SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
ทฤษฎีก ารให้ค ำา ปรึก ษาเชิง
จิต วิเ คราะห์Psychoanalysis
หลัก การของทฤษฎีจ ิต
          วิเ คราะห์
• 1. การเข้า ใจถึง ส่ว นลึก ของจิต ใจ
  และพลัง ที่อ ยู่ภ ายในตัว ของมนุษ ย์
  แต่ล ะคน
• 2. การเข้า ใจพฤติก รรมต่า งๆของ
  บุค คลที่เ ป็น ผลมาจากการถูก
  บงการด้ว ยจิต ใต้ส ำา นึก
  (Unconcious)
• 3. พัฒ นาการในช่ว งวัย เด็ก ตอน
  ต้น มีอ ิท ธิพ ลต่อ พฤติก รรมในวัย
  ผู้ใ หญ่
• 4. คนพยายามหาทางลดความ
  วิต กกัง วลโดยการสร้า งกลไกแห่ง
  การป้อ งกัน ทางจิต
ความวิต กกัง วล มี 3 ชนิด คือ
• 1. Reality Anxiety กัง วลและกลัว
  อัน ตรายที่จ ะเกิด ขึ้น
                          จากสิ่ง ภายนอก
                           (ความวิต กกัง วล
 ต่อ สิง ที่เ ป็น จริง )
       ่
• 2. Neurotic Anxiety กลัว ตาม
  สัญ ชาตญาณซึ่ง อยู่
                          นอกเหนือ การ
  ควบคุม
                           (ความวิต กกัง วล
 แบบโรคประสาท)
• 5. วิธ ีก ารที่จ ิต วิเ คราะห์ใ ช้ ได้แ ก่
      Free Associations Method
      Transference
      The analysis of dream
การทำา งานของจิต แบ่ง เป็น 3
                 ระดับ  คือ
• 1. จิต ไร้ส ำา นึก ( Unconscious
  Mind )
• 2. จิต สำา นึก  ( Conscious Mind )
• 3. จิต ก่อ น
  สำา นึก  ( Preconscious Mind )
ทฤษฎีพ ัฒ นาการทางเพศของ
           Freud
• ทฤษฎีน ี้จ ะมีก ารกล่า วถึง ความ
  สัม พัน ธ์ท ี่เ กีย วข้อ งกัน ระหว่า ง
                    ่
  พัฒ นาการทางเพศ (sexual
  development) กับ บุค ลิก ภาพ
  (personality)
Freud's concept of the
     personality
ฟรอยด์ก ล่า วถึง
       ขัน พัฒ นาการทาง
         ้
           เพศ 5 ขัน
                   ้
• ขัน การใช้ป าก (Oral Stage)
    ้
• ขัน การใช้ท วารหนัก (Anal Stage or Anal
      ้
  Period)
• ขัน อวัย วะเพศ
        ้
  (Phallic Stage or Phallic Period)
• ขัน แฝงเร้น
          ้
  (Latency Stage or Latency Period)
ขั้น การใช้ป าก (Oral
                Stage)
         อายุแ รกคลอดจนถึง
• เป็น ระยะที่ท ารกมีค วามสุข
         ประมาณ 1 ½ ขวบ
 ความพอใจโดยการใช้ป ากกับ
 กิจ กรรมต่า ง ๆ เช่น ดูด กลืน
 กัด แทะ
ขั้น การใช้ท วารหนัก (Anal
        Stage or Anal Period)
           อายุ 1½ - 3 ขวบ
• เด็ก จะมีค วามสุข ความพอใจใน
  การขับ ถ่า ยและสามารถบัง คับ
  ควบคุม อวัย วะการขับ ถ่า ยของตน
  ได้
ขั้น อวัย วะเพศ (Phallic
         Stage or Phallic Period)
               อายุ 3 – 6 ขวบ
• เด็ก จะรู้ส ก ถึง ความแตกต่า งระหว่า งเพศ
              ึ
• ทั้ง เด็ก ผู้ช ายและเด็ก ผู้ห ญิง จะสนใจ
  อวัย วะเพศของตนเอง
• ระยะนี้เ ด็ก จะมีค วามสุข พึง พอใจจาก
  การได้เ ล่น และได้จ ับ ต้อ งอวัย วะเพศ
  ของตนเอง
• เด็ก ผู้ห ญิง จะรัก พ่อ
ขั้น แฝงเร้น (Latency
       Stage or Latency Period)
              อายุ 6 – 12 ปี
• ทั้ง เด็ก ผู้ช ายและเด็ก ผู้ห ญิง จะเกิด
  ความรู้ส ึก ต่อ บิด ามารดาที่เ ป็น เพศ
  ตรงข้า มมากยิ่ง ขึ้น
ขั้น เริ่ม วัย รุ่น (Genital
        Stage) อายุ 13 ปีเ ป็น ต้น
                       ไป
• เด็ก เข้า สู่ว ัย แรกรุ่น มีว ุฒ ิภ าวะทาง
 เพศ
• (puberty of sexuality)
• เด็ก ผู้ห ญิง จะมีป ระจำา เดือ น
• เด็ก ผู้ช ายจะมี
   การหลัง นำ้า อสุจ ิ
             ่
• ทั้ง เด็ก ผู้ช ายและเด็ก ผู้ห ญิง
กลวิธ านแห่ง การปรับ ตัว
• 1. การหาเหตุผ ลเข้า ข้า งตนเอง
  ( rationalization )
• 2. การปฏิเ สธ    (Denial)   
• 3. โยนความผิด ไปให้ผ ู้
  อื่น  (Projection)
• 4. การเก็บ กด ( Repression )
• 5. การเลีย นแบบ (Identification)
• 6.  การแสดงออกที่ต รงข้า มความ
• 7. การชดเชย ( Compensation )
• 8. การทดแทน (Substitution)
• 9. การแสดงออกผิด ที่
  (Displacement)
• 10. การทดเทิด (Sublimation)
• 11. การกลับ กลาย ( regression )
• 12. การติด อยู่ก ับ ที่ (Fixation)
ความเชื่อ เกี่ย วกับ ธรรมชาติ
         ของมนุษ ย์
• คนเรามีค วามเป็น มนุษ ย์แ ละ
  สัต ว์ผ สมอยู่
สภาพความไม่ส บายใจ
      ของ Cl
• เกิด ความขัด แย้ง ระหว่า ง Id
  Ego และ Superego
• เกิด ความคับ ข้อ งใจและวิต ก
  กัง วล
จุด มุ่ง หมายในการให้ค ำา
              ปรึก ษา
• 1. ศึก ษาสิ่ง ที่อ ยู่ใ นจิต ไร้ส ำา นึก ที่
  ส่ง ผลต่อ บุค ลิก ภาพ
• 2. หาทางที่จ ะสร้า งบุค ลิก ภาพขึ้น
  ใหม่
เทคนิค ในการให้ค ำา ปรึก ษา

