SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
3. Međunarodni znanstveni simpozij 
GOSPODARSTVO ISTOČNE HRVATSKE - VIZIJA I RAZVOJ 
Zelene knjižnice: 
knjižnični doprinos 
energetskoj učinkovitosti 
Kornelija Petr Balog, Filozofski fakultet, Sveučilište u Osijeku 
Ljiljana Siber, Pravni fakultet, Sveučilište u Osijeku
Zaštita okoliša i „zelene knjižnice” 
2 
Pitanja zaštite okoliša uređena brojnim državnim i 
međunarodnim dokumentima 
npr. Aarhuška konvencija (Convention on Access to Information, 
Public Participation in Decision-Making and Access to Justice in 
Environmental Matters 
„zelena knjižnica” 
knjižnična zgrada (ekološki 
prihvatljiva gradnja) 
bilo koja knjižnica koja aktivno 
promovira tematiku održivog 
razvoja i zaštite okoliša
Zelene knjižnice u Hrvatskoj 
 Zelena knjižnica – projekt Društva bibliotekara Istre, 2011. 
3
Uklanjanje prepreka za energetsku učinkovitost u 
Hrvatskoj (EE projekt) 
 2005.-2013. (ali i dalje aktivan) 
 Program Ujedinjenih naroda za razvoj (UNDP Croatia), Ministarstvo gospodarstva, 
Ministarstvo graditeljstva i prostornog planiranja, Fond za zaštitu okoliša i 
energetsku učinkovitost, Globalni fond za okoliš (GEF) 
4 
sustavno 
gospodarenje 
energijom 
Ciljevi 
edukacijske 
aktivnosti za građane 
RH (medijske 
kampanje, 
multimedijske 
publikacije, brošure, 
predavanja, info 
točke) 
informacijski 
sustav za 
upravljanje 
energijom 
knjižnice
Zelena knjižnica energetske 
efikasnosti (ZeeK) 
10 knjižnica u Hrvatskoj: 
• Nacionalna i sveučilišna knjižnica Zagreb 
• Sveučilišna knjižnica Pula 
• Gradska knjižnica Franjo Marković 
Križevci 
• Knjižnica i čitaonica Grada Preloga 
• Gradska i sveučilišna knjižnica Osijek 
• Knjižnica Pravnog fakulteta u Osijeku 
• Sveučilišna knjižnica Rijeka 
• Sveučilišna knjižnica Split 
• Gradska knjižnica Zadar 
• Narodna knjižnica i čitaonica Vlado 
Gotovac Sisak 
5
Istraživanje: 
Uzorak: • 10 knjižnica (narodne, visokoškolske) 
6 
sa ZeeK-om 
Vrijeme: • ožujak 2014. 
Metoda: 
• intervju (telefonski, mailom) 
•8 tema
T1: Osnutak 
 prva Zelena knjižnica – Nacionalna i sveučilišna knjižnica (2012.) 
 dvojaka inicijativa: 
 knjižnica (4) 
 knjižnice koje su već bile angažirane u aktivnostima vezanim uz 
zaštitu okoliša (npr. Sveučilišna knjižnica u Puli, Prelog, Pravni 
fakultet Osijek) 
 UNDP ured (5) 
 narodna knjižnica u Zadru – certifikat o energetskoj učinkovitosti 
(veliki plakat) 
 Gradska i sveučilišna knjižnica Osijek – ideja o zasebnoj polici za 
materijale projekta (!) 
7
T2: Prednosti za knjižnicu i marketing 
Zeek-a 
8 
• poboljšanje imidža u javnosti 
• povećanje vidljivosti i prepoznatljivosti u zajednici 
• dopuna i dodavanje vrijednosti postojećim projektima 
(PRAVOS) 
prednosti: 
• organizacijskim i smještajnim kapacitetima nekih knjižnica 
(npr. GISKO) 
prednosti 
umanjene: 
• osnutak popraćen medijskom pozornošću (radio, lokalna i 
nacionalna TV, novine, portali, teletekst) 
• prisutnost gradonačelnika (Zadar, Sisak) marketing:
T3: Učinak na knjižnicu i korisnike 
 negdje interes bio najveći na početku (NSK), negdje je interes rastao tijekom 
vremena (Sisak), negdje zabilježen nizak interes (Pula, GISKO) 
9 
Učinak na knjižnicu: 
povećan broj korisnika, 
nove korisničke 
skupine (NSK, Križevci) 
dolazak u knjižnicu 
ISKLJUČIVO zbog ZeeK 
zbirke 
nove skupine: 
poduzetnici, 
građevinari, obrtnici, 
dizajneri, zaposlenici 
lokalnog ureda za 
urbanizam i planiranje
T4. Interes korisnika za ovu tematiku 
 narodne knjižnice: 
 energetski stručnjaci, zaposleni građani zainteresirani za uštedu energije, umirovljenici, 
građani koji grade ili renoviraju svoje domove, studenti i učenici za školske zadaće 
