SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
•
•
•

•
•

Основна мета діяльності практичного психолога :
сприяння повноцінному і всебічному розвитку дітей;
забезпечення індивідуального підходу;
профілактика і корекція відхилень психофізичного і
психологічного розвитку дітей.
Психодіагностична робота полягає у:
виявленні груп дітей, які мають труднощі в адаптації до дитячого
садка;
дітей, які мають недостатньо високий рівень розвитку емоційної
сфери, а також психомоторних, комунікативних здібностей.

З метою покращення психологічного комфорту і психічного
розвитку цих дітей упорядковуються і впроваджуються в роботу
розвивальні програми.
Напрями роботи:
презентация
презентация
презентация
презентация
презентация
презентация

More Related Content

What's hot

презентація психолога
презентація психологапрезентація психолога
презентація психолога
lyp439
 
План заседания РМЦ "Гармония", октябрь 2015
План заседания РМЦ  "Гармония", октябрь  2015План заседания РМЦ  "Гармония", октябрь  2015
План заседания РМЦ "Гармония", октябрь 2015
Юлия Лукьяненко
 
практичний психолог
практичний психологпрактичний психолог
практичний психолог
Svetsvetsvet
 
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_batPsikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
Юра Палій
 
Творчий звіт практичного психолога Черкун В.М.
Творчий звіт практичного психолога Черкун В.М.Творчий звіт практичного психолога Черкун В.М.
Творчий звіт практичного психолога Черкун В.М.
sansanych86
 
коваленеко о.ю. створення сприятливого середовища
коваленеко о.ю. створення сприятливого середовищаковаленеко о.ю. створення сприятливого середовища
коваленеко о.ю. створення сприятливого середовища
Смілянський відділ освіти
 
Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби міста
Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби містаПріоритетні напрямки роботи психологічної служби міста
Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби міста
отдел образования
 

What's hot (20)

Алгоритм організації роботи консиліуму в днз
Алгоритм організації роботи консиліуму в днзАлгоритм організації роботи консиліуму в днз
Алгоритм організації роботи консиліуму в днз
 
презентація психолога
презентація психологапрезентація психолога
презентація психолога
 
Мовленнєвий розвиток дитини дошкільного віку як важлива складова особисті...
Мовленнєвий розвиток   дитини дошкільного віку  як важлива складова  особисті...Мовленнєвий розвиток   дитини дошкільного віку  як важлива складова  особисті...
Мовленнєвий розвиток дитини дошкільного віку як важлива складова особисті...
 
План заседания РМЦ "Гармония", октябрь 2015
План заседания РМЦ  "Гармония", октябрь  2015План заседания РМЦ  "Гармония", октябрь  2015
План заседания РМЦ "Гармония", октябрь 2015
 
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілляН.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля
 
практичний психолог
практичний психологпрактичний психолог
практичний психолог
 
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_batPsikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
 
психолого педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами
психолого педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребамипсихолого педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами
психолого педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами
 
Буклет
БуклетБуклет
Буклет
 
Творчий звіт практичного психолога Черкун В.М.
Творчий звіт практичного психолога Черкун В.М.Творчий звіт практичного психолога Черкун В.М.
Творчий звіт практичного психолога Черкун В.М.
 
School psychologist
School psychologistSchool psychologist
School psychologist
 
Презентація до виступу Білої Л.Д.
Презентація до виступу Білої Л.Д.Презентація до виступу Білої Л.Д.
Презентація до виступу Білої Л.Д.
 
Презентація до виступу Прачук М.А.
Презентація до виступу Прачук М.А.Презентація до виступу Прачук М.А.
Презентація до виступу Прачук М.А.
 
рекомендації з рв
рекомендації з рврекомендації з рв
рекомендації з рв
 
поради
порадипоради
поради
 
Гіперактивність
ГіперактивністьГіперактивність
Гіперактивність
 
коваленеко о.ю. створення сприятливого середовища
коваленеко о.ю. створення сприятливого середовищаковаленеко о.ю. створення сприятливого середовища
коваленеко о.ю. створення сприятливого середовища
 
Наступність у використанні прийомів тілесного контакту з дітьми у роботі вихо...
Наступність у використанні прийомів тілесного контакту з дітьмиу роботі вихо...Наступність у використанні прийомів тілесного контакту з дітьмиу роботі вихо...
Наступність у використанні прийомів тілесного контакту з дітьми у роботі вихо...
 
Ж.В.Гріневич. Індивідуалізований навчальний план
Ж.В.Гріневич. Індивідуалізований навчальний планЖ.В.Гріневич. Індивідуалізований навчальний план
Ж.В.Гріневич. Індивідуалізований навчальний план
 
Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби міста
Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби містаПріоритетні напрямки роботи психологічної служби міста
Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби міста
 

презентация

  • 1.
  • 2.
  • 3. • • • • • Основна мета діяльності практичного психолога : сприяння повноцінному і всебічному розвитку дітей; забезпечення індивідуального підходу; профілактика і корекція відхилень психофізичного і психологічного розвитку дітей. Психодіагностична робота полягає у: виявленні груп дітей, які мають труднощі в адаптації до дитячого садка; дітей, які мають недостатньо високий рівень розвитку емоційної сфери, а також психомоторних, комунікативних здібностей. З метою покращення психологічного комфорту і психічного розвитку цих дітей упорядковуються і впроваджуються в роботу розвивальні програми.