• ให้ Cl พูด ระบายความรู้ส ึก โดย
  พูด ถึง เรื่อ งราวชีว ิต ในอดีต เพื่อ ที่
  จะได้ศ ึก ษาพัฒ นาการในวัย ต่า งๆ
• การใช้แ บบทดสอบ
• การซัก ประวัต ิเ พื่อ ศึก ษา
  พัฒ นาการ
• การแปลความหมาย
การใช้แ บบทดสอบในทฤษฎีจ ต
                        ิ
          วิเ คราะห์
• แบบทดสอบวัด IQ
• แบบทดสอบบุค ลิก ภาพ
         แบบทดสอบ
ซัก ถาม - อภิป ราย

More Related Content

What's hot

พัฒนาการของมนุษย์
พัฒนาการของมนุษย์พัฒนาการของมนุษย์
พัฒนาการของมนุษย์khuwawa2513
 
152010010020
152010010020152010010020
152010010020Aaesah
 
sexual development
 sexual development sexual development
sexual developmentPir Jnn
 
พัฒนาการของพฤติกรรมมนุษย์ Present2
พัฒนาการของพฤติกรรมมนุษย์ Present2พัฒนาการของพฤติกรรมมนุษย์ Present2
พัฒนาการของพฤติกรรมมนุษย์ Present2Kobchai Khamboonruang
 
Original havighurst
Original havighurstOriginal havighurst
Original havighurstpattamasatun
 
กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์shedah6381
 
การปรับตัวในวัยรุ่น 19 มค 54
การปรับตัวในวัยรุ่น 19 มค 54การปรับตัวในวัยรุ่น 19 มค 54
การปรับตัวในวัยรุ่น 19 มค 54Patanan0227
 