 visokoškolske knjižnice: 
 nastavnici i studenti vezano uz nastavne i istraživačke zadatke i teme, maturanti, novinari 
 samo polovica ispitanika vodi evidenciju o korištenju ZeeK građe 
10 
Vrste korisnika: 
Nedostatni podaci:
T5. ‘Zelene’ aktivnosti i projekti 
knjižnica prije postavljanja ZeeK-a 
11 
• radionice za djecu iz vrtića i osnovnoškolski uzrast, 
izložbe, predavanja, javne tribine, radijski 
programi itd. 
• npr. edukativni projekt za djecu i roditelje o 
razvrstavanju otpada (Križevci); suradnja s 
komunalnim poduzećem (Zadar, Križevci) 
narodne 
knjižnice (5): 
• suradnja u projektu Zelena knjižnica Društva 
bibliotekara Istre, integracija tema vezanih uz 
zaštitu u neke od kolegija (Pula), 
• DUNICOP projekt, Javno savjetovanje o Akcijskom 
planu energetski održivog razvitka grada Osijeka; 
Radionica u okviru projekta CHREN-HR-HU 
(PRAVOS) 
visokoškolske 
knjižnice (2):
12
T6. UNDP radionica u knjižnici 
13 
Radionice za 
korisnike održane 
u 4 knjižnice: 
• Križevci (čak dvije – 
veliki interes za 
solarne kolektore 
• Pula 
• Zadar (radionica za 
djecu) 
Radionica za 
djelatnike 
knjižnica 
• GISKO 
Dvije knjižnice 
dogovarale 
radionicu, ali do 
nje nikada nije 
došlo: 
• PRAVOS, Rijeka
T7. Knjižnice – agenti u promoviranju 
zaštite okoliša 
 ispitanici složni u mišljenju da knjižnice moraju biti proaktivne u 
promoviranju društveno odgovornog ponašanja: 
 u vidu edukativnih radionica, javnih rasprava i sl. 
 u vidu partnerstva s drugim dionicima iz javnog života 
 ističe se mišljenje da su narodne knjižnice pogodnije za širenje informacija 
vezanih uz zaštitu okoliša (imaju veći dohvat populacije) 
14
T8. Zelene aktivnosti/procesi u knjižnici 
15 
• štedne žarulje, oznake za štednju vode/el. 
energije (Gasi me!); korištenje maila 
umjesto papira, obostrano tiskanje, 
recikliranje papira, ugradnja nove 
tehnologije s većom uštedom energije 
Svi ispitanici 
svoje 
poslovanje 
prilagodili 
zaštiti 
okoliša: 
• Pula 
• Zadar 
• Split 
• Rijeka 
certifikat o 
energetskoj 
učinkovitosti:
Zaključno: 
 knjižnice oduvijek bile u službi društvenog napretka. U 21. stoljeću knjižnice 
imaju odgovornost promoviranja i educiranja za energetski-učinkovito 
ponašanje. 
 primjer 10 hrvatskih knjižnica koje su prigrlile ovaj zadatak 
 Knjižnice vs. ZeeK – obostrana korist 
 ZeeK – pozitivan učinak na prepoznatljivost knjižnice, integraciju u zajednicu, 
povećan broj korisnika, nove skupine korisnika 
 Knjižnice – veći dostupnost ZeeK materijala; informativna, ali i edukativna funkcija 
16
Što gostujući predavači misle o Zelenoj knjižnici? 
 „Zelena knjižnica je projekt koji je mene silno obradovao po svom sadržaju, ali i 
silno iznenadio. Održivim razvojem se dugo bavim, pa kad pogledam unatrag koliko 
je truda uloženo, a kako malo rezultata postignuto, čini mi se da je to bilo 
putovanje od poraza do poraza. I onda se pojavi netko tko uspijeva okupiti na 
desetine ljudi da slušaju prevažne, ali službeno još uvijek marginalne teme - o 
klimi, o obnovljivim izvorima energije, o bioraznolikosti, o hrani, o šumama, o 
maniji potrošnje, o tranziciji... i ispostavi se da to radi Društvo bibliotekara 
Istre!!! Nikada do sada to od bibliotekara ne bih očekivao! Zato, kapa dolje na 
inicijativi i projektu, na trudu i primjeru! Ovo je nešto novo, neobično, 
ohrabrujuće... Dajete nadu da se ipak ima smisla okupiti na najvažnijem poduhvatu 
ove generacije, zgodno sročenom u onoj paroli koju popularizirate: „Nemojmo 
uprskati - dobre planete je teško pronaći.” Želim vam puno uspjeha i da 
ustrajete!” 
Zoran Skala viši savjetnik za razvojne i međunarodne projekte 
17
Pitanja?

