SlideShare a Scribd company logo
1 of 124
‫تندرستي‬ ‫و‬ ‫ورزش‬
‫ل‬‫او‬‫بخش‬
:
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫کلیات‬
1
-
‫مفاهیم‬‫و‬ ‫یف‬‫ر‬‫تعا‬
2
-
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫فعالیتهای‬‫آغاز‬‫برای‬ ‫هایی‬‫توصیه‬
3
-
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫فعالیتهای‬ ‫انواع‬
‫دوم‬ ‫بخش‬
:
‫فراغت‬ ‫اوقات‬‫و‬‫کار‬‫محیط‬ ، ‫ل‬‫منز‬‫در‬‫اجرا‬ ‫قابل‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫حرکات‬
‫است‬‫ندگی‬‫ز‬ ‫مايه‬‫ندگی‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫که‬ ‫است‬‫ندگی‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫به‬ ‫واال‬ ‫نده‬‫ز‬ ‫تن‬
‫باش‬‫از‬‫ر‬‫اف‬‫ر‬‫س‬‫و‬ ‫ای‬‫ر‬‫گ‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫به‬
‫است‬ ‫افکندگی‬‫ر‬‫س‬ ‫سستی‬‫فرجام‬ ‫که‬
‫بهار‬ ‫تقی‬ ‫محمد‬
(
‫ا‬‫ر‬‫الشع‬ ‫ملک‬
)
‫ی‬‫ادار‬ ‫شاغالن‬ ‫در‬ ‫تحرکی‬ ‫کم‬‫عواقب‬ ‫ه‬‫ر‬‫با‬‫ر‬‫د‬ ‫هشدار‬
•
‫یابی‬‫ز‬‫ار‬
‫ها‬
‫در‬
‫اسر‬‫ر‬‫س‬
‫جهان‬
‫نشان‬
‫می‬
‫دهد‬
:
‫ز‬‫و‬‫ر‬
‫به‬
‫ز‬‫و‬‫ر‬
‫از‬
‫فعالیت‬
‫بدنی‬
‫ادی‬‫ر‬‫اف‬
‫که‬
‫کار‬
‫ی‬‫ادار‬
‫ند‬‫ر‬‫دا‬
،
‫کاسته‬
‫می‬
‫شود‬
‫و‬
‫بیش‬
‫از‬
۵۰
‫صد‬‫ر‬‫د‬
‫این‬
‫اد‬‫ر‬‫اف‬
‫نه‬
‫تنها‬
‫در‬
‫محیط‬
‫کار‬
‫بی‬
‫تحرکند‬
،
‫در‬
‫خارج‬
‫از‬
‫محیط‬
‫کار‬
‫نیز‬
‫هیچگونه‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ند‬‫ر‬‫ندا‬
.
•
‫همچنین‬
‫سن‬
‫ابتل‬
‫به‬
‫دهای‬‫ر‬‫د‬
‫مفصلی‬
‫در‬
‫اکثر‬
‫های‬‫ر‬‫کشو‬
‫جهان‬
‫کاهش‬
‫یافت‬
‫ه‬
‫است‬
”
.
‫و‬
‫کاهش‬
‫سن‬
‫ابتل‬
‫به‬
‫ی‬‫بیمار‬
‫های‬
‫مفاصل‬
‫به‬
‫دلیل‬
‫شیوه‬
‫ندگی‬‫ز‬
‫نامناسب‬
،
‫بی‬
‫تحرکی‬
‫در‬
‫محیط‬
‫های‬
‫ی‬‫ادار‬
‫و‬
‫عدم‬
‫فعالیت‬
‫فیزیکی‬
‫رخ‬
‫داده‬
‫است‬
.
‫به‬
‫استناد‬
‫های‬‫ر‬‫آما‬
،‫سمی‬‫ر‬
‫سن‬
‫ابتل‬
‫به‬
‫ی‬‫بیمار‬
‫های‬
‫مفاصل‬
‫در‬
‫ر‬‫کشو‬
‫ایران‬
‫از‬
۵۵
‫سال‬
‫به‬
۳۰
‫سال‬
‫کاهش‬
‫یافته‬
‫است‬
.
•
‫باالی‬ ‫اد‬‫ر‬‫اف‬ ‫گذشته‬‫در‬
۵۵
‫تا‬
۶۰
‫عضلنی‬ ‫دهای‬‫ر‬‫د‬‫مان‬‫ر‬‫د‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫سال‬
–
‫به‬ ‫اسکلتی‬
‫سن‬ ‫با‬ ‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫ه‬‫ز‬‫و‬‫امر‬‫اما‬ ،‫کردند‬‫می‬ ‫اجعه‬‫ر‬‫م‬ ‫توپدی‬‫ر‬‫ا‬‫و‬ ‫اپی‬‫ر‬‫فیزیوت‬‫اکز‬‫ر‬‫م‬
۳۰
‫به‬ ‫سال‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫اجعه‬‫ر‬‫م‬‫اکز‬‫ر‬‫م‬ ‫این‬ ‫به‬‫باال‬
.
•
‫دهای‬‫ر‬‫د‬
‫مفصلی‬
،‫گردن‬
‫انو‬‫ز‬
‫و‬
‫کمر‬
‫شایعترین‬
‫دهایی‬‫ر‬‫د‬
‫است‬
‫که‬
‫ه‬‫ز‬‫و‬‫امر‬
‫شاغ‬
‫لن‬
‫در‬
‫مراکز‬
‫ی‬‫ادار‬
‫از‬
‫آن‬
‫نج‬‫ر‬
‫می‬
‫برند‬
‫و‬
‫این‬
‫دها‬‫ر‬‫د‬
‫به‬
‫ر‬‫و‬‫مر‬
‫مان‬‫ز‬
‫می‬
‫توان‬
‫ض‬‫ر‬‫عوا‬
‫جبر‬
‫ان‬
‫ی‬‫ناپذیر‬
‫ا‬‫ر‬
‫در‬
‫پی‬
‫داشته‬
‫باشد‬
.
•
‫و‬
‫ی‬‫بسیار‬
‫د‬‫ر‬‫موا‬
‫دیگر‬
‫که‬
‫می‬
‫تواند‬
‫سلمتی‬
‫انسانها‬
‫ا‬‫ر‬
‫به‬
‫خطر‬
‫انداخته‬
‫و‬
‫آسایش‬
‫و‬
‫امش‬‫ر‬‫آ‬
‫آنها‬
‫ا‬‫ر‬
‫سلب‬
‫کند‬
.
‫ی‬‫ادار‬ ‫شاغالن‬ ‫در‬ ‫تحرکی‬ ‫کم‬‫عواقب‬ ‫ه‬‫ر‬‫با‬‫ر‬‫د‬ ‫هشدار‬
‫است‬ ‫سالمتی‬ ‫داشتن‬ ‫به‬ ‫انسانها‬ ‫آسايش‬
.
‫سالم‬ ‫های‬‫ر‬‫فتا‬‫ر‬‫و‬ ‫ها‬‫عادت‬

1
-
‫منظم‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬

2
-
‫منظم‬‫ر‬‫طو‬‫به‬ ‫اصلی‬ ‫غذای‬‫های‬‫وعده‬ ‫دن‬‫ر‬‫خو‬

3
-
‫ن‬‫ز‬‫و‬ ‫ل‬‫کنتر‬

4
-
‫نکشیدن‬‫سیگار‬

5
-
‫کافی‬ ‫خواب‬
(
8
–
7
‫ز‬‫و‬‫ر‬‫شبانه‬‫در‬ ‫ساعت‬
)

6
-
‫خوب‬ ‫صبحانه‬

7
-
‫غیرو‬‫و‬‫الکل‬ ‫نکردن‬ ‫مصرف‬
...

‫مردان‬ ‫که‬ ‫کرد‬‫ثابت‬ ‫انسانی‬‫جمعیت‬ ‫مایشگاه‬‫ز‬‫آ‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫تحقیق‬
‫با‬
‫عایت‬‫ر‬
6
‫توانند‬ ‫می‬‫باال‬ ‫عادات‬‫از‬ ‫د‬‫ر‬‫مو‬
11
‫نیز‬ ‫نان‬‫ز‬‫و‬ ‫سال‬
7
‫خود‬ ‫ندگی‬‫ز‬ ‫به‬ ‫سال‬
‫بیفزایند‬
.
‫ب‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آن‬‫تفاوت‬‫تا‬ ‫کنید‬ ‫ا‬‫ر‬‫اج‬ ‫ا‬‫ر‬‫باال‬ ‫فهرست‬‫از‬ ‫دی‬‫ر‬‫موا‬ ‫این‬‫ر‬‫بناب‬
‫سبک‬ ‫ا‬
‫ببینید‬ ‫خود‬ ‫ن‬‫اکنو‬‫ندگی‬‫ز‬
.
‫کردن‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫فواید‬
:
•
‫هموگلوبی‬‫افزایش‬‫به‬‫منجر‬ ‫خود‬‫این‬‫و‬‫شود‬ ‫می‬ ‫ساخته‬ ‫استخوان‬‫مغز‬‫در‬‫ی‬‫بیشتر‬‫قرمز‬ ‫های‬‫ل‬‫گلبو‬
‫گردد‬ ‫می‬ ‫ن‬
.
•
‫شود‬ ‫می‬ ‫خسته‬‫معمولی‬ ‫مان‬‫ز‬‫از‬‫دیرتر‬‫خیلی‬‫بدن‬‫و‬‫یافته‬‫افزایش‬‫قلب‬ ‫های‬‫ماهیچه‬ ‫ت‬‫ر‬‫قد‬
.
•
‫و‬ ‫خشکیدگی‬ ‫حالت‬‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫نرم‬‫بدن‬ ‫پوست‬
‫دهد‬‫می‬ ‫دست‬‫از‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫ی‬‫بر‬‫ز‬
.
•
‫کند‬‫می‬ ‫آسان‬‫ا‬‫ر‬‫غذا‬ ‫هضم‬‫نتیجه‬‫در‬،‫شود‬ ‫می‬‫بیشتر‬‫معده‬ ‫دودی‬‫حرکات‬
.
•
‫شود‬ ‫می‬ ‫انجام‬‫بهتر‬ ‫ش‬‫ر‬‫گوا‬‫عمل‬‫و‬‫شده‬ ‫شکم‬ ‫عضلت‬ ‫تقویت‬‫باعث‬
.
•
‫قلبی‬ ‫یهای‬‫ر‬‫بیما‬‫از‬‫برخی‬، ‫چاقی‬‫از‬‫ی‬‫جلوگیر‬‫باعث‬
–
‫و‬‫قی‬‫و‬‫عر‬
‫استخوان‬ ‫پوکی‬
‫شود‬ ‫می‬
.
•
‫از‬‫لذت‬‫و‬‫ی‬‫گیر‬ ‫تصمیم‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬ ،‫ی‬‫فکر‬ ‫ش‬‫ر‬‫و‬‫پر‬،‫نشاط‬ ‫ایجاد‬‫در‬
‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫یادی‬‫ز‬ ‫اهمیت‬‫ندگی‬‫ز‬
.
•
‫دود‬‫ش‬ ‫دی‬‫م‬ ‫داد‬‫ی‬‫ز‬‫دب‬‫ل‬‫ق‬ ‫دربان‬‫ب‬‫ده‬‫ج‬‫نتی‬‫در‬ ،‫دد‬‫ن‬‫ک‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫ن‬‫خو‬ ‫سریع‬ ‫جریان‬ ‫به‬
.
‫د‬‫ن‬‫توا‬‫دی‬‫م‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫در‬‫ث‬‫ا‬‫در‬
‫د‬
‫درب‬‫ب‬
‫دب‬‫ل‬‫ق‬ ‫ان‬
‫از‬ ‫ا‬‫ر‬
75
‫به‬‫بربه‬
150
‫ساند‬‫ر‬‫دقیقه‬‫در‬‫بربه‬
.
‫برد‬‫ر‬‫کا‬ ‫به‬ ‫ست‬‫ر‬‫د‬ ‫و‬ ‫تفکيک‬‫هم‬‫از‬‫بايد‬ ‫ا‬‫ر‬‫کلمات‬ ‫اين‬
:
‫بدنی‬ ‫تربيت‬
‫بدنی‬ ‫فعاليت‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫جسمانی‬ ‫آمادگی‬
‫همگانی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫قهرمانی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫مفاهیم‬‫و‬ ‫یف‬‫ر‬‫تعا‬

‫بدنی‬ ‫تربیت‬
:
‫است‬ ‫انسان‬ ‫وجودی‬ ‫ابعاد‬ ‫شد‬‫ر‬ ‫آن‬ ‫هدف‬ ‫که‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫آمو‬‫ایند‬‫ر‬‫ف‬ ‫یک‬
.

‫بدنی‬‫فعالیت‬
(physical exercise – physical activities)
:
‫گونه‬‫هر‬
‫بدن‬ ‫حرکات‬
‫ی‬
‫که‬
‫انقباض‬ ‫باعث‬
‫ع‬
‫ض‬
‫و‬ ‫اسکلتی‬ ‫لت‬
‫نتیجه‬‫در‬
‫ب‬‫منجر‬
‫مصرف‬ ‫ه‬
‫ی‬‫ژ‬‫انر‬
‫عضل‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬ ‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫و‬ ‫عضلت‬ ‫تقویت‬ ،‫قلب‬ ‫بربان‬،‫تنفس‬ ‫ایش‬‫ز‬‫اف‬،
،‫نی‬
‫بدن‬ ‫کشش‬‫و‬ ‫انعطاف‬
‫میشوند‬
(
‫س‬‫تقاء‬‫ر‬‫ا‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫که‬‫نیافته‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫فعالیت‬
‫لمت‬
)
.
‫مفاهیم‬‫و‬‫یف‬‫ر‬‫تعا‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
:
‫اطلق‬‫فعالیتهایی‬ ‫کلیه‬‫به‬‫و‬ ‫است‬ ‫بدنی‬‫فعالیت‬‫از‬‫ای‬ ‫مجموعه‬‫یر‬‫ز‬
‫که‬ ‫گردد‬ ‫می‬
‫همر‬‫قابتی‬‫ر‬ ‫ت‬‫ر‬‫بصو‬ ،‫شده‬‫د‬‫ر‬‫استاندا‬‫ات‬‫ر‬‫مقر‬‫و‬ ‫قوانین‬ ‫ی‬‫یکسر‬ ‫چوب‬‫ر‬‫چها‬‫در‬
‫با‬ ‫اه‬
‫تناس‬ ‫بهبود‬‫و‬ ‫حفظ‬ ‫جهت‬‫در‬ ‫پیچیدگی‬‫و‬‫ت‬‫ر‬‫مها‬ ‫با‬‫و‬ ‫جسمانی‬ ‫شدید‬‫فعالیت‬
‫ب‬
‫غیره‬‫و‬ ‫بدن‬ ‫ترکیب‬ ،‫عضلنی‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬ ‫ایش‬‫ز‬‫اف‬ ،‫جسمانی‬
...
‫پذیرد‬ ‫می‬ ‫ت‬‫ر‬‫صو‬
(
‫ف‬
‫عالیت‬
‫جایزه‬ ‫کسب‬‫و‬ ‫باخت‬‫و‬ ‫برد‬ ‫هدف‬‫با‬‫قابت‬‫ر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫یافته‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬
.)
‫مفاهیم‬‫و‬‫یف‬‫ر‬‫تعا‬

‫جسمانی‬ ‫آمادگی‬
:
‫ن‬‫بدو‬ ‫انه‬‫ز‬‫و‬‫ر‬ ‫ر‬‫امو‬ ‫انجام‬ ‫توانايي‬ ‫جسماني‬ ‫آمادگي‬‫از‬‫ر‬‫منظو‬
‫مي‬ ‫خستگي‬ ‫احساس‬
‫باشد‬
.