สังคมวัยรุ่น
สังคมวัยรุ่นสังคมวัยรุ่น
สังคมวัยรุ่นapiromrut
 
เด็กพิการซ้ำซ้อน (ใหม่)
เด็กพิการซ้ำซ้อน (ใหม่)เด็กพิการซ้ำซ้อน (ใหม่)
เด็กพิการซ้ำซ้อน (ใหม่)1707253417072534
 

What's hot (10)

พัฒนาการของมนุษย์
พัฒนาการของมนุษย์พัฒนาการของมนุษย์
พัฒนาการของมนุษย์
 
152010010020
152010010020152010010020
152010010020
 
sexual development
 sexual development sexual development
sexual development
 
พัฒนาการของพฤติกรรมมนุษย์ Present2
พัฒนาการของพฤติกรรมมนุษย์ Present2พัฒนาการของพฤติกรรมมนุษย์ Present2
พัฒนาการของพฤติกรรมมนุษย์ Present2
 
Original havighurst
Original havighurstOriginal havighurst
Original havighurst
 
Original kohlberg
Original kohlbergOriginal kohlberg
Original kohlberg
 
กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์
 
การปรับตัวในวัยรุ่น 19 มค 54
การปรับตัวในวัยรุ่น 19 มค 54การปรับตัวในวัยรุ่น 19 มค 54
การปรับตัวในวัยรุ่น 19 มค 54
 
สังคมวัยรุ่น
สังคมวัยรุ่นสังคมวัยรุ่น
สังคมวัยรุ่น
 
เด็กพิการซ้ำซ้อน (ใหม่)
เด็กพิการซ้ำซ้อน (ใหม่)เด็กพิการซ้ำซ้อน (ใหม่)
เด็กพิการซ้ำซ้อน (ใหม่)
 

Similar to Original psychoanalysis

กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์shedah6381
 
Psychology1
Psychology1Psychology1
Psychology1New Born
 
กลุ่มจิตวิเคราะห์
กลุ่มจิตวิเคราะห์กลุ่มจิตวิเคราะห์
กลุ่มจิตวิเคราะห์Sarid Tojaroon
 
09 moral education
09 moral education09 moral education
09 moral educationetcenterrbru
 
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิดทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิดNote Na-ngam
 
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาmagicgirl123
 
02 พัฒนาการ
02 พัฒนาการ02 พัฒนาการ
02 พัฒนาการaaesahasmat
 
งานออกแบบสื่อ
งานออกแบบสื่องานออกแบบสื่อ
งานออกแบบสื่อMicKy Mesprasart
 
ปรัชญาทั่วไป ตอนทฤษฎีความรู้ (ญาณวิทยา)
ปรัชญาทั่วไป ตอนทฤษฎีความรู้ (ญาณวิทยา)ปรัชญาทั่วไป ตอนทฤษฎีความรู้ (ญาณวิทยา)
ปรัชญาทั่วไป ตอนทฤษฎีความรู้ (ญาณวิทยา)Padvee Academy
 
กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์shedah6381
 
โหงวเฮ้งกับงาน HR
โหงวเฮ้งกับงาน HRโหงวเฮ้งกับงาน HR
โหงวเฮ้งกับงาน HRAek Samroeng
 
Part 31
Part 31Part 31
Part 31Aaesah
 
นิว.Pdf
นิว.Pdfนิว.Pdf
นิว.PdfAwantee
 
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Presentบทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา PresentKobchai Khamboonruang
 
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์ssuser48f3f3
 
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุขกลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุขfreelance
 
You Are The One How Can You Chage The World (PDF)
You Are The One How Can You Chage The World (PDF)You Are The One How Can You Chage The World (PDF)
You Are The One How Can You Chage The World (PDF)Poramate Minsiri
 

Similar to Original psychoanalysis (20)

กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์
 
Psychology1
Psychology1Psychology1
Psychology1
 
Psychology1
Psychology1Psychology1
Psychology1
 
กลุ่มจิตวิเคราะห์
กลุ่มจิตวิเคราะห์กลุ่มจิตวิเคราะห์
กลุ่มจิตวิเคราะห์
 
09 moral education
09 moral education09 moral education
09 moral education
 
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิดทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
 
