SlideShare a Scribd company logo
Psychologie - Zátěžové životní situace a jejich řešení
„Stres je nutný a prospěšný, pomáhá naší adaptaci, jde jen o to, aby nepřekročil jisté meze“
/Schreiber, Charvát, 1985, str. 11/

         Psychologie se jako samostatný vědní obor diferencuje v 19. století, avšak její kořeny sahají
až do antického období. Mezi významné myslitele antického světa patřili např. Aristoteles,
Hippokrates, Galenos, ... Psychologie pochází z řeckých slov psyché, což znamená duše, duch či dech
a logia, což se dá vyjádřit jako věda, výzkum a nauka. Je to věda o lidské psychice, jednání a prožívání.
Má důležité postavení mezi vědami přírodními, společenskými a filosofií. Z biologického hlediska je
psychika projevem funkce CNS (centrální nervový systém) člověka, tedy mozku.
         Zátěžové situace jsou chápany jako události, které člověka dostávají do stresu. Tento stav
nastává při zvýšené míře stresogenní situace – stresoru, stresorů, které jedinec není schopen
zvládnout. Nadlimitní zátěž zvyšuje vnitřní napětí a narušuje rovnováhu organizmu. Pokud nejsme
schopni zátěž zvládnout, obvyklými projevy nastává stav krize. Mezi nejčastěji se vyskytující a zřejmě i
jediné typy zátěžových situací patří frustrace, deprivace a stres. Frustrace je zapříčiněna tím, že se
nám do cesty postaví překážka různého typu. Tedy dostaneme-li se do neřešitelné situace. Deprivace
znamená strádání něčeho, někoho, … tedy mluvíme o deprivaci senzorické, sociální a citové.
         Stres je z psychologického hlediska vnitřním stavem člověka, který je reakcí na zátěž
ohrožující situaci nebo stav očekávání ohrožení. Člověk není tento stav schopen zvládat obranou či
adaptací. Stres dělíme na eustres a distres. Za eustres považujeme rozpoložení, které nás motivuje ke
změně nevyhovujících podmínek(ať už vnějších, či vnitřních) a ustanovení nové homeostázy.
Zažíváme při něm radost z dosažení cíle a příjemné napětí. Za distres považujeme negativní stav,
ztrácíme pocit jistoty, nastává zoufalství a bezmoc.
         Mezi nejhlavnější příčiny krize patří například vnější faktory,jimiž mohou být běžné životní
události nebo ohrožující situace,se kterými se náš organismus vyrovnává. Vnitřními konflikty
chápeme adaptaci na vlastní vývoj. Individuálními příčinami mohou být autonehoda, sexuální útok,
vražda, komunitními naopak například zemětřesení, loupež, požár.
         Stresová reakce neboli adaptační syndrom zahrnuje tři fáze. První fáze je fáze
poplachová(alarmující), kdy dochází k náhlému narušení vnitřního prostředí organismu, dále může
nastat šok a protišokové reakce či aktivizace adaptačních mechanismů. Druhá fáze se nazývá
rezistentní, kdy se reakce snižuje, jakoby si organismus na stres zvykal, nastává maximální adaptace.
Ve třetí fázi vyčerpání dochází k hroucení adaptačních mechanismů a reakce je tak silná, že může
dojít k selhání organismu. Organismus každého jedince reaguje na různé podněty jiným
mechanismem a jinou intenzitou.
         Obrázek č. 1
Kdy, kde a jak dochází ke stresu? To je stěžejní otázka k získání odstupňování stresogenních
situací a vytvoření žebříčku stresorů. Událostem byly přiřazeny bodová ohodnocení a řazení podle síly
stresové reakce. Mezi prvních deset řadíme: smrt manžela či manželky, rozvod, vězení, smrt v rodině,
zranění nebo nemoc, sňatek, ztráta zaměstnání, odchod do důchodu, onemocnění blízkého rodiny,
těhotenství. Každá osobnost, každý organismus se se stresovými faktory vyrovnává jinak, v jiné míře,
proto je těžké stanovit měřítko pro jejich hodnocení. Vyvarovat se stresu můžeme postupy, které jej
mírní a eliminují. Jsou jimi například vytváření priorit, vyhýbání se stresu, dovednost „vypnout“ nebo
rozšiřování vztahů.
         K odbourání zátěžových situací nám také může pomoct coping a resilience. Coping, což ve
volném překladu znamená zvládání zátěže. Můžeme se s ní setkat ve významu zvládací reakce či
mechanismy. Resilience, což můžeme definovat jako odolnost vůči zátěžovým situacím.
         Základem zvládání stresové situace každého jedince je reakce zvaná „fight or flight“, tedy
útok a únik, v psychologickém rozmezí se jeví jako například: rigidita neboli ztuhlost-ulpívání na
starých modelech, regrese neboli ústup, krok zpátky primitivním řešením situace, inverze neboli
převrácené chování či sebeobviňování a další. Případem stresové situace je i tzv. panická ataka, kdy
dochází k hyperventilaci, zvýšenému pocení, třesu rukou a celkovému neklidu celého těla. Ke
zvládnutí takového stavu jsou různé metody, mezi které patří například dýchání do trojúhelníku (viz.
obrázek č. 2). Jde o řízené dýchání, kdy sledujeme a ovládáme nádech a výdech. Cílem cvičení je
rozvolnění úzkosti. Lze také zmínit metodu autosugesce, jejímž smyslem je stav vnitřního soustředění
při tělesném uvolnění. Jako je nepsaným pravidlem, že opakování dělá mistra, je třeba se relaxaci ke
snížení stresového napětí věnovat vícekrát, nežli člověk dospěje k úspěšnému řešení. Metod relaxace
je velká řada, záleží na každém jedinci, který způsob zvládnutí stresové situace mu nejvíce vyhovuje.
Je ovšem důležité stres ventilovat a dokázat jej ovládat.
         Obrázek č. 2




