SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ДОДАТОК 3
Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і
територій від надзвичайних ситуацій та підлягають перевірці
1. Довідка-доповідь про стан цивільної оборони в гімназії
1.1. Загальні відомості про гімназію.
1.2. Організація ЦО гімназії.
1.3. Захист постійного та змінного складу гімназії від впливу надзвичайних ситуацій:
1.3.1. стан захисних споруд (за наявності);
1.3.2. забезпечення хімічними та медичними ЗІЗ;
1.3.3. забезпечення заходів ЦО:
• матеріальне (наявність фондів продовольства, білизни, одягу);
• транспортне (транспорт, закріплений за гімназією);
• протипожежне;
• медичне.
1.4. Стан навчально-методичної роботи з тематики ОБЖ і ЦО (планування і
відпрацювання програми з ЦО, кількість учнів, які щорічно проходять навчання з ЦО,
викладацький склад, що читає тематику ЦО, підвищення кваліфікації викладацького складу з
питань ЦО).
1.5. Стан навчально-матеріальної бази ЦО гімназії.
2. План дій гімназії в надзвичайних ситуаціях
3. Робоча папка групи управління з НС
3.1. Функціональні обов’язки членів групи (начальник групи (НГ), заступника НГ,
помічника НГ з МТЗ, помічника НГ з ООП).
3.2. Календарний план дій у разі НС і технологічні карти ліквідації наслідків
можливих НС.
3.3. Схема управління, оповіщення та зв’язку.
3.4. Рішення комісій з ТЕБ і НС області, міста, що стосуються гімназії, перелік
спланованих гімназією заходів відповідно до рішення, доповіді про виконання заходів.
4. Робоча папка евакогрупи
4.1. Функціональні обов’язки членів евакогрупи.
4.2. Виписка із плану евакуації (міста, району) в частині, що стосується гімназії.
4.3. Розрахунок евакуації постійного складу гімназії з сім’ями за кількістю,
транспортним забезпеченням і термінами вивезення.
4.4. Акти обстеження та узгодження заміських пунктів розміщення.
4.5. Розрахунок розквартирування в заміській зоні.
4.6. Календарний план роботи евакогрупи та довідковий матеріал щодо проведення
нагальної евакуації гімназії.
5. Робоча папка з отримання та видачі майна ЦО
5.1. Функціональні обов’язки членів групи.
5.2. Накладні на одержання майна ЦО, довіреності на одержання.
5.3. Автотранспорт, що надається, і схема маршруту.
5.4. Схема розміщення пункту видачі ЗІЗ.
5.5. Роздавальні відомості (бланки).
6. Плани приведення в готовність формувань ЦО (розробляються на кожне окреме
формування)
6.1. Особовий склад формування.
6.2. Порядок оповіщення в робочий і неробочий час.
6.2. Місце і час збору особового складу.
6.3. Місце і терміни одержання табельного майна.
6.4. План-завдання формування.
7. План розвитку та вдосконалення ЦО гімназії
7.1. Заходи щодо удосконалення захисту постійного та змінного складу гімназії:
7.1.1. заходи щодо вивчення (моделювання) сценаріїв розвитку потенційно можливих
НС;
7.1.2. заходи щодо ремонту (обслуговування), придбання засобів захисту гімназії;
7.1.2. підготовка районів для розміщення осіб, що евакуюються.
7.2. Організація підготовки постійного та змінного складу гімназії:
7.2.1. підвищення кваліфікації викладацького складу з питань ЦО і безпеки
життєдіяльності:
• підготовка в постійно діючих навчальних закладах МНС;
• підготовка в інститутах післядипломної освіти;
7.2.2. участь у навчально-методичних зборах із питань ОБЖ та ЦО, що
організовуються місцевими органами управління освітою;
7.2.3. планові заняття в групах підготовки з ЦО постійного складу гімназії (12-
годинна програма для постійного складу гімназії, що не ввійшов до формувань, і 15-годинна
— для особового складу формувань);
7.2.4. терміни і тематика проведення тактико-спеціальних навчань із формуваннями;
7.2.5. терміни проведення Дня ЦО;
7.2.6. навчання з питань ЦО та ОБЖ.
7.3. Удосконалення навчально-матеріальної бази з ОБЖ та ЦО:
7.3.1. навчального кабінету ЦО;
7.3.2. класу медико-санітарної підготовки;
7.3.3. куточка ЦО.
8. Наказ НЦО гімназії про підсумки з ЦО за минулий рік і завдання на наступний
навчальний рік у системі ЦО
8.1. Додаток до наказу:
8.1.1. керівні органи ЦО в гімназії;
8.1.2. терміни проведення заходів підготовки з ЦО на наступний рік;
8.1.3. навчальні групи із числа постійного складу для навчання з ЦО.
9. Плани організації та проведення Дня ЦО
9.1. Зміст і обсяг організаційних заходів, послідовність і терміни їх проведення.
9.2. Ступінь участі посадових осіб органів управління освітою, НС та ЦНЗ, викладачів
курсів ЦО та інших осіб у проведенні заходів.
9.3. Ступінь використання навчальних предметів для опрацювання питань,
присвячених Дню ЦО, вибір форм і методів проведення заходів (індивідуальних, групових,
масових).
10. Організація позаурочної роботи з учнями з питань ОБЖ та ЦО
11. Облікові та звітні документи з ЦО
11.1. Журнали обліку відвідування занять груп з ЦО постійним складом гімназії.
11.2. Річний звіт щодо підготовки учнів (подається в жовтні до штабу ЦО міста за
станом на 1 червня):
• виконання навчальних програм та якість засвоєння навчального матеріалу;
• кількість учнів, що пройшли навчання з тематики ЦО;
• викладацький склад, що читає курси з ЦО;
• забезпеченість навчальними засобами з ЦО.
За Перехейдою О. М.
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний
конструктор уроку»
© ТОВ «Видавнича група “Основа”», 2015
Джерела:
Пархомчук В. В. Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10–11 класи / В. В.
Пархомчук. — Х.: Вид. група «Основа», 2011. — 400 с. — (Серія «Усі уроки»).

