Onder begeleiding van vrijwilligers leren kinderen en jongeren spelenderwijs programmeren. Er wordt niet enkel gewerkt aan 21ste-eeuwse vaardigheden, ook creativiteit en fantasie worden gestimuleerd. Wat kan een dergelijk initiatief voor het volwassenenwerk betekenen? Presentatie op studiedag "Sociaal-cultureel werk in digitale transformatie" (9 juni 2016).