‫جسمانی‬ ‫آمادگی‬‫از‬ ‫هدف‬
:
‫آن‬ ‫کلی‬ ‫هدف‬‫دو‬
‫حرکتی‬ ‫تی‬‫ر‬‫مها‬‫و‬ ‫ستی‬‫ر‬‫تند‬
‫است‬
.

‫الف‬
-
‫ستی‬‫ر‬‫تند‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫جسمانی‬ ‫آمادگی‬ ‫عوامل‬
:
‫بر‬
‫ها‬ ‫کيفيت‬ ‫توسعه‬
‫نياز‬ ‫د‬‫ر‬‫مو‬ ‫ی‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫توجه‬‫بهتر‬‫ندگی‬‫ز‬‫و‬‫سالم‬ ‫ندگی‬‫ز‬ ‫شيوه‬ ‫حفظ‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬
.
‫ی‬‫پذير‬ ‫انعطاف‬ ‫عضلنی‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬
‫بدنی‬ ‫ترکيب‬ ‫عضلنی‬ ‫استقامت‬
‫ی‬ ‫تنفس‬ ‫قلبی‬ ‫استقامت‬

‫عوامل‬‫ر‬‫د‬
‫حرکتی‬‫ت‬‫ر‬‫مها‬ ‫به‬ ‫وابسته‬
:
‫شها‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫بهتر‬ ‫چه‬‫هر‬ ‫اجرای‬ ‫برای‬‫نياز‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫کيفيتهای‬‫توسعه‬ ‫به‬
‫ديگر‬‫و‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫توجه‬‫جسمانی‬‫فعاليتهای‬
(
‫حرکتی‬‫آمادگيهای‬
. )
‫اي‬‫ر‬‫اج‬ ‫با‬
‫و‬‫مؤثر‬
‫است‬ ‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫در‬‫ها‬‫ت‬‫ر‬‫مها‬‫بهتر‬
.
‫سرعت‬
‫توان‬
‫تعادل‬
‫چابکی‬
‫هماهنگی‬
‫مفاهیم‬‫و‬‫یف‬‫ر‬‫تعا‬

‫همگانی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
:
‫ا‬‫اده‬‫ر‬‫ا‬ ‫يا‬‫خاص‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬ ‫به‬‫نياز‬ ‫كه‬ ‫است‬‫فعاليتي‬
‫ي‬‫قو‬ ‫ي‬
‫نظرش‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫هدف‬‫و‬‫مندي‬‫علقه‬ ‫به‬ ‫توجه‬‫با‬ ‫تواند‬‫مي‬ ‫كس‬‫هر‬‫و‬ ‫د‬‫ر‬‫ندا‬
‫در‬
‫كند‬ ‫شركت‬ ‫آن‬
.

‫قهرمانی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
:
‫است‬ ‫ر‬‫کشو‬‫در‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫توسعه‬ ‫مهم‬ ‫ارکان‬‫از‬ ‫یکی‬
.
‫توس‬
‫عه‬
‫ه‬‫قابت‬‫ر‬‫در‬‫موفقیت‬‫کسب‬ ‫مینه‬‫ز‬ ‫پیش‬ ‫ر‬‫کشو‬‫هر‬‫در‬‫قهرمانی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ای‬
‫است‬ ‫املپیک‬‫و‬‫جهانی‬
.
‫ستی‬‫ر‬‫تند‬ ‫های‬‫مندی‬‫ز‬‫نیا‬
:
‫شها‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫و‬
‫فعالیتهایی‬
‫که‬
‫به‬
‫بهبود‬
‫سلمتی‬
‫و‬
‫قابلیت‬
‫های‬
‫بد‬
،‫نی‬
‫کمک‬
‫می‬
‫کنند‬
:
•
‫استقامتی‬
•
‫قدرتی‬
•
‫تعادلی‬
•
‫پذیری‬‫انعطاف‬
16
‫استقامتی‬‫شهای‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
:

‫حرکات‬
‫مداومی‬
‫هستند‬
‫که‬
‫از‬
‫عضلت‬
‫گ‬‫ر‬‫بز‬
‫استفاده‬
‫می‬
‫ک‬
‫ن‬
‫ند‬
‫و‬
‫با‬
‫ش‬
‫دتی‬
‫انجام‬
‫می‬
‫شو‬
‫ن‬
‫د‬
‫که‬
،‫قلب‬
‫یه‬‫ر‬
‫ها‬
‫و‬
‫عضلت‬
،
‫سخت‬
‫تر‬
‫از‬
‫حالت‬
‫استراحت‬
‫کار‬
‫می‬
‫کنند‬
‫و‬
:

‫باعث‬
‫ایش‬‫ز‬‫اف‬
‫ان‬‫ز‬‫می‬
‫تنفس‬
‫و‬
‫بربان‬
‫قلب‬
‫می‬
‫شوند‬

‫کنند‬‫می‬ ‫کمک‬ ‫ن‬‫خو‬ ‫گردش‬ ‫های‬‫سیستم‬‫و‬‫ها‬‫یه‬‫ر‬ ،‫قلب‬ ‫سلمت‬ ‫به‬
.

CDC Physical Activity Report 1999
17
‫های‬ ‫فعالیت‬
‫داخل‬
‫ل‬‫منز‬
‫های‬ ‫فعالیت‬
‫بیرون‬
‫از‬
‫ل‬‫منز‬

‫تر‬
‫ید‬
‫میل‬

‫قدم‬
‫دن‬‫ز‬

‫کار‬
‫در‬
‫حیاط‬
(
‫ی‬‫ر‬‫آو‬‫جمع‬
،‫برگها‬
‫نی‬‫ز‬‫چمن‬
)

‫آهسته‬
/
‫سریع‬
‫دویدن‬

‫باال‬
‫فتن‬‫ر‬
‫از‬
‫پله‬

‫دوچرخه‬
‫ی‬‫سوار‬

‫دوچرخه‬
‫ثابت‬

‫والیبال‬

‫طناب‬
‫دن‬‫ز‬

‫بسکتبال‬

‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫های‬
‫ی‬ ‫تنفس‬

‫فوتبال‬
18
‫شوند‬‫می‬‫استقامت‬ ‫ایجاد‬ ‫باعث‬ ‫که‬ ‫بدنی‬ ‫فعالیتهای‬
:
‫تی‬‫ر‬‫قد‬‫تمرینات‬
:

‫ت‬‫ر‬‫قد‬
‫از‬
‫بلند‬
‫کردن‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫های‬
‫سنگین‬
‫می‬
‫آیدو‬
‫این‬
‫گونه‬
‫تعریف‬
‫می‬
‫شود‬
‫که‬
‫ح‬
‫داکثر‬
‫نیرویی‬
‫است‬
‫که‬
‫در‬
‫یک‬
‫تک‬
‫انقباض‬
‫ادی‬‫ر‬‫ا‬
‫د‬‫ر‬‫وا‬
‫می‬
‫شود‬
.

‫افزایش‬
‫جزئی‬
‫در‬
‫ت‬‫ر‬‫قد‬
‫عضله‬
‫تواند‬‫می‬
‫تفاوت‬
‫یادی‬‫ز‬
‫در‬
‫توانایی‬
‫شما‬
‫برای‬
‫ان‬
‫جام‬
‫های‬‫فعالیت‬
‫مره‬‫ز‬‫و‬‫ر‬
‫ایجاد‬
‫کند‬
.

‫از‬
‫حرکات‬
‫تعادلی‬
‫و‬
‫هماهنگ‬
‫استفاده‬
،‫کنید‬
‫این‬
‫حرکات‬
‫منجر‬
‫به‬
‫عملکرد‬
‫به‬
‫تر‬
‫در‬
‫های‬‫ر‬‫کا‬
‫مره‬‫ز‬‫و‬‫ر‬
‫و‬
‫حتی‬
‫تفریحی‬
‫می‬
‫شود‬
.

‫فعالیتهای‬
‫ساده‬
‫ای‬
‫ا‬‫ر‬
‫انجام‬
‫دهید‬
‫که‬
‫منجر‬
‫به‬
‫فعالیت‬
‫چندین‬
‫عضله‬
‫با‬
‫هم‬
‫می‬
‫شوند‬
.
19
‫تعادلی‬ ‫تمرینات‬
:
•
‫این‬
‫تمرینات‬
‫به‬
‫ی‬‫جلوگیر‬
‫از‬
‫افتادن‬
‫و‬
‫به‬
‫بهبود‬
‫تعادل‬
‫کمک‬
‫کنند‬‫می‬
.
•
‫تمریناتی‬
‫که‬
‫به‬
‫بهبود‬
‫تعادل‬
‫شما‬
‫کمک‬
‫کنند‬‫می‬
‫تند‬‫ر‬‫عبا‬
‫از‬
:
•
‫پا‬ ‫یک‬‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫ایستادن‬
•
‫و‬ ‫پنجه‬ ‫به‬ ‫پاشنه‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫از‬ ‫فتن‬‫ر‬
...
20
‫ی‬ ‫کشش‬ ‫یا‬ ‫ی‬‫پذیر‬‫انعطاف‬
:
•
‫اح‬‫و‬ ‫بمانید‬‫پذیر‬‫انعطاف‬ ‫کند‬‫کمک‬ ‫شما‬ ‫بدن‬‫به‬ ‫تواند‬‫می‬ ‫کشش‬
‫ساس‬
‫ه‬‫ر‬‫کا‬‫همچنین‬‫و‬ ‫منظم‬‫بدنی‬‫فعالیت‬ ‫برای‬ ‫ی‬‫بیشتر‬‫حرکت‬ ‫ادی‬‫ز‬‫آ‬
‫ای‬
‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫مره‬‫ز‬‫و‬‫ر‬
.
•
‫فواید‬
:
•
‫عضلنی‬‫آسیب‬ ‫شانس‬ ‫کاهش‬
•
‫کمر‬‫د‬‫ر‬‫د‬ ‫کاهش‬‫و‬ ‫ی‬‫پیشگیر‬
•
‫مفاصل‬‫سلمت‬‫بهبود‬
21
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫فعالیتهای‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫یی‬ ‫ها‬ ‫توصیه‬
:
•
‫آهسته‬
‫آغاز‬
‫کنید‬
:
‫در‬
‫آغاز‬
‫انجام‬
‫هر‬
‫فعالیت‬
،‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
5
‫تا‬
10
‫دقیقه‬
‫ل‬‫او‬
‫ا‬‫ر‬
‫به‬
‫گرم‬
‫کردن‬
‫و‬
‫انجام‬
‫فعالیتهای‬
‫سبک‬
‫و‬
‫متعادل‬
‫ید‬‫ز‬‫بپردا‬
‫تا‬
‫بدن‬
‫شما‬
‫برای‬
‫انجام‬
‫فعالیتهای‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫بعدی‬
‫آماده‬
‫شود‬
.
‫در‬
‫پایان‬
‫مرحله‬
‫گرم‬
،‫کردن‬
‫کم‬
‫کم‬
‫به‬
‫میزان‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫خود‬
‫بیافز‬
‫ایید‬
‫و‬
‫در‬
‫پایان‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫خود‬
‫به‬
‫ر‬‫طو‬
‫مشابه‬
‫به‬
‫کند‬
‫کردن‬
‫و‬
‫کاستن‬
‫از‬
‫میزان‬
‫فعالی‬
‫ت‬
،‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
5
‫دقیقه‬
‫ا‬‫ر‬
‫برای‬
‫سرد‬
‫کردن‬
‫بدن‬
‫خود‬
‫صرف‬
‫کنید‬
.
‫اهداف‬
‫و‬
‫اثرات‬
‫گرم‬
‫كردن‬
:
-
‫افزايش‬
‫دمای‬
‫عضله‬
‫و‬
‫بخش‬
‫ی‬‫مرکز‬
‫بدن‬
-
‫افزايش‬
‫ايي‬‫ر‬‫كا‬
،‫عضلت‬
‫تاندونها‬
‫و‬
‫ليگامنتها‬
-
‫افزايش‬
‫متابوليسم‬
(
‫سوخت‬
‫و‬
‫ساز‬
)
‫مواد‬
‫غذايي‬
-
‫افزايش‬
‫حجم‬
‫بربه‬
‫اي‬
‫و‬
‫بربان‬
‫قلب‬
‫و‬
‫در‬
‫نهايت‬
‫افزايش‬
‫ن‬‫و‬‫بر‬
‫ده‬
‫قلبي‬
-
‫افزايش‬
‫ن‬‫خو‬
‫در‬
‫عضلت‬
‫درگیر‬
‫و‬
‫دياد‬‫ز‬‫ا‬
‫هموگلوبین‬
‫گلبولهاي‬
‫قرمز‬
‫كه‬
‫با‬
‫عث‬
‫حمل‬
‫ن‬‫اكسیژ‬
‫بيشتر‬
‫به‬
‫سلولهاي‬
‫عضلني‬
‫مي‬
‫شوند‬
.
-
‫کاهش‬
‫سفتی‬
‫و‬
‫مقاومت‬
‫عضله‬
‫اسکلتی‬
‫محيط‬
-
‫تحريك‬
‫دستگاه‬
‫گردش‬
‫ن‬‫خو‬
‫و‬
‫تنفس‬
‫و‬
‫در‬
‫نتيجه‬
‫دة‬‫ز‬‫با‬
‫بهتر‬
‫قلب‬
-
‫تسريع‬
‫كار‬
‫دستگاه‬
‫تنفس‬
(
‫جذب‬
‫ن‬‫اكسیژ‬
‫و‬
‫دفع‬
‫گاز‬
‫كربنيك‬
)
-
‫كاهش‬
‫صدمات‬
‫جسماني‬
‫به‬
‫ويژه‬
‫صدمات‬
‫عضلني‬
–
‫و‬
‫ي‬‫تر‬
-
‫افزايش‬
‫ظرفيت‬
‫سيستم‬
‫ي‬‫هواز‬
‫و‬
‫سيدن‬‫ر‬
‫به‬
‫آمادگي‬
‫م‬‫ز‬‫ال‬
-
‫آمادگي‬
‫ذهني‬
‫و‬
‫اني‬‫و‬‫ر‬
‫ان‬‫ر‬‫شكا‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫جهت‬
‫اجراي‬
‫تهاي‬‫ر‬‫مها‬
‫ي‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
-
‫افزايش‬
‫سرعت‬
‫انتقال‬
‫جريان‬
‫عصبي‬
‫محيط‬
‫بازگشت‬
‫به‬
‫حالت‬
‫اوليه‬
‫يا‬
‫سرد‬
‫كردن‬
‫الف‬
)
‫سطح‬
‫اسيدالكتيك‬
‫در‬
‫حركات‬
‫نرم‬
‫و‬
‫ام‬‫ر‬‫آ‬
‫سريعتر‬
‫از‬
‫حالت‬
‫استراحت‬
‫مطلق‬
‫پايین‬
‫خواهد‬
‫آمد‬
.
‫ب‬
)
‫فعاليت‬
‫هاي‬
‫نرم‬
‫و‬
‫سبك‬
‫پس‬
‫از‬
‫تمرينات‬
‫سنگین‬
‫موجب‬
‫ادامه‬
‫پمپاژ‬
(
‫ت‬
‫لمبه‬
)
‫عضلني‬
‫شده‬
‫و‬
‫مانع‬
‫تجمع‬
‫ن‬‫خو‬
‫در‬
‫اندامهاي‬
‫تحتاني‬
‫مي‬
‫شود‬
.
(
‫عمل‬
‫تلمبه‬
‫عضلني‬
‫باعث‬
‫انقباض‬
‫و‬
‫انبساط‬
‫عضلت‬
‫شده‬
‫و‬
‫به‬
‫بازگشت‬
‫ن‬‫خو‬
‫ي‬‫ر‬‫و‬
‫دي‬
‫كمك‬
‫مي‬
‫كند‬
)
.
‫فعاليت‬
‫هاي‬
‫سرد‬
‫كردن‬
‫تقريبا‬
‫شبيه‬
‫به‬
‫فعاليت‬
‫هاي‬
‫گرم‬
‫كردن‬
‫است‬
‫با‬
‫اين‬
‫تفاوت‬
‫جزيي‬
‫كه‬
‫مان‬‫ز‬
‫م‬‫ز‬‫ال‬
‫براي‬
‫اين‬
‫مرحله‬
‫حدود‬
5
‫تا‬
10
‫دقيقه‬
‫است‬
.
‫باشید‬‫داشته‬ ‫یاد‬ ‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫ها‬ ‫توصیه‬‫این‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫فعالیتهای‬‫آغاز‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬
:
•
‫به‬
‫وبعیت‬
‫بدن‬
‫خود‬
‫توجه‬
‫کنید‬
:
‫با‬
‫آغاز‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫به‬
‫ر‬‫طو‬
‫ل‬‫معمو‬
‫به‬
‫بدن‬
‫ش‬
‫ما‬
‫فشار‬
‫خواهد‬
‫آمد‬
.
‫اما‬
‫اگر‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫باعث‬
‫دن‬‫ر‬‫آز‬
‫یک‬
‫مفصل‬
‫و‬
‫یا‬
‫کشیدگی‬
‫عضله‬
،‫شد‬
‫فعالی‬
‫ت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ا‬‫ر‬
‫برای‬
‫چند‬
‫ز‬‫و‬‫ر‬
‫به‬
‫تأخیر‬
‫ید‬‫ز‬‫بیاندا‬
‫تا‬
‫از‬
‫پیش‬
‫آمدهای‬
‫آتی‬
‫ی‬‫پیشگیر‬
‫کنید‬
.
‫در‬
‫ا‬
‫ین‬
‫مواقع‬
‫استراحت‬
‫کنید‬
‫و‬
‫با‬
‫مصرف‬
‫کمی‬
‫مسکن‬
‫دهای‬‫ر‬‫د‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫ام‬‫ر‬‫آ‬
‫کنید‬
.
•
‫به‬
‫وبعیت‬
‫ی‬‫جو‬
‫توجه‬
‫کنید‬
:
‫برای‬
‫انجام‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ی‬ ‫لباس‬
‫مناسب‬
‫وبعیت‬
‫ج‬
‫ی‬‫و‬
‫انتخاب‬
‫کنید‬
.
‫در‬
‫هر‬
‫شرایط‬
،‫ی‬‫جو‬
،‫قبل‬
‫بعد‬
‫و‬
‫حین‬
‫فعالیت‬
‫مقدار‬
‫یادی‬‫ز‬
‫آب‬
‫بنوشید‬
.
‫باشید‬‫داشته‬ ‫یاد‬ ‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫ها‬ ‫توصیه‬‫این‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫فعالیتهای‬‫آغاز‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬
:
•
‫به‬
‫علیم‬
‫هشدار‬
‫دهنده‬
‫توجه‬
‫کنید‬
:
‫با‬
‫وجود‬
‫تمام‬
‫مزایایی‬
‫که‬
‫برای‬
‫فعالیت‬
‫بدنی‬
‫ذک‬
‫ر‬
،‫شد‬
‫برخی‬
‫از‬
‫فعالیتهای‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫می‬
‫تواند‬
‫مشکل‬
‫ساز‬
‫شود‬
.
‫اگر‬
‫در‬
‫هنگام‬
‫انجام‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫یا‬
‫ب‬
‫عد‬
‫از‬
‫آن‬
‫یکی‬
‫از‬
‫علئم‬
‫یر‬‫ز‬
‫ا‬‫ر‬
‫تجربه‬
‫کردید‬
(
‫حتی‬
‫برای‬
‫یک‬
‫بار‬
)
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ا‬‫ر‬
‫متوقف‬
‫و‬
‫قبل‬
‫از‬
‫ع‬‫و‬‫شر‬
‫مجدد‬
‫با‬
‫پ‬
‫زشک‬
‫ت‬‫ر‬‫مشو‬
‫کنید‬
:

‫اختلالت‬
‫عمل‬
‫قلب‬
:
‫در‬
‫اثر‬
‫یک‬
‫بربان‬
،‫نامنظم‬
،‫ش‬‫ز‬‫لر‬
‫پمپاژ‬
‫یا‬
‫تپش‬
‫قلب‬
‫در‬
‫قفسه‬
‫سینه‬
‫یا‬
‫گ‬
،‫لو‬
‫یک‬
‫افزایش‬
‫ناگهانی‬
‫بربان‬
‫قلب‬
‫یا‬
‫نبض‬
‫بسیار‬
‫کند‬
‫در‬
‫حد‬
‫متوسط‬
(
‫در‬
‫جریان‬
‫یا‬
‫بعد‬
‫از‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
)
‫فق‬
‫ط‬
‫برای‬
‫یک‬
‫لحظه‬
‫اتفاق‬
‫بیفتد‬
.

‫د‬‫ر‬‫د‬
‫یا‬
‫فشار‬
‫در‬
‫وسط‬
‫قفسه‬
‫سینه‬
‫یا‬
‫در‬
‫و‬‫باز‬
‫یا‬
‫ی‬‫گلو‬
‫شما‬
:
‫این‬
‫نشانه‬
‫می‬
‫تواند‬
‫در‬
‫جریان‬
‫یا‬
‫بعد‬
‫از‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫اتفاق‬
‫بیفتد‬
.

،‫سرگیجه‬
‫سبکی‬
،‫سر‬
‫از‬
‫دست‬
‫دادن‬
‫ناگهانی‬
،‫هماهنگی‬
،‫گیجی‬
‫ق‬‫عر‬
،‫سرد‬
‫ی‬‫تار‬
،‫دید‬
‫نگ‬‫ر‬
‫پریدگی‬
،
‫کبود‬
‫شدن‬
‫یا‬
‫غش‬
:
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ا‬‫ر‬
‫متوقف‬
‫کنید‬
.
‫برای‬
‫خنک‬
‫کردن‬
‫خود‬
‫د‬‫و‬‫ز‬
‫اقدام‬
،‫نکنید‬
‫از‬‫ر‬‫د‬
،‫کشیده‬
‫پاهای‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫بر‬
‫بلندی‬
‫قرار‬
‫دهید‬
‫و‬
‫یا‬
‫بنشینید‬
‫و‬
‫سر‬
‫ا‬‫ر‬
‫بین‬
‫پاهای‬
‫خود‬
‫قرار‬
‫دهید‬
‫تا‬
‫مانی‬‫ز‬
‫که‬
‫علیم‬
‫شما‬
‫از‬
‫ب‬
‫ین‬
‫د‬‫و‬‫بر‬
.
•
‫علیم‬
‫احتیاطی‬
‫دیگر‬
:
‫معموال‬
“
‫این‬
‫مشکلت‬
‫ا‬‫ر‬
‫می‬
‫توان‬
‫ن‬‫بدو‬
‫ت‬‫ر‬‫مشو‬
‫های‬
‫پزشکی‬
‫بر‬
‫طرف‬
‫کر‬
،‫د‬
‫هرچند‬
‫ممکن‬
‫است‬
‫شما‬
‫بخواهید‬
‫آنها‬
‫ا‬‫ر‬
‫به‬
‫هنگام‬
‫ملقات‬
‫بعدی‬
‫با‬
‫پزشک‬
‫خود‬
‫ش‬‫ر‬‫گزا‬
‫کنید‬
.

‫تهوع‬
‫یا‬
‫استفراغ‬
‫پس‬
‫از‬
‫تمرین‬
:
‫حداقل‬
2
‫تا‬
3
‫ساعت‬
‫بعد‬
‫از‬
‫غذا‬
،‫دن‬‫ر‬‫خو‬
‫برای‬
‫ع‬‫و‬‫شر‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫صبر‬
‫کنید‬
.
‫همچنین‬
‫از‬
‫گرمای‬
‫شدید‬
‫و‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫کردن‬
‫با‬
‫شدت‬
‫ی‬‫ر‬‫دو‬
‫کنید‬
‫و‬
‫مدت‬
‫طوالنی‬
‫ی‬‫تر‬
‫ا‬‫ر‬
‫برای‬
‫سرد‬
‫کردن‬
(
‫ی‬‫ر‬‫یکاو‬‫ر‬
)
‫صرف‬
‫کنید‬
.

‫تنگی‬
‫نفس‬
‫شدید‬
‫به‬
‫مدت‬
‫بیش‬
‫از‬
10
‫دقیقه‬
‫پس‬
‫از‬
‫اتمام‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
:
‫با‬
‫شدت‬
‫کمتر‬
‫در‬
‫سطحی‬
‫که‬
‫در‬
‫آن‬
‫قادر‬
‫ب‬
‫ه‬
‫مکامله‬
‫هستید‬
(
‫به‬
‫وسیله‬
‫ن‬‫مو‬‫ز‬‫آ‬
‫صحبت‬
‫کردن‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫کنید‬
)
.
‫اگر‬
‫مشکل‬
‫ادامه‬
‫داشت‬
‫به‬
‫پزشک‬
‫خ‬
‫ود‬
‫مراجعه‬
‫کنید‬
.

‫خستگی‬
‫طوالنی‬
‫مدت‬
:
‫اگر‬
‫به‬
‫مدت‬
24
‫ساعت‬
‫یا‬
،‫بیشتر‬
‫پس‬
‫از‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫خسته‬
‫بودید‬
‫یا‬
‫بی‬
‫خوابی‬
‫مربوط‬
‫به‬
‫فعالیت‬
‫بدنی‬
،‫داشتید‬
‫شدت‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫کاهش‬
،‫دهید‬
‫سپس‬
‫به‬
‫یج‬‫ر‬‫تد‬
‫در‬
‫طی‬
‫یک‬
‫ه‬‫ر‬‫دو‬
‫چند‬
‫هف‬
‫ته‬
‫ای‬
‫آن‬
‫ا‬‫ر‬
‫افزایش‬
‫دهید‬
.

‫وجود‬
‫بخیه‬
‫در‬
‫بدن‬
:
‫در‬
‫حالیکه‬
‫نشسته‬
‫اید‬
‫به‬
‫جلو‬
‫خم‬
‫شوید‬
‫و‬
‫با‬
‫انقباض‬
‫عضلت‬
،‫شکم‬
‫هوار‬
‫ا‬‫ر‬
‫با‬
‫فشار‬
‫به‬
‫بیرون‬
‫بفرستید‬
.
•
‫جانب‬
‫احتیاط‬
‫ا‬‫ر‬
‫عایت‬‫ر‬
‫کنید‬
:
‫اگر‬
‫شما‬
‫از‬
‫امنیت‬
‫محیط‬
‫اف‬‫ر‬‫اط‬
‫خود‬
(
‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫کرد‬
‫ن‬
)
‫در‬
‫اسید‬‫ر‬‫ه‬
‫می‬
‫توانید‬
‫با‬
‫یک‬
‫دوست‬
‫یا‬
‫یکی‬
‫از‬
‫اعضای‬
‫خانواده‬
‫خود‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫کنید‬
‫و‬
‫یا‬
‫در‬
‫ه‬
‫نگام‬
‫شنایی‬‫و‬‫ر‬
‫ز‬‫و‬‫ر‬
‫پیاده‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫و‬
‫دوچرخه‬
‫ی‬‫سوار‬
‫کنید‬
.
•
‫به‬
‫هیچ‬
‫وجه‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ا‬‫ر‬
‫ها‬‫ر‬
‫نکنید‬
:
‫به‬
‫غیر‬
‫از‬
‫دالیل‬
‫پزشکی‬
‫به‬
‫هیچ‬
‫وجه‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ر‬
‫ا‬
‫ها‬‫ر‬
‫نکنید‬
.
‫اگر‬
‫فکر‬
‫می‬
‫کنید‬
‫به‬
‫انی‬‫ز‬‫می‬
‫که‬
‫باید‬
‫نمی‬
‫دوید‬
‫و‬
‫به‬
‫همین‬
‫دلیل‬
‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ش‬
‫کردن‬
‫شما‬
‫فایده‬
‫ای‬
‫د‬‫ر‬‫ندا‬
‫و‬
‫باید‬
‫آن‬
‫ا‬‫ر‬
‫ها‬‫ر‬
‫کنید‬
‫بهتر‬
‫است‬
‫هدف‬
‫های‬
‫کوچکتر‬
‫و‬
‫در‬
‫دسترس‬
‫تر‬
‫ا‬‫ر‬
‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫خود‬
‫ار‬‫ر‬‫ق‬
‫دهید‬
.
‫اگر‬
‫انجام‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫شما‬
‫لذت‬
‫بخش‬
،‫نیست‬
‫می‬
‫توانید‬
‫با‬
‫یکی‬
‫از‬
‫دوستانتان‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫کنید‬
‫و‬
‫یا‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ی‬‫دیگر‬
‫ا‬‫ر‬
‫امتح‬
‫ان‬
‫کنید‬
.
‫با‬
‫توجه‬
‫به‬
‫تمامی‬
‫ایایی‬‫ز‬‫م‬
‫که‬
‫در‬
‫انجام‬
‫فعالیت‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫مداوم‬
‫و‬
‫متعادل‬
‫ذکر‬
،‫شد‬
‫ا‬
‫نجام‬
‫آن‬
‫حتی‬
‫به‬
‫ان‬‫ز‬‫می‬
‫کم‬
‫بهتر‬
‫از‬
‫ها‬‫ر‬
‫کردن‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫است‬
.
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫فعالیتهای‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫یی‬ ‫ها‬ ‫توصیه‬
:
•
‫م‬‫ز‬‫ال‬
‫نیست‬
‫ق‬‫عر‬
‫تان‬
‫در‬
‫بیاید‬
:
‫ر‬‫منظو‬
‫ما‬
‫از‬
‫فعالیت‬
‫بدنی‬
‫انجام‬
‫فعالیت‬
‫های‬
‫س‬
‫خت‬
‫و‬
‫طاقت‬
‫فرسا‬
‫نیست‬
.
‫کافی‬
‫است‬
‫از‬
‫فرصت‬
‫خود‬
‫برای‬
‫حرکت‬
‫کردن‬
‫استفاده‬
‫کنید‬
.
‫ب‬
‫ای‬‫ر‬
‫مثال‬
:

‫به‬
‫جای‬
‫ر‬‫آسانسو‬
‫از‬
‫پله‬
‫ها‬
‫استفاده‬
‫کنید‬
.
‫می‬
‫توانید‬
‫با‬
‫یک‬
‫طبقه‬
‫آغاز‬
‫و‬
‫به‬
‫یج‬‫ر‬‫تد‬
‫میزان‬
‫پله‬
‫ه‬
‫ا‬
‫ا‬‫ر‬
‫افزایش‬
‫دهید‬
.

‫ماشین‬
‫ی‬ ‫شخص‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫تر‬‫ر‬‫دو‬
‫از‬
‫محل‬
‫تان‬‫ر‬‫کا‬
‫پارک‬
‫کنید‬
.
‫اگر‬
‫هم‬
‫از‬
‫وسیله‬
‫نقلیه‬
‫عمومی‬
‫استفاده‬
‫م‬
‫ی‬
‫کنید‬
‫چند‬
‫ایستگاه‬
‫جلوتر‬
‫از‬
‫ایستگاه‬
‫محل‬
‫کار‬
‫خود‬
‫پیاده‬
‫شوید‬
.