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
 
02 พัฒนาการ
02 พัฒนาการ02 พัฒนาการ
02 พัฒนาการ
 
งานออกแบบสื่อ
งานออกแบบสื่องานออกแบบสื่อ
งานออกแบบสื่อ
 
ปรัชญาทั่วไป ตอนทฤษฎีความรู้ (ญาณวิทยา)
ปรัชญาทั่วไป ตอนทฤษฎีความรู้ (ญาณวิทยา)ปรัชญาทั่วไป ตอนทฤษฎีความรู้ (ญาณวิทยา)
ปรัชญาทั่วไป ตอนทฤษฎีความรู้ (ญาณวิทยา)
 
กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์กลุ่มที่1ฟรอยด์
กลุ่มที่1ฟรอยด์
 
โหงวเฮ้งกับงาน HR
โหงวเฮ้งกับงาน HRโหงวเฮ้งกับงาน HR
โหงวเฮ้งกับงาน HR
 
Part 31
Part 31Part 31
Part 31
 
นิว.Pdf
นิว.Pdfนิว.Pdf
นิว.Pdf
 
Administration4 M
Administration4 MAdministration4 M
Administration4 M
 
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Presentบทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
 
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
 
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุขกลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
 
Psychological Development in Pediatrics _ Padkao T
Psychological Development in Pediatrics _ Padkao TPsychological Development in Pediatrics _ Padkao T
Psychological Development in Pediatrics _ Padkao T
 
You Are The One How Can You Chage The World (PDF)
You Are The One How Can You Chage The World (PDF)You Are The One How Can You Chage The World (PDF)
You Are The One How Can You Chage The World (PDF)
 

