#دكتور_حاتم_البيطار #دحاتم_البيطار #timodentist 📞01005684344 💬 واتس 01202389028 Dr Hatem ElBitar د حاتم البيطار أستشاري وجراح أسنان زميل الزمالة المصرية محاضر ادارة المستشفيات ومكافحة العدوى 01005684344 #دحاتم_البيطار http://bit.ly/2xzMIlo https://64a832848a05c.site123.me/ http://drhatemelbeetar.wordpress.com timo660733705.wordpress.com https://drhatembetar.wordpress.com/

1. ‫االمراض‬
‫انتشارها‬ ‫وطرق‬ ‫بالمياه‬ ‫العالقة‬ ‫ذات‬
‫يلي‬ ‫كما‬ ‫مجموعات‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫العالقة‬ ‫ذات‬ ‫األمراض‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬
:
‫أوال‬
:
-
‫الملوثة‬ ‫المياه‬ ‫شرب‬ ‫أمراض‬

‫نظيفة‬ ‫غير‬ ‫مياه‬ ‫لشرب‬ ‫نتيجة‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫وهي‬
‫االمراض‬ ‫هذه‬ ‫امثلة‬ ‫ومن‬ ‫والحيوانية‬ ‫البشرية‬ ‫بالفضالت‬ ‫للتلوث‬ ‫معرض‬ ‫ومصدرها‬
‫االسهاالت‬
–
‫الكوليرا‬
–
‫الدسنتاريا‬
–
‫التيفود‬
–
‫البائي‬ ‫الكبد‬ ‫التهاب‬
ً‫ا‬‫ثاني‬
‫امراض‬
‫الشخصية‬ ‫النظافة‬ ‫عدم‬

‫االستخدام‬ ‫لعد‬ ‫نتيجة‬ ‫تحدث‬ ‫وهذه‬
‫االمثل‬
‫لل‬
‫وقلة‬ ‫مياه‬
‫لغ‬ ‫كافية‬ ‫مياه‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫الشخصية‬ ‫والنظافة‬ ‫العامة‬ ‫للصحة‬ ‫استعمالها‬
‫رض‬
‫النظافة‬
‫او‬
‫ومن‬ ‫المياه‬ ‫استعمال‬ ‫بأهمية‬ ‫المواطنين‬ ‫جهل‬
‫امثلة‬
‫هذه‬
‫االمراض‬
‫االسهاالت‬
–
‫العيون‬ ‫الجلد‬ ‫والتهاب‬
-
‫االميبية‬ ‫الدسنتاريا‬
ً‫ا‬‫ثالث‬
:
‫الملوثة‬ ‫بالمياه‬ ‫االستحمام‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫االمراض‬

‫الى‬ ‫نتيجة‬ ‫تحدث‬ ‫وهي‬
‫البلهارسيا‬ ‫االمراض‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ‫الملوثة‬ ‫بالبرك‬ ‫االستحمام‬
ً‫ا‬‫رابع‬
:
‫بالحشرات‬ ‫العدوى‬ ‫امراض‬

‫تع‬ ‫التي‬ ‫الحشرات‬ ‫النتشار‬ ‫نتيجة‬ ‫تحدث‬ ‫وهي‬
‫في‬ ‫يش‬
‫المالريا‬ ‫ومرض‬ ‫البعوض‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬ ‫المياه‬