‫به‬
‫جای‬
‫تلفن‬
‫کردن‬
‫یا‬
‫ایمیل‬
‫کردن‬
‫به‬
‫یک‬
‫همکار‬
‫در‬
‫محل‬
،‫کار‬
‫خودتان‬
‫پیش‬
‫او‬
‫ید‬‫و‬‫بر‬
‫و‬
‫از‬
‫ها‬‫پله‬
‫باال‬
‫ید‬‫و‬‫بر‬
.

‫برای‬
‫فتن‬‫ر‬
‫به‬
‫سلف‬
‫ی‬‫ر‬‫غذاخو‬
‫و‬
،‫خانه‬‫ز‬‫نما‬
‫سعی‬
‫کنید‬
‫پیاده‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫با‬
‫قدم‬
‫های‬
‫بلند‬
‫داشته‬
‫باشید‬
.

‫توصیه‬
‫می‬
‫شود‬
‫که‬
‫اساتید‬
‫مان‬‫ز‬
‫یادی‬‫ز‬
‫به‬
‫ت‬‫ر‬‫صو‬
‫ایستاده‬
‫صحبت‬
‫نکنند‬
‫و‬
‫در‬
‫چنین‬
‫مواقعی‬
‫سعی‬
‫کنند‬
‫قدم‬
‫بزنند‬
.

‫به‬
‫ای‬‫ز‬‫ا‬
‫هر‬
‫نیم‬
‫ساعت‬
‫نشستن‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫صندلی‬
،
5
‫تا‬
10
‫دقیقه‬
‫ایستاده‬
‫اه‬‫ر‬
‫ند‬‫و‬‫بر‬
.
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫فعالیتهای‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫یی‬ ‫ها‬ ‫توصیه‬
:

‫در‬
‫هنگام‬
‫تماشای‬
‫ن‬‫تلویزیو‬
‫یک‬
‫جا‬
‫ننشینید‬
.
‫می‬
‫توانید‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
،‫بزنید‬
‫و‬
‫یا‬
‫از‬
‫تردمیل‬
‫و‬
‫دوچرخه‬
‫ثابت‬
‫استف‬
‫اده‬
‫کنید‬
.

‫در‬
‫هنگام‬
‫انجام‬
‫های‬‫ر‬‫کا‬
‫خانه‬
‫و‬
‫یا‬
‫مرتب‬
‫کردن‬
‫باغچه‬
‫تلش‬
‫ی‬‫بیشتر‬
‫به‬
‫خرج‬
‫دهید‬
.

‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫خرید‬
،‫نان‬
‫تا‬
‫مسیر‬
‫نانوایی‬
‫ا‬‫ر‬
‫پیاده‬
‫روی‬
‫کنید‬
‫و‬
‫اگر‬
‫شرایط‬
‫فراهم‬
‫باشد‬
‫با‬
‫حالت‬
‫جاگینگ‬
‫یا‬
‫دویدن‬
‫نر‬
‫م‬
‫این‬
‫کار‬
‫ا‬‫ر‬
‫انجام‬
‫دهید‬
.

‫با‬
‫یک‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
،‫تلویزیونی‬
‫فعالیت‬
‫کنید‬
.

‫وقتی‬
‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫خرید‬
‫به‬
‫فروشگاه‬
،‫روید‬‫می‬
‫با‬
‫پارک‬
‫کردن‬
‫ماشین‬
‫در‬
‫فاصله‬
‫ای‬
‫تر‬‫ر‬‫دو‬
‫و‬
‫پیاده‬
‫روی‬
‫تا‬
‫محل‬
‫فروشگ‬
،‫اه‬
‫استقامت‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫ایش‬‫ز‬‫اف‬
‫دهید‬
.
‫یا‬
‫یک‬
‫یا‬
‫دو‬
‫ایستگاه‬
‫تر‬‫پایین‬
‫از‬
‫محل‬
‫ل‬‫معمو‬
‫از‬
‫اتوبوس‬
‫پیاده‬
‫شوید‬
.

‫سعی‬
‫کنید‬
‫به‬
‫هنگام‬
‫خرید‬
‫از‬
‫فروشگاههای‬
‫نزدیک‬
‫برای‬،‫ل‬‫منز‬
‫تقویت‬
‫بازوهای‬
‫خود‬
‫بار‬‫ر‬‫خوا‬
‫و‬
‫خرید‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫با‬
‫د‬
‫ست‬
‫حمل‬
‫کنید‬
.

‫کشیدن‬
‫تاب‬
‫تان‬‫نوه‬
‫و‬
‫تاب‬
‫دادن‬
‫او‬

‫جاروبرقی‬
‫کشیدن‬

‫حمل‬
‫یک‬
‫سبد‬
،‫پر‬
‫از‬
‫پارکینگ‬
‫تا‬
‫طبقه‬
‫دوم‬

‫بلندکردن‬
‫بچه‬
‫ها‬
‫یا‬
‫نوه‬
‫کوچکترتان‬
‫و‬
.......
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫فعالیتهای‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫یی‬ ‫ها‬ ‫توصیه‬
:
‫باشید‬‫داشته‬ ‫یاد‬ ‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫ها‬ ‫توصیه‬‫این‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫فعالیتهای‬‫آغاز‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬
:
•
‫ایمن‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫کنید‬
:
‫برخی‬
‫مردم‬
‫قبل‬
‫از‬
‫انجام‬
‫فعالیتهای‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫باید‬
‫برخی‬
‫از‬
‫ات‬‫ر‬‫دستو‬
‫پزشک‬
‫خانواده‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫عایت‬‫ر‬
‫کنند‬
.
‫اگر‬
‫شما‬
‫نیز‬
‫ای‬‫ر‬‫دا‬
‫شرایط‬
‫یر‬‫ز‬
‫هستید‬
‫با‬
‫پزش‬
‫ک‬
‫خود‬
‫ت‬‫ر‬‫مشو‬
‫کنید‬
:

‫سن‬
‫شما‬
40
‫سال‬
‫است‬
‫و‬
‫عادت‬
‫به‬
‫انجام‬
‫فعالیت‬
‫های‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ید‬‫ر‬‫ندا‬
.

‫ای‬‫ر‬‫دا‬
‫مشکلت‬
‫قلبی‬
‫هستید‬
‫و‬
‫یا‬
‫دچار‬
‫حمله‬
‫قلبی‬
‫شده‬
‫اید‬
.

‫در‬
‫خانواده‬
‫خود‬
‫سابقه‬
‫ی‬‫بیمار‬
‫قلبی‬
‫داشته‬
‫اید‬

‫دچار‬
‫فشار‬
‫ن‬‫خو‬
،‫باال‬
،‫دیابت‬
‫پوکی‬
‫استخوان‬
‫و‬
‫یا‬
‫چاقی‬
‫مفرط‬
‫هستید‬
.
‫مان‬‫ز‬ ‫به‬‫مربوط‬ ‫سوالهای‬
‫است؟‬‫مان‬‫ز‬‫بهترین‬‫ز‬‫و‬‫ر‬‫از‬‫موقع‬ ‫چه‬
،‫د‬‫ر‬‫دا‬‫ی‬ ‫مشخص‬‫انه‬‫ز‬‫و‬‫ر‬ ‫تمرینی‬‫برنامه‬‫که‬‫قهرمانی‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫برخالف‬
‫وج‬‫ی‬ ‫خاص‬‫برنامه‬،‫اغتی‬‫ر‬‫ف‬ ‫یا‬‫تفریحی‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫در‬
‫د‬‫ر‬‫ندا‬‫ود‬
.
‫اد‬‫ر‬‫اف‬
‫ند‬‫ز‬‫پردا‬‫می‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫و‬ ‫تمرین‬‫به‬،‫ند‬‫ر‬‫دا‬‫اغت‬‫ر‬‫ف‬‫مان‬‫ز‬‫که‬‫هنگامی‬،‫ز‬‫و‬‫ر‬‫ل‬‫طو‬‫در‬‫مختلف‬
.
‫وقت‬ ‫این‬‫انسان‬‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫مهم‬
‫ا‬‫ر‬ ‫اد‬‫ز‬‫آ‬
‫نکند‬‫ی‬‫خوددار‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫و‬ ‫تمرین‬‫به‬‫پرداختن‬‫از‬،‫اد‬‫ز‬‫آ‬‫وقت‬ ‫نداشتن‬‫بهانه‬ ‫به‬‫گاه‬‫هیچ‬‫و‬ ‫ده‬‫ر‬‫آو‬‫وجود‬ ‫به‬‫خود‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬
.
‫است‬‫بدن‬‫یستی‬‫ز‬ ‫ساعت‬‫از‬‫گرفتن‬‫کمک‬،‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫مان‬‫ز‬ ‫بهترین‬‫کردن‬‫پیدا‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫مناسب‬‫های‬‫اه‬‫ر‬‫از‬‫یکی‬
.
‫ای‬‫به‬
‫هرکس‬ ‫ترتیب‬ ‫ن‬
‫کند‬‫انتخاب‬‫خود‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬‫ر‬‫مان‬‫ز‬‫بهترین‬ ‫تواند‬‫می‬
.
‫مهمی‬ ‫نقش‬‫خانوادگی‬‫مسئولیتهای‬‫و‬‫ی‬‫کار‬ ‫برنامه‬‫البته‬
‫مان‬‫ز‬‫انتخاب‬‫در‬
‫ند‬‫ر‬‫دا‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
.
‫مان‬‫ز‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫سوالهای‬
‫تحقیقات‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫عملکرد‬
،‫ششها‬
‫یتم‬‫ر‬
،‫بدن‬
‫جه‬‫ر‬‫د‬
،‫ت‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ح‬
‫سطح‬
‫مونی‬‫ر‬‫هو‬
‫و‬
‫دیگر‬
‫ارگانها‬
‫و‬
‫نیز‬
‫ش‬
‫ایط‬‫ر‬
‫اجتماعی‬
‫نشان‬
‫می‬
‫دهند‬
‫که‬
‫پرداختن‬
‫به‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫در‬
‫هریک‬
‫از‬
‫اوقات‬
‫شبانه‬
‫ز‬‫و‬‫ر‬
‫محاسن‬
‫و‬
‫معایبی‬
‫دا‬
‫د‬‫ر‬
.
‫در‬
‫هر‬
‫حال‬
‫هر‬
‫شخص‬
‫باید‬
‫با‬
‫توجه‬
‫به‬
‫تجربیات‬
،‫خود‬
‫با‬
‫در‬
‫نظر‬
‫گرفتن‬
‫این‬
‫محاسن‬
‫و‬
،‫معایب‬
‫بهت‬
‫رین‬
‫مان‬‫ز‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ا‬‫ر‬
‫انتخاب‬
‫کند‬
.
‫میگردد‬ ‫توصیه‬
:

‫کنید‬ ‫انتخاب‬ ‫خود‬ ‫مانبندی‬‫ز‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬‫ر‬ ‫مان‬‫ز‬ ‫ترین‬‫احت‬‫ر‬
.

‫کنید‬ ‫انتخاب‬‫ا‬‫ر‬ ‫منظم‬‫مان‬‫ز‬ ‫یک‬
(
‫ز‬‫و‬‫ر‬‫هر‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫یکسان‬‫مان‬‫ز‬
)

‫باشد‬‫داشته‬ ‫بستگی‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫انتخاب‬‫که‬ ‫فعالیتی‬ ‫به‬ ‫میتواند‬ ‫بندی‬‫مان‬‫ز‬
.
‫صبح‬ ‫در‬ ‫تمرین‬ ‫و‬ ‫ورزش‬
‫ها‬ ‫مزیت‬
:

‫است‬ ‫راحتتر‬ ‫صبح‬ ‫در‬ ‫ورزش‬ ‫و‬ ‫تمرین‬
.

‫کم‬ ‫با‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫صبح‬ ‫در‬ ‫تمرین‬ ‫زمان‬ ،‫نیست‬ ‫ورزش‬ ‫برای‬ ‫آزاد‬ ‫وقت‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫بهانه‬ ‫این‬ ‫اگر‬
‫ی‬
‫داد‬ ‫جای‬ ‫صبح‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫شدن‬ ‫بیدار‬ ‫زودتر‬
.

‫ک‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ‫بیشتری‬ ‫انرژی‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ،‫یابد‬ ‫می‬ ‫افزایش‬ ‫ساز‬ ‫و‬ ‫سوخت‬ ‫و‬ ‫قلب‬ ‫ضربان‬ ،‫صبح‬ ‫در‬
‫در‬ ‫ارها‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫آزاد‬ ‫روز‬ ‫ادامه‬
.

‫شود‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫ساعت‬ ‫مغزی‬ ‫فعالیت‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫آزاد‬ ‫انرژی‬
.

‫یابد‬ ‫می‬ ‫کاهش‬ ‫سال‬ ‫گرم‬ ‫فصول‬ ‫در‬ ‫ویژه‬ ‫به‬ ‫بدن‬ ‫حرارت‬ ‫درجه‬
.

‫است‬ ‫تر‬ ‫پاک‬ ‫صبح‬ ‫در‬ ‫هوا‬
.

‫ماند‬ ‫می‬ ‫شاداب‬ ‫روز‬ ‫آخر‬ ‫تا‬ ‫انسان‬ ‫روحیه‬
.
‫صبح‬‫در‬ ‫تمرین‬‫و‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫معایب‬
:

‫د‬‫ر‬‫دا‬‫قرار‬ ‫حد‬ ‫کمترین‬‫در‬‫ن‬‫خو‬‫گردش‬‫و‬‫بدن‬ ‫ی‬‫ژ‬‫انر‬،‫بدن‬ ‫ت‬‫ر‬‫حرا‬ ‫جه‬‫ر‬‫د‬ ،‫ی‬‫بیدار‬‫از‬‫بعد‬‫اولیه‬‫ساعت‬‫سه‬‫در‬
.

‫دی‬‫آسیب‬‫خطر‬،‫عضلت‬‫کافی‬ ‫نبودن‬‫آماده‬‫علت‬ ‫به‬،‫است‬‫سرد‬‫هوا‬‫که‬‫مانی‬‫ز‬‫ویژه‬‫به‬‫و‬‫صبح‬‫اولیه‬‫ساعات‬‫در‬
‫آنها‬ ‫دگی‬
‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫وجود‬
.
‫ظهر‬‫در‬ ‫تمرین‬‫و‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ها‬‫مزیت‬
:

‫د‬‫ر‬‫دا‬‫وجود‬‫ظهر‬ ‫استراحت‬‫مان‬‫ز‬‫در‬‫سبک‬ ‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫و‬‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫پیاده‬‫امکان‬
.

‫یا‬‫می‬‫کاهش‬ ‫دیدگی‬‫آسیب‬ ‫احتمال‬‫و‬‫است‬‫بیشتر‬‫صبح‬‫به‬‫نسبت‬‫ظهر‬‫در‬‫مونی‬‫ر‬‫هو‬‫سطح‬‫و‬‫بدن‬ ‫ت‬‫ر‬‫حرا‬ ‫جه‬‫ر‬‫د‬
‫بد‬
.

‫کند‬‫استفاده‬‫سبک‬ ‫غذاهای‬‫از‬‫سنگین‬ ‫غذاهای‬ ‫جای‬‫به‬‫است‬‫ر‬‫مجبو‬‫شخص‬
.

‫و‬‫تحصیل‬،‫کار‬ ‫به‬‫مربوط‬ ‫های‬‫ر‬‫فشا‬
...
‫یابد‬‫می‬‫کاهش‬
.