More Related Content

Viewers also liked

Kultura vrednovanja kpb
Kultura vrednovanja kpbKultura vrednovanja kpb
Kultura vrednovanja kpbKornelija Petr
 
Culture of assessment in Croatian academic and public libraries
Culture of assessment in Croatian academic and public librariesCulture of assessment in Croatian academic and public libraries
Culture of assessment in Croatian academic and public librariesKornelija Petr
 
Izazovi organizacije, korištenja i vrednovanja elektroničkih knjiga u knjižni...
Izazovi organizacije, korištenja i vrednovanja elektroničkih knjiga u knjižni...Izazovi organizacije, korištenja i vrednovanja elektroničkih knjiga u knjižni...
Izazovi organizacije, korištenja i vrednovanja elektroničkih knjiga u knjižni...Kornelija Petr
 
Students of Law and E-Democracy: Are They Information Literate at All?  
Students of Law and E-Democracy: Are They Information Literate at All?  Students of Law and E-Democracy: Are They Information Literate at All?  
Students of Law and E-Democracy: Are They Information Literate at All?  Kornelija Petr
 
Quality measurement of Croatian public and academic libraries: methodology
Quality measurement of Croatian public and academic libraries: methodologyQuality measurement of Croatian public and academic libraries: methodology
Quality measurement of Croatian public and academic libraries: methodologyKornelija Petr
 
Quality assurance practices in Croatian academic libraries: two case-studies
Quality assurance practices in Croatian academic libraries: two case-studiesQuality assurance practices in Croatian academic libraries: two case-studies
Quality assurance practices in Croatian academic libraries: two case-studiesKornelija Petr
 
Akademske knjižnice u Hrvatskoj: spremne za mjerenje kvalitete poslovanja ili...
Akademske knjižnice u Hrvatskoj: spremne za mjerenje kvalitete poslovanja ili...Akademske knjižnice u Hrvatskoj: spremne za mjerenje kvalitete poslovanja ili...
Akademske knjižnice u Hrvatskoj: spremne za mjerenje kvalitete poslovanja ili...Kornelija Petr
 
Micro chip patch antenna
Micro chip patch antennaMicro chip patch antenna
Micro chip patch antennaSURYA DEEPAK
 
Zivotni procesi, 5. razred
Zivotni procesi, 5. razredZivotni procesi, 5. razred
Zivotni procesi, 5. razredplavaplaneta
 
Jezera srbije
Jezera srbijeJezera srbije
Jezera srbijedjanelej
 

Viewers also liked (20)

Usavrsavanje ppt
Usavrsavanje pptUsavrsavanje ppt
Usavrsavanje ppt
 
Kultura vrednovanja kpb
Kultura vrednovanja kpbKultura vrednovanja kpb
Kultura vrednovanja kpb
 
Culture of assessment in Croatian academic and public libraries
Culture of assessment in Croatian academic and public librariesCulture of assessment in Croatian academic and public libraries
Culture of assessment in Croatian academic and public libraries
 
Izazovi organizacije, korištenja i vrednovanja elektroničkih knjiga u knjižni...
Izazovi organizacije, korištenja i vrednovanja elektroničkih knjiga u knjižni...Izazovi organizacije, korištenja i vrednovanja elektroničkih knjiga u knjižni...
Izazovi organizacije, korištenja i vrednovanja elektroničkih knjiga u knjižni...
 
