CMB-02 Sistem Manajemen Lingkungan.pdf

CM-02 = Sistem Manajemen Lingkungan Proyek
(Environmental Management Project)
Mempresentasikan Kode / Judul Unit Kompetensi
Kode : INA.56303.13.09.12.07– Judul : Sistem Manajemen
Lingkungan Proyek (Environmental Management Project)
PELATIHAN
AHLI MANAJEMEN KONSTRUKSI (AHLI MUDA)
(CONSTRUCTION MANAGEMENT)
2007
DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM
BADAN PEMBINAAN KONSTRUKSI DAN SUMBER DAYA MANUSIA
PUSAT PEMBINAAN KOMPETENSI DAN PELATIHAN KONSTRUKSI

MODUL CMB-02
Sistem Manajemen Lingkungan Proyek
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) i
KATA PENGANTAR
Memperhatikan laporan UNDP (Human Development Report, 2004) yang mencantumkan
Indeks Pengembangan SDM (Human Development Index HDI), Indonesia pada urutan
111, satu tingkat diatas Vietnam urutan 112, jauh dibawah negara-negara ASEAN
terutama Malaysia urutan 59, Singapura urutan 25 dan Australia urutan 3.
Bagi para pemerhati dan khususnya bagi yang terlibat langsung pengembangan Sumber
Daya Manusia (SDM), kondisi tersebut merupakan tantangan sekaligus sebagai modal
untuk berpacu mengejar ketinggalan dan obsesi dalam meningkatkan kemampuan SDM
paling tidak setara dengan negara tetangga ASEAN, terutama menghadapi era
globalisasi.
Untuk mengejar ketinggalan telah banyak daya upaya yang dilakukan termasuk perangkat
pengaturan melalui penetapan undang-undang antara lain :
- UU. No 18 Tahun 1999, tentang : Jasa Konstruksi beserta peraturan pelaksanaannya,
mengamanatkan bahwa per orang tenaga : perencana, pelaksana dan pengawas
harus memiliki sertifikat, dengan pengertian sertifikat kompetensi keahlian atau
ketrampilan, dan perlunya “Bakuan Kompetensi” untuk semua tingkatan kualifikasi
dalam setiap klasifikasi dibidang Jasa Konstruksi
- UU. No 13 Tahun 2003, tentang : Ketenagakerjaan, mengamanatkan (pasal 10 ayat
2). Pelatihan kerja diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu
pada standar kompetensi kerja
- UU. No 20 Tahun 2003, tentang : Sistem Pendidikan Nasional, dan peraturan
pelaksanaannya, mengamanatkan Standar Nasional Pendidikan sebagai acuan
pengembangan KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi).
- PP. No 31 Tahun 2006, tentang : Sistem Pendidikan Nasional, dan peraturan
pelaksanaannya, mengamanatkan Standar Nasional Pendidikan sebagai acuan
pengembangan KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi).
Mengacu pada amanat undang-undang tersebut diatas, diimplementasikan kedalam
konsep Pengembangan Sistem Pelatihan Jasa Konstruksi yang oleh PUSBIN KPK (Pusat
Pembinaan Kompetensi dan Pelatihan Konstruksi) pelaksanaan programnya didahului
dengan mengembangkan SKKNI (Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia), SLK
(Standar Latih Kompetensi), dimana keduanya disusun melalui analisis struktur
kompetensi sektor/sub-sektor konstruksi sampai mendetail, kemudian dituangkan dalam
jabatan-jabatan kerja yang selanjutnya dimasukkan kedalam Katalog Jabatan Kerja.

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) ii
Modul pelatihan adalah salah satu unsur paket pelatihan sangat pnting karena menyentuh
langsung dan menentukan keberhasilan peningkatan kualitas SDM untuk mencapai
tingkat kompetensi yang ditetapkan, disusun dari hasil inventarsisasi jabatan kerja yang
kemudian dikembangkan berdasarkan SKKNI dan SLK yang sudah disepakati dalam
suatu Konvensi Nasional, dimana modul-modulnya maupun materi uji kompetensinya
disusun oleh Tim Penyusun/Tenaga Profesional dalam bidangnya masing-masing,
merupakan suatu produk yang akan dipergunakan untuk melatih dan meningkatkan
pengetahuan dan kecakapan agar dapat mencapai tingkat kompetensi yang
dipersyaratkan dalam SKKNI, sehingga dapat menyentuh langsung sasaran pembinaan
dan peningkatan kualiatas tenaga kerja konstruksi agar menjadi lebih berkompeten dalam
melaksanakan tugas pada jabatan kerjanya.
Dengan penuh harapan modul pelatihan ini dapat dimanfaatkan dengan baik, sehingga
cita-cita peningkatan kualitas SDM khususnya dibidang jasa konstruksi dapat terwujud.
Jakarta, November 2007
Kepala Pusat
Pembinaan Kompetensi Pelatihan Konstruksi
Ir. Djoko Subarkah, Dipl. HE
NIP. 110 016 435

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) iii
PRAKATA
Usaha dibidang Jasa Konstruksi merupakan salah satu bidang usaha yang telah
berkembang pesat di Indonesia, baik dalam bentuk usaha perorangan maupun sebagai
badan usaha skala kecil, menengah dan besar. Untuk itu perlu diimbangi dengan kualitas
pelayanannya. Pada kenyataannya saat ini mutu produk, ketepatan waktu penyelesaian,
dan efisiensi pemanfaatan sumber daya relatif masih jauh dari yang diharapkan. Hal ini
disebabkan oleh beberapa faktor antara lain adalah kesediaan tenaga ahli / terampil dan
penguasaan manajemen yang efisien, kecukupan permodalan serta penguasaan
teknologi.
Masyarakat sebagai pemakai produk jasa konstruksi semakin sadar akan kebutuhan
terhadap produk dengan kualitas yang memenuhi standar mutu yang dipersyaratkan.
Untuk memenuhi kebutuhan produk sesuai kualitas standar tersebut SDM, standar mutu,
metode kerja dan lain-lain.
Salah satu upaya untuk memperoleh produk konstruksi dengan kualitas yang diinginkan
adalah dengan cara meningkatkan kualitas sumberdaya manusia yang menggeluti
pekerjaan konstruksi baik itu desain pekerjaan jalan dan jembatan, desain hidro mekanik
pekerjaan sumber daya air maupun untuk desain pekerjaan di bidang bangunan gedung.
Kegiatan inventarisasi dan analisa jabatan kerja di bidang Cipta Karya telah menghasilkan
sekitar 9 (sembilan) Jabatan Kerja, dimana Jabatan Kerja Ahli Muda Manajemen
Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) merupakan
salah satu jabatan kerja yang diprioritaskan untuk disusun materi pelatihannya mengingat
kebutuhan yang sangat mendesak dalam pembinaan tenaga kerja yang berkiprah dalam
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung gambar arsitektur bidang cipta
karya.
Materi pelatihan pada jabatan kerja Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan
Gedung (Construction Management Of Buildings) ini terdiri dari 3 (tiga) modul
kompetensi umum 7 (tujuh) modul kompetensi inti dan 2 (modul) kompetensi khusus,
yang merupakan satu kesatuan yang utuh yang diperlukan dalam melatih tenaga kerja
yang menggeluti Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction
Management Of Buildings).
Untuk itu dengan segala kerendahan hati, kami mengharapkan kritik, saran dan masukan
guna perbaikan dan penyempurnaan modul ini.
Jakarta, November 2007
Tim Penyusun

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) iv
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR................................................................................ i
PRAKATA ............................................................................................... iii
DAFTAR ISI............................................................................................. iv
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................... vi
SPESIFIKASI PELATIHAN ...................................................................... vii
PANDUAN PEMBELAJARAN ................................................................. viii
BAB I : PENDAHULUAN........................................................................ I-1
1.1. Umum .................................................................................... I-1
1.2. Ringkasan Modul..................................................................... I-2
1.3. Batasan Dan Rentang Variabel ............................................... I-5
1.4. Panduan Penilaian .................................................................. I-5
1.4.1. Kualifikasi penilaian ...................................................... I-5
1.4.2. Pengetahuan, keterampilan dan sikap perilaku untuk
mendemonstrasikan kompetensi.................................... I-6
1.4.3. Konteks penilaian.......................................................... I-6
1.4.4. Aspek penting penilaian ................................................ I-7
1.5. Sumber Daya Pembelajaran .................................................... I-7
BAB II : IDENTIFIKASI DAMPAK PELAKSANAAN PROYEK
TERHADAP LINGKUNGAN PROYEK........................................ II-1
2.1. Umum ..................................................................................... II-1
2.2. Evaluasi dan Tinjauan Ulang RKL & RPL.................................... II-2
2.3. Daftar Simak Berdasarkan Hasil Evaluasi Dan Peninjauan Ulang. II-5
RANGKUMAN
PANILAIAN MANDIRI
BAB III: PENGELOLAAN LINGKUNGAN PROYEK ................................ III-1
3.1. Umum ..................................................................................... III-1
3.2. Pengelolaan Lingkungan Sesuai Daftar Simak ............................ III-2
3.3. Jaminan Pelaksanaan Dalam Upaya Pengelolaan Lingkungan
Sesuai Daftar Simak ................................................................. III-5
RANGKUMAN
LATIHAN / PENILAIAN MANDIRI

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) v
BAB IV: PEMANTAUAN LINGKUNGAN PROYEK .................................... IV-1
4.1. Umum ............................................................................................. IV-1
4.2. Pemantauan Lingkungan Sesuai Daftar Simak................................ IV-1
4.3. Jaminan Pelaksanaan Dalam Upaya Pemantauan Lingkungan
Sesuai Daftar Simak ....................................................................... IV-1
RANGKUMAN ........................................................................................ IV-
LATIHAN / PENILAIAN MANDIRI............................................................ IV-
BAB V: AUDIT LIGKUNGAN PROYEK...................................................... V-1
5.1. Umum ............................................................................................. V-1
5.2. Monitor dan Evaluasi Hasil UKL (Upaya Kelola Lingkungan) & UPL
(Upaya Pengelolaan Lingkungan)................................................... V-1
5.3. Audit Lingkungan............................................................................. V-2
RANGKUMAN
KUNCI JAWABAN
DAFTAR PUSTAKA

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) vi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 2.1 Contoh Daftar Simak Yang Dapat Dikembangkan ............................. II-8
Lampiran 2.2 Proses Penyusunan Amdal................................................................ II-9
Lampiran 3.1 Struktur Organisasi Proyek (Terkait Dengan Pengelolaan Lingkungan) III-6
Lampiran 4.1 Tabel Matrix Evaluasi/ Pemantauan Dampak Hipotetik...................... IV-7
Lampiran 5.1 Bagan Alir Audit Dampak Lingkungan................................................ V-5

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) vii
SPESIFIKASI PELATIHAN
A. TUJUAN UMUM
 Tujuan Umum Pelatihan
Pada akhir pelatihan ini peserta diharapkan mampu mengelola pelaksanaan
proyek konstruksi bangunan gedung.
 Tujuan Khusus Pelatihan
Pada akhir pelatihan ini peserta diharapkan mampu:
1. Menerapkan Sistem Manajemen Keselamatan Kesehatan Kerja / SMK3
(Safety & Health Management).
2. Menerapkan Sistem Manajemen Lingkungan (Environmental Management)
3. Menerapkan Sistem Manajemen Keuangan (Financing Management)
4. Menerapkan Sistem Manajemen Ruang Lingkup (Scope Management)
5. Menerapkan Sistem Manajemen Waktu (Time Management)
6. Menerapkan Sistem Manajemen Biaya (Cost Management)
7. Menerapkan Sistem Manajemen Mutu (Quality Management)
8. Menerapkan Sistem Manajemen Sumber Daya Manusia (Human
Resources Managemett)
9. Menerapkan Sistem Manajemen Komunikasi (Communication
Management)
10. Menerapkan Sistem Manajemen Pengadaan (Procurement Management)
11. Menerapkan Sistem Manajemen Risiko (Risk Management)
12. Menerapkan Sistem Manajemen Klaim (Claim Management)
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Kode / Judul Modul : Sistem Manajemen Lingkungan (Environmental
Management) mempresentasikan unit kompetensi : “Menerapkan Sistem
Manajemen Lingkungan (Environmental Management)”.
 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari modul, peserta mampu Menerapkan Sistem Manajemen
Lingkungan (Environmental Management)).
 Kriteria Penilaian
Pada akhir pelatihan peserta mampu :
1. Mengidentifikasi dampak pelaksanaan proyek terhadap lingkungan proyek.
2. Melakukan upaya pengelolaan lingkungan proyek.
3. Melakukan upaya pemantauan lingkungan proyek.
4. Melakukan audit lingkungan proyek.

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) viii
PANDUAN PEMBELAJARAN
A. KUALIFIKASI PENGAJAR / INSTRUKTUR
 Instruktur harus mampu mengajar, dibuktikan dengan serfitikat TOT (Training of
Trainer) atau sejenisnya.
 Menguasai substansi teknis yang diajarkan secara mendalam.
 Konsisten mengacu SKKNI dan SLK
 Pembelajaran modul-modulnya disertai dengan inovasi dan improvisasi yang
relevan dengan metodologi yang tepat.
B. PENJELASAN SINGKAT MODUL
B.1 Modul-modul yang diajarkan di program pelatihan ini :
Nomor
Modul
Kode Judul Modul
1 CMB – 01
Sistem Manajemen Keselamatan Kesehatan Kerja /
SMK3 (Safety & Health Management)
2 CMB– 02
Sistem Manajemen Lingkungan
(Environmental Management).
3 CMB – 03
Sistem Manajemen Keuangan (Financing
Management) .
4 CMB – 04
Sistem Manajemen Ruang Lingkup (Scope
Management).
5 CMB – 05 Sistem Manajemen Waktu (Time Management).
6 CMB – 06 Sistem Manajemen Biaya (Cost Management).
7 CMB – 07 Sistem Manajemen Mutu (Quality Management)
8 CMB – 08
Sistem Manajemen Sumber Daya Manusia (HR
Management)
9 CMB – 09
Sistem Manajemen Komunikasi (Communication
Management)
10 CMB – 10
Sistem Manajemen Pengadaan (Procurement
Management)
11 CMB – 11 Sistem Manajemen Risiko (Risk Management)
12 CMB – 12 Sistem Manajemen Klaim (Claim Management)

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) ix
B.2 Uraian Modul
 Seri / Judul : CMB-02 / Sistem Manajemen Lingkungan (Environmental
Management).
 Deskripsi Modul : Sistem Manajemen Lingkungan (Environmental
Management) merupakan salah satu modul untuk membekali seorang Ahli
Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management
Of Buildings) dengan harapan dapat : mengidentifikasi dampak pelaksanaan
proyek terhadap lingkungan proyek, melakukan upaya pengelolaan
lingkungan proyek, Melakukan upaya pemantauan lingkungan proyek,
melakukan audit lingkungan proyek
C. PROSES PEMBELAJARAN
KEGIATAN INSTRUKTUR KEGIATAN PESERTA PENDUKUNG
1. Ceramah : Pembukaan/
Bab I, Pendahuluan
 Menjelaskan tujuan
instruksional umum(TIU) dan
Tujuan instruksional khusus
(TIK)
 Menjelaskan maksud dan
tujuan menerapkan sistem
manajemen lingkungan.
 Menjelaskan pengertian
sistem manajemen
lingkungan.
Waktu : 5 menit
 Mengikuti penjelasan TIU
dan TIK dengan tekun dan
aktif
 Mengikuti penjelasan
maksud dan tujuan sistem
 Mengikuti penjelasan
pengertian sistem
 Mengajukan pertanyaan
apabila ada yang kurang
jelas.
OHT
LCD
2. Ceramah / Demonstrasi : Bab II,
Identifikasi dampak
pelaksanaan proyek terhadap
lingkungan proyek
Memberikan penjelasan, uraian
atau-pun bahasan mengenai :
 Evaluasi dan tinjau ulang RKL
& RPL
 Daftar simak berdasarkan
hasil evaluasi dan peninjauan
ulang
Waktu : 50 menit
 Mengikuti penjelasan,
uraian atau bahasan
instruktur dengan tekun
dan aktif.
jelas.
OHT
LCD

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) x
3. Ceramah / Demonstrasi : Bab
III, Pengelolaan lingkungan
proyek
 Pengelolaan lingkungan
sesuai daftar simak
 Jaminan pelaksanaan dalam
upaya pengelolaan lingkungan
sesuai daftar simak
Waktu : 70 menit
uraian atau bahasan
dan aktif.
jelas.
OHT
LCD
IV, Pemantauan lingkungan
proyek
 Pemantauan lingkungan
sesuai daftar simak
 Jaminan pelaksanaan dalam
upaya pemantauan lingkungan
sesuai daftar simak
Waktu : 50 menit
uraian atau bahasan
dan aktif.
jelas.
OHT
LCD
V, Audit ligkungan proyek
 Monitor dan evaluasi hasil UKL
(Upaya Kelola Lingkungan) &
UPL (Upaya Pengelolaan
Lingkungan)
 Audit lingkungan
Waktu : 55 menit
uraian atau bahasan
dan aktif.
jelas.
OHT
LCD

MODUL CMB-02
BAB I
Pendahuluan
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) I - 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. UMUM
Modul CMB-02: Sistem Manajemen Lingkungan Proyek (Project Environmental
Management) mempresentasikan salah satu unit kompetensi dari program pelatihan
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management)
Sebagai salah satu unsur, maka pembahasannya selalu memperhatikan unsur-
unsur lainnya, sehingga terjamin keterpaduan dan saling mengisi tetapi tidak terjadi
tumpang tindih (overlapping) terhadap unit-unit kompetensi lainnya yang
dipresentasikan sebagai modul-modul relevan, RKL (Rencana Kelola Lingkungan) &
RPL (Rencana Pemantauan Lingkungan) dievaluasi dan ditinjau ulang
konsistensinya terhadap pelaksanaan proyek, Daftar simak dibuat berdasarkan
hasil evaluasi dan peninjauan ulang untuk memudahkan pelaksanaan, Upaya
pengelolaan lingkungan dilaksanakan sesuai daftar simak, Upaya pengelolaan
lingkungan dijamin pelaksanaanya sesuai daftar simak, Upaya pemantauan
lingkungan dilaksanakan sesuai daftar simak, Upaya pemantauan lingkungan
dijamin dilaksanakan sesuai daftar simak, Hasil pelaksanaan UKL (Upaya Kelola
Lingkungan) & UPL (Upaya Pengelolaan Lingkungan) dimonitor dan dievaluasi
untuk tujuan konsisten terhadap pelaksanaan proyek dan amdal, Audit lingkungan
dilakukan terus menerus sepanjang waktu proyek
Adapun unit-unit kompetensi untuk mendukung kinerja efektif yang diperlukan dalam
kualifikasi Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung(Construction
Management) sebagai berikut :
KELOMPOK KOMPETENSI UMUM :
NO. KODE UNIT JUDUL UNIT KOMPETENSI
1. INA.56303.13.09.01.07
Menerapkan Sistem Manajemen
Keselamatan Kesehatan Kerja Proyek
/SMK3 (Project Safety & Health
Management)
2. INA.56303.13.09.02.07
Lingkungan Proyek (Project
Environmental Management)

MODUL CMB-02
BAB I
Pendahuluan
3. INA.56303.13.09.03.07
Keuangan Proyek (Project Financing
Management)
KELOMPOK KOMPETENSI INTI :
NO. Kode Unit Judul Unit Kompetensi
4. INA.56303.13.09.04.07
Menerapkan Sistem Manajemen Ruang
Lingkup Proyek (Project Scope
Management)
5. INA.56303.13.09.05.07
Menerapkan Sistem Manajemen Waktu
Proyek (Project Time Management)
6. INA.56303.13.09.06.07
Menerapkan Sistem Manajemen Biaya
Proyek (Project Cost Management)
7. INA.56303.13.09.07.07
Menerapkan Sistem Manajemen Mutu
Proyek (Project Quality Management)
8. INA.56303.13.09.08.07
Sumber Daya Manusia Proyek (Project
Human Resources Management)
9. INA.56303.13.09.09.07
Komunikasi Proyek (Project
Communication Management)
10. INA.56303.13.09.10.07
Pengadaan Proyek (Project
Procurement Management)
KELOMPOK KOMPETENSI KHUSUS :
NO. Kode Unit Judul Unit Kompetensi
11. INA.56303.13.09.11.07
Menerapkan Sistem Manajemen Risiko
Proyek (Project Risk Management)
12. INA.56303.13.09.12.07
Menerapkan Sistem Manajemen Klim
Proyek (project Claim Management)
1.2. RINGKASAN MODUL
Ringkasan modul ini disusun konsisten dengan tuntunan atau isi unit kompetensi
ada judul unit, elemen kompetensi dan KUK (Kriteria Unjuk Kerja) dengan uraian
sebagai berikut:

MODUL CMB-02
BAB I
Pendahuluan
a. Judul unit :
Sebuah unit mengacu kepada kebutuhan kompetensi yang apabila digunakan
dalam suatu situasi kerja secara logika dapat berdiri sendiri, judul / title unit
dapat diungkapkan dalam istilah hasil yang harus dicapai (biasanya
menggunakan kata kerja operasional)
b. Deskripsi unit :
Merupakan informasi tambahan terhadap judul unit yang menjelaskan atau
mendeskripsikan pengetahuan, ketrampilan, dan sikap perilaku kerja yang
dibutuhkan dalam rangka mencapai standar kompetensi seperti yang
diungkapkan dalam judul unit.
c. Elemen kompetensi :
Mengidentifikasikan tugas-tugas yang harus dikerjakan untuk mencapai
kompetensi berupa pernyataan yang menunjukkan komponen-komponen
pendukung unit kompetensi.
d. Kriteria unjuk kerja :
Menggambarkan kegiatan yang harus dikerjakan untuk memperagakan
kompetensi secara jelas dan terukur disetiap elemen, apa yang harus dikerjakan
pada waktu dinilai dan apakah syarat-syarat dari elemen dipenuhi (berbentuk
kalimat pasif dan berfungsi alat penilaian)
Adapun unit kompetensi yang dipresentasikan dalam modul ini sebagai
berikut:
1. KODE UNIT : INA.56303.13.09.02.07
2. JUDUL UNIT : Menerapkan Sistem Manajemen Lingkungan
Proyek (Project Environmental
Management)
3. DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan,
keterampilan dan sikap perilaku yang
diperlukan untuk mampu menerapkan
Keahlian dalam Manajemen Lingkungan
Proyek (Project Environmental Management)

MODUL CMB-02
BAB I
Pendahuluan
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
1. Mengidentifikasi dampak
Lingkungan proyek
1.1 RKL (Rencana Kelola Lingkungan)
& RPL (Rencana Pemantauan
Lingkungan) dievaluasi dan ditinjau
ulang konsistensinya terhadap
pelaksanaan proyek.
1.2 Daftar simak dibuat berdasarkan
hasil evaluasi dan peninjauan ulang
untuk memudahkan pelaksanaan.
2. Upaya pengelolaan lingkungan
proyek
2.1 Upaya pengelolaan lingkungan
dilaksanakan sesuai daftar simak.
2.2 Upaya pengelolaan lingkungan
dijamin pelaksanaanya sesuai
daftar simak.
3. Upaya pemantauan
lingkungan proyek
3.1 Upaya pemantauan lingkungan
dilaksanakan sesuai daftar simak.
3.2 Upaya pemantauan lingkungan
dijamin dilaksanakan sesuai daftar
simak.
4. Melakukan audit lingkungan
proyek
4.1 Hasil pelaksanaan UKL (Upaya
Kelola Lingkungan) & UPL (Upaya
Pemantauan Lingkungan) dimonitor
dan dievaluasi untuk tujuan
konsisten terhadap pelaksanaan
proyek dan amdal.
4.2 Audit lingkungan dilakukan secara
berkala sepanjang waktu proyek
Sewaktu menulis dan menguraikan isi modul secara detail betul-betul konsisten
mengacu tuntutan elemen kompetensi dan masing-masing KUK (Kriteria Unjuk
kerja) yang sudah dianalisis indikator kinerja / keberhasilan (IUK)
Berangkat dari IUK (Indikator Unjuk kerja/keberhasilan) yang pada dasarnya
sebagai tolok ukur alat penilaian, diharapkan uraian detail setiap modul pelatihan
berbasis kompetensi betul-betul menguraikan pengetahuan keterampilan dan
sikap kerja yang mendukung terwujudnya IUK sehingga, dapat dipergunakan
untuk melatih tenaga kerja yang hasilnya jelas, lugas dan terukur.

