 1945р. г) у 1946р.
6. Першим Президентом України став :
а) П.Порошенко б) В.Ющенко в) Л.Кучма г) Л.Кравчук
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Позначте на контурній карті місто, яку було визволено від нацистських окупантів у 1943
році.
Достатній рівень
Розв’яжіть хронологічну задачу.
9.Порахуйте, скільки років минуло проголошення незалежності України до початку
революції Гідності ? Позначте події на стічці часу, визначте століття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Високий рівень
10.Напишіть розповідь «Україна – незалежна держава»
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
28. 28
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Контроль і корекція знань з теми «Дослідники минулого».
Варіант – 1
Початковий рівень
1. Фрагмент історичної реальності, який притаманний певному періоду і має типові
характерні ознаки - це:
а) історичне явище б) історичний факт в) історичний процес г) історична подія
2. Першим істориком України називають:
а) В.Винниченка б) М.Грушевського в) Д.Бантиш-Каменкького г) В. Антоновича
3. 10-томну працю «Історія України-Руси написав:
а) М.Костомаров б) І.Крип’якевич в) В.Антонович г) М.Грушевський
4. Дослідженню історії українського козацтва присвятив своє життя:
а) М.Костомаров б) Д.Яворницький в) В.Антонович г) М.Грушевський
5. Історичний роман «Чорна рада» написав:
а) П.Куліш б) О.Гончар в) П.Загребельний г) І.Франко
6. Поему «Гайдамаки» написав :
а) Т.Шевченко б) І.Франко в) І.Багряний г) П.Загребельний
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8.Із запропонованого переліку історичних осіб виберіть та закресліть зайвих.
а) Д. Бантиш-Каменський, Д.Яворницький, М.Грушевський, О.Єфименко, М.Костомаров,
Святослав, О.Гончар.
б) П.Загребельний, В.Винниченко, О.Гончар, П.Куліш, І.Франко, І.Багряний,
Б.Хмельницький
Достатній рівень
9. Розв’яжіть хронологічну задачу.
Обчисліть, скільки років минуло від народження Т.Шевченка до видання збірки «Кобзар ?
Позначте події на стічці часу, визначте століття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Високий рівень
29. 29
10.Напишіть розповідь «Відомі українці»
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Варіант – 2
Початковий рівень
1. Сукупність пов’язаних між собою важливих фактів життя суспільства - це:
а) історичне явище б) історичний факт в) історичний процес г) історична подія
2. «Некоронованим королем Русі» називали:
а) К-В.Острозького б) М.Грушевського в) Д.Бантиш-Каменкького г) В. Антоновича
3. «Повість минулих літ» написав:
а) С.Величко б) Нестор Літописенць в) Г.Грабянка г) В-К.Острозький
4. Дослідженню історії українського козацтва присвятив своє життя:
а) М.Костомаров б) Д.Яворницький в) В.Антонович г) М.Грушевський
5. Працю «Богдан Хмельницький» написав:
а) П.Куліш б) М.Костомаров в) В.Антонович г) І.Франко
6. Найвидатнішим козацьким літописцем став :
а) Нестор літописець б) С.Величко в) Ф.Сафонович г) П.Загребельний
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8.Із запропонованого переліку історичних осіб виберіть та закресліть зайвих.
а) Нестор літописець, С.Величко, Д.Яворницький, Г.Грабянка, О.Єфименко, М.Костомаров.
Із запропонованого переліку виберіть історичні події та закресліть зайве.
б) утворення УЦР, утворення «Руської трійці», виникнення українського козацтва,
Національно-визвольна війна, скасування кріпосного права, виникнення РУП.
Достатній рівень
9. Розв’яжіть хронологічну задачу.
В 1581 р. було надруковано переклад повного тексту Біблії, яку назвали Острозькою,
визначте, в якому столітті відбулася дана подія та обчисліть скільки років минуло з того
часу?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Високий рівень
10.Напишіть розповідь «Історія – це наука, яку потрібно вивчати ...»
30. 30
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Контроль і корекція знань з розділу «Усе має минуле».
Варіант – 1
Початковий рівень
1. Тип організації виробництва, за якого люди виробляють продукти для задоволення лише
власних потреб- це:
а) праця б) господарство в) натуральне господарство г) товарне господарство
2. До привласнюючих форм господарювання не належить:
а) полювання б) збиральництво в) бортництво г) землеробство
3. Перехід людства до осілого способу життя призвів до появи:
а) грошей б) натурального господарства в) товарного господарства г) постійних поселень
4. Засновником Харківського університету у 1805 році став:
а) М.Костомаров б) Д.Яворницький в) В.Антонович г) В.Каразін
5. Населений пункт, жителі якого займаються переважно сільським господарством – це:
а) село б) поселення в) хутір г) місто
6. Перша школа у київській державі виникла за часів князювання:
а) Святослава б) Ольги в) Володимира Великого г) Ярослава Мудрого
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Виконайте завнання:
а) Кого зображено на малюнках?
б) Про кого йде мова?
31. 31
Про кого йде мова? Син Святослава, посів князівський престол в 980 році і правив державою
впродовж 35 років. За роки свого князювання посилив князівську владу,карбував перші
гроші, посилив військо,воював з кочівниками, побудував Десятинну церкву, запровадив
християнство як державну релігію, у 989 р. заснував першу школу.
________________________________________________________________________________
Достатній рівень
9. Розв’яжіть хронологічну задачу.
У 1632 році була утворена Києво-Могилянська колегія. Скільки років тому була створена
колегія?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Високий рівень
10.Напишіть розповідь «Усе має минуле ...»
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Варіант – 2
Початковий рівень
1. Свідома цілеспрямована діяльність, докладання людиною розумових здібностей і
фізичних зусиль для отримання корисних результатів у задоволенні своїх потреб- це:
а) праця б) господарство в) натуральне господарство г) товарне господарство
2. До відтворюючих форм господарювання належить землеробство та:
а) полювання б) збиральництво в) бортництво г) скотарство
3. Софіївський Собор став центром освіти і наукових знань за часів князювання:
а) Святослава б) Ольги в) Володимира Великого г) Ярослава Мудрого
4. Появу міського життя на території України деякі історики пов’язують із часами ...
культури:
а) трипільської б) черняхівської в) зарубенецької г) зрубної
5. Великий населений пункт, в якому розміщені державні органи влади, промислові
підприємства, великі торговельні та культурні заклади – це:
а) село б) поселення в) хутір г) місто
6. День незалежності України щороку відзначається:
а) 24 серпня б) 8 травня в) 14 жовтня г) 28 червня
Середній рівень
7. Розгадайте ребус та запишіть визначення поняття.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Виконайте завнання:
