Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to ВIд мрiй до_дiй
Similar to ВIд мрiй до_дiй (20)
More from Ольга Кубарич
More from Ольга Кубарич (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (12)
ВIд мрiй до_дiй
- 1. Від мрій до дій Тарасова О.В., директор науково- методичного центру, Коваль Н.Л., методист НМЦ
- 2. «Майстре, а чи довго чекати змін?», «Якщо чекати – то довго».
- 3. План проведення 1. Вступ. Актуалізація теми 2. Вправа «Іспит». Специфіка міжнародних проектів. 3. Вибір ідеї проекту. Вправа «5 ідей для мультиміліардера» 4. Вибір ідеї проекту. Структура проекту. 5. Опис проблеми проекту. Міні-лекція. Робота в малих групах. 6. Мета і завдання проекту. Міні – лекція робота в малих групах 7. Огляд джерел фінансування. 8. Підбиття підсумків. Завершення роботи.
- 4. Вправа «Іспит» • Грант - • Проект – • Бенефіціари – • Донор – • Цільова група – • Анотація -
- 5. Гранти - це засоби, що безоплатно передані дарувальником (фондом, корпорацією, урядовою установою чи приватною особою) недержавній організації або приватній особі для виконання конкретної роботи. На відміну від позики, грант не потрібно повертати
- 6. Проект — діяльність, що передбачає скоординоване виконання взаємозалежних дій для досягнення конкретних цілей в умовах часових та ресурсних обмежень
- 7. Проектна заявка — це опис проекту, підготовлений відповідно до вимог конкретного донора. Метою заявки є ознайомлення донора зі своїм проектом і переконання його надати грант
- 8. Донори — це приватні особи або організації, які розглядають заявку на гранти і виділяють кошти
- 9. Заявники — це приватні особи або організації, які подають заявки на гранти. До благодійних і державних фондів звертаються за підтримкою організації, які подають заявки на гранти, що не принесуть прибутку їхнім членам
- 10. Бюджет — це фінансовий план проекту, план майбутніх витрат за проектом. Бюджет проекту повинен мати достовірну й перевірену фінансову інформацію
- 11. Моніторинг — це процес постійного накопичення інформації з усіх аспектів проекту. Його мета — визначити перебіг виконання й остаточне завершення запланованих дій, а також сприяти досягненню бажаної мети
- 12. Особливості проекту: орієнтованість на ціль; визначена тривалість; неповторність (винятковість)
- 13. Проект, що заслуговує фінансування має бути: Ясним і чітким Достовірним Важливим Ефективним Реалістичним Економічним Актуальним
- 14. Ідея проекту Робота в групах
- 15. Якщо є бажання втілити в життя щось хороше і є кілька осіб, здатних працювати разом, щоб це хороше реалізувати, задум стає реальністю
- 16. Початок роботи над проектною заявкою: Титульний аркуш Назва проекту Організація-заявник Резюме/Анотація проекту Вступ
- 17. Постановка проблеми Тепер ви повинні точно викласти конкретну проблему, яку збираєтеся розв’язати за допомогою вашого проекту; Опишіть у цьому розділі ситуацію, що спонукала вас приступити до розробки проекту; Для певності представте ситуацію прозоро, чітко і правдиво, спираючись на перевірену інформацію та дані. У будь-якому випадку сумлінний аналіз проблеми буде оцінений позитивно
- 18. Постановка проблеми Описується ситуація, яка спонукала до розробки проекту Виключаються всі спеціальні терміни Формулювання проблеми завжди повинно вказувати на наявність конфлікту між тим, що є, і як повинно бути Використовуються кількісні показники і статистичні дані Ключові слова: «нестача», «відсутність», «погіршення» і т. д.