MODUL CMB-02
BAB I
Pendahuluan
1.3. BATASAN / RENTANG VARIABEL
Adapun batasan atau rentang variable untuk unit kompetensi ini adalah :
1. Kompetensi ini diterapkan dalam kaitannya dengan pelaksanaan konstruksi
berbasis Lingkungan
2. Peraturan perundang undangan terkait lingkungan tersedia secara lengkap
3. Ketentuan dan peraturan daerah setempat yang berkaitan dengan
pelaksanaan pekerjaan dapat dikumpulkan
4. Dokumen tertulis tentang metode kerja pelaksanaan konstruksi tersedia
secara lengkap
1.4. PANDUAN PENILAIAN
Untuk membantu menginterpresentasikan dan menilai unit kompetensi dengan
mengkhususkan petunjuk nyata yang perlu dikumpulkan untuk memperagakan
kompetensi sesuai tingkat kecakapan yang digambarkan dalam sikap kriteria unjuk
kerja yang meliputi :
- Pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk seseorang
dinyatakan kompeten pada tingkatan tertetu.
- Ruang lingkup pengujian menyatakan dimana, bagaimana dan dengan metode
apa pengujian seharusnya dilakukan.
- Aspek penting dari pengujian menjelaskan hal-hal pokok dari pengujian dan
kunci pokok yang perlu dilihat pada waktu pengujian.
1.4.1. Kualifikasi Penilaian
a. Penilaian harus kompeten paling tidak tentang unit-unit kompetensi
sebagai assesor (penilai) antara lain :
 Merencanakan penilaian, termasuk mengembangkan MUK (Materi Uji
Kompetensi)
 Melaksankan penilaian dan
 Mereview Penilaian.
b. Penilaian juga harus kompeten tentang teknis substansi dari unit-unit
yang akan didemonstrasi dan bila ada syarat-syarat industri
perusahaannya lainnya muncul bias disyartkan untuk :
 Mengetahui praktek-praktek / kebiasaan industri / perusahaan yang
ada sekarang dalam pekerjaan atau peranan yang kinerjanya sedang
dinilai.

MODUL CMB-02
BAB I
Pendahuluan
 Memperaktekkan kecakapan inter-personal seperlunya yang
diperukan dalam proses penilaian.
c. Rincian Opsi-opsi untuk menggunakan penilai yang memenuhi syarat
dalam berbagai konteks tempat kerja dan institusi. Opsi-opsi tersebut
termasuk :
 Penilai di tempat kerja yang kompeten substansi yang relevan dan
dituntut memiliki pengetahuan tentang praktek-praktek / kebiasaan
industri / perusahaan yang ada sekarang
 Suatu panel penilai yang didalmnya termasuk paling sedikit satu
orang yang kompeten dalam kompetensi subtansial yang relevan
 Pengawas tempat kerja dengan kompetensi dan pengalaman
subtansial yang relevan yang disarankan oleh penilai eksternal yang
kompeten menurut standar penilai
Ikhtisar (gambaran umum) tentang proses untuk mengembangkan sumber
daya penilaian berdasar pada Standar Kompetensi Kerja (SKK) perlu
dipertimbangkan untuk memasukan sebuah flowchart padapross tersebut
Sumber daya penilaian harus divalidasi untuk menjamin bahwa penilaian
dapat mengumpulkan informasi yang cukup valid dan terpercaya untuk
membuat keputusan penilaian berdasar standar kompetensi.
Adapun acuan untuk melakukan penilaian yang tertuang dalam SKKNI
adalah sebagai berikut :
1.4.2. Pengetahuan, keterampilan dan sikap perilaku untuk
mendemonstrasikan kompetensi
terdiri dari :
1. Perjanjian kerja yang tertuang dalam dokumen kontrak beserta
lampirannya.
2. Metode kerja pelaksanaan konstruksi.
3. Prosedur dan penerapan RKL & UKL.
1.4.3. Konteks Penilaian
1. Penilaian harus mencakup melakukan peragaan memperagakan dan
mempraktekkan dalam pekerjaan sebenarnya

MODUL CMB-02
BAB I
Pendahuluan
2. Unit ini dapat dinilai di dalam maupun di luar tempat kerja yang
menyangkut pengetahuan teori
3. Unit ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai
pengetahuan dan ketrampilan yang ditetapkan dalam Materi Uji
Kompetensi (MUK)
1.4.4. Aspek Penting Penilaian
1. Ketelitian dan kecermatan dalam memahami apa yang tersurat dan
tersirat didalam dokumen kontrak khususnya yang menyangkut AMDAL.
2. Kecermatan dan ketelitian dalam memahami metode kerja pelaksanaan
konstruksi dalam penerapan RKL & UKL.
1.5. SUMBER DAYA PEMBELAJARAN
Sumber daya pembelajaran di kelompokkan menjadi 3 (tiga) yaitu :
a. Sumber daya pembelajaran teori :
- OHT dan OHP (Over Head Projector) atau LCD dan Lap top.
- Ruang kelas lengkap dengan fasilitasnya.
- Materi pembelajaran.
- Fasilitator.
b. Sumber daya pembelajaran praktek :
- PC/ Lap top bagi yang familiar dengan komputer atau kalkulator bagi yang
tidak familiar dengan computer.
- Alat tulis, kertas dan lain-lain yang diperlukan untuk membantu peserta
pelatihan dalam menghitung dan merencanakan manajemen konstruksi
bangunan gedung.
c. Sumber daya manusia/kualifikasi Pengajar/Instruktur : seperti yang dijelaskan
pada Panduan Pembelajaran halaman viii.
- Kualifikasi Instruktur harus mampu mengajar, dibuktikan dengan serfitikat
TOT (Training of Trainer) atau sertifikat keahlian atau sejenisnya.
- Menguasai substansi teknis yang diajarkan secara mendalam.

MODUL CMB-02
BAB II
Identifikasi Dampak Pelaksanaan Proyek Terhadap
Lingkungan Proyek
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) II - 1
BAB II
IDENTIFIKASI DAMPAK PELAKSANAAN PROYEK
TERHADAP LINGKUNGAN PROYEK
2.1 UMUM
Identifikasi Dampak pelaksanaan proyek terhadap kegiatan konstruksi fisik yang
diperkirakan menimbulkan dampak penting terhadap lingkungan hidup, memerlukah
data dan informasi mengenai berbagai komponen kegiatan proyek yang berpotensi
menimbulkan dampak penting serta komponen lingkungan disekitar lokasi kegiatan
yang berpotensi terkena dampak akibat kegiatan.
Penelaahan terhadap kedua hal tersebut menjadi sangat penting karena ketepatan
dan ketelitian Analisis Dampak Lingkungan sepenuhnya tergantung dari
kelengkapan dan kedalaman data dan informasi yang diperoleh.
Dengan melakukan analisis dampak lingkungan dapat diperkirakan dan dievaluasi
jenis, besaran atau intensitas serta tingkat pentingnya dampak yang terjadi.
Intensitas dampak dapat diperkirakan atau dihitung besarnya denan memakai
berbagai metode yang sesuai untuk komponen lingkungan tertentu, seperti metode
statistik, matematik, metode survey, experimental, analogi ataupun professional
judgement. Sedangkan tingkat pentingnya dampak dapat mengacu pada Pedoman
Penentuan Dampak Penting yang ditetapkan oleh Kepala Bapendal No. 056 Tahun
1994, dimana tingkat pentingnya dampak ditentukan oleh faktor-faktor:
a. Jumlah penduduk yang akan terkena dampak.
b. Luas wilayah sebaran dampak.
c. Lamanya dampak berlangsung.
d. Intensitas dampak.
e. Banyaknya komponen lingkungan lain yang akan terkena dampak.
f. Sifat kumulatif dampak.
g. Berbalik atau tidak berbaliknya dampak.
Informasi tentang intensitas atau bobot dampak tersebut diatas secara sistematis
tertuang dalam dokumen AMDAL, dan menjadi acuan dalam perumusan upaya
penanganan dampak yang timbul, yang dituangkan dalam dokumen Rencana
Pengelolaan Lingkungan (RKL) dan Rencana Pemantauan Lingkungan (RPL).

MODUL CMB-02
BAB II
Lingkungan Proyek
Dokumen RKL dan RPL ini harus dapat dijabarkan dalam gambar-gambar kerja dan
syarat-syarat pelaksanaan, serta acuan dalam melaksanakan pekerjaan:
Selanjutnya dokumen RKL dan RPL ini dipakai pula sebagai dasar untuk
pelaksanaan pengelolaan lingkungan (KL) dan pelaksanaan pemantauan
lingkungan (PL), selama masa pra konstruksi, konstruksi maupun pada pasca
konstruksi.
2.2. EVALUASI DAN TINJAUAN RKL (RENCANA KELOLA LINGKUNGAN) & RPL
(RENCANAN PEMANTAUAN LINGKUNGAN)
Penjabaran RKL dan RPL pada Tahap Perencanaan Teknis.
Perencanaan teknis dimaksudkan untuk menyiapkan gambar-gambar teknis, syarat
dan spesifikasi teknis kegiatan, sehingga dapat menggambarkan produk yang akan
dihasilkan, didasarkan atas kriteria-kriteria yang ditetapkan dalam studi kelayakan.
Untuk mewujudkan suatu perencanaan teknis yang berwawasan lingkungan, maka
perumusan RKL dan RPL harus dijabarkan dalam gambar-gambar teknis dan
spesifikasi teknis tersebut, serta perlu dituangkan dalam dokumen kontrak, sehingga
mengikat pelaksana proyek.
Evaluasi dan Tinjauan Rencana Pengelolaan Lingkungan dan Rencana
Pemantauan Lingkungan hanya dilakukan pada macam kegiatan yang menimbulkan
dampak/lebih penting/sangat penting terhadap komponen lingkungan.
Prakiraan Dampak, maka macam kegiatan yang akan menimbulkan dampak pada
komponen lingkungan adalah mencakup 3 tahap, yaitu tahap Pra Konstruksi, Tahap
Konstruksi dan Pasca Konstruksi ( tahap operasional ).
1) Tahap pra konstruksi
a. Perijinan (legalitas usaha)
b. Pembebasan tanah (pemindahan hak)
c. Studi kelayakan (sejauh mana kelayakan usaha yang akan didirikan dan
pendekatan ke masyarakat untuk mengetahui persepsinya terhadap
proyek yang akan dibangun)
d. Pematangan lahan.
e. Dampak yang akan timbul segi sosial ekonomi dan budaya (contoh tanah
pertanian jadi gedung hotel/kantor
2) Tahap pelaksanaan konstruksi
Pembangunan sarana dan prasarana serta penerimaan tenaga kerja.
a. Pembangunan barak dan gudang/workshop