‫ه‬‫شب‬ ‫تا‬ ‫ا‬‫ر‬‫آن‬‫ایی‬‫ر‬‫کا‬ ‫نتیجه‬‫در‬،‫شود‬ ‫می‬‫مغز‬‫طرف‬ ‫به‬‫ن‬‫خو‬‫گردش‬‫جریان‬ ‫افزایش‬‫سبب‬‫ظهر‬‫در‬ ‫تمرین‬‫و‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫بهتر‬‫نگام‬
‫کند‬‫می‬
.
‫ظهر‬‫در‬ ‫تمرین‬‫معایب‬
:

‫دهد‬‫نمی‬ ‫ا‬‫ر‬‫شدید‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫و‬ ‫تمرین‬ ‫ه‬‫ز‬‫اجا‬‫سنگین‬ ‫غذای‬‫مصرف‬

‫کنند‬‫می‬ ‫پیدا‬ ‫ا‬‫ر‬‫ظهر‬‫در‬ ‫تمرین‬‫و‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫به‬ ‫پرداختن‬‫امکان‬‫کمی‬ ‫افراد‬
.

‫است‬‫بعیف‬‫ظهر‬‫در‬‫ها‬‫شش‬ ‫عملکرد‬‫که‬ ‫داده‬‫نشان‬ ‫تحقیقات‬
.
‫ظهر‬‫از‬‫بعد‬‫در‬ ‫تمرین‬‫و‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
:
‫ها‬‫مزیت‬

‫که‬ ‫اند‬‫سیده‬‫ر‬‫نتیجه‬‫این‬‫به‬‫محققان‬‫از‬ ‫ای‬‫عده‬
‫ساعت‬
3
‫تا‬
7
‫و‬‫تی‬‫ر‬‫قد‬ ‫تمرینات‬‫انجام‬ ‫برای‬‫مان‬‫ز‬ ‫بهترین‬،‫ظهر‬‫از‬‫بعد‬
‫است‬‫استقامتی‬
.

‫ساعت‬،‫مونی‬‫ر‬‫هو‬‫سطوح‬‫و‬‫بدن‬ ‫ت‬‫ر‬‫حرا‬ ‫جه‬‫ر‬‫د‬‫اوج‬‫مردم‬‫بیشتر‬ ‫برای‬
6
‫است‬‫ظهر‬‫از‬ ‫بعد‬
.
‫ساعت‬‫سه‬‫و‬‫قبل‬‫ساعت‬‫سه‬
‫است‬ ‫تی‬‫ر‬‫قد‬‫و‬‫استقامتی‬ ‫تمرینات‬‫انجام‬‫وقت‬‫بهترین‬،‫مان‬‫ز‬ ‫این‬‫از‬‫بعد‬
.

‫ساعت‬‫در‬
3
‫تا‬
5
‫ند‬‫ر‬‫دا‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫عملکرد‬ ‫بهترین‬‫ششها‬‫ظهر‬‫بعداز‬
.

‫پذیرترند‬‫انعطاف‬‫و‬‫تر‬‫آماده‬‫مان‬‫ز‬ ‫این‬‫در‬‫عضلت‬
.

‫ت‬ ‫تواند‬‫می‬ ‫انسان‬‫و‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬‫وجود‬‫ظهرها‬‫بعداز‬‫در‬ ‫تمرین‬‫از‬‫خستگی‬‫احساس‬ ‫کمترین‬‫که‬‫است‬‫کرده‬‫ثابت‬‫تجربه‬
‫مرینات‬
‫دهد‬‫انجام‬‫ی‬‫شدیدتر‬
.
‫ظهر‬‫از‬ ‫بعد‬‫در‬‫تمرین‬‫و‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
:
‫معایب‬

‫اند‬‫خسته‬ ‫انه‬‫ز‬‫و‬‫ر‬ ‫وظایف‬‫و‬ ‫ها‬‫ر‬‫کا‬‫دلیل‬‫به‬ ،‫مان‬‫ز‬ ‫این‬‫در‬‫افراد‬‫بیشتر‬
.

‫شود‬‫آماده‬‫خواب‬‫و‬‫استراحت‬‫برای‬ ‫بدن‬ ‫تا‬ ‫است‬‫نیاز‬ ‫مان‬‫ز‬‫ساعت‬‫سه‬، ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫از‬ ‫بعد‬
.

‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوابیدن‬‫در‬‫مشکل‬‫دچار‬‫شب‬‫در‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫از‬ ‫بعد‬‫افراد‬ ‫گاهی‬
.
‫مختلف‬ ‫مکانهای‬ ‫در‬‫ا‬‫ر‬‫اج‬ ‫قابل‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫تمرینات‬ ‫نمونه‬
‫بدنی‬‫فعالیت‬ ‫انجام‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬
:

‫کار‬ ‫محل‬‫در‬

‫هنگام‬
‫انجام‬
‫انه‬‫ز‬‫و‬‫ر‬‫های‬‫ر‬‫کا‬
(
‫ل‬‫منز‬‫در‬
)

‫وآمد‬‫فت‬‫ر‬‫هنگام‬

‫اغت‬‫ر‬‫ف‬‫اوقات‬‫ر‬‫د‬
‫ب‬ ‫بدنیشان‬‫فعالیت‬ ‫یا‬ ‫ند‬‫ر‬‫ندا‬ ‫بدنی‬‫فعالیت‬ ‫یا‬ ‫ق‬‫فو‬ ‫مواقع‬‫در‬ ‫مردم‬‫اکثر‬
‫کم‬‫سیار‬
‫است‬
.
42
‫تی‬‫ر‬‫قد‬‫تمرینات‬
‫عضلنی‬
:
•
‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫انجام‬
‫بیشترتمرینات‬
‫تی‬‫ر‬‫قد‬
‫شما‬
‫باید‬
‫هایی‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫ا‬‫ر‬
‫بلند‬
‫کرده‬
‫یا‬
‫جابجا‬
‫کنید‬
.
‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫اینکار‬
‫توانید‬‫می‬
‫از‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
،‫ها‬
‫باندهای‬
‫مقاوم‬
‫ی‬ ‫کش‬
‫یا‬
‫اشیاء‬
‫ایج‬‫ر‬
‫در‬
‫خ‬
‫انه‬
‫یا‬
‫از‬
‫وسایل‬
‫ی‬‫بدنساز‬
‫در‬
‫مرکز‬
‫آمادگی‬
‫جسمانی‬
‫یا‬
‫باشگاه‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫استفاده‬
‫ک‬
‫نید‬
.
‫با‬
‫های‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫سبک‬
‫ع‬‫و‬‫شر‬
‫و‬
‫به‬
‫یج‬‫ر‬‫تد‬
‫مقدار‬
‫های‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫د‬‫ر‬‫مو‬
‫استفاده‬
‫ا‬‫ر‬
‫افزای‬
‫ش‬
‫دهید‬
.
43
‫بار‬ ‫چند‬ ،‫مقدار‬‫چه‬
:
•
‫سعی‬
‫کنید‬
‫تمرینات‬
‫تی‬‫ر‬‫قد‬
‫ا‬‫ر‬
‫برای‬
‫همه‬
‫ههای‬‫و‬‫گر‬
‫عضلنی‬
‫گ‬‫ر‬‫بز‬
‫خود‬
‫د‬
‫ر‬
‫طی‬
2
‫یا‬
‫چند‬
‫ز‬‫و‬‫ر‬
‫در‬
‫هفته‬
‫به‬
‫مدت‬
30
‫دقیقه‬
‫انجام‬
،‫دهید‬
‫اما‬
‫در‬
‫هر‬
‫ه‬‫ر‬‫دو‬
‫تمرینی‬
‫طی‬
2
‫ز‬‫و‬‫ر‬
،‫متوالی‬
‫یک‬‫ز‬‫ا‬
‫ه‬‫و‬‫گر‬
‫عضلنی‬
‫مشابه‬
‫استفاده‬
‫نکنید‬
.
44
‫بار‬‫چند‬ ،‫مقدار‬ ‫چه‬
:
•
‫در‬
‫اولین‬
‫هفته‬
‫از‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫سبک‬
‫استفاده‬
،‫کنید‬
‫سپس‬
‫به‬
‫یج‬‫ر‬‫تد‬
‫از‬
‫های‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫بز‬
‫ی‬‫گتر‬‫ر‬
‫استفاده‬
‫کنید‬
.
‫ع‬‫و‬‫شر‬
‫فعالیت‬
‫با‬
‫هایی‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫که‬
‫خیلی‬
‫سنگین‬
‫هستند‬
‫ممکن‬
‫است‬
‫باعث‬
‫آسیب‬
‫شود‬
.
•
‫وقتی‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫بلند‬
‫کنید‬‫می‬
‫توانید‬‫می‬
‫مفهوم‬
‫سنگین‬
‫و‬
‫یا‬
‫خیلی‬
‫سنگینی‬
‫ا‬‫ر‬
‫ت‬
‫شخیص‬
‫دهید‬
.
‫اگر‬
‫شما‬
‫نتوانید‬
8
‫بار‬
‫در‬
‫یک‬
‫ست‬
(
‫نوبت‬
)
‫یک‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫ا‬‫ر‬
‫بلند‬
‫کرده‬
‫یا‬
‫جابجا‬
،‫کنید‬
‫آن‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫برای‬
‫شما‬
‫خیلی‬
‫سنگین‬
‫است‬
‫و‬
‫مقدار‬
‫آن‬
‫ا‬‫ر‬
‫کاهش‬
‫دهید‬
.
•
‫یک‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫ا‬‫ر‬
‫در‬
3
‫ثانیه‬
‫جابجا‬
‫یا‬
‫بلند‬
‫کرده‬
‫و‬
‫آنرا‬
‫به‬
‫مدت‬
1
‫ثانیه‬
‫نگه‬
‫ید‬‫ر‬‫دا‬
‫و‬
‫در‬
‫مدت‬
3
‫ثانیه‬
‫به‬
‫وبعیت‬
‫ل‬‫او‬
‫خود‬
‫برگردانید‬
.
•
‫سعی‬
‫کنید‬
10
‫تا‬
15
‫بار‬
‫هر‬
‫حرکت‬
‫ا‬‫ر‬
‫تکرار‬
‫کنید‬
.
45
‫تی‬‫ر‬‫قد‬‫تمرینات‬‫نمونه‬

‫مقاوم‬ ‫ی‬ ‫کش‬ ‫باند‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫کارکردن‬
•
‫وجود‬‫سنگین‬ ‫تا‬‫سبک‬‫از‬ ‫مختلف‬‫مقاومتهای‬‫در‬ ‫که‬ ‫هستند‬‫ی‬ ‫کشش‬ ‫باندهای‬ ،‫باندها‬ ‫این‬
‫د‬‫ر‬‫دا‬
.
‫شما‬
‫کنید‬‫استفاده‬ ،‫ها‬‫نه‬‫ز‬‫و‬‫جای‬ ‫به‬ ‫تی‬‫ر‬‫قد‬‫تمرینات‬‫در‬‫آنها‬‫از‬ ‫توانید‬‫می‬
.
•
‫طی‬
2
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫و‬
‫مرحله‬‫هر‬‫در‬
10
‫تا‬
15
‫بار‬
‫کنید‬‫تکرار‬‫ا‬‫ر‬‫حرکت‬ ‫این‬
.
‫ست‬
=
‫گروه‬ ‫یک‬
12
–
8
‫یا‬
25
-
15
‫بیشینه‬‫تکرار‬
.
‫از‬‫بعد‬
4
‫هفته‬
2
‫از‬‫بعد‬‫و‬ ‫ست‬
8
‫هفته‬
3
‫انجام‬ ‫ست‬
‫شود‬‫می‬
.
‫بیشینه‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬
=
‫دهید‬ ‫انجام‬‫نه‬‫ز‬‫و‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫ی‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫بیشترین‬
.
‫مثل‬
“
‫از‬ ‫بیش‬ ‫توانید‬‫می‬‫وقتی‬
12
،‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫ت‬‫ر‬‫قد‬ ‫برای‬‫تکرار‬
‫مقاومت‬ ‫باید‬
(
‫بار‬
)
‫دهید‬‫افزایش‬ ‫ا‬‫ر‬
.
46
‫مچ‬ ‫کردن‬ ‫خم‬
:
‫این‬
‫تمرین‬
‫مچ‬
‫دست‬
‫و‬
‫ساعد‬
‫تان‬
‫ا‬‫ر‬
‫تقویت‬
‫د‬‫ز‬‫سا‬‫می‬
.
‫همچنین‬
‫به‬
‫شما‬
‫کمک‬
‫کند‬‫می‬
‫که‬
‫م‬
‫چ‬
‫دست‬
‫و‬
‫ساعدتان‬
‫شکل‬
‫مناسبی‬
‫گرفته‬
‫و‬
‫مانی‬‫ز‬
‫که‬
‫شهای‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫تی‬‫ر‬‫قد‬
‫ی‬‫بیشتر‬
‫ا‬‫ر‬
‫انجام‬
‫دهید‬‫می‬
‫دچار‬
‫آسیب‬
‫نشود‬
.

‫پایین‬‫و‬‫باال‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫دست‬ ‫مچ‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬
‫کنید‬
.

15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.

‫دیگر‬‫دست‬‫با‬ ‫آنرا‬
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.

‫طی‬
3
‫دهید‬‫انجام‬‫ا‬‫ر‬ ‫حرکت‬‫این‬‫مرحله‬
.
47
‫سر‬ ‫باالی‬ ‫به‬‫ها‬ ‫دست‬ ‫بردن‬‫باال‬
:

‫کند‬‫می‬ ‫تقویت‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫شما‬‫های‬‫و‬‫باز‬‫و‬‫ها‬‫شانه‬ ‫تمرین‬ ‫این‬
.
‫س‬‫و‬ ‫کردن‬‫شنا‬ ‫همچنین‬
‫ایر‬
‫د‬‫ز‬‫سا‬‫می‬‫پذیر‬‫امکان‬‫شما‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫اشیاء‬‫حمل‬‫و‬ ‫بلندکردن‬‫همانند‬‫ها‬‫فعالیت‬
.
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫مرحله‬‫هر‬‫در‬‫و‬
10
‫تا‬
15
‫کنید‬‫تکرار‬ ‫ا‬‫ر‬‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
.
48
‫سر‬ ‫باالی‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫دست‬ ‫بردن‬‫باال‬
:

‫است‬ ‫شده‬ ‫خم‬ ‫کمی‬‫شما‬ ‫نج‬‫ر‬‫آ‬ ‫که‬‫حالتی‬‫در‬
(
‫قبل‬ ‫شکل‬‫همانند‬
)
‫دست‬‫دو‬‫هر‬،
‫ا‬‫ر‬
‫بدهید‬ ‫بیرون‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬‫و‬ ‫برده‬‫سر‬ ‫باالی‬ ‫به‬
.

‫مدت‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫وبعیت‬ ‫این‬
1
‫ید‬‫ر‬‫دا‬ ‫نگه‬‫ثانیه‬
.

‫بکشید‬ ‫داخل‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬ ‫ید‬‫ر‬‫آو‬‫می‬ ‫پایین‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫دست‬ ‫وقتی‬
(
‫عمل‬
‫دم‬
.)

15
-
10
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫حرکت‬ ‫این‬‫بار‬
.