More Related Content

What's hot

Виховання учнів 1-11 класів
Виховання учнів 1-11 класівВиховання учнів 1-11 класів
Виховання учнів 1-11 класів
Tanjaua
 
Статут Збур'ївської ЗОШ
Статут Збур'ївської ЗОШСтатут Збур'ївської ЗОШ
Статут Збур'ївської ЗОШ
IrinaIrina97
 
положення про моніторинг якості освіти
положення про моніторинг якості освіти положення про моніторинг якості освіти
положення про моніторинг якості освіти
ssuser58a979
 
положення про моніторинг якості освіти (2)
положення про моніторинг якості освіти (2)положення про моніторинг якості освіти (2)
положення про моніторинг якості освіти (2)
ssuser58a979
 

What's hot (20)

Статут
СтатутСтатут
Статут
 
Zvit 19 20
Zvit 19 20Zvit 19 20
Zvit 19 20
 
методоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінськаметодоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінська
 
Osvitnya programa
Osvitnya programaOsvitnya programa
Osvitnya programa
 
САМОАНАЛІЗ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Кам’янець-Подільського медичного училища
САМОАНАЛІЗ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Кам’янець-Подільського  медичного училищаСАМОАНАЛІЗ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Кам’янець-Подільського  медичного училища
САМОАНАЛІЗ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Кам’янець-Подільського медичного училища
 
Planroblicey
PlanrobliceyPlanroblicey
Planroblicey
 
Методичні рекомендації на 2018-2019 навчальний рік
Методичні рекомендації на 2018-2019 навчальний рікМетодичні рекомендації на 2018-2019 навчальний рік
Методичні рекомендації на 2018-2019 навчальний рік
 
Виховання учнів 1-11 класів
Виховання учнів 1-11 класівВиховання учнів 1-11 класів
Виховання учнів 1-11 класів
 
методичка орлятко
методичка орлятко  методичка орлятко
методичка орлятко
 
Статут Збур'ївської ЗОШ
Статут Збур'ївської ЗОШСтатут Збур'ївської ЗОШ
Статут Збур'ївської ЗОШ
 