MODUL CMB-02
BAB II
Lingkungan Proyek
b. Pembangunan pagar pengaman dan jalan masuk proyek
c. Pembangunanan kantor proyek
d. Fasilitas dan utilitas pendukung proyek
e. Sistim penerimaan tenaga kerja (berapa jumlah tenaga kerja)
f. Sistim pengadaan dan penyimpanan material
g. Sistim operasi peralatan dan alat pendukung
h. Sistim penggunaan alat perancah/alat pengaman
i. Sistem trafik lalu lintas disekitar proyek
j. Berapa lamanya proyek
Pembangunan Bangunan Utama proyek (dilihat karakteristiknya)
a. Sistim Penggalian tanah & Urugan
b. Sistim Dewatering
c. Sistim pelaksanaan Pondasi dan dinding bawah tanah
d. Sistim pelaksanaan struktur atas
e. Sistim pelaksanaan finishing & penggunaan material
f. Sistim pelaksanaan instalasi listrik standar
g. Sistim pelaksanaan instalasi listrik non standar
h. Sistim pelaksanaan instalasi plumbing untuk air kotor,bersih dan panas
i. Sistim iluminasi/pencahayan luar dan dalam
j. Sistim ventilasi (alami atau mekanikal)
k. Sistim pelaksanaan dan pengolahan air limbah
l. Syistem transportasi dalam bangunan
m. Sistim tata suara
n. Sistim pentanahan dan penangkal petir
o. Sistim pewarnaan proyek
p. Sistim sirkulasi ruang dalam dan luar
q. Sistim pertanaman
r. Sistim irrigasi
s. Sistim operasi seluruh peralatan
t. Sistim pemadam kebakaran dalam dan luar
u. Sistim evakuasi keadaan darurat.
v. Lama Pelaksanaan pembangunan proyek diantara (0.6 – 2 tahun)
Percobaan bangunan sebelum operasi (3 – 6 bulan)
a. Testing Commisioning
b. Training operasional
c. Dampak yang akan timbul diperkirakan komponen :

MODUL CMB-02
BAB II
Lingkungan Proyek
 Fisika kimia, biologi dan
 Sosial ekonomi budaya (Penggunaan listrik genset, penggunaan
motor2
 Bersuara, penggunaan pompa2 penghisap air tanah, kendaraan dan
lalu lintas dll).
Contoh Jenis dampak dari :
a. Fisika Kimia
Kualitas udara (kebisingan)
Dengan meningkatnya kebisingan yang dapat melampaui baku mutu di
wilayah studi yang diakibatkan oleh kegiatan proyek, hal ini dampak yang
ditimbulkan akan berlangsung selama pengerjaan proyek dan luasannya
akan mencapai radius tertentu sesuai studi & dan hasil evaluasi.
b. Hidrologi (Kualitas Air)
Kegiatan proyek akan berdampak pada perubahan kualitas dan kuantitas
air dilingkungan/disekitar proyek
c. Hayati
Dampak yang timbul akibat menurunya kualitas dan kuantitas air atau
meningkatnya konsentrasi beberapa parameter tertentu yang terlarut
dalam air dapat berakibat buruk bagi kehidupan organisme fito plankton
dan biota air lainnya.
d. Sosial & Budaya
Dampak sosial yang akan dihadapi proyek adalah penyerapan tenaga
kerja dan penyesuaian kualifikasi yang ada disekitar proyek menjadi
pertimbangan penting. Dampak yang akan timbul terhadap kultur
masyarakat sekitar.
e. Sumberdaya Proyek
Timbulnya dampak terhadap pengelolaan material, alat dan tenaga kerja
proyek
3) Tahap pasca konstruksi
Evaluasi pasca proyek ditujukan : untuk menilai dan pengupayakan
peningkatan daya guna dan hasil guna dari prasarana yang telah dibangun
dan dioperasikan. Evaluasi pengelolaan dan pemantauan lingkungan
dimaksudkan untuk memantapkan SOP (standard operation procedure)
dengan mengacu pada pengalaman yang didapat dilapangan selama
kegiatan proyek berlangsung.

MODUL CMB-02
BAB II
Lingkungan Proyek
Bangunan beroperasi
a. Dampak Peralihan proyek ke operasi usaha
b. Dampak operasional
c. Dampak yang akan timbul diperkirakan komponen :
1. Fisika kimia, biologi dan,
2. Sosial ekonomi budaya (Penggunaan listrik genset, penggunaan
motor2.
3. Bersuara, penggunaan pompa2 penghisap air tanah, kendaraan dan
lalu lintas di dalam/luar/disekitar bangunan.
2.3. DAFTAR SIMAK BERDASARKAN HASIL EVALUASI DAN PENINJAUAN ULANG
Dibuatkan daftar simak atau checklist terhadap yang akan berdampak pada
pelaksanaan proyek (Lampiran 2.1)
Yaitu suatu alat yang terstruktur, pada umumnya memiliki item khusus digunakan
untuk memverifikasi bahwa satu bahasan diperlukan langkah-langkah yang telah
dilakukan, mungkin sederhana atau kompleks. Pada umumnya diutarakan sangat
mendesak atau seperti mengintrogasi ................ ( sudahkah anda melakukan ini?)
Daftar simak yang khusus harus dikembangkan untuk manajemen lingkungan
dengan memperhatikan :
 Berdasarkan Undang undang/peraturan seperti :
Kebijakn-kebijakan pemerintah di bidang lingkungan hidup tersebut diatas,
selanjutnya dijabarkan dalam berbagai peraturan perundangan seperti:
1. Undang-Undang No. 4 Tahun 1982 tentang Ketentuan-ketentuan Pokok
Pengelolaan Lingkungan Hidup,
2. Undang-Undang No. 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan.
3. Peraturan Pemerintah No. 29 Tahun 1986 yang kemudian disempumakan
dengan PP No. 51 Tahun 1993 tentang Analisis Mengenai Dampak
Lingkungan.
4. Berbagai Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup/Kepala Bappedal
tentang Pedoman Umum Pelaksanaan AMDAL, sebagai penjabaran dari
PP No. 51 Tahun 1993.
5. Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup No. 30 Tahun 2001 tentang
Pedoman Pelaksanaan Audit Lingkungan Hidup yang diwajibkan.
6. Berbagai Keputusan Menteri-Menterj Sektoral tentang Pedoman Teknis
Pelaksanaan AMDAL untuk masing-masing. sektor sebagai penjabaran

MODUL CMB-02
BAB II
Lingkungan Proyek
dari Pedoman Umum Pelaksanaan AMDAL dari Menteri Negara
Lingkungan Hidup.
7. SNI 19 -14001 - 2005 Persyaratan dan Panduan Penggunaan Sistem
Manajemen Lingkungan.
8. SNI 19 - 14004 – 2005 Panduan Umum tentang Prinsip, sistem dan teknik
pendukung Sistem Manajemen Lingkungan.
9. ISO 14000 Sistem Manajemen Lingkungan.
Selain itu berbagai peraturan perundangan yang diterbitkan akhir-akhir ini juga
banyak yang mengacu pada permasalahan Lingkungan Hidup seperti Undang-
Undang Penataan Ruang, Undang-Undang Konservasi Sumber Daya Hayati
dan Ekosistemnya, Peraturan Pemerintah tentang Pengelolaan Kawasan
Lindung dan sebagainya. Dalam pekerjaan "Konstruksi akan terdapat banyak
komponen kegiatan yang daoat menimbulkan dampak penting terhadap
Lingkungan Hidup, sehingga untuk mengantisipasi hal tersebut diatas, maka
sesuai dengan ketentuan-ketentuan dalam peraturan perundangan yang
berlaku, kegiatan tersebut di atas wajib dilengkapi dengan Analisis Mengenai
Dampak Lingkungan (AMDAL) yang pelaksanaannya mengacu pada berbagai
pedoman dan petunjuk teknis AMDAL yang relevan (lihat Lampiran 2.2),
dengan memperhatikan sasaran dan ciri-ciri atau karakteristik kegiatan proyek
yang bersangkutan.
1. Berdasarkan dokumen kontrak.
2. Berdasarkan standard dan prosedur.
3. Berdasarkan kondisi lingkungan.

MODUL CMB-02
BAB II
Lingkungan Proyek
RANGKUMAN
Identifikasi Dampak Pelaksanaan Proyek Terhadap Lingkungan Proyek
Melakukan identifikasi dampak pelaksanaan proyek konstruksi fisik yang diperkirakan
akan menimbulkan dampak penting terhadap lingkungan hidup disekitarnya, sehinggga
diperlukan data atau informasi mengenai berbagai kemungkinan komponen kegiatan
proyek konstruksi berpotensi menimbulkan dampak penting lingkungan disekitar lokasi
kegiatan.
Informasi tersebut secara sistematis tertuang pada dokumen AMDAL, dan menjadi acuan
dalam perumusan upaya penanganan dampak yang timbul yang tertuang dalam dokumen
Rencana Pengelolaan Lingkungan (RKL) dan Rencana Pemantauan Lingkungan (RPL).
Dokumen RKL dan RPL menjadi acuan didalam menyusun Upaya pengelolaan
Lingkungan (UKL) dan pemantauan lingkungan (UPL) yang akan digunakan sebagai
acuan pelaksanaan pekerjaan.
Prakiraan dampak ditinjau pada komponen lingkungan pada tahapan konstruksi yaitu :
1) Tahap pra konstruksi,
2) Tahap pelaksanaan konstruksi
3) Tahap pasca konstruksi
Prakiraan dampak dibuatkan cheklist/daftar simak dengan memperhatikan Undang-
undang/peraturan, standar, Keputusan Menteri, karakteristik kegiatan proyek seperti
dokumen kontrak, kondisi lingkungan dan SOP.
Jenis pelaporan dampak dari pelaksanaan proyek terdiri dari :
a. Pendahuluan.
b. Identifikasi Pengguna jasa dan penyedia jasa utama.
c. Uraian produk yang menggambarkan system utama.
d. Karakteristik dari pengaruh terhadap lingkungan proyek (langsung dan tidak
langsung).
e. Lingkungan sekitar proyek
f. Penilaian Lingkungan.
g. Analisis dampak dari pelaksanaan proyek.
h. Identifikasi dan penilaian dampak terhadap lingkungan.
i. Uraian penanganan peringanan terhadap dampak negative dan
j. memaksimalkan tindakan dampak positif.
k. Monitoring program untuk menjamin konservasi lingkungan ( mungkin secara formal
atau non formal, sangat terinci atau secara luas tercakup, sesuai persyaratan proyek
dan standar dan peraturan.)