- 19. Правильно сформульована проблема знімає основне питання експертів: «А навіщо цей проект?» (для чого і чому донор має витратити свої ресурси)
- 20. - логічно зв’язати завдання, що виконує ваша організація, з проблемами, які ви збираєтеся спробувати розв’язати; - чітко визначити всі проблеми, над якими ви будете працювати; - підтвердити наявність проблеми за допомогою додаткових матеріалів, статистичних даних, групових заяв, приватних листів від ваших клієнтів і професіоналів, що працюють у вашій галузі та ін; - бути реалістичними Важливо відповісти на запитання, для розв’язання якої проблеми вам потрібні гроші
- 21. В описі проблеми уникайте загальних фраз, наприклад: «зібрані незначні відомості», «статистичні дані з питання відсутні» та ін. Майте на увазі, що багато заявників не розуміють різниці між самою проблемою та методами її розв’язання
- 23. Мета і завдання проекту • Мета – детально відпрацьоване, узгоджене, лаконічне формулювання бачення майбутнього - точка на горизонті, що визначає напрямок нашого руху • Мета – це зміна знаку «мінус» проблеми на знак «плюс» результату вирішення проблеми. • Проекти відповідають вимогам програм, якими вони фінансуються. Саме тому мета проектів повинна відповідати цілям цих програм
- 24. В формулюванні мети повинна бути вказана основна проблема, яку вирішує в проекті ваша організація, цільова група, тобто та група населення, чию проблему вирішує проект
- 25. Мета будується за такою схемою: Що зробити для досягнення мети? Яким чином це зробити? Мета має бути сформульована одним-двома реченнями та логічно виходити із описаної проблеми. Починають речення з дієслівного іменника (поліпшення, розвиток, зниження рівня тощо). Друга частина показує як ви пропонуєте цього досягти (використовують зв’язку «через» або «шляхом»)
- 26. Завдання Завдання – це короткі конкретні формулювання, що більш детально описують результати, які очікуються і в сукупності забезпечують досягнення мети. Завдання – це способи вимірювання результатів, показники, які свідчитимуть чи зробили ми те, що збиралися зробити. Завдання визначається своєю конкретністю. Якщо мета є суттю вирішення однієї із найважливіших проблем, то завдання є однією із кількох складових розв’язання цієї проблеми
- 27. Формулювання завдання повинно починатися дієсловом – „здійснити”, „провести”, „впровадити”, „надати” тощо, але не „здійснювати”, „проводити”, „впроваджувати”, „надавати” Не можна формулювати завдання словами, які описують процес, як, наприклад, "поліпшення” чого небуть... В тоні вашого опису має відчуватися впевненість – це буде зроблено
- 28. - від загального - до часткового, - від проблеми - до мети (загальних цілей) і завдань (конкретних цілей) та методів. Потім у зворотному напрямку, тобто здійснити перевірку того, чи буде виконання конкретних завдань служити досягненню цілей і розв’язанню сформульованої проблеми або її частини Розробляючи завдання проекту, треба дотримуватися такої схеми міркувань:
- 29. Завдання проекту Не більше 3-х Конкретні можливі зміни ситуації, яка описується в розділі «Постановка проблеми» Ці зміни (поліпшення) повинні відбутися в результаті реалізації проекту Приклад: «Організувати гарячу лінію для підлітків, яка зможе приймати не менше 100 дзвінків в день»
- 30. Джерела інформації про конкурси, фінансування та ідеї проектів• Додаток 1 Джерела інформації про конкурси.docx 1. COSME – програма ЄС з підтримки малого і середнього бізнесу. 2. Horizon 2020 - програма ЄС з досліджень та інновацій. 3. UNIDO - Організація Об’єднаних Націй з промислового розвитку (UNIDO) – спеціалізоване агентство ООН. Тематичні пріорітети України - енергетика та навколишнє середовище. 4. Western NIS - фонд із капіталом у розмірі 150 мільйонів доларів США, що інвестує у підприємства малого та середнього бізнесу в Україні. 5. Агенство США з міжнародного розвитку USAID - спільно з партнерами, долає крайні форми бідності та сприяє розвитку стійких демократичних суспільств поряд з підвищенням безпеки й добробуту. 6. Глобальний інноваційний фонд – Global Innovation Found 7. Данська рада у справах біженців (ДРБ) - недержавна, неприбуткова гуманітарна організація. Діяльність ДРБ базується виключно на гуманітарних принципах і пріоритетності прав людини. 8. Європейський банк реконструкції і розвитку (ЄБРР) – надає допомогу в розвитку підприємницької діяльності.