„Stres je stav organismu, kdy je jeho integrita ohrožena a on musí zapojit všechny svoje schopnosti na
svoji ochranu.“ /H. Coper a M.H. Appley/
Argumentace:

Téma týkající se psychologie zátěžových situací jsem si vybrala vzhledem k danému období, a tím je
zkouškové. V rámci mého studijního oboru je stres více než žádoucí a zároveň je třeba jej umět
zvládat, proto jsem se chtěla více dozvědět o tomto tématu a tím snad zamezit budoucím ztrátám na
mém psychickém zdraví.

Klíčová slova: psychologie, zátěžové situace, stres, relaxace

Anotace:

Text se zabývá zvládáním zátěžových situací. Soustředí se na vliv stresu a konkrétních stresorů pro
lidský organismus. Popisuje fáze a typy stresových reakcí a jejich řešení.

Použité zdroje:

1. Nekonečný M.: Encyklopedie obecné psychologie, Praha: Academia, 1997, ISBN 80-200-0625-7

(Hodnocení: Kniha je zpracovaná formou věcné encyklopedie, přehledná, vpoužívá odborné
terminologie, kvalita textu je na vysoké úrovni)

2. Špatenková N., a kol.: Krize, psychologický a sociologický fenomén, Praha: Grada, 2004, ISBN 80-
247-0888-4

(Hodnocení: Kniha je obsáhlá po odborné stránce, kvalitně zpracovaná a funkčně uspořádaná)

3. http://psychologie.cz/jak-ovladnout-stres/ (Manuál pro úzkostné poruchy, Fakultní nemocnice Hradec
Králové – Psychiatrická klinika)

(Hodnocení: Webová stránka zpracovaná odborníky, texty jsou podloženy kvalitními a relevantními
zdroji)

More Related Content

What's hot

Kurz práce s informacemi závěrečný úkol1
Kurz práce s informacemi   závěrečný úkol1Kurz práce s informacemi   závěrečný úkol1
Kurz práce s informacemi závěrečný úkol1Lucie Chludilová
 
Architektura emočních poruch
Architektura emočních poruchArchitektura emočních poruch
Architektura emočních poruch
Jan Benda
 