Zvit ohorony praci 2019 2020
Zvit ohorony praci 2019 2020Zvit ohorony praci 2019 2020
Zvit ohorony praci 2019 2020
 
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
 
Головні спеціалісти виховання
Головні спеціалісти вихованняГоловні спеціалісти виховання
Головні спеціалісти виховання
 
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
 
Kurs3 (1)
Kurs3 (1)Kurs3 (1)
Kurs3 (1)
 
статут опорн.закл.гришківці
статут опорн.закл.гришківцістатут опорн.закл.гришківці
статут опорн.закл.гришківці
 
відвідув.трав2017
відвідув.трав2017відвідув.трав2017
відвідув.трав2017
 
положення про моніторинг якості освіти
положення про моніторинг якості освіти положення про моніторинг якості освіти
положення про моніторинг якості освіти
 
положення про моніторинг якості освіти (2)
положення про моніторинг якості освіти (2)положення про моніторинг якості освіти (2)
положення про моніторинг якості освіти (2)
 
звіт директора за 2014 2015.
звіт директора за 2014 2015.звіт директора за 2014 2015.
звіт директора за 2014 2015.
 

Similar to Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій та підлягають перевірці

Презентація до доповіді А. Миргородської
Презентація до доповіді А. МиргородськоїПрезентація до доповіді А. Миргородської
Презентація до доповіді А. Миргородської
Rebbit2015
 
Dodatok_1_Oriientovni_kriterii_indikatori.pdf
Dodatok_1_Oriientovni_kriterii_indikatori.pdfDodatok_1_Oriientovni_kriterii_indikatori.pdf
Dodatok_1_Oriientovni_kriterii_indikatori.pdf
ssuser46127c
 
Posadova zastupnyka z_navch__vyhov2019_pedrada
Posadova zastupnyka z_navch__vyhov2019_pedradaPosadova zastupnyka z_navch__vyhov2019_pedrada
Posadova zastupnyka z_navch__vyhov2019_pedrada
ssuser5dcf46
 
План роботи на 2023-2024 н.р..pdf
План роботи на 2023-2024 н.р..pdfПлан роботи на 2023-2024 н.р..pdf
План роботи на 2023-2024 н.р..pdf
ssuser09eb931
 
хрипл.зш статут школи новий
хрипл.зш статут школи новийхрипл.зш статут школи новий
хрипл.зш статут школи новий
Роман Бадулін
 
угорн зш статут школи новий
угорн зш статут школи новийугорн зш статут школи новий
угорн зш статут школи новий
Роман Бадулін
 

Similar to Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій та підлягають перевірці (20)

О.М.Крот. Вимоги та методичні рекомендації до розробки навчальних програм з п...
О.М.Крот. Вимоги та методичні рекомендації до розробки навчальних програм з п...О.М.Крот. Вимоги та методичні рекомендації до розробки навчальних програм з п...
О.М.Крот. Вимоги та методичні рекомендації до розробки навчальних програм з п...
 
Shch odennik vi_khovatelia_gpd_(1)
Shch odennik vi_khovatelia_gpd_(1)Shch odennik vi_khovatelia_gpd_(1)
Shch odennik vi_khovatelia_gpd_(1)
 
методичні поради 1
методичні поради 1методичні поради 1
методичні поради 1
 
день цз
день цз день цз
день цз
 
облік контролю виконання наказів
облік контролю виконання наказівоблік контролю виконання наказів
облік контролю виконання наказів
 
організація осв. процесу (Яковець В. П.)
організація осв. процесу (Яковець В. П.)організація осв. процесу (Яковець В. П.)
організація осв. процесу (Яковець В. П.)
 