2. ‫الملوثة‬ ‫للمياه‬ ‫الصحية‬ ‫المخاطر‬
•
‫اثبتت‬
‫الدراسات‬
‫ان‬
80
%
‫من‬
‫االمراض‬
‫سببها‬ ‫السكان‬ ‫بين‬ ‫المنتشرة‬ ‫المعدية‬
‫بمخلفات‬ ‫الملوثة‬ ‫المياه‬ ‫هي‬ ‫الرئيسي‬
‫االنسان‬
‫او‬
‫تلك‬ ‫ومن‬ ‫الحيوان‬
‫االمراض‬
•
‫االسهاالت‬
-
‫الكوليرا‬
-
‫التيفود‬
-
‫الباراتيفود‬
-
‫الدسنتاريا‬
‫الباسلية‬
‫االميبية‬ ‫والدسنتاريا‬
–
‫البلهارسيا‬
-
‫االطفال‬ ‫شلل‬
–
‫ا‬ ‫التهاب‬
‫البائي‬ ‫لكبد‬
•
‫اما‬
‫الكيميائي‬ ‫التلوث‬
:
-
‫ا‬ ‫من‬ ‫بعدد‬ ‫االصابة‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫فقد‬
‫المراض‬
‫السرطانات‬ ‫امراض‬ ‫منها‬
–
‫الكلوي‬ ‫الفشل‬
-
‫الكيميائي‬ ‫التسمم‬
•
‫زيادة‬
‫او‬
‫في‬ ‫تسبب‬ ‫قد‬ ‫الطبيعية‬ ‫الماء‬ ‫مكونات‬ ‫في‬ ‫نقصان‬
‫اح‬
‫داث‬
‫االمراض‬
‫االتية‬
:
-
•
‫تسوس‬
‫االسنان‬
‫نقص‬ ‫بسبب‬
‫الفلور‬
‫عن‬ ‫الماء‬ ‫في‬
1
‫ملجم‬
/
‫لتر‬
•
‫تبقع‬
‫االسنان‬
‫نسبة‬ ‫زيادة‬ ‫بسبب‬ ‫وتأكلها‬
‫الفلور‬
‫عن‬ ‫الماء‬ ‫في‬
1,5
‫ملجم‬
/
‫لتر‬

3. ‫الصحية‬ ‫المخاطر‬ ‫تابع‬
•
‫الماء‬ ‫في‬ ‫اليود‬ ‫نقص‬ ‫بسبب‬ ‫الدرقية‬ ‫الغدة‬ ‫تضخم‬
•
‫عن‬ ‫الكبريتات‬ ‫زيادة‬ ‫بسبب‬ ‫الجلد‬ ‫والتهاب‬ ‫المعوية‬ ‫النزالت‬
400
‫ملجم‬
/
‫لتر‬
•
‫زرقة‬
‫االطفال‬
‫المي‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ً‫ا‬‫صناعي‬ ‫تغذيتهم‬ ‫عند‬ ‫تحدث‬ ‫والتي‬ ‫الرضع‬
‫اه‬
‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫المستخدمة‬
‫امالح‬
‫النترات‬
‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫بنسبة‬
40
‫ملجم‬
/
‫لتر‬

4. ‫هذه‬ ‫انتشار‬ ‫عن‬ ‫الوحيد‬ ‫المسئول‬ ‫هو‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬ ‫هل‬
‫االمراض‬
•
‫الماء‬
‫يعتبرالمسئول‬
‫االول‬
‫هذه‬ ‫انتشار‬ ‫عن‬
‫االمراض‬
‫ولك‬
‫ن‬
‫الوحيد‬ ‫المسئول‬ ‫ليس‬
•
‫وسائل‬
‫اخرى‬
‫نشر‬ ‫في‬ ‫تسهم‬
‫االمراض‬
•
‫الملوث‬ ‫الغذاء‬
•
‫الملوثة‬ ‫التربة‬
•
‫الملوث‬ ‫الهواء‬
•
‫الحشرات‬
•
‫مثل‬ ‫الملوثة‬ ‫الوسائل‬
‫االيدي‬
‫واالواني‬

5. ‫انتشار‬ ‫طرق‬
‫االمراض‬
‫بالمي‬ ‫المرتبطة‬ ‫المعدية‬
‫اه‬
•
‫وتن‬ ‫المسبب‬ ‫نوع‬ ‫بحسب‬ ‫االنتشار‬ ‫طرق‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬
‫قسم‬
‫الى‬
:
1
-
‫امراض‬
‫بكتيرية‬

‫الكوليرا‬
–
‫التيفود‬
–
‫الباراتيف‬
‫ود‬
–
‫الباسيلية‬ ‫الدسنتاريا‬
–
‫االسهاالت‬
2
-
‫امراض‬
‫فيروسية‬

‫البائي‬ ‫الكبد‬ ‫التهاب‬
–
‫االط‬ ‫شلل‬
‫فال‬
–
‫المعوية‬ ‫النزالت‬ ‫وبعض‬
3
-
‫امراض‬
‫طفيلية‬