Original psychoanalysis

  • 1. ทฤษฎีก ารให้ค ำา ปรึก ษาเชิง จิต วิเ คราะห์Psychoanalysis
  • 2. หลัก การของทฤษฎีจ ิต วิเ คราะห์ • 1. การเข้า ใจถึง ส่ว นลึก ของจิต ใจ และพลัง ที่อ ยู่ภ ายในตัว ของมนุษ ย์ แต่ล ะคน • 2. การเข้า ใจพฤติก รรมต่า งๆของ บุค คลที่เ ป็น ผลมาจากการถูก บงการด้ว ยจิต ใต้ส ำา นึก (Unconcious)
  • 3. • 3. พัฒ นาการในช่ว งวัย เด็ก ตอน ต้น มีอ ิท ธิพ ลต่อ พฤติก รรมในวัย ผู้ใ หญ่ • 4. คนพยายามหาทางลดความ วิต กกัง วลโดยการสร้า งกลไกแห่ง การป้อ งกัน ทางจิต
  • 4. ความวิต กกัง วล มี 3 ชนิด คือ • 1. Reality Anxiety กัง วลและกลัว อัน ตรายที่จ ะเกิด ขึ้น จากสิ่ง ภายนอก (ความวิต กกัง วล ต่อ สิง ที่เ ป็น จริง ) ่ • 2. Neurotic Anxiety กลัว ตาม สัญ ชาตญาณซึ่ง อยู่ นอกเหนือ การ ควบคุม (ความวิต กกัง วล แบบโรคประสาท)
  • 5. • 5. วิธ ีก ารที่จ ิต วิเ คราะห์ใ ช้ ได้แ ก่ Free Associations Method Transference The analysis of dream
  • 6. การทำา งานของจิต แบ่ง เป็น 3 ระดับ  คือ • 1. จิต ไร้ส ำา นึก ( Unconscious Mind ) • 2. จิต สำา นึก  ( Conscious Mind ) • 3. จิต ก่อ น สำา นึก  ( Preconscious Mind )
  • 7.
  • 9. • ทฤษฎีน ี้จ ะมีก ารกล่า วถึง ความ สัม พัน ธ์ท ี่เ กีย วข้อ งกัน ระหว่า ง ่ พัฒ นาการทางเพศ (sexual development) กับ บุค ลิก ภาพ (personality)
  • 10. Freud's concept of the personality
  • 11. ฟรอยด์ก ล่า วถึง ขัน พัฒ นาการทาง ้ เพศ 5 ขัน ้ • ขัน การใช้ป าก (Oral Stage) ้ • ขัน การใช้ท วารหนัก (Anal Stage or Anal ้ Period) • ขัน อวัย วะเพศ ้ (Phallic Stage or Phallic Period) • ขัน แฝงเร้น ้ (Latency Stage or Latency Period)
  • 12. ขั้น การใช้ป าก (Oral Stage) อายุแ รกคลอดจนถึง • เป็น ระยะที่ท ารกมีค วามสุข ประมาณ 1 ½ ขวบ ความพอใจโดยการใช้ป ากกับ กิจ กรรมต่า ง ๆ เช่น ดูด กลืน กัด แทะ
  • 13. ขั้น การใช้ท วารหนัก (Anal Stage or Anal Period) อายุ 1½ - 3 ขวบ • เด็ก จะมีค วามสุข ความพอใจใน การขับ ถ่า ยและสามารถบัง คับ ควบคุม อวัย วะการขับ ถ่า ยของตน ได้
  • 14. ขั้น อวัย วะเพศ (Phallic Stage or Phallic Period) อายุ 3 – 6 ขวบ • เด็ก จะรู้ส ก ถึง ความแตกต่า งระหว่า งเพศ ึ • ทั้ง เด็ก ผู้ช ายและเด็ก ผู้ห ญิง จะสนใจ อวัย วะเพศของตนเอง • ระยะนี้เ ด็ก จะมีค วามสุข พึง พอใจจาก การได้เ ล่น และได้จ ับ ต้อ งอวัย วะเพศ ของตนเอง • เด็ก ผู้ห ญิง จะรัก พ่อ
  • 15. ขั้น แฝงเร้น (Latency Stage or Latency Period) อายุ 6 – 12 ปี • ทั้ง เด็ก ผู้ช ายและเด็ก ผู้ห ญิง จะเกิด ความรู้ส ึก ต่อ บิด ามารดาที่เ ป็น เพศ ตรงข้า มมากยิ่ง ขึ้น
  • 16. ขั้น เริ่ม วัย รุ่น (Genital Stage) อายุ 13 ปีเ ป็น ต้น ไป • เด็ก เข้า สู่ว ัย แรกรุ่น มีว ุฒ ิภ าวะทาง เพศ • (puberty of sexuality) • เด็ก ผู้ห ญิง จะมีป ระจำา เดือ น • เด็ก ผู้ช ายจะมี การหลัง นำ้า อสุจ ิ ่ • ทั้ง เด็ก ผู้ช ายและเด็ก ผู้ห ญิง
  • 17. กลวิธ านแห่ง การปรับ ตัว • 1. การหาเหตุผ ลเข้า ข้า งตนเอง ( rationalization ) • 2. การปฏิเ สธ    (Denial)    • 3. โยนความผิด ไปให้ผ ู้ อื่น  (Projection) • 4. การเก็บ กด ( Repression ) • 5. การเลีย นแบบ (Identification) • 6.  การแสดงออกที่ต รงข้า มความ
  • 18. • 7. การชดเชย ( Compensation ) • 8. การทดแทน (Substitution) • 9. การแสดงออกผิด ที่ (Displacement) • 10. การทดเทิด (Sublimation) • 11. การกลับ กลาย ( regression ) • 12. การติด อยู่ก ับ ที่ (Fixation)
  • 19. ความเชื่อ เกี่ย วกับ ธรรมชาติ ของมนุษ ย์ • คนเรามีค วามเป็น มนุษ ย์แ ละ สัต ว์ผ สมอยู่
  • 20.
  • 21. สภาพความไม่ส บายใจ ของ Cl • เกิด ความขัด แย้ง ระหว่า ง Id Ego และ Superego • เกิด ความคับ ข้อ งใจและวิต ก กัง วล
  • 22. จุด มุ่ง หมายในการให้ค ำา ปรึก ษา • 1. ศึก ษาสิ่ง ที่อ ยู่ใ นจิต ไร้ส ำา นึก ที่ ส่ง ผลต่อ บุค ลิก ภาพ • 2. หาทางที่จ ะสร้า งบุค ลิก ภาพขึ้น ใหม่
  • 23. เทคนิค ในการให้ค ำา ปรึก ษา • ให้ Cl พูด ระบายความรู้ส ึก โดย พูด ถึง เรื่อ งราวชีว ิต ในอดีต เพื่อ ที่ จะได้ศ ึก ษาพัฒ นาการในวัย ต่า งๆ • การใช้แ บบทดสอบ • การซัก ประวัต ิเ พื่อ ศึก ษา พัฒ นาการ • การแปลความหมาย
  • 24. การใช้แ บบทดสอบในทฤษฎีจ ต ิ วิเ คราะห์ • แบบทดสอบวัด IQ • แบบทดสอบบุค ลิก ภาพ แบบทดสอบ
  • 25. ซัก ถาม - อภิป ราย