Je soucit se sebou obecným faktorem terapeutické změny?
Je soucit se sebou obecným faktorem terapeutické změny?Je soucit se sebou obecným faktorem terapeutické změny?
Je soucit se sebou obecným faktorem terapeutické změny?
Jan Benda
 
Všímavost v psychoterapii: Aktuální otázky a směr budoucího výzkumu
Všímavost v psychoterapii: Aktuální otázky a směr budoucího výzkumuVšímavost v psychoterapii: Aktuální otázky a směr budoucího výzkumu
Všímavost v psychoterapii: Aktuální otázky a směr budoucího výzkumu
Jan Benda
 
O všímavosti, moudrosti a soucitu se sebou
O všímavosti, moudrosti a soucitu se sebouO všímavosti, moudrosti a soucitu se sebou
O všímavosti, moudrosti a soucitu se sebou
Jan Benda
 
Využívání všímavosti a soucitu se sebou v psychoterapii
Využívání všímavosti a soucitu se sebou v psychoterapiiVyužívání všímavosti a soucitu se sebou v psychoterapii
Využívání všímavosti a soucitu se sebou v psychoterapii
Jan Benda
 

What's hot (6)

Kurz práce s informacemi závěrečný úkol1
Kurz práce s informacemi   závěrečný úkol1Kurz práce s informacemi   závěrečný úkol1
Kurz práce s informacemi závěrečný úkol1
 
Architektura emočních poruch
Architektura emočních poruchArchitektura emočních poruch
Architektura emočních poruch
 
Je soucit se sebou obecným faktorem terapeutické změny?
Je soucit se sebou obecným faktorem terapeutické změny?Je soucit se sebou obecným faktorem terapeutické změny?
Je soucit se sebou obecným faktorem terapeutické změny?
 
Všímavost v psychoterapii: Aktuální otázky a směr budoucího výzkumu
Všímavost v psychoterapii: Aktuální otázky a směr budoucího výzkumuVšímavost v psychoterapii: Aktuální otázky a směr budoucího výzkumu
Všímavost v psychoterapii: Aktuální otázky a směr budoucího výzkumu
 
O všímavosti, moudrosti a soucitu se sebou
O všímavosti, moudrosti a soucitu se sebouO všímavosti, moudrosti a soucitu se sebou
O všímavosti, moudrosti a soucitu se sebou
 
Využívání všímavosti a soucitu se sebou v psychoterapii
Využívání všímavosti a soucitu se sebou v psychoterapiiVyužívání všímavosti a soucitu se sebou v psychoterapii
Využívání všímavosti a soucitu se sebou v psychoterapii
 

Viewers also liked

Crackedpot by K.G.Suresh Varkala
Crackedpot by K.G.Suresh VarkalaCrackedpot by K.G.Suresh Varkala
Crackedpot by K.G.Suresh Varkala
K G Suresh K G
 
obgyn
obgynobgyn
Pwrpoint kpt 6044(M20132001817)
Pwrpoint kpt 6044(M20132001817)Pwrpoint kpt 6044(M20132001817)
Pwrpoint kpt 6044(M20132001817)Wan Mas
 
Ch01 s sexual and reproductive health ppt
Ch01 s sexual and reproductive health pptCh01 s sexual and reproductive health ppt
Ch01 s sexual and reproductive health ppt
Inggriht Senny Bondang
 
Types of monopoly
Types of monopolyTypes of monopoly
Types of monopoly
cvcharanraj
 
A Study On Potential Of Tourism In Varkala town and Surroundings by K.G.Suresh
 A Study On Potential Of Tourism In Varkala town and Surroundings by K.G.Suresh A Study On Potential Of Tourism In Varkala town and Surroundings by K.G.Suresh
A Study On Potential Of Tourism In Varkala town and Surroundings by K.G.SureshK G Suresh K G
 

Viewers also liked (10)

Analiza web sjedišta
Analiza web sjedištaAnaliza web sjedišta
Analiza web sjedišta
 
Web 2.0 ppt(1)
Web 2.0 ppt(1)Web 2.0 ppt(1)
Web 2.0 ppt(1)
 
