Тема: «Дугове різання металу» Тема уроку: «Дугове різання. Види дугового різання металу.»

1. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
1
План-конспект уроку виробничогонавчання
Тема: «Дугове різання металу»
Тема уроку: «Дугове різання. Види дугового різання
металу.»
Мета уроку:
 Навчальна– Сформувати навички по організації робочого
місця, вивчити безпечні прийоми праці; навчити учнів
відрізняти види і режими дугового різання металу;
ознайомити учнів з обладнанням для дугового різання металу
 Виховна–Виховання свідомого відношення до роботи,
почуття відповідальності за свою роботу, вміння раціонально
використовувати робочий час, та дбайливого ставлення до
витрат матеріалів.
 Розвиваюча– Розвиток знань і практичних умінь на основі
сучасних досягнень і передового досвіду.
Тип уроку: вивчення трудових прийомів та операцій.
Вид уроку: комбінований
Матеріально-технічне оснащення заняття:
Трансформатор Випрямляч
ТДМ-401У2 ВДУ-1000
Електродотримачі, зварювальні кабіни, електроди, щитки,
маски, молотки, зубила для оббивки шлаку, спецодяг, захисні
окуляри, заготівки, плакати, інструкційно-технологічні картки,
зразки, зварювальне обладнання, сталеві щітки.

2. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
2
Зв'язок з предметами теоретичного навчання:
 хімія, фізика, матеріалознавство, спец -технологія, охорона праці.
Використані джерела:
- Гуменюк І. В., Іваськів О. В., Гуменюк О. В. Технологія
електродугового зварювання. – К.: Грамота, 2006.
- Малишев Б.Д., Мельник В.І. Ручне дугове зварювання.
- Стеклов О. І. Основи зварювального виробництва. - К.: Вища школа,
1990.
Інтернет джерела:
- uk.wikipedia.org.
- http://www.kovka-metalla.ru
- http://www.youtube.com
Хід уроку:
I. Організаційна частина – 5 хв.
 Перевірити наявність учнів за списком.
 Звернути увагу на зовнішній вигляд учнів (спецодяг)
 Загальна техніка безпеки
II. Вступний інструктаж – 45 хв.
 Повідомити тему та мету уроку.
 Ознайомити учнів з задачами уроку.

3. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
3
1) Домашнє завдання_3-5 хвилин(коли закінчиться час, хто швидше і
додаткові бали)
Прийом «Розв’язування кросворду»
Дві команди розгадують кросворди на 7 слів, зі зварювального
виробництва на кмітливість

4. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
4
По горизонталі:
1. процес відновлення зношених поверхневих шарів деталей до
необхідних розмірів за допомогою зварювальної технології
2. елемент газового обладнання для пониження тиску газу в
балоні і встановлення постійного робочого тиску газу в
пальнику, різаку
3. зварювальний ……….., що працює без посередньої участі
зварника під час зварювання за заздалегідь встановленим
параметрам режиму зварювання
4. елемент газорізального обладнання
5. електричний розряд в середовищі газів, застосовується у
зварюванні, різанні, наплавленні
По вертикалі:
6. одиниця виміру сили струму
7. буває плавким і неплавким

5. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
5
По горизонталі:
1. джерело живлення зварювальної дуги змінним струмом
2. деталь в ацетиленовому генераторі, служить для скидання
зайвого газу
3. метал, який складається з суміші декількох металів
4. деталь в пальнику, різаку
По вертикалі:
5. горючий газ
6. елемент газозварювального обладнання для подачі газів до
місця зварювання
7. процес поділу металу шляхом плавлення вузької ділянки з
подальшим його видуванням або спалюванням

6. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
6
2) Мотивація до навчання_6 хвилин
Прийом «Мозковий штурм»
6 питань від майстра

7. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
7
3) Актуалізація опорних знань_10 хвилин
Прийом «Хто швидше»
На початку інструктажу необхідно перевірити знання учнів, щодо
правильної організації робочого місця електрозварника
Звернути особливу увагу на можливість опіків очей електричною
дугою при роботі без щитків або масок із захисним склом, підкресливши що
про робоче місце
електрозварника

8. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
8
це грубе порушення правил охорони праці. Тут же потрібно показати повний
комплект спецодягу електрозварника і продемонструвати на одному з учнів,
як правильно надягти її і носити.
Прийом «Коло ідей»
про зварювальний
трасформатор

9. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
9
Звернути увагу учнів на регулювання зварювального струму, де і як
регулюється (обертанням рукоятки за годинниковою та проти годинникової
стрілки). Указати місце заземлення кожуха трансформатора.
Розповісти про основні можливі несправності роботи трансформатора
ТДМ-401У2(гудіння і підвищене нагрівання сердечника й інших частин) і
способах їхнього усунення.
Потім необхідно кілька разів показати порядок включення,
регулювання і вимикання всіх джерел зварювального струму.
Варто сказати і показати, що первинна обмотка виконується з тонких
проводів, а вторинна – з товстих і що зварювальні кабелі приєднуються до
виводів вторинної обмотки. Важливо підкреслити, що первинна обмотка
завжди знаходиться під високою напругою і доторкатися до неї заборонено.
Треба показати де і як приєднуються зварювальні кабелі. Приєднання
проводів до затискувачів повинне бути щільним, а затискачі повинні бути
очищені від пилу й інших забруднень.
Попередити про те, що всі приєднання проводів повинні виконуватись
тільки при виключеному рубильнику на лінії, що підводить струм від
загальної мережі.
4) Вивчення нового матеріалу_15 хвилин
Прийом «Практичні вправи»
- Інтенсивний нагрів металу електричною дугою успішно
використовують в техніці не тільки для зварювання, а й для
різання металу

10. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
10
- Знайшли застосування наступні способи дугового різання:
ручне дугове різання, що не плавиться і плавиться
покритим електродом, які використовують при
зварюванні.
- При дуговому різанні металу,щоне плавиться
застосовують вугільні і графітові електроди. Різка
забезпечується за рахунок виплавлення металу із зони різу,
а не за рахунок його згоряння в струмені кисню, як при
газовому різанні. Тому завдяки високій температурі
нагріву, можуть розрізати матеріали, що не піддаються
кисневого різання (чавун, високолеговані стали,
кольорові метали). Застосовують постійний і змінний
струм максимальної потужності. Для цього способу
характерна дуже мала точність і чистота різу.
- При дуговому різанні металу,що плавиться, рез виходить
більш чистий і вузький, ніж при різанні, що не
плавиться.Дугове різання металевим електродами.
Товщина різання сталі до 15 мм. Металеві електроди
покривають спеціальною товстою обмазкою. Різання

11. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
11
виконують методом спирання. Наявність покриття
призводить при різанні до підвищення стійкості дуги,
уповільнення плавлення стрижня електрода, ізоляції його
від стінок різу і прискоренню різання завдяки окисленню
розплавленого металу компонентами покриття. Струм при
різанні на 20-30% вище, ніж при зварюванні.
- . Після різання бажана обробка кромок від окисленого
шару.
5) Нагадування про використання пристосувань, інструменту і спецодягу
для електрогазозварника під час виконання робіт
Перед запалюванням дуги треба ще раз попередити учнів про
необхідність захисту очей. Показуючи процес запалювання, треба сказати,
що спочатку потрібно закрити обличчя щитком або маскою, тільки після
цього зварник замикає зварювальний ланцюг, торкнувшись кінцем електрода
поверхні виробу (основний метал).
Прийом «Знайди помилку» якої складової не вистачає

12. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
12
6) Закріплення нового матеріалу._9 хвилин
Прийом «Взаємоопитування»
 Учасник однієї команди ставить запитання перед учасником
другої команди, якого сам і обирає (повторюватися не можна)
1. Чим дугове різання металу відрізняється від зварювання?
2. Які способи дугового різання металу існують?
3. Які електроди використовують при дуговому різанні металу, що
плавиться?
4. Які електроди використовують при дуговому різанні металу, що
не плавиться?
5. Характеристика зрізу при дуговому різанні металу, що
плавиться?
6. Характеристика зрізу при дуговому різанні металу, що
плавиться?
7. Коли доцільно використовувати дугове різання металу?
8. Які роботи рекомендують виконувати після дугового різання
металу?
III. Поточний інструктаж:5 годин
- видання завдань для самостійної роботи учнів та пояснення
порядку їх виконання;
- розподіл учнів за робочими місцями;
- повідомлення про критерії оцінювання виконуваних робіт;
- цільові обходи майстра робочих місць учнів, контроль за
ходом виконання завдань;
- контроль за додержанням правил з охорони праці;
- індивідуальний інструктаж окремих учнів з незрозумілих для
них питань та пояснення їх;
- прийом майстром виконаних робіт.
IV. Заключний інструктаж:
- аналіз діяльності учнів у процесі всього уроку;
- оцінка роботи учнів, її об'єктивне обґрунтування;

13. Новокаховський професійний електротехнічний ліцей
13
- аналіз причин помилок учнів та засоби їх усунення;
- повідомлення та обґрунтування оцінок;
- відмітити кращі роботи учнів;
- прибирання робочих місць.
Домашнє завдання:
Опрацювати §…Гуменюк І. В., Іваськів О. В., Гуменюк О. В.
Технологія електродугового зварювання. – К.: Грамота, 2006.