MODUL CMB-02
BAB II
Lingkungan Proyek
LAMPIRAN 2.1
CONTOH DAFTAR SIMAK YANG DAPAT DIKEMBANGKAN
Lingkungan Kegiatan :
    
A. PRA KONSTRUKSI BANGUNAN HOTEL
1. Perubahan tanah
2. Studi Kelayakan
3. Pendapatan
masyarakat
4. Perijinan
B. KONSTRUKSI BANGUNAN HOTEL
1. Pemasangan pondasi/
pancang
2. Penggalian tanah
untuk kolam renang
3. Pengangkutan
material
4. Rekruitmen tenaga
kerja untuk pembang-
unan gedung
5. Pembangunan gedung/
sarana dan Prasarana
C. PASCA KONSTRUKSI
(OPERASI HOTEL)
1. Rekruitmen tenaga
kerja
2. Training tenaga
kerja
3. Kegiatan restoran
4. Pencucian fasilitas hotel
5. Aktivitas tamu
6. Transportasi
7. Pemanfaatan energi

MODUL CMB-02
BAB II
Lingkungan Proyek
LAMPIRAN 2.2
PROSES PENYUSUNAN AMDAL
DIAGRAM ALIR JENIS DOKUMEN
Informasi Proyek  Kerangka Acuan Analisis
Dampak Lingkungan (KA-
ANDAL)
 Analisis Dampak
Lingkungan (ANDAL)
 Rencana Pengelolaan
Lingkungan dan Rencana
Pemantauan Lingkungan
(RKL dan RPL)
 Gambar Kerja dan sayarat-
syarat pelaksanaan yang
mencakup rencana
pengelolaan dan
pemantauan lingkungan yang
dituangkan dalam dokumen
kontrak.
 Standar operasi dan
pemeliharaan sarana dan
prasarana pengelolaan
lingkungan.
 Tata cara penilaian hasil
pelaksanaan RKL dan RPL.
 Dokumen RKL dan RPL yang
telah dimantapkan
 Dokumen pelaksanaan
pemantauan lingkungan.
Komponen Kegiatan
yang berpotensi
menimbulkan
Komponen Kegiatan
yang berpotensi
terkena dampak
Prakiraan dan evaluasi
dampak
Rumusan penanganan
dampak
Pelaksanaan Pengelolaan Lingkungan
(KL) dan Pemantauan Lingkungan
Penilaian hasil
pemantauan
Perbaikan
RKL & RPL
Memadai
Lanjutkan KL dan PL sampai dampak
negatif sekecil mungkin dan manfaat
proyek sesuai yang direncanakan

MODUL CMB-02
BAB II
Lingkungan Proyek
ELEMEN KOMPETENSI & KRITERIA
UNJUK KERJA (KUK)
Mengidentifikasi dampak
Lingkungan proyek
1 RKL (Rencana Kelola
Lingkungan) & RPL
(Rencana Pemantauan
Lingkungan) dievaluasi
dan ditinjau ulang
konsistensinya terhadap
pelaksanaan proyek.
1. Apa yang dimaksud AMDAL?
2. Terdiri dari dokumen apa saja AMDAL
itu?
3. Apa guna AMDAL?
4. Siapa yang menyiapkan Dokumen
AMDAL?
5. Pada tahap apa prakiraan dampak dari
pelaksanaan proyek konstruksi?
6. Sebutkan klasifikasi jenis dampaknya.
2 Daftar simak dibuat
berdasarkan hasil
evaluasi dan peninjauan
ulang untuk memudahkan
pelaksanaan.
1. Apa yang dimaksud dengan daftar
simak?
2. Apa yang harus diperhatikan didalam
membuat daftar simak?
3. Siapa yang bertugas membuat daftar
simak?
4. Kalau ditemukan adanya ketidak
padanan dalam menilai hasil pemantauan
apa yang diperbuat?

MODUL CMB-02
BAB III
Pengelolaan Lingkungan Proyek
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) III - 1
BAB III
PENGELOLAAN LINGKUNGAN PROYEK
3.1. UMUM
RKL (Rencana Pengelolaan Lingkungan) adalah dokumen yang mengandung upaya
penanganan dampak penting terhadap lingkungan hidup yang ditimbulkan oleh
rencana kegiatan.
Prinsip Pengelolaan Lingkungan.
Pengelolaan lingkungan adalah upaya terpadu dalam melakukan permanfaatan,
penataan, pemeliharaan, pengawasan, pengendalian dan pengembangan
lingkungan hidup, sehingga pelestarian potensi sumber daya alam dapat tetap
dipertahankan, dan pencemaran atau kerusakan lingkungan dapat dicegah.
Perwujudan dari usaha tersebut antara lain dengan menerapkan teknologi.yang
tepat dan sesuai dengan kondisi lingkungan.
Untuk itu berbagai prinsip yang dipakai untuk pengelolaan lingkungan antara lain :
a. Preventif (pencegahan), didasarkan atas prinsip untuk mencegah timbulnya
dampak yang tidak diinginkan,, dengan mengenali secara dini kemungkinan
timbulnya dampak inegatif, sehingga rencana pencegahan dapat disiapkan
sebelumnya. Beberapa cbntoh dalam penerapan prinsip ini adalah
melaksanakan AMDAL secara baik dan benar, pernanfaatan sumber daya alam
dengan efisien sesuai pbtensinya, serta mengacu pada tata ruang yang telah
ditetapkan.
b. Kuratif (penanggulangan), didasarkan atas prinsip menanggulangi dampak yang
terjadi atau yang diperkirakan akan terjadi, namun karena keterbatasan
teknologi, hal tesebut tidak dapat dihindari. Hal ini dilakukan dengan
pemantauan terhadap komponen lingkungan yang terkena dampak seperti
kualitas udara, kualitas air dan sebagainya. Apabila hasil pemantauan
lingkungan mendeteksi adanya perubahan atau pencemaran lingkungan, maka
perlu ditelusuri penyebab/sumber dampaknya, dikaji pengaruhnya, serta
diupayakan menurunnya kadar pencemaran yang timbul.
c. Insentif (kompensasi), didasarkan atas prinsip dengan mempertemukan
kepentingan 2 pihak yang terkait, disatu pihak pemrakarsa/pengelola kegiatan
yang mendapat manfaat dari proyek tersebut harus memperhatikan pihak lain
yang terkena dampak, sehingga tidak merasa dirugikan.

MODUL CMB-02
BAB III
Perangkat insentif ini dapat juga berupa pengaturan oleh pemerintah seperti
peningkatan pajak atas buangan limbah, iuran pemakaian air, proses perizinan dan
sebagainya.
3.2. PENGELOLAAN LINGKUNGAN SESUAI DAFTAR SIMAK
Tujuan pengelolaan lingkungan yang hendak dicapai adalah :
a. Mengembangkan dampak positif kegiatan proyek terhadap lingkungan dan
sebaliknya yaitu mengembangkan dampak lingkungan terhadap kegiatan
proyek.
b. Menekan dampak negatif yang ditimbulkan oleh kegiatan proyek terhadap
lingkungan dan dampak negatif lingkungan terhadap kegiatan proyek.
c. Meningkatkan daya guna faktor faktor lingkungan.
d. Meningkatkan kualitas fungsi lingkungan dan daya dukung lingkungan.
Kegunaan pengelolaan lingkungan
Salah satu kegunaan pengelolaan lingkungan adalah untuk mewujudkan usaha
pengembangan dampak positif dan menekan dampak negatif.
Ditinjau dari kegiatan lain yang terkait, kegunaan pengelolaan ini adalah untuk
menghindarkan dampak negatif yang timbul, kerja sama dalam pengelolaan
lingkungan dan keterikatan dalam menyelesaikan masalah yang mungkin timbul.
Di lain pihak ditinjau secara macro yaitu kepentingan nasional, pengeloaan
lingkungan ini merupakan suatu dukungan untuk menciptakan pemangunan yang
berkelanjutan dalam mewujudkan masyarakat adil dan makmur.
Lokasi pengelolaan lingkungan
Lokasi pengelolaan terbatas pada tapak proyek dan secara administrative terletak
di….., kecamatan…. Kabupaten…. Dengan batas-batas persil seperti sebelah
Utara…., Selatan…., Timur…., Barat…..
Pendekatan pengelolaan lingkungan
Pengelolaan dampak, baik positif dan negative dapat dilakukan dengan 3
pendekatan yaitu pendekatan teknologi, pendekatan ekonomi, dan pendekatan
institusional. Seperti uraian berikut ini :
a. Pendekatan Teknologi.
Dalam pengelolaan lingkungan terutama untuk : pengelolaan air bersih,
pengelolaan limbah (sumber cair), Pengelolaan limbah padat, pengelolaan

MODUL CMB-02
BAB III
kebisingan, pengelolaan pencegahan kebakaran, pengelolaan daur ulang
material proyek, dan pengelolaan sosial ekonomi dan budaya.
b. Pendekatan Ekonomi.
Pendekatan ekonomi pada hakekatnya adalah penerapan system terpadu dari
pendekatan teknologi dan institusional sehingga secara ekonomi layak untuk
dilaksanakan. Dalam hal ini juga mempertimbangkan kebijakan ekonomi untuk
mempermudah terselenggaranya pengelolaan lingkungan, baik ditujukan kepada
kepentingan perusahaan, pemerintah maupun masyarakat. Secara umum
pendekatan ekonomi yang dapat diterapkan antara lain adalah :
1. Memberikan kemudahan dan keringanan dalam proses pengadaan peralatan
untuk pengelolaan lingkungan.
2. Selalu merencanakan/menentukan anggaran biaya pengelolaan lingkungan
tiap periode sehingga dapat di cek perkembangan biaya pengelolaan
lingkungan, baik untuk pemeliharaan alat maupun pengelolaan lingkungan.
3. Kemudaha perbankan untuk memperoleh kredit jika diperlukan.
4. Kerugian biaya dan prosedur yang mudah dalam pengelolaan limbah.
5. Pemberian ganti rugi atau kompensasi yang wajar terhadap masyarat yang
terkena dampak.
6. Pemberdayaan masyarakat dalam proses pelaksanaan kegiatan dan
penggunaan tenaga kerja.
7. Dalam hal penyediaan bahan baku untuk makanan sepanjang memenuhi
syarat kesehatan diusahakan dari daerah setempat.
8. Diprioritaskan menggunakan tenaga kerja lokal sesuai kebutuhan.
9. Efisien dalam menggunakan material dan alat kegiatan proyek.
c. Pendekatan Institusional /Kelembagaan.
Pendekatan institusional adalah pengelolaan lingkungan dengan
mengembangkan kerja sama antara pemrakarsa dengan lembaga atau
organisasi industri lain yang terkait.
Pendekatan institusional atau kerjasama yang dapat dilakukan antra lain adalah:
1. Dalam hal pengadaan air bersih Dapat bekerjasama dengan PDAM dan
dinas kesehatan.
2. Untuk pengelolaan limbah dapat bekerjasama dengan laboratorium
kesehatan, baik BPPI maupun BPOM
3. Untuk pemantauan sumur dapat bekerjasama dengan dinas pertambangan
4. Untuk mengelola dalam kesehatan dapat bekerjasa dengan dinas
kesehatan, puskesmas dan lainnya.

MODUL CMB-02
BAB III
5. Dalam hal pengelolaan limbah padat dapat bekerjasama dengan dinas
kebersihan.
6. Dalam pengelolaan aspek Sossekbud dapat bekerjasama dengan BKLH,
Depdikbud, Depnaker, Pemda setempat dll.
d. Pendekatan Sosial & Budaya
Dampak sosial yang akan dihadapi proyek adalah penyerapan tenaga kerja dan
penyesuaian kualifikasi yang ada disekitar proyek menjadi pertimbangan
penting. Dampak yang akan timbul terhadap kultur masyarakat sekitar.
Rencana Pengelolaan Lingkungan
Rencana lingkungan ini membahas tentang pengelolaan terhadap komponen
komponen lingkungan yang terkena dampak baik yaitu berupa dampak positif
maupun dampak negatif, yang timbul karena adanya rencana kegiatan proyek baik
diwilayah tapak proyek maupun disekitar proyek. Komponen lingkungan yang akan
dibahas meliputi aspek fisika, kimia, biologi dan sosial ekonomi yang masing masing
mencakup sumber dampak, bobot dan tolok ukur dampak.
Pada tahap pra konstruksi
Kegiatan pra konstruksi dalam hal ini pengadaan tanah dan pemindahan penduduk
harus didukung dengan data yang lengkap dan akurat tentang lokasi, luas, jenis
peruntukan serta kondisi penduduk yang memiliki atau menempati tanah yang
dibebaskan tersebut.
Ketentuan-ketentuan yang rinci tentang masalah pembebasan tanah dalam RKL
harus dapat digunakan dan dimanfaatkan sebagai acuan dalam pelaksanaan
pembebasan tanah dan pembebasan tanah tersebut.
Pada tahap konstruksi.
Kegiatan pada tahap ini merupakan pelaksanaan fisik konstruksi sesuai dengan
gambar dan syarat-syarat teknis yang telah dirumuskan dalam kegiatan
perencanaan teknis.
Kegiatan pengelolaan lingkungan yang tercakup pada tahap ini meliputi
penerapan:
 Metode: konstruksi, spesifikasi serta persyaratan kualitas dan kuantitas
pekerjaan yang terkait dengan penanganan dampak penting.
 Penerapan SOP yang mengacu dampak lingkungan.

MODUL CMB-02
BAB III
 Tata cara penilaian hasil pelaksanaan pengelolaan lingkungan dan tindak
lanjutnya.
Sedangkan tahap Pasca Konstruksi tidak masuk dalam tugas CM.
3.3. JAMINAN PELAKSANAAN DALAM UPAYA PENGELOLAAN LINGKUNGAN
SESUAI DAFTAR SIMAK
Mekanisme pengelolaan dan Upaya Pemantauan Lingkungan.
a. Pada prinsipnya pengelolaan lingkungan tersebut menjadi tugas dan tanggung
jawab pemrakarsa/pengelola kegiatan, dilaksanakan selama pelaksanaan
dampak negatif, maupun pengembangan dampak positif.
b. Kegiatan pengelolan lingkungan terkait dengan berbagai instansi, dan
masyarakat setempatj sehingga perlu dijabarkan keterkaitan antar instansi
dalam melaksanakan pengelolaan lingkungan tersebut. Penentuan instansi
terkait, disesuaikan dengan fungsi, wewenang dan bidang:tugas serta
tanggung jawab instansi tersebut.
c. Mengingat bahwa pengelolaan lingkungan harus dilakukan selama proyek
berlangsung, maka perlu ditetapkan unit kerja yang bertanggunga jawab
melaksanakan pengelolaan lingkungan, serta tata cara kerjanya. Unit kerja
tersebut dapat berupa pembentukan unit baru atau pengembangan dari unit
kerja yang sudah ada. Pemrakarsa/pengelola kegiatan harus mengambil inisiatif
dalam melakukan pengelolaan lingkungan, sedangkan instansi terkait diarahkan
untuk menyempurnakan dan memantapkannya.
d. Pembiayaan merupakan faktor yang penting atas terlaksananya pengelolaan
lingkungan, untuk itu sumber dan besatnya biaya harus dijabarkan dalam RKL.
Pada prinsipnya pemrakarsa/pengelola kegiatan harus bertanggung jawab atas
penyediaan dana untuk pengelolaan lingkungan yang diperlukan.

MODUL CMB-02
BAB III
Lampiran 3.1
Struktur Organisasi Proyek
(Terkait dengan Pengelolaan Lingkungan)
Manajer Proyek
Bag. Produksi Bag. Umum
Seksi. Pengelolaan Lingkungan
Kesehatan
K 3
Penanganan
Sos.ek.bud
Teknis
Penanganan
Limbah
Keamanan
Bag. Teknik

MODUL CMB-02
BAB III
RANGKUMAN
Pengelolaan lingkungan khususnya dari dampak pelaksanaan proyek di laksanakan
dengan jaminan bahwa pelaksanaan sesuai dengan yang ada pada daftar simak.
Prinsip yang dipakai untuk pengelolaan lingkungan antara lain :
a. Melakukan Preventif (pencegahan).
b. Melakukan Kuratif (penanggulangan).
c. Memberikan Insentif ( kompensasi).
Mengembangkan tujuan pengelolaan lingkungan yang akan dicapai antara lain :
a. Mengembangkan dampak positif.
b. Menekan dampak negatif .
c. Meningkatkan daya guna faktor faktor lingkungan.
d. Meningkatkan kualitas fungsi lingkungan dan daya dukung lingkungan.
Pengelolaan dampak, baik positif maupun negatif dapat dilakukan dengan 4 pendekatan
antara lain :
a. Pendekatan teknologi,
b. Pendekatan ekonomi,
c. Pendekatan institusional/kelembagaan.
d. Pendekatan sosial & budaya.
Pengelolaan komponen lingkungan pada 3 (tiga) tahapan konstruksi yaitu :
a. Pada Tahap Pra konstruksi.
b. Pada Tahap Pelaksanaan konstruksi.
c. Pada Tahap Pasca konstruksi.
Deskripsi kerja pengelola lingkungan antara lain mencakup tugas sebagai berikut :
a. Menyusun program kerja pengelolaan lingkungan jangka panjang dan pendek.
b. Mengadakan evaluasi kerja pengelolaan lingkungan secara periodik
c. Membuat laporan kerja pengelolaan lingkungan secara periodik.
d. Melakukan dan menganalisis kegiatan pengelolaan limbah padat, cair dan gas serta
sosial ekonomi budaya.
e. Melakukan montoring dan evaluasi kualitas air bersih, baik untuk makan, minum,
mandi dan kebutuhan lainnya.
Mekanisme dalam upaya pengelolaan dan upaya pemantauan harus sesuai dengan yang
terdapat pada daftar simak.

MODUL CMB-02
BAB III
UNJUK KERJA (KUK)
2. Upaya pengelolaan
lingkungan proyek
1 Upaya pengelolaan
lingkungan dilaksanakan
sesuai daftar simak.
1. Apa prinsip yang dipakai didalam
pengelolaan lingkungan?
2. Apa tujuan pengelolaan lingkungan?
3. Ada berapa pendekatan didalam
mengelolan dampak?
4. Tahapan apa saja didalam pelaksanaan
proyek konstruksi akan berdampak pada
lingkungan?
2 Upaya pengelolaan
lingkungan dijamin
pelaksanaanya sesuai
daftar simak.
1. Bagaimana mengupayakan pengelolaan
lingkungan dilaksanakan sesuai dengan
daftar simak?
2. Siapa yang menjamin bahwa upaya
pengelolaan lingkungan akan dilaksanakan
sesuai dengan daftar simak?
3. Apa cakupan tugas pengelola lingkungan?

MODUL CMB-02
BAB IV
Pemantauan Lingkungan Proyek
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) IV - 1
BAB IV
PEMANTAUAN LINGKUNGAN PROYEK
4.1. UMUM
Sebagai tindak lanjut untuk mewujudkan lingkungan hidup yang sehat, serasi dan
berfungsi sebagai daya dukung penghidupan, maka setelah dilakukan analisis
dampak lingkungan dan penyusunan dokumen RKL, maka di lengkapi dengan
dokumen Rencana Pemantauan Lingkungan (RPL).
Ruang lingkup kegiatan pemantauan lingkungan meliputi aspek fisika kimia, biologi,
ekonomi dan budaya.
Pada aspek fisika kimia antara lain pemantauan terhadap kemungkinan terjadinya
penurunan kualitas udara, berupa kebisingan, penurunan kualitas air sebagai akibat
pembuangan limbah cair dan padat serta tumpahan bahan bakar dari kendaraan
bermotor dan lain-lain.
Pada aspek biologi antara lain pemantauan terhadap penurunan fitoplankton (flora
akuatik) dan fauna akuatik. Sedangkan pada aspek sosekbud antara lain diarahkan
pada kemungkinan terjadinya penularan penyakit, keramaian lalu lintas, kamtibmas
dan lain lain.
4.2. PEMANTAUAN LINGKUNGAN SESUAI DAFTAR SIMAK
Tujuan pemantauan ini adalah untuk mengetahui dampak yang diperkirakan akan
terjadi selama berlangsungnya kegiatan. Di samping itu juga bertujuan mengetahui
hasil dari kegiatan pengelolaan lingkungan.
Adapun kegunaan pemantauan lingkungan adalah sebagai bahan informasi atau
umpan balik dalam rangka pengelolaan lingkungan proyek maupun instansi lain
yang terkait. Kegunaan lain yang dapat diperoleh adalah sebagai bahan evaluasi
atas pengelolaan lingkungan yang telah dilakukan dan selanjutnya dipergunakan
untuk bahan pertimbangan pengelolaan lingkungan berikutnya.
4.3. JAMINAN PELAKSANAAN DALAM UPAYA PEMANTAUAN LINGKUNGAN
SESUAI DAFTAR SIMAK
Penerapan Rencana Pemantauan Lingkungan (RPL) pada tahap ini mencakup :
 Pemantauan proyek konstruksi agar sesuai dengan gambar dan spesifikasi
teknis yang telah mengikuti Kaidah lingkungan.
 Penerapan dan pelaksanaan uji coba operasional.

MODUL CMB-02
BAB IV
 Penilaian hasil pelaksanaan pengelolaan lingkungan dan pemantauan
lingkungan untuk masukan bagi penyempurnaan pelaksanaan RKL dan RPL.
1) Tahap Pra Konstruksi
Pada tahap ini pekerjaan telah dilakukan dan dampak yang terjadi pada aspek
sosekbud.
a. Sumber dan Karakteristik Dampak
Dampak yang terjadi adalah hilangnya pemilikan tanah dan penerimaan
pendapatan sebagai akibat kegiatan jual beli lahan dari pemilik pertama ke
pemrakarsa. Sifat dampak pada pemilikan tanah ini adalah positif sedangkan
dampak terhadap pendapatan adalah negatif.
Dampak lain yang terjadi adalah berubahnya status penggunaan tanah
sebagai akibat langsung pengalihan fungsi lahan dari sawah menjadi lahan
proyek/Bangunan.
b. Metode Pemantau dan Tolok Ukur Dampak
Pemantauan dapat langsung dilakukan dengan wawancara dan observasi
langsung ke masyarakat. Tolak ukur dampaknya adalah :
- Untuk pendapatan, jumlah penerimaan dan penggunaan hasil jual beli.
- Untuk hak pemilikan tanah adalah sertifikat tanda bukti pemilikan.
- Untuk status penggunaan tanah, fungsi lahan yang ditetapkan saat jual
beli.
c. Waktu Pemantauan
Waktu yang dibutuhkan adalah saat jual beli dilakukan sampai dengan
Pemrakarsa mulai beroperasi, dengan frekuensi 1 kali menjelang
pengoperasian Bangunan Gedung/Proyek.
d. Lokasi Pemantauan
Pemantauan lingkungan khususnya dilakukan di tapak proyek yaitu di Desa
…….., Kecamatan ……, kabupaten …… dan Desa ……., Kecamatan ……,
Kabupaten …….

MODUL CMB-02
BAB IV
2) Tahap Konstruksi
Fisika – Kimia
Pada tahap konstruksi ini, komponen lingkungan yang akan terkena dampak
negatif penting adalah meningkatnya kebisingan dan menurunnya nilai
kualitas air.
a). Meningkatnya kebisingan udara
Meningkatnya kebisingan di wilayah studi dan daerah sekitarnya akan
sangat mengganggu kenyamanan dan ketenangan baik bagi karyawan/
pekerja di dalam wilayah proyek maupun bagi warga kampung yang
berada tidak jauh dari lokasi proyek. Sumber kebisingan berasal dari
pemasangan tiang pancang beton pada saat pembangunan berlangsung.
b). Menurunya kualitas air
Menurunya nilai kualitas air (parameter fisika-kimia) dapat
membahayakan bagia kehidupan biota air (plankton, benthos dan
nekton). Menurunnya kualitas air bersumber dari partikel tanah yang
hanyut ke sungai akibat galian tagnah untuk pondasi maupun terbukanya
lahan di beberapa lokasi. Sumber pencemaran juga berasal dari
tercecernya minyak, solar, olie dari aktivitas kendaraan bermotor di
wilayah studi.
b. Metode Pemantauan dan Tolok Ukur Dampak
a). Kebisingan ; metode pemantauan kebisingan suara dengan alat Sound
Level Meter (SLM) model digital yang peka terhadap suara (getaran).
Sebagai tolak ukur digunakan Tingkat Kebisingan LSM sesuai
Permenkeas No. 718/ MENKES/PER/XI/1987 untuk lingkungan kerja
seperti kantor dan hotel adalah 70 dBA dan di lingkungan permukiman
sebesar 55 dBA.
b). Kualitas Air; Metode yang digunakan adalah pengambilan sampek
sampai air di lokasi yang telah ditentukan, kemudian dianalisis di lab
induk setelah sebelumnya diberi pengawet. Beberapa parameter seperti
suhu dan pH diukur secara insitu. Sebagai tolak ukur yang digunakan
adalah membandingkan hasil pengukuran/analisis sample air dengan
Baku Mutu Air Sungai Golongan B.

