Автор Дужук С.А.

1. Сценарій свята „Модель по-юннатівськи”
Автор: Дужук Сніжана Андріївна, керівник гуртка-методист комунального
закладу „Станція юних натуралістів”
Мета заходу:
Навчальна: ознайомити учнів з
поняттями „Фотосесія”, „Фотозйомка”,
„Екологічна мода”.
Виховна: виховувати повагу до
будь-яких професій, толерантність,
відповідальне ставлення до оточуючого
середовища.
Розвивальна: сприяти розвитку творчих здібностей, формувати
почуття прекрасного, надати можливість показати свої здібності.
Профорієнтаційна: ознайомити учнів з умовами праці моделі та
фотографа.
Тривалість заходу – 90 хвилин.
Святково прикрашена зала. На сцені знаходяться атрибути фотостудії:
фотоплівки, відзеркалювач, дзеркало, одяг на вішаках.
Обладнання: проектор, ноутбук, мультимедійний екран, одяг для
перевдягання, сувої із завданнями (по кількості команд).
Інформаційне забезпечення: відеофільм „Що таке екомода” (автори –
члени гуртка „Фотонатуралісти”), слайд-шоу з фотороботами гуртківців,
презентація для конкурсу „А ти так зможеш?”, презентація-вікторина „Мода
для юннатів” (презентація Power Point), відеоролики про історію моди.
Форма проведення: конкурсна програма.
Усі учасники проходять попередню реєстрацію для участі у конкурсі.
Після реєстрації вони отримують домашнє завдання: підготувати
представлення і взяти з собою домашній одяг для піжамної вечірки.

2. Хід заходу
Керівник гуртка:
 Доброго дня! Вітаю всі присутніх у цій затишній залі! Сьогодні у нас
свято. Підготували його юннати, які люблять у інших навчатись і себе
показати. Це фотонатуралісти.
А ви знаєте, що фотографи це особливі люди. Вони бачать цей світ по-
іншому. Сьогодні члени гуртка фото натуралісти поділяться своїм
баченням всього, що їх оточує.
Ведуча 1
 А чому б і не поділитись? Адже фотографія – це історія життя.
Керівник гуртка
 Ми пропонуємо поглянути на наше життя з незвично точки зору.
Ведуча 2
 Тобто, незвичної? Будемо ракурс змінювати?
Керівник гуртка
 І ракурс теж! А ще, будемо розвивати бачення!
Ведуча 1
 Яке таке бачення? З зором у на всіх все в порядку.
Керівник гуртка
 Я не про зір кажу, а про бачення. Ось, погляньте на цю річ, що ви
бачите?
Ведуча 2
 Так це ж граблі, що на них дивитись!
Керівник гуртка
 Воно то так, але погляньте на екран, фотонатуралісти побачили ці
граблі ось так
(слайд шоу з фото у різних ракурсах)

3. Ведуча 3
 Нічого собі…Це ж в якому жанрі ці фото зроблені?
Керівник гуртка
 У різних. Тут є і натюрморт, є жанрове фото, є репортаж, а є навіть
макро. (Демонстрація фото тих самих граблів з описами жанрів).
Ведуча 3
 А я більше портрети люблю.
Ведуча 1
 І я таке люблю. А ще мрію стати моделлю: ходиш собі по подіуму туди-
сюди, а тебе фотографують, а потім ще й в журналах друкують.
Ведуча 2
 Куди тобі в моделі, ти свою аватарку у ВК згадай, про що тут говорити?
(показують фото з ВК).
Ведуча 1
 Попрошу не наїжджати! На свої краще глянь! (показ фото з ВК).
Ведуча 3
 Дівчата, не сваріться. Модель – це гарна професія, але непроста.
Ведуча 1
 А що тут складного?
Ведуча 3
 А уяви, скільки там перельотів: то ти в Єгипті колекцію знімаєш, то вже
на Мадагаскарі панд годуєш…
Ведуча 2
 На Мадагаскарі панди не зустрічаються.
Ведуча 1

4.  Та до чого тут панди, я про те що нічого складного в професії моделі
немає.
Ведуча 3
 Впевнені?
 Так (разом). (Ведуча 1 і Ведуча 2)
Ведуча 3
 А зараз побачимо. Оголошується конкурс «Супер-модель по
юннатівськи».
Ведуча 2
 Учасники, вже готові, а зараз представимо наше журі.
Ведуча 1
 Сьогодні кращих з кращих обиратимуть спеціалісти високого рангу (я
не буду показувати їхні аватарки з ВК, але повірте, там все в порядку).
Керівник гуртка
 Отже журі у складі…… готові до роботи
 Учасники готові до першого конкурсу.
Конкурс «Дефіле з інструментом» (Кожен з учасників готує заздалегідь
предмет для дефіле. Це можуть бути садові граблі, лопати, відра та інші
речі пов’язані з напрямом діяльності гуртка, який вони представляють. Під
час виступу учасники представляються). Оцінювання – максимум 10 балів.
Ведуча 1
 Нічого собі дефіле… А що ж далі буде?
Ведуча 2
 Далі буде наступний конкурс
Конкурс «Фотовікторина» (Учасники письмово дають відповідь на 10
питань фотовікторини).
Ведуча 2
 Ай які розумні.
Ведуча 3

