2. Дидактична мета: вчити дітей співставляти види паперу по кольору та
товщині, формувати вміння виготовляти нескладні вироби з паперу і
картону по зразку та виконувати технологічні операції (конструювання,
формоутворення) опираючись на технологічну картку; формувати
трудові прийоми роботи з ножицями, вчити правильно з’єднувати деталі
виробу за допомогою клею.
Розвиваюча мета: розвивати творчі здібності, пам’ять, увагу, мислення,
дрібну моторику, окомір, просторове орієнтування, естетичні смаки,
сенсорні здібності, зорове та фонематичне сприйняття.
Корегуюча мета: корекція мислення, мілкої моторики, зв’язного мовлення.
Виховна мета: виховувати спостережливість, відповідальність за
результат своєї праці, охайність, увагу; збуджувати в учнів інтерес до
творчої діяльності в умовах практичної роботи. самостійність в роботі,
позитивні моральні якості, терпіння, вміння доводити розпочату справу
до кінця.
3. Дуже я потрібна всім:
І великим, і малим.
Всіх я розуму учу,
А сама завжди мовчу.
(Книга)
Вона в підручнику живе,
Сторінку потрібну нам знайде.
Сторінці номер щоб не став
загадкою,
Ти, учень користуйся чим?…
(Закладка)
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21. Майстер - клас провели
класовод Богданович Вікторія Вікторівна
та бібліотекар Мельник Інна Валеріївна