MODUL CMB-02
BAB IV
c. Waktu dan Periode Pemantauan
Waktu pemantauan dilakukan sejak dimulai awal pembangunan (mulai
menggali tanah/pemasangan tiang pancang pondasi) hingga pekerjaan
konstruksi selesai. Untuk kebisingan, periode pemantauan dilakukan setiap
seminggu sekali dilakukan selama 24 jam yang terbagi atas 5 kali
pemantauan pada siang hari dan 3 kali pada malam hari.
Sedangkan untuk kualitas air, periode pemantauan di lakukan setiap bulan.
Masing-masing stasiun yang akan dipantau dilakukan pada kondisi/waktu
yang bersamaan.
Lokasi pemantauan untuk kebisingan dilakukan didalam wilayah studi pada
jarak yang berbeda antara stasiun. Lokasi terbagi dari di bagian depan atau
di pinggir jalan raya; di bagian halaman parkir, di tempat orang turun dari
mobil, di bagian tengah dan di bagian belakang yang dekat dengan ruangan
mesin generator/diesel serta satu satiun berada diperkampungan yang
terdekat dengan lokasi hotel berada.
Untuk pemantauan kualitas air, sebanyak 5 stasiun terbagi atas satu di inlet
air yang masuk ke wilayah proyek; dua stasiun terletak di dalam wilayah
proyek; satu stasiun terletak setelah air limbah keluar dari wilayah proyek
dan satu stasiun lagi di sumur penduduk setempat.
Biologi
Komponen lingkungan yang akan terkena dampak pada aspek biologi ini
adalah flora akuatik (plankton) dan fauna akuatik (zooplankton, benthos dan
nekton).
Menurunya kelimpahan flora dan fauna akuatik dapat disebabkan oleh
menurunya kualitas air di wilayah proyek terutama yang disebabkan oleh
limbah cair yang berasal dari kegiatan proyek. Penurunan kelimpahan biota air
dapat menyebabkan menurunya sumber daya perairan dan kurang
berfungsinya tata guna perairan bagi kehidupan organisme air dan mahluk
hidup lainnya.

MODUL CMB-02
BAB IV
b. Metode Pemantauan dan Tolok Ukur Dampak
Metode pemantauan untuk flora akuatik (plankton) yaitu dengan menggunakan
alat plankton net nomor 25 setelah air sample disaring dengan alat tersebut
pada volume tertentu. Sedangkan untuk fauna akuatik (benthos) digunakan
alat dredge atau grab juga bias digunakan pralon diameter 9 – 10 cm untuk
mengambil substrat dimana biota tersebut hidup.
Sebagai tolak ukur yang digunakan adalah indeks keanekaragaman (H) jenis
baik pada organisme plankton maupun organisme benthos. Jika indeks H
sama dengan atau diatas 3,0 berarti perairannya belum tercemar/tercemar
sangat ringan; indeks H antara 2,0 – sampai dengan di bawah 3,0 dikatan
perairan telah tercemar ringan; indeks H di bawah 2,0 dikatakan perairan telah
tercemar berat.
Waktu pemantauan dilakukan selama pekerjaan konstruksi berlangsung.
Periode pemantauan dilakukan setiap bulan sesuai atau sama dengan periode
pemantauan pada kualitas air.
Lokasi pemantauan untuk aspek biologi (plankton, benthos dan nekton) sama
dengan lokasi pemantauan pada parameter kualitas air.
Sosial Ekonomi dan Budaya
Pada tahap konstruksi komponen social ekonomi budaya yang diduga terkena
dampak adalah mata pencaharian dan ketenagakerjaan, pendapatan, lalu
lintas/ transportasi kesehatan dan keselamatan kerja dan persepsi
masyarakat.
b. Metode dan Tolok Ukur Dampak
Metode yang digunakan adalah pengamatan serta wawancara para anggota
masyarakat dan para pekerja. Sedangkan tolok ukurnya adalah :
- Mata pencaharian dan ketenaga kerjaan, diukur dengan jumlah lapangan
kerja yang tercipta dan jumlah tenaga kerja yang terserap selama
pembangunan sarana dan prasarana.

MODUL CMB-02
BAB IV
- Pendapat di ukur dengan jumlah gaji/upah yang diterima rata-rata per hari
atau per bulan dibandingkan dengan upah minimum regional. Lalu lintas /
transportasi diukur dengan jumlah kendaraan yang lewat khususnya pada
jam berangkat dan pulang kerja.
- Kesehatan dan keselamatan kerja diukur dengan jumlah tenaga kerja yang
terkait atau mengalami kecelakaan kerja.
- Persepsi masyarakat di ukur dengan presentasi anggota masyarakat yang
setuju atau tidak setuju terhadap kegiatan pembangunan proyek. Makin
besar prosentase yang tidak setuju maka dampaknya menjadi negatif.
Pemantauan dilakukan selama pekerjaan konstruksi berlangsung. Untuk
komponen transportasi dan kesehatan dan keselamatan kerja di pantau tiap
hari. Untuk komponen pendapatan di pantau selama 6 bulan sekali.
Sedangkan persepsi dan penyerapan tenaga kerja dipantau satu kali selama
pekerjaan konstruksi berlangsung.
Pemantauan pada aspek sosial ekonomi dan budaya dilakukan di area
pembangunan (tapak proyek baik di dalam areal pekerjaan maupun
masyarakat sekitarnya).
Kelembagaan
Pemantauan lingkungan dilaksanakan oleh Manajemen proyek beserta instansi
terkait. Proyek menyelenggarakan pemantauan untuk mengetahui sejauh mana
pelaksanaan pengelolaan lingkungan telah diterapkan secara efektif dan efisien.
Adapun lembaga atau instansi yang ikut serta memantau adalah :
a) Departemen Kesehatan yaitu Kanwil Departemen Kesehatan.
b) Biro Kependudukan dan Lingkungan Hidup.
c) Kantor Wilayah terkait.
d) Kantor Departemen Tenaga Kerja.

MODUL CMB-02
BAB IV
Lampiran 4.1
TABEL. MATRIX EVALUASI/ PEMANTAUAN DAMPAK HIPOTETIK
KomponenLingkungan
KEGIATAN
A. PRAKONSTRUKSI
1. Perubahantanah
2. Studi Kelayakan
3. Pendapatan
masyarakat
4. Perijinan
B. KONSTRUKSI
1. Pemasanganpondasi/
pancang
2. Penggaliantanah
untukkolamrenang
3. Pengangkutan
material
4. Rekruitmentenaga
kerjauntukpembang-
unangedung
5. Pembangunangedung/
saranadanPrasarana
6. Transportasi
7. Pemanfaatanenergi
Skalakepentingandampak:1tidakpenting, 2kurangpenting, 3cukuppenting, 4.penting, 5sangatpenting
5.
Fauna
Akuatik
(Nekton
Bentos)
1.
Kualitas
Udara
(Kebisingan)
2.
Debit
Air
3.
Kualitas
Air
(Fisika
Kimia
4.
Flora
Akuatik
(Plankton)

MODUL CMB-02
BAB IV
RANGKUMAN
Ruang lingkup kegiatan pemantauan lingkungan meliputi aspek fisika, kimia, biologi,
ekonomi dan budaya.
Pemantauan aspek fisika kimia meliputi kemungkinan terjadinya penurunan kualitas
udara, kebisingan, penurunan kualitas air,
Aspek biologi meliputi penurunan fitoplankton (flora akuatik) dan fauna akuatik.
Aspek sos,ek,bud meliputi kemungkinan terjadinya penularan penyekit, lalu lintas,
kamtibmas dan lain lain.
Tujuan pemantauan adalah untuk mengetahui dampak yang diperkirakan akan terjadi
selama berlangsungnya kegiatan.
Kegunaan pemantauan sebagai bahan informasi dan evaluasi atau umpan balik dalam
rangka pengelolaan lingkungan proyek maupun instansi lain yang terkait dan sebagai
bahan pertimbangan dalam mengelola lingkungan berikutnya.
Jaminan dalam upaya pemantauan lingkungan sesuai daftar simak mencakup ;
a. Pemantauan pelaksanaan proyek konstruksi .
b. Penerapan dan pelaksanaan uji coba operasional.
c. Penilaian hasil pelaksanaan pemantauan lingkungan.
Dampak yang terjadi pada tahap pra konstruksi umumnya aspek sosekbud dan dapat
dipantau dari :
a. Sumber dan karakteristik dampak.
b. Metode pemantauan dan tolok ukur dampak.
c. Waktu pemantauan.
d. Lokasi pemantauan.
Dampak yang terjadi pada tahap pelaksanaan konstruksi umumnya aspek Fisika-kimia,
biologi, sosial ekonomi & budaya, dan kelembagaan, masing masing dapat dipantau dari:
a. Sumber dan karakteristik dampak.
b. Metode pemantauan dan tolok ukur dampak.
c. Waktu pemantauan.
d. Lokasi pemantauan.

MODUL CMB-02
BAB IV
UNJUK KERJA (KUK)
3. Upaya pemantauan
lingkungan proyek
1 Upaya pemantauan
lingkungan dilaksanakan
sesuai daftar simak.
1. Apa yang dimaksud dengan UKL dan UPL
?
2. Apa tujuan pemantauan lingkungan?
3. Apa kegunaan pemantauan lingkungan?
4. Siapa yang bertugas untuk pemantauan
lingkungan?
5. Kapan pemantauan dilaksanakan?
2 Upaya pemantauan
lingkungan dijamin
dilaksanakan sesuai
daftar simak.
1. Sebutkan cakupan jaminan upaya
pemantauan.
2. Apa yang diperhatikan dalam upaya
pemantauan pada tiap tahapan konstruksi
3. Bagaimana bila terjadi ketidak sesuaian
dengan standar yang di persyaratkan pada
daftar simak?

MODUL CMB-02
BAB V
Audit Lingkungan Proyek
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings) V - 1
BAB V
AUDIT LINGKUNGAN PROYEK
5.1. UMUM
Prosedur ini digunakan sebagai panduan melaksanakan kegiatan audit dampak
Lingkungan terhadap pelaksanaan proyek.
Mencakup kegiatan perencanaan, persiapan, pelaksanaan sampai dengan
penyusunan laporan.
Tujuan dan sasaran yaitu memberikan panduan bagi kegiatan kegiatan yang
berhubungan dengan audit lingkungan untuk memverifikasi bahwa sistem
menajemen dampak lingkungan akibat pelaksanaan proyek telah diterapkan secara
efektif.
Permintaan tindakan koreksi yang diminta oleh auditor kepada pihak teraudit
dinamakan CAR (Corrective Action Request).
Audit Lingkungan yaitu kegiatan pemeriksaan yang sistimatis dan bebas
menentukan apakah kegiatan dan hasil yang berkaitan telah memenuhi sistem
manajemen dampak lingkungan secara efektif dan sesuai.
Seorang auditor adalah petugas yang akan melakukan audit dampak lingkungan
dan mempunyai kualifikasi untuk melakukan kegiatan audit dampak lingkungan.
Auditee adalah seorang atau unit kerja yang diaudit.
5.2. EVALUASI HASIL UKL (UPAYA PENGELOLAAN LINGKUNGAN) & UPL (UPAYA
PEMANTAUAN LINGKUNGAN)
1) Urutan kegiatan audit dampak lingkungan mengacu kepada diagram terlampir.
2) Rencana audit dampak lingkungan dibuat pada awal proyek.
3) Kegiatan audit sekurang kurangnya dilaksanakan 2 kali dalam periode proyek
yaitu pada akhir phase pra konstruksi dan pada akhir phase Konstruksi.
4) Auditor untuk setiap kegiatan audit ditetapkan dengan surat penetapan tugas
yang ditanda tangani oleh wakil manajemen (dimana dalam pelaksanaanya
auditor yang ditunjuk merupakan petugas yang independen dari tanggung jawab
dan tugas pada unit yang diaudit).
5) Kegiatan persiapan se kurang kurangnya terdiri dari :
a. Membuat jadwal audit dampak lingkungan yang fleksibel sesuai
keperluannya.
b. Menyiapkan dokumen dokumen yang digunakan selama audit dampak
lingkungan.
c. Menyiapkan formulir CAR, daftar pertanyaan yang diperlukan.