‫سپس‬ ،‫کنید‬ ‫احت‬‫ر‬‫است‬
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بیشتر‬‫بار‬
.
‫نکته‬
:
‫و‬ ‫کنید‬‫استفاده‬‫تر‬ ‫سنگین‬‫نه‬‫ز‬‫و‬‫از‬ ،‫کردید‬ ‫پیشرفت‬ ‫که‬‫هنگامی‬
‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫دستان‬
‫ب‬ ‫دست‬‫دو‬‫هر‬‫با‬ ‫احتی‬‫ر‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫نه‬‫ز‬‫و‬ ‫بتوانید‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫عوض‬‫متناوب‬ ‫ر‬‫طو‬‫به‬
‫کنید‬ ‫لند‬
.
49
‫جلو‬‫از‬ ‫دست‬ ‫بردن‬‫باال‬

‫این‬
‫تمرین‬
‫به‬
‫تقویت‬
‫عضالت‬
‫ای‬‫شانه‬
‫شما‬
‫کمک‬
‫کند‬
‫تا‬
‫بتوانید‬
‫چیزه‬
‫ایی‬
‫ا‬‫ر‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫قفسه‬
‫ار‬‫ر‬‫ق‬
‫دهید‬
‫یا‬
‫آنها‬
‫ا‬‫ر‬
‫خیلی‬
‫تر‬‫احت‬‫ر‬
‫پایین‬
‫ید‬‫ر‬‫بیاو‬
.
•
‫نکته‬
:
‫نه‬‫ز‬‫و‬ ‫یک‬‫از‬ ،‫کردید‬ ‫پیشرفت‬ ‫که‬ ‫هنگامی‬
‫ر‬‫طو‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫دستهای‬‫و‬ ‫کنید‬‫استفاده‬‫تر‬‫سنگین‬
‫احتی‬‫ر‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫نه‬‫ز‬‫و‬ ‫بتوانید‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫عوض‬‫متناوب‬
‫کنید‬ ‫بلند‬ ‫دست‬‫دو‬‫هر‬‫با‬
.
50
‫جلو‬‫از‬ ‫دست‬ ‫بردن‬‫باال‬
•
‫بایستید‬ ،‫است‬‫شده‬‫باز‬‫شانه‬‫عرض‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫به‬‫که‬‫ی‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫خود‬‫پاهای‬‫ی‬‫و‬‫ر‬
.
‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬،‫است‬‫عقب‬‫به‬‫و‬‫ر‬‫ها‬‫دست‬‫کف‬‫حالیکه‬‫در‬ ‫خود‬‫دست‬‫دو‬‫هر‬‫در‬‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫آو‬‫می‬‫باال‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫های‬‫دست‬‫که‬ ‫هنگامی‬‫و‬‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬‫محکم‬ ‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
(
‫تف‬‫ر‬‫ا‬‫تا‬
‫اع‬
‫خود‬ ‫های‬‫شانه‬
)
‫کنید‬‫خارج‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬ ،
.
•
‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬‫ثانیه‬‫یک‬‫ا‬‫ر‬‫وبعیت‬ ‫این‬
.
•
‫بکشید‬‫داخل‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬‫ید‬‫ر‬‫آو‬‫می‬ ‫پایین‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫دستهای‬ ‫وقتی‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
•
‫ا‬‫ر‬ ‫آن‬‫سپس‬‫و‬‫کرده‬‫استراحت‬
15
-
10
‫دهید‬‫انجام‬‫بیشتر‬‫بار‬
.
51
‫طرفین‬‫از‬ ‫دست‬ ‫بردن‬‫باال‬

‫این‬
‫تمرین‬
‫به‬
‫تقویت‬
‫عضلت‬
‫ای‬‫شانه‬
‫شما‬
‫کمک‬
‫کرده‬
‫و‬
‫بلند‬
‫کردن‬
‫اجس‬
‫ام‬
‫و‬
‫یا‬
‫ق‬‫صندو‬
‫ا‬‫ر‬
‫برای‬
‫شما‬
‫احتتر‬‫ر‬
‫می‬
‫کند‬
.
•
‫نکته‬
:
‫نه‬‫ز‬‫و‬ ‫یک‬‫از‬ ،‫کردید‬ ‫پیشرفت‬ ‫که‬‫هنگامی‬
‫ر‬‫طو‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫دستهای‬‫و‬ ‫کنید‬‫استفاده‬‫تر‬‫سنگین‬
‫احتی‬‫ر‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫نه‬‫ز‬‫و‬ ‫بتوانید‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫عوض‬‫متناوب‬
‫کنید‬ ‫بلند‬ ‫دست‬‫دو‬‫هر‬‫با‬
.
52
‫طرفین‬‫از‬‫دست‬ ‫بردن‬‫باال‬
:
•
‫بایس‬ ،‫است‬ ‫شده‬‫باز‬ ‫شانه‬ ‫عرض‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫به‬ ‫که‬‫ی‬‫ر‬‫طو‬‫به‬ ‫خود‬‫پاهای‬‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫تید‬
.
•
‫پایی‬ ‫به‬ ‫و‬‫ر‬‫ها‬ ‫دست‬ ‫کف‬‫حالیکه‬‫در‬‫و‬ ‫داشته‬‫نگه‬ ‫خود‬ ‫دست‬‫با‬ ‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫ن‬
‫کنید‬‫باز‬ ‫طرفین‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫دستها‬ ،‫است‬
.
‫بکشید‬ ‫نفس‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬ ‫به‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬‫ثانیه‬ ‫یک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫وبعیت‬ ‫این‬
.
•
‫بکشید‬ ‫داخل‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬ ‫ید‬‫ر‬‫آو‬‫می‬ ‫پایین‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫دستهای‬ ‫وقتی‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
•
‫ا‬‫ر‬ ‫آن‬ ‫سپس‬‫و‬ ‫کرده‬ ‫احت‬‫ر‬‫است‬
15
-
10
‫دهید‬ ‫انجام‬‫بیشتر‬‫بار‬
.
53
‫و‬‫باز‬‫جلو‬ ‫حرکت‬

‫بعد‬
‫از‬
‫چند‬
‫هفته‬
‫با‬
‫انجام‬
‫این‬
،‫تمرین‬
‫عضلت‬
‫یی‬‫و‬‫باز‬
‫شما‬
‫تقویت‬
‫یافت‬
‫ه‬
‫و‬
‫بلند‬
‫کردن‬
،‫ی‬‫بطر‬
‫بشکه‬
‫و‬
‫اجسام‬
‫دیگر‬
‫برای‬
‫شما‬
‫خیلی‬
‫تر‬‫احت‬‫ر‬
‫خواهد‬
‫بود‬
.
•
‫نکته‬
:
‫ای‬‫نه‬‫ز‬‫و‬‫از‬ ‫اید‬‫داشته‬ ‫پیشرفت‬ ‫که‬‫وقتی‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬ ‫بتوانید‬ ‫که‬ ‫جایی‬ ‫تا‬ ‫کنید‬‫استفاده‬‫تر‬‫سنگین‬
‫دستان‬‫و‬ ‫کنید‬‫بلند‬ ‫دست‬‫دو‬‫هر‬‫با‬ ‫احتی‬‫ر‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬
‫کنید‬‫جا‬‫جابه‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬
.
54
‫و‬‫باز‬‫جلو‬‫حرکت‬
•
‫بایستید‬ ،‫هستند‬‫باز‬ ‫شانه‬ ‫عرض‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫به‬ ‫پاها‬ ‫که‬‫حالی‬‫در‬
.
•
‫دس‬ ‫کف‬‫که‬‫ی‬‫ر‬‫طو‬ ‫به‬ ‫بگیرید‬ ‫بدن‬ ‫استای‬‫ر‬‫در‬‫و‬ ‫دست‬ ‫کف‬‫در‬ ‫محکم‬‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫و‬‫ر‬ ‫ت‬
‫بکشید‬ ‫نفس‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬ ،‫باشد‬‫جلو‬ ‫به‬
.
•
‫سی‬ ‫بطرف‬‫و‬‫باال‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫نه‬‫ز‬‫و‬‫و‬ ‫کنید‬‫می‬ ‫خم‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ها‬‫نج‬‫ر‬‫آ‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬ ‫وقتی‬
‫نه‬
‫د‬‫نگه‬ ‫ثابت‬ ،‫بدن‬ ‫طرفین‬‫در‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نج‬‫ر‬‫آ‬‫و‬ ‫داده‬ ‫بیرون‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬ ،‫برید‬‫می‬
‫ید‬‫ر‬‫ا‬
.
•
‫کنید‬‫حفظ‬‫ثانیه‬ ‫یک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫وبعیت‬ ‫این‬
.
•
‫بکشید‬ ‫داخل‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬ ‫ید‬‫ر‬‫آو‬‫می‬ ‫پایین‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫دستهای‬ ‫وقتی‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
•
‫ا‬‫ر‬ ‫آن‬ ‫سپس‬‫و‬ ‫کرده‬ ‫احت‬‫ر‬‫است‬
15
-
10
‫دهید‬ ‫انجام‬‫بیشتر‬‫بار‬
.
55
‫ی‬ ‫کش‬ ‫باند‬ ‫با‬ ‫و‬‫باز‬‫جلو‬ ‫حرکت‬

‫در‬
‫این‬
‫تمرین‬
‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫خم‬
‫کردن‬
‫و‬‫باز‬
‫از‬
‫یک‬
‫ی‬ ‫باندکش‬
‫مقاوم‬
‫به‬
‫جای‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫می‬
‫تو‬
‫انید‬
‫استفاده‬
‫کنید‬
.
•
‫نکته‬
:
‫از‬ ‫اید‬‫داشته‬ ‫پیشرفت‬ ‫که‬ ‫وقتی‬
•
‫کنید‬ ‫استفاده‬‫تر‬‫محکم‬ ‫ی‬ ‫کش‬ ‫باند‬ ‫یک‬
.
•
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫مرحله‬‫هر‬‫در‬‫و‬
10
‫تا‬
15
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
.
56
‫و‬‫باز‬‫جلو‬ ‫حرکت‬
•
‫ش‬‫عرض‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬ ‫به‬‫و‬‫مین‬‫ز‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫پاها‬ ‫کف‬‫حالیکه‬‫در‬ ،‫بنشینید‬ ‫دسته‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫صندلی‬ ‫یک‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫باز‬ ‫انه‬
‫باشند‬
.
•
‫ه‬‫است‬‫داخل‬‫طرف‬‫به‬ ‫و‬‫ر‬‫دستها‬‫کف‬‫حالیکه‬‫ر‬‫د‬‫و‬‫داده‬‫قرار‬‫خود‬ ‫پاهای‬‫یر‬‫ز‬‫ا‬‫ر‬‫ی‬ ‫کش‬ ‫باند‬ ‫وسط‬
‫دو‬‫ر‬
‫بگیرید‬ ‫دست‬ ‫کف‬ ‫با‬‫آنرا‬ ‫لبه‬
.
‫ن‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬ ‫به‬‫و‬‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬ ‫ثابت‬ ‫خود‬ ‫بدن‬ ‫طرف‬‫دو‬‫در‬‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫نج‬‫ر‬‫آ‬
‫فس‬
‫بکشید‬
.
•
‫بط‬‫و‬‫باال‬‫سمت‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫دست‬‫و‬‫کرده‬ ‫خم‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نج‬‫ر‬‫آ‬ ‫وقتی‬‫و‬‫داشته‬‫نگه‬‫محکم‬ ‫ا‬‫ر‬‫دست‬‫مچ‬
‫رف‬
‫دهید‬‫بیرون‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬ ‫به‬ ،‫ید‬‫ر‬‫آو‬ ‫می‬ ‫ها‬‫شانه‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬ ‫ثانیه‬ ‫یک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫وبعیت‬‫این‬
.
•
‫بکشید‬‫داخل‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬ ‫ید‬‫ر‬‫آو‬‫می‬ ‫پایین‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫دستهای‬‫وقتی‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
•
‫ا‬‫ر‬‫آن‬ ‫سپس‬‫و‬‫کرده‬‫استراحت‬
15
-
10
‫دهید‬‫انجام‬‫بیشتر‬‫بار‬
.
57
‫مقاوم‬ ‫ی‬ ‫باندکش‬ ‫با‬ ‫نشسته‬‫یی‬‫و‬‫پار‬‫حرکت‬

‫می‬ ‫گردن‬‫و‬ ‫پشت‬ ‫باالیی‬ ‫قسمت‬‫و‬ ‫شانه‬ ‫عضلت‬ ‫تقویت‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫تمرین‬ ‫این‬
‫باشد‬
.
•
‫نکته‬
:
‫از‬ ‫اید‬‫داشته‬ ‫پیشرفت‬ ‫که‬ ‫وقتی‬
•
‫کنید‬ ‫استفاده‬‫تر‬‫محکم‬ ‫ی‬ ‫کش‬ ‫باند‬ ‫یک‬
.
•
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫مرحله‬‫هر‬‫در‬‫و‬
10
‫تا‬
15
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
.
58
‫مقاوم‬‫ی‬ ‫باندکش‬ ‫با‬ ‫نشسته‬ ‫یی‬‫و‬‫پار‬ ‫حرکت‬
:
•
‫در‬
‫حالیکه‬
‫کف‬
‫تان‬‫پای‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫مین‬‫ز‬
‫و‬
‫به‬
‫ه‬‫ز‬‫اندا‬
‫عرض‬
‫شانه‬
‫باز‬
،‫است‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫یک‬
‫صندلی‬
‫ن‬‫بدو‬
‫د‬
‫سته‬
‫بنشینید‬
.
•
‫وسط‬
‫باند‬
‫ا‬‫ر‬
‫یر‬‫ز‬
‫هر‬
‫دو‬
‫پای‬
‫خود‬
‫قرار‬
‫داده‬
‫و‬
‫دو‬
‫طرف‬
‫آن‬
‫ا‬‫ر‬
‫با‬
‫دستان‬
‫خود‬
‫در‬
‫طرفین‬
‫بدن‬
‫و‬‫ر‬
‫به‬
‫داخل‬
‫نگه‬
‫ید‬‫ر‬‫دا‬
.
•
‫های‬‫شانه‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫اد‬‫ز‬‫آ‬
‫کرده‬
‫و‬
‫دستان‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫در‬
‫امتداد‬
‫پاها‬
‫کشیده‬
‫و‬
‫به‬
‫امی‬‫ر‬‫آ‬
‫نفس‬
‫بکشید‬
.
•
‫به‬
‫امی‬‫ر‬‫آ‬
‫نفس‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫بیرون‬
‫داده‬
‫در‬
‫حالیکه‬
‫نج‬‫ر‬‫آ‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫به‬
‫طرف‬
‫پشت‬
‫می‬
‫کشید‬
‫تا‬
‫دست‬
‫ان‬
‫شما‬
‫در‬
‫قسمت‬
‫باسن‬
‫قرار‬
‫گیرند‬
.
•
‫این‬
‫وبعیت‬
‫ا‬‫ر‬
‫یک‬
‫ثانیه‬
‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬
.
•
‫وقتی‬
‫به‬
‫امی‬‫ر‬‫آ‬
‫دستان‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫به‬
‫موقعیت‬
‫نشسته‬
‫قرار‬
،‫دهید‬‫می‬
‫نفس‬
‫خود‬
‫ا‬‫ر‬
‫به‬
‫داخل‬
‫بک‬
‫شید‬
.
•
15
-
10
‫بار‬
‫این‬
‫حرکت‬
‫ا‬‫ر‬
‫تکرار‬
‫کنید‬
.
59
‫دیوار‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬‫بر‬‫شنو‬ ‫حرکت‬
:

‫این‬
‫تمرین‬
‫به‬
‫تقویت‬
‫عضلت‬
،‫و‬‫باز‬
‫شانه‬
‫و‬
‫قفسه‬
‫سینه‬
‫کمک‬
‫کند‬‫می‬
.
‫س‬
‫عی‬
‫کنید‬
‫این‬
‫تمرین‬
‫ا‬‫ر‬
‫در‬
‫ل‬‫طو‬
‫پخش‬
‫یک‬
‫پیام‬
‫گانی‬‫ر‬‫باز‬
‫از‬
‫ن‬‫تلویزیو‬
‫انجام‬
‫دهید‬
.
•
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫مرحله‬‫هر‬‫در‬‫و‬
10
‫تا‬
15
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
.
60
‫دیوار‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬‫بر‬‫شنو‬ ‫حرکت‬
:
•
‫د‬‫از‬ ‫خود‬ ‫دست‬‫ل‬‫طو‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫به‬ ‫سپس‬ ،‫بایستید‬ ‫آن‬‫از‬‫تر‬‫ر‬‫دو‬ ‫کمی‬‫دیوار‬‫به‬ ‫و‬‫ر‬
‫یوار‬
‫کنید‬‫باز‬ ‫شانه‬ ‫عرض‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫پاها‬‫و‬ ‫بگیرید‬‫فاصله‬
.
•
‫ط‬‫به‬ ‫دهید‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫دیوار‬‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫دستان‬ ‫کف‬‫و‬ ‫داده‬‫تکیه‬‫جلو‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫بدن‬
‫ی‬‫ر‬‫و‬
‫باشند‬ ‫شده‬‫باز‬ ‫شانه‬ ‫عرض‬ ‫به‬ ‫که‬
.
•
‫حرکتی‬ ‫با‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫بدن‬ ‫باالیی‬ ‫قسمت‬‫و‬ ‫کنید‬‫می‬ ‫خم‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نج‬‫ر‬‫آ‬‫که‬ ‫هنگامی‬
‫و‬ ‫ام‬‫ر‬‫آ‬
،‫د‬‫ر‬‫دا‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫مین‬‫ز‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬‫پاهایتان‬ ‫کف‬‫و‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫نزدیک‬‫دیوار‬‫به‬ ‫شده‬ ‫ل‬‫کنتر‬
‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬
‫بکشید‬ ‫داخل‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫نگهدا‬‫ثانیه‬ ‫یک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫وبعیت‬ ‫این‬
.
•
‫ش‬‫های‬‫و‬‫باز‬ ‫تا‬ ‫بکشانید‬ ‫عقب‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬‫و‬ ‫داده‬ ‫بیرون‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬
‫ما‬
‫شوند‬ ‫صاف‬
.
•
‫ا‬‫ر‬ ‫عمل‬ ‫این‬
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
61
‫نج‬‫ر‬‫آ‬ ‫کردن‬‫باز‬
:

‫این‬
‫تمرین‬
‫قسمت‬
‫باالیی‬
‫و‬‫باز‬
‫ا‬‫ر‬
‫تقویت‬
،‫کند‬‫می‬
‫اگر‬
‫های‬‫شانه‬
‫شما‬
‫به‬
‫ه‬‫ز‬‫اندا‬
‫کافی‬
‫برای‬
‫انجام‬
‫این‬
‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫انعطاف‬
،‫ند‬‫ر‬‫ندا‬
‫تمرین‬
‫دیپ‬
‫با‬
‫صندلی‬
‫ا‬‫ر‬
‫امتحان‬
‫کنید‬

‫نکته‬
:
‫اگر‬
‫نگهداشتن‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫ی‬
،‫دست‬
‫برای‬
‫شما‬
‫مشکل‬
‫است‬
‫سعی‬
‫کنید‬
‫از‬
‫های‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫مچی‬
‫استفاده‬
‫کنید‬
•
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫هر‬‫در‬‫و‬
‫مرحله‬
10
‫تا‬
15
‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
‫کنید‬‫تکرار‬ ‫ا‬‫ر‬
.
62
‫نج‬‫ر‬‫آ‬ ‫کردن‬‫باز‬
:
•
‫ت‬ ‫این‬،‫اید‬‫ایستاده‬ ‫یا‬ ‫نشسته‬ ‫دسته‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫صندلی‬‫یک‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬‫حالیکه‬‫در‬ ‫توانید‬‫می‬‫شما‬
‫ا‬‫ر‬‫مرین‬
‫دهید‬‫انجام‬
.
•
‫باشند‬‫باز‬‫شانه‬‫عرض‬ ‫به‬ ‫که‬‫حالی‬‫در‬‫داده‬‫قرار‬‫مین‬‫ز‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫پاها‬ ‫کف‬
.
•
‫باال‬ ‫به‬ ‫و‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬ ‫دست‬‫آن‬ ،‫است‬ ‫داخل‬‫به‬ ‫و‬‫ر‬‫شما‬ ‫دست‬‫حالیکه‬‫در‬‫داده‬‫قرار‬ ‫دست‬‫یک‬‫در‬‫ا‬‫ر‬‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫دهید‬‫حرکت‬
.
•
‫بکشید‬‫داخل‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬ ‫به‬‫و‬‫ید‬‫ر‬‫نگهدا‬ ‫ا‬‫ر‬‫نج‬‫ر‬‫آ‬ ‫پایین‬‫قسمت‬‫دیگر‬‫دست‬‫با‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫بیاو‬‫شانه‬‫سمت‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫نه‬‫ز‬‫و‬‫و‬ ‫کنید‬ ‫خم‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫ی‬‫و‬‫باز‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬ ‫به‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫نگهدا‬ ‫ثانیه‬ ‫یک‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫یر‬‫ز‬ ‫موقعیت‬
.
•
‫ی‬‫ر‬‫نگهدا‬ ‫است‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫به‬‫سر‬‫از‬‫باالتر‬ ‫ا‬‫ر‬‫تان‬ ‫ی‬‫و‬‫باز‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬ ‫به‬‫و‬‫داده‬‫بیرون‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬
‫د‬
.
‫مراقب‬
‫نشود‬‫قفل‬ ‫شما‬‫نج‬‫ر‬‫آ‬ ‫که‬ ‫باشید‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
63
‫صندلی‬‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬‫دیپ‬‫حرکت‬
:

‫این‬
‫حرکت‬
‫فشار‬
،‫دادنی‬
‫حتی‬
‫اگر‬
‫نتوانید‬
‫خودتان‬
‫ا‬‫ر‬
‫از‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫صندلی‬
‫بلن‬
‫د‬
‫کنید‬
،
‫عضلت‬
‫ی‬‫و‬‫باز‬
‫شما‬
‫ا‬‫ر‬
‫تقویت‬
‫کند‬‫می‬
.
•
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫هر‬‫در‬‫و‬
‫مرحله‬
10
‫تا‬
15
‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬
.
64
‫صندلی‬‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫دیپ‬ ‫حرکت‬
:
•
‫می‬‫ز‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫پاهایتان‬ ‫کف‬‫حالیکه‬‫در‬‫بنشینید‬‫دار‬‫دسته‬‫محکم‬‫صندلی‬‫یک‬‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫و‬ ‫بوده‬‫ن‬
‫باشد‬‫باز‬‫شانه‬‫عرض‬ ‫به‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬‫صاف‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫های‬‫شانه‬‫و‬‫پشت‬‫و‬‫کرده‬ ‫حرکت‬‫جلو‬‫سمت‬‫به‬
.
•
‫بکشید‬ ‫نفس‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬،‫بگیرید‬‫محکم‬‫خود‬‫دست‬‫با‬‫ا‬‫ر‬‫صندلی‬‫های‬‫دسته‬
.
•
‫بدنتا‬‫کردن‬‫جابجا‬‫و‬ ‫دادن‬ ‫حرکت‬‫برای‬‫خود‬ ‫دستان‬‫از‬‫و‬‫داده‬‫بیرون‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬
‫و‬‫ن‬
‫کنید‬‫استفاده‬ ‫آن‬ ‫بلندکردن‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫نگهدا‬‫ثانیه‬‫یک‬‫ا‬‫ر‬‫وبعیت‬ ‫این‬
.
•
‫بکشید‬‫داخل‬‫به‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬‫و‬ ‫کنید‬‫نزدیک‬‫صندلی‬‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫ا‬‫ر‬ ‫حرکت‬‫این‬‫بار‬
.
•
‫آنرا‬‫و‬ ‫کرده‬‫استراحت‬
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بیشتر‬‫بار‬
.
65
‫عقب‬‫از‬ ‫پا‬ ‫بردن‬‫باال‬ ‫حرکت‬
:

‫این‬
،‫تمرین‬
‫عضلت‬
‫قسمت‬
‫باالیی‬
‫پشت‬
‫و‬
‫باسن‬
‫ا‬‫ر‬
‫تقویت‬
‫کند‬‫می‬
.
‫ب‬
‫ای‬‫ر‬
‫چالش‬
‫بیشتر‬
‫شما‬
‫توانید‬‫می‬
‫این‬
‫تمرین‬
‫ا‬‫ر‬
‫برای‬
‫بهبود‬
‫تعادل‬
‫خود‬
‫تغ‬
‫ییر‬
‫دهید‬
.
‫نکته‬
:
‫ر‬‫همانطو‬
‫که‬
‫پیشرفت‬
‫می‬
،‫کنید‬
‫ممکن‬
‫است‬
‫بخواهید‬
‫از‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫انو‬‫ز‬
‫استفاده‬
‫کنید‬
.
•
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫هر‬‫در‬‫و‬
‫مرحله‬
10
‫تا‬
15
‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬
.
66
‫عقب‬‫از‬ ‫پا‬ ‫بردن‬‫باال‬ ‫حرکت‬
:
•
‫ب‬ ،‫ید‬‫ر‬‫نگهدا‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آن‬‫تعادل‬‫حفظ‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫و‬ ‫بایستید‬ ‫محکم‬ ‫صندلی‬ ‫یک‬ ‫پشت‬
‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫ه‬
‫بکشید‬ ‫نفس‬
.
•
‫بدو‬ ‫مستقیم‬ ‫ر‬‫طو‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫پای‬ ‫یک‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬‫و‬ ‫داده‬ ‫بیرون‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬
‫خم‬ ‫ن‬
‫کنید‬‫بلند‬ ‫انگشتان‬ ‫نوک‬‫از‬‫استفاده‬‫یا‬‫انو‬‫ز‬ ‫کردن‬
.
‫ای‬ ‫آن‬‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫که‬ ‫پایی‬
‫اید‬‫ستاده‬
‫شود‬ ‫خم‬ ‫کمی‬ ‫باید‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫نگهدا‬‫ثانیه‬ ‫یک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫وبعیت‬ ‫این‬
.
•
‫بکشید‬ ‫داخل‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬‫و‬ ‫ده‬‫ر‬‫آو‬‫تر‬‫پایین‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫پای‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬
.
•
‫ا‬‫ر‬‫کار‬ ‫این‬
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
•
‫دهید‬‫انجام‬‫دیگر‬‫پای‬‫با‬ ‫ا‬‫ر‬‫کار‬ ‫این‬
.
67
‫پهلو‬‫از‬‫پا‬ ‫کردن‬ ‫بلند‬‫حرکت‬
:

‫این‬
،‫تمرین‬
‫عضلت‬
،‫سرینی‬
‫باسن‬
‫و‬
‫ان‬‫ر‬
‫ا‬‫ر‬
‫تقویت‬
‫کند‬‫می‬
.
‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫چالش‬
،‫بیشتر‬
‫شما‬
‫توانید‬‫می‬
‫با‬
‫تغییر‬
‫دادن‬
،‫تمرین‬
‫تعادل‬
‫ا‬‫ر‬‫خود‬
‫بهبود‬
‫ببخشید‬
.
‫نکته‬
:
‫ر‬‫همانطو‬
‫که‬
‫پیشرفت‬
‫می‬
،‫کنید‬
‫ممکن‬
‫است‬
‫بخواهید‬
‫از‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫انو‬‫ز‬
‫استفاده‬
‫کنید‬
.
•
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫هر‬‫در‬‫و‬
‫مرحله‬
10
‫تا‬
15
‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬
.
68
‫پهلو‬‫از‬ ‫پا‬ ‫کردن‬ ‫بلند‬ ‫حرکت‬
:
•
‫ر‬ ‫خود‬ ‫تعادل‬‫و‬ ‫بایستید‬‫باز‬ ‫حدودی‬ ‫تا‬‫پاهای‬ ‫با‬ ‫محکم‬ ‫صندلی‬ ‫یک‬ ‫پشت‬
‫حفظ‬ ‫ا‬
‫بکشید‬ ‫نفس‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬ ،‫کنید‬
.
•
‫پش‬،‫کنید‬‫بلند‬‫پهلو‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫تان‬ ‫پای‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬‫و‬ ‫داده‬ ‫بیرون‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬
‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫ت‬
‫ید‬‫ر‬‫دا‬ ‫نگه‬‫جلو‬ ‫به‬ ‫و‬‫ر‬ ‫ا‬‫ر‬‫پا‬ ‫انگشتان‬‫و‬ ‫داشته‬‫نگه‬ ‫صاف‬
.
‫آ‬‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫که‬ ‫پایی‬
‫ن‬
‫شود‬ ‫خم‬ ‫کمی‬‫باید‬ ‫اید‬‫ایستاده‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬‫ثانیه‬ ‫یک‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫وبعیت‬ ‫این‬
.
•
‫آو‬‫می‬ ‫پایین‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫پای‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬ ‫که‬ ‫وقتی‬ ‫بکشید‬ ‫داخل‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬
‫ید‬‫ر‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫دیگر‬ ‫پای‬ ‫با‬‫بار‬
.
69
‫انو‬‫ز‬ ‫کردن‬‫خم‬‫حرکت‬
:

‫انجام‬
‫این‬
،‫تمرین‬
‫پیاده‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫و‬
‫باال‬
‫فتن‬‫ر‬
‫از‬
‫پله‬
‫ا‬‫ر‬
‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫شما‬
‫احت‬‫ر‬
‫تر‬
‫می‬
‫کند‬
.
‫برای‬
‫چالش‬
،‫بیشتر‬
‫شما‬
‫توانید‬‫می‬
‫با‬
‫تغییر‬
،‫تمرین‬
‫تعادل‬
‫ا‬‫ر‬‫خود‬
‫به‬
‫بود‬
‫ببخشید‬
.
‫نکته‬
:
‫ر‬‫همانطو‬
‫که‬
‫پیشرفت‬
‫می‬
،‫کنید‬
‫ممکن‬
‫است‬
‫بخواهید‬
‫از‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫انو‬‫ز‬
‫استفاده‬
‫کنید‬
.
•
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫هر‬‫در‬‫و‬
‫مرحله‬
10
‫تا‬
15
‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬
.
70
‫انو‬‫ز‬ ‫کردن‬ ‫خم‬ ‫حرکت‬
:
•
‫ی‬ ،‫کنید‬‫می‬‫حفظ‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫تعادل‬‫حالیکه‬‫در‬‫بایستید‬‫محکم‬‫صندلی‬ ‫یک‬‫پشت‬
‫ا‬‫ر‬‫پا‬‫ک‬
‫د‬‫پای‬‫یک‬‫و‬‫داده‬‫قرار‬‫مین‬‫ز‬‫بر‬‫پا‬‫پنجه‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫گرفتن‬‫قرار‬‫یا‬‫انو‬‫ز‬‫کردن‬‫خم‬‫ن‬‫بدو‬
‫به‬‫ا‬‫ر‬‫یگر‬
‫بکشید‬ ‫نفس‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬ ،‫کنید‬ ‫بلند‬‫و‬‫خم‬‫پشت‬‫طرف‬
.
•
‫باشد‬ ‫باسن‬‫سمت‬‫به‬‫پا‬‫پاشنه‬‫حالیکه‬‫در‬‫داده‬‫بیرون‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫نفس‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬
.
‫از‬‫تنها‬
‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬‫حرکت‬‫بی‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫باسن‬‫و‬ ‫کنید‬‫خم‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫پای‬،‫انو‬‫ز‬
.
‫آن‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫که‬‫پایی‬
‫شود‬‫خم‬‫باید‬‫حدی‬‫تا‬‫اید‬‫ایستاده‬
.
•
‫ید‬‫ر‬‫نگهدا‬‫ثانیه‬‫یک‬ ‫ا‬‫ر‬‫موقعیت‬ ‫این‬
.
•
‫بکشید‬‫داخل‬‫به‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬‫ید‬‫ر‬‫آو‬‫می‬‫پایین‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫پای‬ ‫وقتی‬
.
•
‫آنرا‬
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫امتحان‬‫دیگر‬‫پای‬‫با‬‫بار‬
.
71
‫پا‬ ‫کردن‬ ‫است‬‫ر‬‫حرکت‬
:

‫انجام‬
‫این‬
،‫تمرین‬
‫عضلت‬
‫ان‬‫ر‬
‫ا‬‫ر‬
‫تقویت‬
‫کرده‬
‫و‬
‫ممکن‬
‫است‬
‫علیم‬
‫د‬‫ر‬‫د‬
‫مفاصل‬
‫انو‬‫ز‬
‫ا‬‫ر‬
‫کاهش‬
‫دهد‬
‫نکته‬
:
‫ر‬‫همانطو‬
‫که‬
‫پیشرفت‬
‫می‬
،‫کنید‬
‫ممکن‬
‫است‬
‫بخواهید‬
‫از‬
‫نه‬‫ز‬‫و‬
‫انو‬‫ز‬
‫استفاده‬
‫کنید‬
.
•
‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫هر‬‫در‬‫و‬
‫مرحله‬
10
‫تا‬
15
‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬
.
72
‫پا‬ ‫کردن‬ ‫است‬‫ر‬‫حرکت‬
:
•
‫یک‬ ،‫بنشینید‬‫صندلی‬‫یک‬‫ی‬‫و‬‫ایدر‬‫داده‬‫تکیه‬‫صندلی‬‫به‬‫پشت‬‫از‬‫حالیکه‬‫در‬
‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫پای‬
‫لب‬‫در‬‫شده‬‫لوله‬‫حمام‬‫حوله‬‫یک‬،‫باشد‬‫مین‬‫ز‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫دیگر‬‫پای‬‫پنجه‬‫و‬‫ده‬‫ر‬‫آو‬‫باال‬‫به‬
‫صندلی‬‫ه‬
‫بکشید‬‫نفس‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬،‫نماید‬‫محافظت‬‫شما‬‫پای‬‫از‬‫تا‬ ‫دهید‬‫قرار‬‫ها‬‫ان‬‫ر‬‫یر‬‫ز‬
.
•
‫ت‬‫و‬‫کرده‬ ‫بلند‬‫باال‬‫و‬‫جلو‬‫طرف‬‫به‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫پای‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬‫و‬‫داده‬‫بیرون‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬ ‫نفس‬
‫حد‬‫ا‬
‫نشود‬‫قفل‬‫شما‬ ‫ی‬‫انو‬‫ز‬‫که‬‫حدی‬‫تا‬‫اما‬،‫ید‬‫ر‬‫دا‬‫نگه‬‫صاف‬ ‫امکان‬
.
•
‫باشند‬‫سقف‬‫طرف‬‫به‬‫پا‬‫انگشتان‬‫و‬ ‫منقبض‬ ‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫پای‬
.
‫مد‬‫به‬‫ا‬‫ر‬‫وبعیت‬ ‫این‬
‫یک‬‫ت‬
‫ید‬‫ر‬‫نگهدا‬‫ثانیه‬
.
•
‫ببرید‬‫داخل‬‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫نفس‬‫و‬‫ید‬‫ر‬‫بیاو‬‫پایین‬‫طرف‬‫به‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫پای‬‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫ا‬‫ر‬ ‫حرکت‬‫این‬‫بار‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫دیگر‬‫پای‬‫با‬‫بار‬
.
73
‫صندلی‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬‫از‬ ‫شدن‬ ‫بلند‬‫حرکت‬
:

‫انجام‬
‫این‬
‫عضلت‬،‫تمرین‬
‫شکم‬
‫و‬
‫ان‬‫ر‬
‫شما‬
‫ا‬‫ر‬
‫تقویت‬
،‫کند‬‫می‬
‫سوار‬
‫و‬
‫پی‬
‫اده‬
‫شدن‬
‫از‬
‫ماشین‬
‫ا‬‫ر‬
‫برای‬
‫شما‬
‫احت‬‫ر‬
‫کند‬‫می‬
.
‫نکته‬
:
‫اد‬‫ر‬‫اف‬
‫با‬
‫مشکلت‬
‫پشت‬
‫باید‬
‫تمرین‬
‫ا‬‫ر‬
‫از‬
‫نشستن‬
‫با‬
‫موقعیت‬
‫قائم‬
‫ع‬‫و‬‫شر‬
‫کنند‬
.

‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫و‬
‫در‬
‫هر‬
‫مرحله‬
10
‫تا‬
15
‫حرکت‬ ‫این‬‫ر‬‫با‬
‫کنید‬‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫ا‬‫ر‬
.
74
‫صندلی‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬‫از‬ ‫شدن‬ ‫بلند‬ ‫حرکت‬
:
•
‫حالی‬‫در‬ ‫بنشینید‬ ‫خمیده‬ ‫انوهای‬‫ز‬‫با‬ ‫دسته‬‫بی‬ ‫صندلی‬ ‫یک‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬‫جلو‬ ‫به‬ ‫و‬‫ر‬
‫کف‬‫که‬
‫باشد‬ ‫مین‬‫ز‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬‫پاها‬
.
•
‫دهی‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫بربدر‬‫حالت‬ ‫به‬ ‫سینه‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫دستهای‬‫و‬ ‫داده‬‫تکیه‬ ‫پشت‬‫به‬
‫د‬
.
‫و‬ ‫پشت‬
‫بکشید‬ ‫نفس‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬‫به‬ ،‫ید‬‫ر‬‫دا‬ ‫نگه‬ ‫صاف‬ ‫تمرین‬ ‫ل‬‫طو‬‫در‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫های‬‫شانه‬
.
•
‫ب‬‫و‬ ‫دهید‬ ‫حرکت‬‫جلو‬ ‫طرف‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫بدن‬ ‫باالی‬ ‫قسمت‬‫و‬ ‫داده‬ ‫بیرون‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬
‫ه‬
‫بنشینید‬‫قائم‬‫حالت‬
.
•
‫به‬‫و‬ ‫برسد‬ ‫اتاق‬ ‫کف‬‫با‬ ‫ی‬‫مواز‬‫حالت‬ ‫به‬‫تا‬ ‫کرده‬‫باز‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫دستان‬‫یا‬‫ها‬‫و‬‫باز‬
‫امی‬‫ر‬‫آ‬
‫بایستید‬
.
•
‫بنشینید‬ ‫امی‬‫ر‬‫آ‬ ‫به‬‫و‬ ‫بکشید‬ ‫داخل‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬ ‫نفس‬
.
•
15
-
10
‫کنید‬‫تکرار‬‫بار‬
.
75
‫پا‬ ‫انگشتان‬ ‫نوک‬ ‫ی‬‫و‬‫ر‬‫ایستادن‬‫حرکت‬
:

‫انجام‬
‫این‬
،‫تمرین‬
‫به‬
‫شما‬
‫کمک‬
‫خواهد‬
‫کرد‬
‫که‬
‫با‬
‫تقویت‬
‫انوها‬‫ز‬
‫و‬
‫عضلت‬
‫ساق‬
‫پ‬
‫ای‬
،‫خود‬
‫تر‬‫احت‬‫ر‬
‫اه‬‫ر‬
‫ید‬‫و‬‫بر‬
.
‫برای‬
‫چالش‬
،‫بیشتر‬
‫توانید‬‫می‬
‫با‬
‫تغییر‬
‫دادن‬
،‫تمرین‬
‫ت‬
‫تان‬‫عادل‬
‫ا‬‫ر‬
‫بهبود‬
‫ببخشید‬
‫نکته‬
:
‫هنگامی‬
‫که‬
‫پیشرفت‬
‫کردید‬
‫و‬
‫این‬
‫حرکت‬
‫ا‬‫ر‬
15
-
10
‫بار‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫هر‬
‫دو‬
‫پا‬
‫تکرار‬
‫کردید‬
،
‫مجددا‬
‫این‬
‫تمرین‬
‫ا‬‫ر‬
‫به‬
‫حالت‬
‫ایستاده‬
‫ی‬‫و‬‫ر‬‫بر‬
‫یک‬
‫پا‬
‫انجام‬
‫دهید‬
.

‫طی‬
3
‫ست‬
(
‫مرحله‬
)
‫و‬
‫در‬
‫هر‬
‫مرحله‬
10
‫تا‬
15
‫حرکت‬‫این‬‫ر‬‫با‬
‫کنید‬‫تکرار‬‫ا‬‫ر‬
.
76
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt
1525750414-.ppt

More Related Content

Similar to 1525750414-.ppt

JRM11000251436124600
JRM11000251436124600JRM11000251436124600
JRM11000251436124600behnaz vanaky
 
Osteoarthritis of the knee by dr aghayi.pptx
Osteoarthritis of the knee by dr aghayi.pptxOsteoarthritis of the knee by dr aghayi.pptx
Osteoarthritis of the knee by dr aghayi.pptxshakibakhalife
 
فایل آموزشی علم تمرین
فایل آموزشی علم تمرینفایل آموزشی علم تمرین
فایل آموزشی علم تمرینandishehstars
 
The super 7 exercises tennis elbow rehabilitation (in Persian)
The super 7 exercises tennis elbow rehabilitation (in Persian)The super 7 exercises tennis elbow rehabilitation (in Persian)
The super 7 exercises tennis elbow rehabilitation (in Persian)Mohsen Eslampanah
 
بيوريتم
بيوريتمبيوريتم
بيوريتمiran
 

Similar to 1525750414-.ppt (10)

JRM11000251436124600
JRM11000251436124600JRM11000251436124600
JRM11000251436124600
 
عصب
عصبعصب
عصب
 
عصبف
عصبفعصبف
عصبف
 
Osteoarthritis of the knee by dr aghayi.pptx
Osteoarthritis of the knee by dr aghayi.pptxOsteoarthritis of the knee by dr aghayi.pptx
Osteoarthritis of the knee by dr aghayi.pptx
 
EMS Training Iran مقاله علمی در مورد EMS
EMS Training Iran مقاله علمی در مورد EMSEMS Training Iran مقاله علمی در مورد EMS
EMS Training Iran مقاله علمی در مورد EMS
 
EMS Training Iran مقاله علمی در مورد EMS
EMS Training Iran مقاله علمی در مورد EMSEMS Training Iran مقاله علمی در مورد EMS
EMS Training Iran مقاله علمی در مورد EMS
 
فایل آموزشی علم تمرین
فایل آموزشی علم تمرینفایل آموزشی علم تمرین
فایل آموزشی علم تمرین
 
The super 7 exercises tennis elbow rehabilitation (in Persian)
The super 7 exercises tennis elbow rehabilitation (in Persian)The super 7 exercises tennis elbow rehabilitation (in Persian)
The super 7 exercises tennis elbow rehabilitation (in Persian)
 
Valorant
ValorantValorant
Valorant
 
بيوريتم
بيوريتمبيوريتم
بيوريتم
 

More from ssuser7fd2a9

Module-4_single-phase-Induction-motor-1.pptx
Module-4_single-phase-Induction-motor-1.pptxModule-4_single-phase-Induction-motor-1.pptx
Module-4_single-phase-Induction-motor-1.pptxssuser7fd2a9
 
main_7c2646735cd509409ceda5c59cb82eb6.pptx
main_7c2646735cd509409ceda5c59cb82eb6.pptxmain_7c2646735cd509409ceda5c59cb82eb6.pptx
main_7c2646735cd509409ceda5c59cb82eb6.pptxssuser7fd2a9
 
بازاموزی .ppt
بازاموزی .pptبازاموزی .ppt
بازاموزی .pptssuser7fd2a9
 
دیابت_ملیتوس_1398_مراقبت_پرستار.pptx
دیابت_ملیتوس_1398_مراقبت_پرستار.pptxدیابت_ملیتوس_1398_مراقبت_پرستار.pptx
دیابت_ملیتوس_1398_مراقبت_پرستار.pptxssuser7fd2a9
 
ampzeshediabe1.pptx
ampzeshediabe1.pptxampzeshediabe1.pptx
ampzeshediabe1.pptxssuser7fd2a9
 
2020 Deep learning based detection and analysis of COVID-19 on chest X-ray im...
2020 Deep learning based detection and analysis of COVID-19 on chest X-ray im...2020 Deep learning based detection and analysis of COVID-19 on chest X-ray im...
2020 Deep learning based detection and analysis of COVID-19 on chest X-ray im...ssuser7fd2a9
 
2020 COVID-19 outbreak in Italy Experimental chest x-ray scoring system for q...
2020 COVID-19 outbreak in Italy Experimental chest x-ray scoring system for q...2020 COVID-19 outbreak in Italy Experimental chest x-ray scoring system for q...
2020 COVID-19 outbreak in Italy Experimental chest x-ray scoring system for q...ssuser7fd2a9
 

More from ssuser7fd2a9 (14)

Module-4_single-phase-Induction-motor-1.pptx
Module-4_single-phase-Induction-motor-1.pptxModule-4_single-phase-Induction-motor-1.pptx
Module-4_single-phase-Induction-motor-1.pptx
 
main_7c2646735cd509409ceda5c59cb82eb6.pptx
main_7c2646735cd509409ceda5c59cb82eb6.pptxmain_7c2646735cd509409ceda5c59cb82eb6.pptx
main_7c2646735cd509409ceda5c59cb82eb6.pptx
 
بازاموزی .ppt
بازاموزی .pptبازاموزی .ppt
بازاموزی .ppt
 
ghalbi2.ppt
ghalbi2.pptghalbi2.ppt
ghalbi2.ppt
 
+قلبی.ppt
+قلبی.ppt+قلبی.ppt
+قلبی.ppt
 
diabet.pptx
diabet.pptxdiabet.pptx
diabet.pptx
 
85344_orig.ppt
85344_orig.ppt85344_orig.ppt
85344_orig.ppt
 
دیابت_ملیتوس_1398_مراقبت_پرستار.pptx
دیابت_ملیتوس_1398_مراقبت_پرستار.pptxدیابت_ملیتوس_1398_مراقبت_پرستار.pptx
دیابت_ملیتوس_1398_مراقبت_پرستار.pptx
 
ampzeshediabe1.pptx
ampzeshediabe1.pptxampzeshediabe1.pptx
ampzeshediabe1.pptx
 
diabets.ppt
diabets.pptdiabets.ppt
diabets.ppt
 
diabet.ppt
diabet.pptdiabet.ppt
diabet.ppt
 
2020 Deep learning based detection and analysis of COVID-19 on chest X-ray im...
2020 Deep learning based detection and analysis of COVID-19 on chest X-ray im...2020 Deep learning based detection and analysis of COVID-19 on chest X-ray im...
2020 Deep learning based detection and analysis of COVID-19 on chest X-ray im...
 
2020 COVID-19 outbreak in Italy Experimental chest x-ray scoring system for q...
2020 COVID-19 outbreak in Italy Experimental chest x-ray scoring system for q...2020 COVID-19 outbreak in Italy Experimental chest x-ray scoring system for q...
2020 COVID-19 outbreak in Italy Experimental chest x-ray scoring system for q...
 
Retinopathy.ppt
Retinopathy.pptRetinopathy.ppt
Retinopathy.ppt
 

1525750414-.ppt