Про завершення дослідно-експериментальної роботи "Школа повного дня"
Про завершення дослідно-експериментальної роботи "Школа повного дня"Про завершення дослідно-експериментальної роботи "Школа повного дня"
Про завершення дослідно-експериментальної роботи "Школа повного дня"
 
конкурс оп 2
конкурс оп 2 конкурс оп 2
конкурс оп 2
 
педрада 2016 +
педрада  2016 +педрада  2016 +
педрада 2016 +
 
Презентація до доповіді А. Миргородської
Презентація до доповіді А. МиргородськоїПрезентація до доповіді А. Миргородської
Презентація до доповіді А. Миргородської
 
Педагогічна рада на тему «Формування здоров’язберігаючих компетентностей шко...
Педагогічна рада на тему «Формування здоров’язберігаючих компетентностей  шко...Педагогічна рада на тему «Формування здоров’язберігаючих компетентностей  шко...
Педагогічна рада на тему «Формування здоров’язберігаючих компетентностей шко...
 
Методичні рекомендації 2015-16
Методичні рекомендації 2015-16Методичні рекомендації 2015-16
Методичні рекомендації 2015-16
 
Dodatok_1_Oriientovni_kriterii_indikatori.pdf
Dodatok_1_Oriientovni_kriterii_indikatori.pdfDodatok_1_Oriientovni_kriterii_indikatori.pdf
Dodatok_1_Oriientovni_kriterii_indikatori.pdf
 
Reklama
ReklamaReklama
Reklama
 
Posadova zastupnyka z_navch__vyhov2019_pedrada
Posadova zastupnyka z_navch__vyhov2019_pedradaPosadova zastupnyka z_navch__vyhov2019_pedrada
Posadova zastupnyka z_navch__vyhov2019_pedrada
 
План роботи на 2023-2024 н.р..pdf
План роботи на 2023-2024 н.р..pdfПлан роботи на 2023-2024 н.р..pdf
План роботи на 2023-2024 н.р..pdf
 
Необхідні документи для вчителя
Необхідні документи для вчителя Необхідні документи для вчителя
Необхідні документи для вчителя
 
хрипл.зш статут школи новий
хрипл.зш статут школи новийхрипл.зш статут школи новий
хрипл.зш статут школи новий
 
Pologen vnutr kontrol
Pologen vnutr kontrolPologen vnutr kontrol
Pologen vnutr kontrol
 
угорн зш статут школи новий
угорн зш статут школи новийугорн зш статут школи новий
угорн зш статут школи новий
 