Crackedpot by K.G.Suresh Varkala
Crackedpot by K.G.Suresh VarkalaCrackedpot by K.G.Suresh Varkala
Crackedpot by K.G.Suresh Varkala
 
obgyn
obgynobgyn
obgyn
 
Pwrpoint kpt 6044(M20132001817)
Pwrpoint kpt 6044(M20132001817)Pwrpoint kpt 6044(M20132001817)
Pwrpoint kpt 6044(M20132001817)
 
презентация по Word
презентация по Wordпрезентация по Word
презентация по Word
 
obgyn prp
obgyn prpobgyn prp
obgyn prp
 
Ch01 s sexual and reproductive health ppt
Ch01 s sexual and reproductive health pptCh01 s sexual and reproductive health ppt
Ch01 s sexual and reproductive health ppt
 
Types of monopoly
Types of monopolyTypes of monopoly
Types of monopoly
 
A Study On Potential Of Tourism In Varkala town and Surroundings by K.G.Suresh
 A Study On Potential Of Tourism In Varkala town and Surroundings by K.G.Suresh A Study On Potential Of Tourism In Varkala town and Surroundings by K.G.Suresh
A Study On Potential Of Tourism In Varkala town and Surroundings by K.G.Suresh
 

Similar to Závěrečný úkol KPI

Prevence syndromu vyhoření kpi 1-
Prevence syndromu vyhoření   kpi  1-Prevence syndromu vyhoření   kpi  1-
Prevence syndromu vyhoření kpi 1-JennynkaH
 
KPI- závěrečná práce
KPI- závěrečná práceKPI- závěrečná práce
KPI- závěrečná prácetatatana
 
KPI - zaverecny ukol
KPI - zaverecny ukolKPI - zaverecny ukol
KPI - zaverecny ukolsophiarae
 
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivyVýznam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
Leoš Zatloukal, Ph.D.
 
Psychologie1
Psychologie1Psychologie1
Psychologie1alisezus
 
2015 09 28 happyweek 137
2015 09 28  happyweek 1372015 09 28  happyweek 137
2015 09 28 happyweek 137
Jiří Černák
 
Argumentace ivt
Argumentace ivtArgumentace ivt
Argumentace ivtahojky
 
2014 03 31 happyweek 61
2014 03 31  happyweek 612014 03 31  happyweek 61
2014 03 31 happyweek 61
Jiří Černák
 
2015 07 20 happyweek 128
2015 07 20  happyweek 1282015 07 20  happyweek 128
2015 07 20 happyweek 128
Jiří Černák
 
2015 07 06 happyweek 126
2015 07 06  happyweek 1262015 07 06  happyweek 126
2015 07 06 happyweek 126Jiří Černák
 
Krestanska antropologie
Krestanska antropologieKrestanska antropologie
Krestanska antropologie
Daniel Szabó
 
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
Maelström
 

Similar to Závěrečný úkol KPI (20)

Krize úkol
Krize úkolKrize úkol
Krize úkol
 
Krize úkol
Krize úkolKrize úkol
Krize úkol
 
Modul12 (1)
Modul12 (1)Modul12 (1)
Modul12 (1)
 
Kpi logoterapie
Kpi logoterapieKpi logoterapie
Kpi logoterapie
 
Závěrečný ůkol+13
Závěrečný ůkol+13Závěrečný ůkol+13
Závěrečný ůkol+13
 
Kpi
KpiKpi
Kpi
 
Prevence syndromu vyhoření kpi 1-
Prevence syndromu vyhoření   kpi  1-Prevence syndromu vyhoření   kpi  1-
Prevence syndromu vyhoření kpi 1-
 
KPI- závěrečná práce
KPI- závěrečná práceKPI- závěrečná práce
KPI- závěrečná práce
 
KPI - zaverecny ukol
KPI - zaverecny ukolKPI - zaverecny ukol
KPI - zaverecny ukol
 
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivyVýznam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
 
ůKol+13
ůKol+13ůKol+13
ůKol+13
 
Psychologie1
Psychologie1Psychologie1
Psychologie1
 
2015 09 28 happyweek 137
2015 09 28  happyweek 1372015 09 28  happyweek 137
2015 09 28 happyweek 137
 