MODUL CMB-02
BAB V
6) Pelaksanaan audit. dampak lingkungan terdiri dari :
a. Rapat pembukaan, auditor menjelaskan program audit dampak lingkungan
dan melakukan konfrmasi jadwal kepada auditee.
b. Pemeriksaan , yaitu :
- Mengumpulkan bukti bukti ketidaksesuaian berdasarkan hasil
wawancara, pemeriksaan dokumen dan pengamatan.
- Temuan ketidak sesuaian dicatat pada formular CAR dan harus disetujui
oleh auditee.
- Auditee harus menentukan target rencana perbaikan pada CAR
c. Rapat penutupan, auditor menyampaikan laporan atas hasil pengamatan
dan temuan temuan selama pelaksanaan audit dampak lingkungan dan
kesimpulan mengenai keefektifan sistem menejemen lingkungan.
7) Ketidak sesuaian yang ditemukan dalam audit dikategorikan dalam 3 jenis, yaitu:
a. Major : bila tidak ditemui bukti bukti yang memadai bahwa auditee telah
melaksanakan pengaturan yang berlaku atau tidak mengindahkan prosedur
yang ada.
b. Minor : bila dalam pelaksanaan kegiatan telah mengikuti pengaturan serta
prosedur yang berlaku namun masih terdapat kekurangan kekurangan dalam
dokumentasinya ataupun dalam pelaksanaan prosedurnya.
c. Catatan : bila semua bukti ditemukan tidak bertentangan dengan
pengaturan dan prosedur yang berlaku, namun dirasakan perlu mendapat
perhatian dari pihak manajemen.
8) Auditor mengevaluasi dan menyimpulkan hasil temuan dari seluruh pengamatan
yang dilaksanakan selama kegiatan audit dampak lingkungan.
9) Formulir CAR ditandatangani oleh auditor dan auditee pada saat pelaksanaan
rapat penutupan.
10) Laporan hasil audit disampaikan kepada wakil manajemen sebagai bahan
tindakan perbaikan selanjutnya.
5.3. AUDIT LINGKUNGAN
AMDAL dan Audit Lingkungan Hidup wajib bagi kegiatan yang telah berjalan dan
belum memiliki dokumen pengelolaan lingkungan hidup (RKL-RPL) sehingga dalam
operasionalnya menyalahi peraturan perundangan di bidang lingkungan hidup,
maka kegiatan tersebut tidak bisa dikenakan kewajiban AMDAL, untuk kasus seperti
ini kegiatan tersebut dikenakan Audit Lingkungan Hidup Wajib sesuai Keputusan
Menteri Lingkungan Hidup Nomor 30 tahun 2001 tentang Pedoman Pelaksanaan
Audit Lingkungan yang Diwajibkan. Audit Lingkungan Wajib merupakan dokumen

MODUL CMB-02
BAB V
lingkungan yang sifatnya spesifik, dimana kewajiban yang satu secara otomatis
menghapuskan kewajiban lainnya kecuali terdapat kondisi-kondisi khusus yang
aturan dan kebijakannya ditetapkan oleh Menteri Negara Lingkungan Hidup.
Kegiatan dan/atau usaha yang sudah berjalan yang kemudian diwajibkan menyusun
Audit Lingkungan tidak membutuhkan AMDAL baru.
AMDAL dan Audit Lingkungan Hidup Sukarela
Kegiatan yang telah memiliki AMDAL dan dalam operasionalnya menghendaki untuk
meningkatkan ketaatan dalam pengelolaan lingkungan hidup dapat melakukan audit
lingkungan secara sukarela yang merupakan alat pengelolaan dan pemantauan
yang bersifat internal. Pelaksanaan Audit Lingkungan tersebut dapat mengacu pada
Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup Nomor 42 tahun 1994 tentang
Panduan umum pelaksanaan Audit Lingkungan.
Prosedur dan tanggung jawab
1) Auditor :
a. Menerima surat penetapan tugas dari wakil manajemen.
b. Kegiatan persiapan :
- Menyusun jadwal dan program audit Dampak lingkungan
- Menyiapkan formulir formulir yang diperlukan.
c. Pelaksanaan audit :
- Melaksanakan rapat pembukaan dengan para auditee.
- Melakukan pemeriksaan sesuai jadwal yang telah disepakati dengan
auditee.
- Membuat evaluasi dan kesimpulan atas hasil audit dampak lingkungan.
- Melaksanakan rapat penutupan dengan para auditee.
- Menyusun laporan hasil audit dampak lingkungan dan disampaikan
kepada wakil manajemen.
- Menerima dan memverifikasi tindakan perbaikan dari auditee dan
menutup temuan.
2) Auditee :
a. Menyediakan semua sumber daya dan bukti kerja yang diminta auditor yang
diperlukan guna kelancaran audit dampak lingkungann serta bekerja sama
dengan auditor untuk mensukseskan pelaksanaan audit agar sesuai dengan
tujuannya.

MODUL CMB-02
BAB V
b. Menandatangani hasil temuan dan membuat rencana tindakan perbaikan
(CAR)
c. Melaksanakan tindakan perbaikan sesuai dengan rencana.
d. Menyampaikan hasil tindakan perbaikan kepada auditor agar temuan dapat
segera ditutup
3) Wakil Manajemen :
a) Menetapkan surat penetapan tugas auditor dampak lingkungan
b) Mengevaluasi laporan hasil audit dampak lingkungan dan membahas rapat
tinjauan manajemen.
Kondisi khusus
1) Bila pemeriksaan menurut pertimbangan tidak memuaskan, maka auditor
berwenang untuk melakukan pemeriksaan ulang, demikian juga bila pelaporan
audit dampak lingkungan tidak memuaskan.
2) Perbedaan pendapat mengenai kategori temuan audit yang tidak terselesaikan
antara auditor dan auditee harus diselesaikan oleh auditor yang bersangkutan
dan wakil manajemen.
Rekaman
1) Surat penetapan tugas auditor dampak lingkungan.
2) Rencana audit.
3) Jadwal audit.
4) Laporan hasil audit.
5) Daftar hadir rapat pembukaan & Penutupan.
Lampiran
1) Bagan alir audit dampak lingkungan.
2) Formulir CAR.
3) Formulir laporan hasil audit.

MODUL CMB-02
BAB V
Lampiran 5.1
Bagan Alir Audit Dampak Lingkungan
Mulai
Rencana Audit
Dampak
Lingkungan
Persiapan
CAR, Hasil
Audit yang
lalu, Jadwal
Audit
Lengkap?
Tidak
Ya
Rapat
Pembukaan
Pemeriksaan
Evaluasi hasil
Audit
Rapat
Penutupan
Penyusunan
Laporan
Selesai

MODUL CMB-02
BAB V
RANGKUMAN
Pelaksanaan audit lingkungan mencakup kegiatan perencanaan, persiapan,
pelaksanaan samapai dengan penyusunan laporan.
Tujuan dan sasarannya memberikan panduan bagi kegiatan kegiatan yang berhubungan
dengan audit lingkungan untuk memverifikasi bahwa sistem menajemen dampak
lingkungan akibat pelaksanaan proyek telah diterapkan secara efektif.
Audit Lingkungan yaitu kegiatan pemeriksaan yang sistimatis dan bebas menentukan
apakah kegiatan dan hasil yang berkaitan telah memenuhi sistem manajemen dampak
lingkungan secara efektif dan sesuai.
Seorang auditor adalah petugas yang akan melakukan audit dampak lingkungan dan
mempunyai kualifikasi untuk melakukan kegiatan audit dampak lingkungan.
Auditee adalah seorang atau unit kerja yang diaudit.
Hasil UKL dan UPL dievaluasi.
Pelaksanaan audit dampak lingkungan terdiri dari :
a. Rapat pembukaan,
b. Pemeriksaan ,
c. Rapat penutupan,
Lihat lampiran 5.1 Bagan alir audit dampak lingkungan
Auditor mengevaluasi dan menyimpulkan hasil temuan dari seluruh pengamatan yang
dilaksanakan selama kegiatan audit dampak lingkungan.

MODUL CMB-02
BAB V
UNJUK KERJA (KUK)
4. Melakukan audit lingkungan
proyek
1 Hasil pelaksanaan UKL
(Upaya Kelola
Lingkungan) & UPL
(Upaya Pemantauan
Lingkungan) dimonitor
dan dievaluasi untuk
tujuan konsisten
terhadap pelaksanaan
proyek dan amdal.
1. Apa yang dimaksud audit lingkungan?
2. Apa tujuan pelaksanaan audit?
3. Siapakah auditor itu?
4. Apa tugas auditor itu?
5. Siapakah Auditee itu?
2 Audit lingkungan
dilakukan secara berkala
sepanjang waktu proyek
1. Terdiri dari apakah pelaksanaan audit itu?
2. Kapan audit dilaksanakan?
3. Kategori apa saja temuan ketidak
sesuaian?
4. Kapan formulir CAR ditandatangani oleh
auditor dan auditee?
5. Kepada siapa laporan audit disampaikan?

MODUL CMB-02
Ahli Muda Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung (Construction Management Of Buildings)
DAFTAR PUSTAKA
Anonymous, Undang-Undang No. 4 Tahun 1982 tentang Ketentuan-ketentuan Pokok
Pengelolaan Lingkungan Hidup,
Anonymous, 1991. Keputusan Menteri Negara Kependudukan dan Lingkungan Hidup RI
No. Kep. 50/MENKLH/6/1987 tentang Pedoman Penentuan Dampak
Lingkungan beserta lampirannya.
Anonymous, Peraturan Pemerintah No. 29 Tahun 1986 yang kemudian disempurnakan
dengan PP No. 51 Tahun 1993 tentang Analisis Mengenai Dampak
Lingkungan.
Anonymous, Berbagai Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup/Kepala Bappedal
tentang Pedoman Umum Pelaksanaan AMDAL, sebagai penjabaran dari
PP No. 51 Tahun 1993.
Anonymous, Undang-Undang No. 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan.
Anonymous, Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup No. 30 Tahun 2001 tentang
Pedoman Pelaksanaan Audit Lingkungan Hidup yang diwajibkan.
Anonymous, Berbagai Keputusan Menteri-Menteri Sektoral tentang Pedoman Teknis
Pelaksanaan AMDAL untuk masing-masing. sektor sebagai penjabaran
dari Pedoman Umum Pelaksanaan AMDAL dari Menteri Negara
Lingkungan Hidup.
Anonymous, SNI 19 -14001 - 2005 Persyaratan dan Panduan Penggunaan Sistem
Manajemen Lingkungan
Anonymous, SNI 19 - 14004 – 2005 Panduan Umum tentang Prinsip, sistem dan teknik
pendukung Sistem Manajemen Lingkungan.
Anonymous, ISO 14000 Sistem Manajemen Lingkungan

CMB-02 Sistem Manajemen Lingkungan.pdf

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to CMB-02 Sistem Manajemen Lingkungan.pdf

Similar to CMB-02 Sistem Manajemen Lingkungan.pdf (20)

CMB-02 Sistem Manajemen Lingkungan.pdf