Students of Law and E-Democracy: Are They Information Literate at All?  
Students of Law and E-Democracy: Are They Information Literate at All?  Students of Law and E-Democracy: Are They Information Literate at All?  
Students of Law and E-Democracy: Are They Information Literate at All?  
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Quality measurement of Croatian public and academic libraries: methodology
Quality measurement of Croatian public and academic libraries: methodologyQuality measurement of Croatian public and academic libraries: methodology
Quality measurement of Croatian public and academic libraries: methodology
 
Quality assurance practices in Croatian academic libraries: two case-studies
Quality assurance practices in Croatian academic libraries: two case-studiesQuality assurance practices in Croatian academic libraries: two case-studies
Quality assurance practices in Croatian academic libraries: two case-studies
 
Akademske knjižnice u Hrvatskoj: spremne za mjerenje kvalitete poslovanja ili...
Akademske knjižnice u Hrvatskoj: spremne za mjerenje kvalitete poslovanja ili...Akademske knjižnice u Hrvatskoj: spremne za mjerenje kvalitete poslovanja ili...
Akademske knjižnice u Hrvatskoj: spremne za mjerenje kvalitete poslovanja ili...
 
Micro chip patch antenna
Micro chip patch antennaMicro chip patch antenna
Micro chip patch antenna
 
Fotosinteza
FotosintezaFotosinteza
Fotosinteza
 
Nastanak Sunčevog sistema
Nastanak Sunčevog sistemaNastanak Sunčevog sistema
Nastanak Sunčevog sistema
 
Bermudski trougao
Bermudski trougaoBermudski trougao
Bermudski trougao
 
Banje u srbiji
Banje u srbijiBanje u srbiji
Banje u srbiji
 
Zivotni procesi, 5. razred
Zivotni procesi, 5. razredZivotni procesi, 5. razred
Zivotni procesi, 5. razred
 
Fotosinteza
FotosintezaFotosinteza
Fotosinteza
 
Jezera srbije
Jezera srbijeJezera srbije
Jezera srbije
 
Livada
LivadaLivada
Livada
 
Biljke i zivotinje (1)
Biljke i zivotinje (1)Biljke i zivotinje (1)
Biljke i zivotinje (1)
 
Ekologija - osnovni pojmovi
Ekologija - osnovni pojmoviEkologija - osnovni pojmovi
Ekologija - osnovni pojmovi
 

Similar to Zelene knjižnice: knjižnični doprinos energetskoj učinkovitosti

Digitalne biblioteke
Digitalne bibliotekeDigitalne biblioteke
Digitalne bibliotekeAgoMujkanovic
 
Prezentacija VIN_15-12-2014
Prezentacija VIN_15-12-2014Prezentacija VIN_15-12-2014
Prezentacija VIN_15-12-2014UNDPhr
 
Basic od-izvora-do-usca
Basic od-izvora-do-uscaBasic od-izvora-do-usca
Basic od-izvora-do-uscazbornica
 
3- Eko-sela, UZT
3- Eko-sela, UZT3- Eko-sela, UZT
3- Eko-sela, UZTuzt_hr
 
Poslanje i djelatnost narodne knjižnice.
Poslanje i djelatnost narodne knjižnice.Poslanje i djelatnost narodne knjižnice.
Poslanje i djelatnost narodne knjižnice.ardnas3
 
Utjecaj UNESCO-a na unaprjeđenje kulturnog turizma očuvanjem kulturne baštine
Utjecaj UNESCO-a na unaprjeđenje kulturnog turizma očuvanjem kulturne baštineUtjecaj UNESCO-a na unaprjeđenje kulturnog turizma očuvanjem kulturne baštine
Utjecaj UNESCO-a na unaprjeđenje kulturnog turizma očuvanjem kulturne baštineDesa Karamehmedovic
 
Knjižnice u krizi
Knjižnice u kriziKnjižnice u krizi
Knjižnice u krizizkdrustvo
 
Tinka Katić: Tiskana baština. Što, kako i za koga sačuvati?
Tinka Katić: Tiskana baština. Što, kako i za koga sačuvati?Tinka Katić: Tiskana baština. Što, kako i za koga sačuvati?
Tinka Katić: Tiskana baština. Što, kako i za koga sačuvati?ivankraljevic
 