Emoční inteligence
Emoční inteligenceEmoční inteligence
Emoční inteligence
 
Argumentace ivt
Argumentace ivtArgumentace ivt
Argumentace ivt
 
2014 03 31 happyweek 61
2014 03 31  happyweek 612014 03 31  happyweek 61
2014 03 31 happyweek 61
 
2015 07 20 happyweek 128
2015 07 20  happyweek 1282015 07 20  happyweek 128
2015 07 20 happyweek 128
 
2015 07 06 happyweek 126
2015 07 06  happyweek 1262015 07 06  happyweek 126
2015 07 06 happyweek 126
 
Krestanska antropologie
Krestanska antropologieKrestanska antropologie
Krestanska antropologie
 
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
 

Závěrečný úkol KPI

  • 1. Psychologie - Zátěžové životní situace a jejich řešení „Stres je nutný a prospěšný, pomáhá naší adaptaci, jde jen o to, aby nepřekročil jisté meze“ /Schreiber, Charvát, 1985, str. 11/ Psychologie se jako samostatný vědní obor diferencuje v 19. století, avšak její kořeny sahají až do antického období. Mezi významné myslitele antického světa patřili např. Aristoteles, Hippokrates, Galenos, ... Psychologie pochází z řeckých slov psyché, což znamená duše, duch či dech a logia, což se dá vyjádřit jako věda, výzkum a nauka. Je to věda o lidské psychice, jednání a prožívání. Má důležité postavení mezi vědami přírodními, společenskými a filosofií. Z biologického hlediska je psychika projevem funkce CNS (centrální nervový systém) člověka, tedy mozku. Zátěžové situace jsou chápany jako události, které člověka dostávají do stresu. Tento stav nastává při zvýšené míře stresogenní situace – stresoru, stresorů, které jedinec není schopen zvládnout. Nadlimitní zátěž zvyšuje vnitřní napětí a narušuje rovnováhu organizmu. Pokud nejsme schopni zátěž zvládnout, obvyklými projevy nastává stav krize. Mezi nejčastěji se vyskytující a zřejmě i jediné typy zátěžových situací patří frustrace, deprivace a stres. Frustrace je zapříčiněna tím, že se nám do cesty postaví překážka různého typu. Tedy dostaneme-li se do neřešitelné situace. Deprivace znamená strádání něčeho, někoho, … tedy mluvíme o deprivaci senzorické, sociální a citové. Stres je z psychologického hlediska vnitřním stavem člověka, který je reakcí na zátěž ohrožující situaci nebo stav očekávání ohrožení. Člověk není tento stav schopen zvládat obranou či adaptací. Stres dělíme na eustres a distres. Za eustres považujeme rozpoložení, které nás motivuje ke změně nevyhovujících podmínek(ať už vnějších, či vnitřních) a ustanovení nové homeostázy. Zažíváme při něm radost z dosažení cíle a příjemné napětí. Za distres považujeme negativní stav, ztrácíme pocit jistoty, nastává zoufalství a bezmoc. Mezi nejhlavnější příčiny krize patří například vnější faktory,jimiž mohou být běžné životní události nebo ohrožující situace,se kterými se náš organismus vyrovnává. Vnitřními konflikty chápeme adaptaci na vlastní vývoj. Individuálními příčinami mohou být autonehoda, sexuální útok, vražda, komunitními naopak například zemětřesení, loupež, požár. Stresová reakce neboli adaptační syndrom zahrnuje tři fáze. První fáze je fáze poplachová(alarmující), kdy dochází k náhlému narušení vnitřního prostředí organismu, dále může nastat šok a protišokové reakce či aktivizace adaptačních mechanismů. Druhá fáze se nazývá rezistentní, kdy se reakce snižuje, jakoby si organismus na stres zvykal, nastává maximální adaptace. Ve třetí fázi vyčerpání dochází k hroucení adaptačních mechanismů a reakce je tak silná, že může dojít k selhání organismu. Organismus každého jedince reaguje na různé podněty jiným mechanismem a jinou intenzitou. Obrázek č. 1