‫البلهارسيا‬
–
‫المالريا‬
–
‫الدسنتاري‬
‫ا‬
‫االميبية‬
–
‫االسكارس‬
–
‫االنكلستوما‬
–
‫الجارديا‬

6. ‫المسببات‬ ‫هذه‬ ‫مصدر‬
•
‫جسم‬
‫االنسان‬
‫المصدر‬ ‫هو‬ ‫الحيوان‬ ‫و‬
‫االساسي‬
(
‫بول‬
–
‫ب‬
‫راز‬
–
‫قئ‬
)
‫يمت‬ ‫الذي‬ ‫البعوض‬ ‫جسم‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫المالريا‬ ‫ماعدى‬
‫ص‬
‫مريض‬ ‫انسان‬ ‫جسم‬ ‫من‬ ‫دم‬

7. ‫هذه‬ ‫تنتشر‬ ‫كيف‬
‫االمراض‬
‫الناس‬ ‫بين‬
•
‫هناك‬
‫اربع‬
‫وهي‬ ‫لالنتشار‬ ‫رئيسية‬ ‫طرق‬
1
-
‫طعام‬ ‫تناول‬
‫او‬
‫ملوث‬ ‫شراب‬
2
-
‫الملوثة‬ ‫المياه‬ ‫مالمسة‬
3
-
‫الملوثة‬ ‫التربة‬ ‫مالمسة‬
4
-
‫الحشرات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬

8. ‫طعام‬ ‫تناول‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫العدوى‬
‫او‬
‫ملوث‬ ‫شراب‬
•
‫من‬
‫اهم‬
‫هذه‬
‫االمراض‬
ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬
(
‫االسهاالت‬
–
‫الكوليرا‬
–
‫التيفود‬
–
‫بنوعي‬ ‫الدسنتاريا‬
‫ها‬
–
‫شلل‬
‫االطفال‬
–
‫البائي‬ ‫الكبد‬ ‫التهاب‬
–
‫االسكارس‬
–
‫الجارديا‬
‫هذه‬ ‫جميع‬
‫االمراض‬
‫مسببا‬ ‫وتخرج‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫تصيب‬
‫تها‬
‫البول‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫او‬
‫البراز‬
‫او‬
‫القئ‬
‫وصلت‬ ‫فإذا‬
‫الى‬
‫الماء‬
‫او‬
‫فإنها‬ ‫الغذاء‬
‫تلوثة‬
‫إلى‬ ‫تنتقل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫االنسان‬
‫م‬ ‫الغير‬
‫صاب‬
‫المرض‬ ‫له‬ ‫وتسبب‬
‫وااليدي‬
‫الدور‬ ‫تلعب‬
‫االساسي‬
‫ه‬ ‫في‬
‫ذه‬
‫االصابة‬

9. ‫العوامل‬
‫المساعده‬
‫هذه‬ ‫انتشار‬ ‫على‬
‫االمراض‬
•
‫العوامل‬ ‫من‬ ‫نوعان‬ ‫هناك‬
‫بالبيئة‬ ‫مرتبطة‬ ‫عوامل‬ ‫أ‬
-
:
-
1
-
‫ملوثة‬ ‫مياه‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬
2
-
‫كفايتها‬ ‫وعدم‬ ‫المتوفرة‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬ ‫نقص‬
‫الغراض‬
‫والمنزلي‬ ‫الشخصية‬ ‫النظافة‬
‫ة‬
3
-
‫وجود‬ ‫عدم‬
‫انظمة‬
‫مخلفات‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫صحية‬
‫االنسان‬
‫والحيوان‬
4
-
‫مسببات‬ ‫بنقل‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫والصراصير‬ ‫الذباب‬ ‫مثل‬ ‫الحشرات‬ ‫انتشار‬
‫االمراض‬
‫مخلفات‬ ‫من‬
‫االنسان‬
‫الى‬
‫الغذاء‬
‫ب‬
-
‫بسلوكيات‬ ‫مرتبطة‬ ‫عوامل‬
‫االفراد‬
‫ومن‬
‫اهمها‬
1
-
‫والعامة‬ ‫الشخصية‬ ‫بالنظافة‬ ‫االهتمام‬ ‫عدم‬
2
-
‫الخضروات‬ ‫تناول‬
‫والفواكة‬
‫غسلها‬ ‫بدون‬
‫او‬
‫مكشوفة‬ ‫تركها‬
3
-
‫المياه‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫بالمحافظة‬ ‫االهتمام‬ ‫عدم‬
5
-
‫العراء‬ ‫في‬ ‫والتبول‬ ‫التبرز‬
6
-
‫المنزلية‬ ‫المراحيض‬ ‫بنظافة‬ ‫االهتمام‬ ‫عدم‬
‫واماكن‬
‫تحضير‬
‫االطعمة‬