More from Ковпитська ЗОШ

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

Recently uploaded (7)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 

Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій та підлягають перевірці

  • 1. ДОДАТОК 3 Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій та підлягають перевірці 1. Довідка-доповідь про стан цивільної оборони в гімназії 1.1. Загальні відомості про гімназію. 1.2. Організація ЦО гімназії. 1.3. Захист постійного та змінного складу гімназії від впливу надзвичайних ситуацій: 1.3.1. стан захисних споруд (за наявності); 1.3.2. забезпечення хімічними та медичними ЗІЗ; 1.3.3. забезпечення заходів ЦО: • матеріальне (наявність фондів продовольства, білизни, одягу); • транспортне (транспорт, закріплений за гімназією); • протипожежне; • медичне. 1.4. Стан навчально-методичної роботи з тематики ОБЖ і ЦО (планування і відпрацювання програми з ЦО, кількість учнів, які щорічно проходять навчання з ЦО, викладацький склад, що читає тематику ЦО, підвищення кваліфікації викладацького складу з питань ЦО). 1.5. Стан навчально-матеріальної бази ЦО гімназії. 2. План дій гімназії в надзвичайних ситуаціях 3. Робоча папка групи управління з НС 3.1. Функціональні обов’язки членів групи (начальник групи (НГ), заступника НГ, помічника НГ з МТЗ, помічника НГ з ООП). 3.2. Календарний план дій у разі НС і технологічні карти ліквідації наслідків можливих НС. 3.3. Схема управління, оповіщення та зв’язку. 3.4. Рішення комісій з ТЕБ і НС області, міста, що стосуються гімназії, перелік спланованих гімназією заходів відповідно до рішення, доповіді про виконання заходів. 4. Робоча папка евакогрупи 4.1. Функціональні обов’язки членів евакогрупи. 4.2. Виписка із плану евакуації (міста, району) в частині, що стосується гімназії. 4.3. Розрахунок евакуації постійного складу гімназії з сім’ями за кількістю, транспортним забезпеченням і термінами вивезення. 4.4. Акти обстеження та узгодження заміських пунктів розміщення. 4.5. Розрахунок розквартирування в заміській зоні.
  • 2. 4.6. Календарний план роботи евакогрупи та довідковий матеріал щодо проведення нагальної евакуації гімназії. 5. Робоча папка з отримання та видачі майна ЦО 5.1. Функціональні обов’язки членів групи. 5.2. Накладні на одержання майна ЦО, довіреності на одержання. 5.3. Автотранспорт, що надається, і схема маршруту. 5.4. Схема розміщення пункту видачі ЗІЗ. 5.5. Роздавальні відомості (бланки). 6. Плани приведення в готовність формувань ЦО (розробляються на кожне окреме формування) 6.1. Особовий склад формування. 6.2. Порядок оповіщення в робочий і неробочий час. 6.2. Місце і час збору особового складу. 6.3. Місце і терміни одержання табельного майна. 6.4. План-завдання формування. 7. План розвитку та вдосконалення ЦО гімназії 7.1. Заходи щодо удосконалення захисту постійного та змінного складу гімназії: 7.1.1. заходи щодо вивчення (моделювання) сценаріїв розвитку потенційно можливих НС; 7.1.2. заходи щодо ремонту (обслуговування), придбання засобів захисту гімназії; 7.1.2. підготовка районів для розміщення осіб, що евакуюються. 7.2. Організація підготовки постійного та змінного складу гімназії: 7.2.1. підвищення кваліфікації викладацького складу з питань ЦО і безпеки життєдіяльності: • підготовка в постійно діючих навчальних закладах МНС; • підготовка в інститутах післядипломної освіти; 7.2.2. участь у навчально-методичних зборах із питань ОБЖ та ЦО, що організовуються місцевими органами управління освітою; 7.2.3. планові заняття в групах підготовки з ЦО постійного складу гімназії (12- годинна програма для постійного складу гімназії, що не ввійшов до формувань, і 15-годинна — для особового складу формувань); 7.2.4. терміни і тематика проведення тактико-спеціальних навчань із формуваннями; 7.2.5. терміни проведення Дня ЦО; 7.2.6. навчання з питань ЦО та ОБЖ. 7.3. Удосконалення навчально-матеріальної бази з ОБЖ та ЦО: 7.3.1. навчального кабінету ЦО;
  • 3. 7.3.2. класу медико-санітарної підготовки; 7.3.3. куточка ЦО. 8. Наказ НЦО гімназії про підсумки з ЦО за минулий рік і завдання на наступний навчальний рік у системі ЦО 8.1. Додаток до наказу: 8.1.1. керівні органи ЦО в гімназії; 8.1.2. терміни проведення заходів підготовки з ЦО на наступний рік; 8.1.3. навчальні групи із числа постійного складу для навчання з ЦО. 9. Плани організації та проведення Дня ЦО 9.1. Зміст і обсяг організаційних заходів, послідовність і терміни їх проведення. 9.2. Ступінь участі посадових осіб органів управління освітою, НС та ЦНЗ, викладачів курсів ЦО та інших осіб у проведенні заходів. 9.3. Ступінь використання навчальних предметів для опрацювання питань, присвячених Дню ЦО, вибір форм і методів проведення заходів (індивідуальних, групових, масових). 10. Організація позаурочної роботи з учнями з питань ОБЖ та ЦО 11. Облікові та звітні документи з ЦО 11.1. Журнали обліку відвідування занять груп з ЦО постійним складом гімназії. 11.2. Річний звіт щодо підготовки учнів (подається в жовтні до штабу ЦО міста за станом на 1 червня): • виконання навчальних програм та якість засвоєння навчального матеріалу; • кількість учнів, що пройшли навчання з тематики ЦО; • викладацький склад, що читає курси з ЦО; • забезпеченість навчальними засобами з ЦО. За Перехейдою О. М. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група “Основа”», 2015 Джерела: Пархомчук В. В. Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10–11 класи / В. В. Пархомчук. — Х.: Вид. група «Основа», 2011. — 400 с. — (Серія «Усі уроки»).