- 33. 33 1. Регіональна комісія оголошує збір проектів (на сайті) 2. Заявники вносять на сайт http://dfrr.minregion.gov.ua інформацію про проект і подають проект в 3 примірниках в ОДА 3. Члени регіональної комісії під своїм логіном/паролем на сайті http://dfrr.minregion.gov.ua оцінюють проекти 4. Регіональна комісія приймає рішення 5. ОДА подає перелік відібраних проектів у Мінрегіон 6. Міжвідомча Конкурсна комісія при Мінрегіоні здійснює перевірку проектів на відповідність вимогам законодавства 7. Кабмін затверджує переліки відібраних проектів за погодженням із Комітетом Верховної Ради України з питань бюджету 8. Мінфін спрямовує кошти ДФРР: ЯК ПОДАТИ ПРОЕКТ
- 34. ДФРР – КРИТЕРІЇ ВІДБОРУ ПРОЕКТІВ 1. Для проектів, що подаються на виконання планів заходів з реалізації стратегій розвитку регіонів: а) вплив проекту на громаду, регіон (вибрати один з варіантів) – максимум 20 балів Для проектів об‘єднаних територіальних громад та проектів співробітництва громад: б) частка населення громади, на яке впливає реалізація проекту (вибрати один з варіантів) – максимум 20 балів Х низька якість підготовки проекту, не можливо здійснити об’єктивну оцінку 0 а) проект має вплив на одну громаду б) впливає на 0-5% мешканців 5 а) проект має вплив одночасно на кілька громад/район б) впливає на 5-20% мешканців 10 а) проект має вплив на кілька районів області б) впливає на 20-50% мешканців 15 а) проект має вплив на всю область б) впливає на 50-100 % мешканців 20
- 35. 2. Ступінь впливу проекту на вирішення проблеми (вибрати один з варіантів) – максимум 20 балів Х низька якість підготовки проекту, не можливо здійснити об’єктивну оцінку 0 опосередкований вплив на вирішення проблеми 5 незначний прямий вплив на вирішення проблеми 10 частково вирішує проблему 15 повністю вирішує проблему 20 3. Інноваційність проекту (вибрати один з варіантів) – максимум 20 балів Х низька якість підготовки проекту, не можливо здійснити об’єктивну оцінку 0 проект застосовує традиційні (наявні в інших громадах регіону) підходи (технології) 5 підходи (технології) до вирішення проблеми, які використовуються у проекті, мають аналоги в Україні, але відсутні в регіоні 10 проект застосовує підходи (технології) до вирішення проблеми, які не мають аналогів в Україні 15 проект відкриває (суттєво посилює) нові можливості для регіонального розвитку, створює «точки зростання» громади (регіону) у найближчій перспективі 20
- 36. 4. а) для проектів громад, місцеві бюджети яких потенційно НЕ спроможні вирішити проблему б) для проектів громад, місцеві бюджети яких потенційно спроможні вирішити проблему Х низька якість підготовки проекту, не можливо здійснити оцінку 0 а) співфінансування з місцевих бюджетів та інших джерел понад 10 % б) співфінансування з місцевих бюджетів та інших джерел понад 50 % 5 а) співфінансування з місцевих бюджетів та інших джерел понад 20 % б) співфінансування з місцевих бюджетів та інших джерел понад 60 % 10 а) співфінансування з місцевих бюджетів та інших джерел понад 30 % б) співфінансування з місцевих бюджетів та інших джерел понад 70 % 15 а) співфінансування з місцевих бюджетів та інших джерел понад 40 % б) співфінансування з місцевих бюджетів та інших джерел понад 80 % 20 5. Соціально-економічна спрямованість проекту (вибрати один з варіантів) – максимум 20 балів Х низька якість підготовки проекту, не можливо здійснити об’єктивну оцінку 0 соціальний (або екологічний) проект 5 соціальний (або екологічний) проект зі створенням додаткових економічних благ 10 економічний проект із соціальною (або екологічною) складовою 15 економічний проект 20
- 37. 37 Обсяг ДФРР 3 000 млн. грн. Розподілено 2 984 млн. грн. Всього проектів 777У т.ч. 6 проектів погашення кредиторської заборгованості Не усунуто зауважень 16 млн. грн. Заклади освіти Об'єкти водопостачання та водовідведення Об'єкти дорожньо-транспортної інфраструктури Заклади охорони здоровя та соцзахисту населення Заклади культури Об'єкти газо-, тепло-, енергопостачання Інші об'єкти і заходи Заклади спорту 28,20% 19,62% 19,62% 19,17% 5,91% 2,84% 2,82% 1,82% ПРОФІНАНСОВАНІ ПРОЕКТИ 2016 РОКУ
- 38. “ІДЕАЛЬНИЙ” алгоритм проектів до ДФРР 1. ЩО Є ПРІОРИТЕТОМ регіонального розвитку (Стратегія) 2. ЩО ПОТРІБНО ЗРОБИТИ для досягнення пріоритетів (ТЗ з Плану реалізації Стратегії) 3. ЯК-КОЛИ-ХТО це повинен зробити (підготовлені проекти подані на фінансування з ДФРР)
- 39. У що інвестує ЄС і Україна? УКР 95-99 % ЄС 50-70 % УКР 1-5 % ЄС 10-20 % ПРОСТІР – тверда інфраструктура ЛЮДИ – «м’яка інфраструктура» БІЗНЕС СПРОМОЖНІСТЬ УКР 0-1 % ЄС 20-30 % УКР 0-1 % ЄС 3-5 % АДМІНІСТРАТИВНА СПРОМОЖНІСТЬ
- 40. Уроки, одержані в ході підготовки проекту
- 41. Дозвольте кожній помилці, невдачі усвідомити урок: кожний захід – це початок дуже яскравого та великого світанку
- 42. Насолоджуйтесь змінами, нічого в цьому житті даремно не відбувається
- 44. Навіть невинне рішення може перевернути твій світ, ніби удар метеориту Навіть саме, здавалося б, невинне рішення може струснути твій світ так, як ніби на Землю впав метеорит.
- 45. Насолоджуйтеся моментом Щастя ніколи не приходить до тих, хто не цінує те, що у них є Щастя ніколи не приходить до тих, хто не цінує те, що у них вже є.