10. ‫العامة‬ ‫الخالصة‬
•
‫لموضوع‬ ‫المناقشة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫االمراض‬
‫بالمياه‬ ‫المرتبطة‬
‫بالنتائج‬ ‫الخروج‬ ‫يمكننا‬ ‫منها‬ ‫والوقاية‬ ‫انتشارها‬ ‫وطرق‬
‫االتية‬
•
1
-
‫انتشار‬
‫االمراض‬
‫هي‬ ‫شروط‬ ‫ثالثة‬ ‫بتوفر‬ ‫مرتبط‬
•
‫أ‬
-
‫المرض‬ ‫لنشر‬ ‫مصدر‬ ‫وجود‬
•
‫ب‬
-
‫المرض‬ ‫لنقل‬ ‫وسيلة‬ ‫وجود‬
•
‫ت‬
-
‫وجود‬
‫االنسان‬
‫للعدوى‬ ‫القابل‬
•
‫ومن‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بتوفر‬ ‫مرتبط‬ ‫الشروط‬ ‫هذه‬ ‫وتوفر‬
‫اهمها‬

11. •
‫أ‬
-
‫فيها‬ ‫يعيش‬ ‫التي‬ ‫بالبيئة‬ ‫مرتبطة‬ ‫عوامل‬
‫االنسان‬
‫ومن‬
‫ها‬
1
-
‫كفايتها‬ ‫وعدم‬ ‫المياه‬ ‫تلوث‬
‫الغراض‬
‫النظافة‬
2
-
‫والمس‬ ‫البرك‬ ‫وانتشار‬ ‫العامة‬ ‫الساحات‬ ‫وفي‬ ‫المنازل‬ ‫حول‬ ‫المستعملة‬ ‫المياه‬ ‫تجمع‬
‫تنقعات‬
3
-
‫وجود‬ ‫عدم‬
‫انظمة‬
‫لصرف‬ ‫صحي‬ ‫صرف‬
‫المخلفا‬
‫االدمية‬
4
-
‫وحولها‬ ‫المنازل‬ ‫داخل‬ ‫القمامة‬ ‫انتشار‬
5
-
‫الصحي‬ ‫المسكن‬ ‫شروط‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬
6
-
‫والقوارض‬ ‫الحشرات‬ ‫انتشار‬
7
-
‫تلوث‬
‫االغذية‬
‫ب‬
-
‫بسلوك‬ ‫مرتبطة‬ ‫عوامل‬
‫افراد‬
‫تنقسم‬ ‫وهي‬ ‫المجتمع‬
‫الى‬
‫نوعان‬
1
-
‫مسببات‬ ‫انتشار‬ ‫على‬ ‫المساعد‬ ‫السلوك‬ ‫عوامل‬
‫االمراض‬
*
‫اهمال‬
‫المرضى‬ ‫معالجة‬
(
‫المصدر‬ ‫بقاء‬ ‫استمرار‬
)
*
‫اهمال‬
‫اجراء‬
‫للمرضي‬ ‫للمخالطين‬ ‫الفحوصات‬
‫النهم‬
‫قد‬
‫يكونو‬
‫اخط‬ ‫وهم‬ ‫للمرض‬ ‫حاملين‬
‫ر‬
‫المرضى‬ ‫من‬
‫انفسهم‬
*
‫ونظافة‬ ‫المرضى‬ ‫مخلفات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫في‬ ‫الصحية‬ ‫بالطرق‬ ‫االهتمام‬ ‫عدم‬
‫ادواتهم‬
*
‫قبل‬ ‫من‬ ‫العراء‬ ‫في‬ ‫والتبرز‬ ‫التبول‬
‫المرضيى‬
‫المراحيض‬ ‫استخدام‬ ‫وعدم‬