  • 2. Kdy, kde a jak dochází ke stresu? To je stěžejní otázka k získání odstupňování stresogenních situací a vytvoření žebříčku stresorů. Událostem byly přiřazeny bodová ohodnocení a řazení podle síly stresové reakce. Mezi prvních deset řadíme: smrt manžela či manželky, rozvod, vězení, smrt v rodině, zranění nebo nemoc, sňatek, ztráta zaměstnání, odchod do důchodu, onemocnění blízkého rodiny, těhotenství. Každá osobnost, každý organismus se se stresovými faktory vyrovnává jinak, v jiné míře, proto je těžké stanovit měřítko pro jejich hodnocení. Vyvarovat se stresu můžeme postupy, které jej mírní a eliminují. Jsou jimi například vytváření priorit, vyhýbání se stresu, dovednost „vypnout“ nebo rozšiřování vztahů. K odbourání zátěžových situací nám také může pomoct coping a resilience. Coping, což ve volném překladu znamená zvládání zátěže. Můžeme se s ní setkat ve významu zvládací reakce či mechanismy. Resilience, což můžeme definovat jako odolnost vůči zátěžovým situacím. Základem zvládání stresové situace každého jedince je reakce zvaná „fight or flight“, tedy útok a únik, v psychologickém rozmezí se jeví jako například: rigidita neboli ztuhlost-ulpívání na starých modelech, regrese neboli ústup, krok zpátky primitivním řešením situace, inverze neboli převrácené chování či sebeobviňování a další. Případem stresové situace je i tzv. panická ataka, kdy dochází k hyperventilaci, zvýšenému pocení, třesu rukou a celkovému neklidu celého těla. Ke zvládnutí takového stavu jsou různé metody, mezi které patří například dýchání do trojúhelníku (viz. obrázek č. 2). Jde o řízené dýchání, kdy sledujeme a ovládáme nádech a výdech. Cílem cvičení je rozvolnění úzkosti. Lze také zmínit metodu autosugesce, jejímž smyslem je stav vnitřního soustředění při tělesném uvolnění. Jako je nepsaným pravidlem, že opakování dělá mistra, je třeba se relaxaci ke snížení stresového napětí věnovat vícekrát, nežli člověk dospěje k úspěšnému řešení. Metod relaxace je velká řada, záleží na každém jedinci, který způsob zvládnutí stresové situace mu nejvíce vyhovuje. Je ovšem důležité stres ventilovat a dokázat jej ovládat. Obrázek č. 2 „Stres je stav organismu, kdy je jeho integrita ohrožena a on musí zapojit všechny svoje schopnosti na svoji ochranu.“ /H. Coper a M.H. Appley/
  • 3. Argumentace: Téma týkající se psychologie zátěžových situací jsem si vybrala vzhledem k danému období, a tím je zkouškové. V rámci mého studijního oboru je stres více než žádoucí a zároveň je třeba jej umět zvládat, proto jsem se chtěla více dozvědět o tomto tématu a tím snad zamezit budoucím ztrátám na mém psychickém zdraví. Klíčová slova: psychologie, zátěžové situace, stres, relaxace Anotace: Text se zabývá zvládáním zátěžových situací. Soustředí se na vliv stresu a konkrétních stresorů pro lidský organismus. Popisuje fáze a typy stresových reakcí a jejich řešení. Použité zdroje: 1. Nekonečný M.: Encyklopedie obecné psychologie, Praha: Academia, 1997, ISBN 80-200-0625-7 (Hodnocení: Kniha je zpracovaná formou věcné encyklopedie, přehledná, vpoužívá odborné terminologie, kvalita textu je na vysoké úrovni) 2. Špatenková N., a kol.: Krize, psychologický a sociologický fenomén, Praha: Grada, 2004, ISBN 80- 247-0888-4 (Hodnocení: Kniha je obsáhlá po odborné stránce, kvalitně zpracovaná a funkčně uspořádaná) 3. http://psychologie.cz/jak-ovladnout-stres/ (Manuál pro úzkostné poruchy, Fakultní nemocnice Hradec Králové – Psychiatrická klinika) (Hodnocení: Webová stránka zpracovaná odborníky, texty jsou podloženy kvalitními a relevantními zdroji)