5.  І все то вони знають.
Ведуча 1
 І навіщо ці знання моделі? От краса – то справді треба.
 А ще, вміння себе подати.
Ведуча 3
 А ми зараз перевіримо, як вміють себе презентувати наші конкурсанти.
Конкурс «Екомода» (Усі учасники діляться на три команди, під час
жеребкування вони дізнаються, який образ їм потрібно створити. За 5
хвилин вони мають підготувати одяг з підручних матеріалів, та розповісти
про свою ідею).
Ідеї для образів:
 Пошуки молодильних яблук;
 Експедиція в погоні за машиною часу;
 Пошуки капітана Немо.
Ведуча 1
 І поки наші учасники готуються, ми поговоримо, що таке екологічна
мода.
Ведуча 2
 Як, що таке. Ти хіба не знаєш? Обчіпляють себе дівчата целофаном і
кажуть, що то екологічна мода. А я нічого екологічного в цьому не бачу.
Ведуча 3
 Тай я теж…
Ведуча 2
 А для мене, екологічно – це зручно і приємно і мені і природі. Адже ми
теж її часточка.
Ведуча 1
 От і я такої ж думки, тому люблю одяг з бавовни і льону.
Ведуча 2

6.  А що ще відносять до екологічної моди?
Ведуча 3
 Увага, на екран
Відеоролик «Екологічна мода»
Ведуча 1
 А наші учасники правильно розуміють що таке мода?
Ведуча 3
 Зараз побачимо!
Дефіле Конкурсу «Екомода».
Ведуча 2
 Молодці, справились. Але це ще не все. Моделі мають мати гарну
пам'ять.
Ведуча 1
 А це ще для чого?
Ведуча 2
 Щоб запам’ятовувати, що їм каже фотограф і повторювати усі рухи, які
йому потрібно.
Ведуча 3
 Нічого собі… Давайте побачимо, чи готові наші учасники до такого
випробовування.
Конкурс «А ти так зможеш?» (На екрані з’являються пози, які учасники
мають повторити).
Ведуча 1
 Так… з пам’яттю у наших моделей все гаразд.
Ведуча 3
 І позувати вони вміють неабияк.
Ведуча 2

7.  А сили у них вистачить працювати моделлю?
Ведуча 3
 Треба перевірити.
Ведуча 1
 Так. Зараз на слово нікому вірити не можна….
Ведуча 2
 Оголошується піжамна вечірка. Учасники готуються до дефіле, а до
вашої уваги відеоролик
Відеоролик «Сто років стилю за 100 секунд».
 Ну, зараз всім місця буде мало.
Ведуча 3
 Хі-хі, а я думаю, якраз місця всім вистачить, а от подушок…
Ведуча 1
 А до чого тут подушки?
Ведуча 2
 А яка піжамна вечірка без подушок?
Ведуча 1
 А-а-а, ось ти про що!
Ведуча 1
 Тоді прошу вважати піжамну вечірку відкритою!
Конкурс «Бій подушками». На підлозі малюється лінія. Учасники по двоє
стають один навпроти одного. Задача учасників конкурсу за допомогою
подушки відштовхнути суперника за лінію.
Ведуча 2
 Ох і повеселились ми сьогодні!

8. Ведуча 3
 Але всьому приходить кінець.
Ведуча 1
 Нажаль… і нашому святу теж.
Ведуча 3
 Журі підводить підсумки. І за кілька хвилин ми дізнаємось, хто ж був
сьогодні кращим з кращих.
Ведуча 1
 А поки триває робота журі. Ми пропонуємо переглянути відеоролик
«Життя людини за чотири хвилини».
Ведуча 2
 Ще кілька хвилин, і ми дізнаємось імена переможців. Щоб ви не
сумували, перегляньте ролик про канони краси у різних народів світу.
Підсумки свята. Нагородження.
Ведуча 1
 Ми - фотонатуралісти. І ми бачимо цей світ по-іншому.
Ведуча 2
 А як бачите його ви?
Ведуча 3
 Відкривайте широко очі і помічайте навколо все прекрасне.
Ведуча 1
 Тоді й жити стане цікавіше.
 До зустрічі!