12. •
‫العدوى‬ ‫وصول‬ ‫على‬ ‫المساعد‬ ‫السلوك‬ ‫عوامل‬
‫الى‬
‫االخرين‬
1
-
‫واستخدام‬ ‫المرضى‬ ‫مخالطة‬
‫ادواتهم‬
‫الشخصية‬
2
-
‫المياه‬ ‫مالمسة‬
‫ا‬
‫لملوثة‬
3
-
‫لبس‬ ‫عدم‬
‫االحذية‬
‫المياه‬ ‫سواقي‬ ‫في‬
4
-
‫تناول‬ ‫عدم‬
‫اغذية‬
‫ومتنوعة‬ ‫كافية‬
5
-
‫اهمال‬
‫نظافة‬
‫االغذية‬
‫تناولها‬ ‫قبل‬
6
-
‫اهمال‬
‫اليدين‬ ‫نظافة‬ ‫وخاصة‬ ‫الشخصية‬ ‫النظافة‬
7
-
‫اهمال‬
‫التحصين‬
‫لالطفال‬

13. •
‫هما‬ ‫عامالن‬ ‫هناك‬
‫اكثر‬
‫من‬ ‫خطورة‬
‫ماسبق‬
1
-
‫ا‬ ‫مستوى‬ ‫انخفاض‬ ‫بسبب‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫المنتشر‬ ‫الجهل‬
‫لتعليم‬
‫نسبة‬ ‫وارتفاع‬
‫االمية‬
‫التوعية‬ ‫وقلة‬
2
-
‫الس‬ ‫بين‬ ‫الفقر‬ ‫وانتشار‬ ‫المعيشي‬ ‫المستوى‬ ‫انخفاض‬
‫كان‬
‫من‬ ‫هما‬ ‫والفقر‬ ‫فالجهل‬ ‫لذا‬
‫اهم‬
‫العادات‬ ‫ممارسة‬ ‫في‬ ‫العوامل‬
‫والسلوكيات‬
‫المتسببه‬
‫لهذه‬ ‫تعرضهم‬ ‫في‬
‫االمراض‬

14. ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫في‬ ‫دورنا‬
‫االمراض‬
‫بالمي‬ ‫المرتبطة‬
‫اه‬
•
‫في‬ ‫ذلك‬ ‫تلخيص‬ ‫يمكننا‬
‫االتي‬
:
-
‫اوال‬
ًً
:
‫اكتشاف‬
‫االمراض‬
‫والعوامل‬ ‫المجتمع‬ ‫منها‬ ‫يعاني‬ ‫التي‬
‫المساعده‬
‫انتشارها‬ ‫على‬
ً‫ا‬‫ثاني‬
:
‫االمراض‬ ‫تلك‬ ‫خطورة‬ ‫ادراك‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬ ‫مساعدة‬
ً‫ا‬‫ثالث‬
:
‫االتية‬ ‫الجيدة‬ ‫السلوكيات‬ ‫ممارسات‬ ‫نحو‬ ‫المجتمع‬ ‫توجيه‬
:
1
-
‫التلوث‬ ‫من‬ ‫وحمايتها‬ ‫عليها‬ ‫والمحافظة‬ ‫المياه‬ ‫توفر‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬
2
-
‫اتباع‬
‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫في‬ ‫الصحية‬ ‫الطرق‬
‫االدمية‬
3
-
‫اتباع‬
‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫في‬ ‫الصحية‬ ‫الطرق‬
4
-
‫ونظافته‬ ‫المسكن‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬
5
-
‫حماية‬
‫االغذية‬
‫ناقالت‬ ‫ومكافحة‬ ‫التلوث‬ ‫من‬
‫االمرض‬
6
-
‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬
7
-
‫والتغذية‬ ‫بالنظافة‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫وخاصة‬ ‫الشخصية‬ ‫الصحية‬ ‫الممارسات‬ ‫تعليمهم‬

15. •
‫والعافية‬ ‫بالصحة‬ ‫للجميع‬ ‫التمنيات‬ ‫خالص‬ ‫مع‬
•
‫أ‬
/
‫غالب‬ ‫محمد‬ ‫عزي‬