New trends in scholarly publishing: What kind of journals do we need? (in Cro...
New trends in scholarly publishing: What kind of journals do we need? (in Cro...New trends in scholarly publishing: What kind of journals do we need? (in Cro...
New trends in scholarly publishing: What kind of journals do we need? (in Cro...Rudjer Boskovic Institute
 

Similar to Zelene knjižnice: knjižnični doprinos energetskoj učinkovitosti (20)

Digitalne biblioteke
Digitalne bibliotekeDigitalne biblioteke
Digitalne biblioteke
 
Digitalni repozitoriji i EU
Digitalni repozitoriji i EUDigitalni repozitoriji i EU
Digitalni repozitoriji i EU
 
Prezentacija VIN_15-12-2014
Prezentacija VIN_15-12-2014Prezentacija VIN_15-12-2014
Prezentacija VIN_15-12-2014
 
Basic od-izvora-do-usca
Basic od-izvora-do-uscaBasic od-izvora-do-usca
Basic od-izvora-do-usca
 
World Habitat Day 2009
World Habitat Day 2009World Habitat Day 2009
World Habitat Day 2009
 
3- Eko-sela, UZT
3- Eko-sela, UZT3- Eko-sela, UZT
3- Eko-sela, UZT
 
T r i b i n a nub
T r i b i n a nubT r i b i n a nub
T r i b i n a nub
 
Poslanje i djelatnost narodne knjižnice.
Poslanje i djelatnost narodne knjižnice.Poslanje i djelatnost narodne knjižnice.
Poslanje i djelatnost narodne knjižnice.
 
Zavicajna zbirka Sarajeva
Zavicajna zbirka SarajevaZavicajna zbirka Sarajeva
Zavicajna zbirka Sarajeva
 
My Hope
My HopeMy Hope
My Hope
 
Utjecaj UNESCO-a na unaprjeđenje kulturnog turizma očuvanjem kulturne baštine
Utjecaj UNESCO-a na unaprjeđenje kulturnog turizma očuvanjem kulturne baštineUtjecaj UNESCO-a na unaprjeđenje kulturnog turizma očuvanjem kulturne baštine
Utjecaj UNESCO-a na unaprjeđenje kulturnog turizma očuvanjem kulturne baštine
 
Knjižnice u krizi
Knjižnice u kriziKnjižnice u krizi
Knjižnice u krizi
 
Opis projekta - 3.12.2013.
Opis projekta - 3.12.2013.Opis projekta - 3.12.2013.
Opis projekta - 3.12.2013.
 
Tinka Katić: Tiskana baština. Što, kako i za koga sačuvati?
Tinka Katić: Tiskana baština. Što, kako i za koga sačuvati?Tinka Katić: Tiskana baština. Što, kako i za koga sačuvati?
Tinka Katić: Tiskana baština. Što, kako i za koga sačuvati?
 
ISE - Znanstveni edukativno-zabavni centar - ZEZ
ISE - Znanstveni edukativno-zabavni centar - ZEZ ISE - Znanstveni edukativno-zabavni centar - ZEZ
ISE - Znanstveni edukativno-zabavni centar - ZEZ
 
ISE - British Council
ISE - British CouncilISE - British Council
ISE - British Council
 
New trends in scholarly publishing: What kind of journals do we need? (in Cro...
New trends in scholarly publishing: What kind of journals do we need? (in Cro...New trends in scholarly publishing: What kind of journals do we need? (in Cro...
New trends in scholarly publishing: What kind of journals do we need? (in Cro...
 
Projekt Glagoljica
Projekt   GlagoljicaProjekt   Glagoljica
Projekt Glagoljica
 
Y12765363
Y12765363Y12765363
Y12765363
 
žSv dissem
žSv dissemžSv dissem
žSv dissem
 

Zelene knjižnice: knjižnični doprinos energetskoj učinkovitosti

  • 1. 3. Međunarodni znanstveni simpozij GOSPODARSTVO ISTOČNE HRVATSKE - VIZIJA I RAZVOJ Zelene knjižnice: knjižnični doprinos energetskoj učinkovitosti Kornelija Petr Balog, Filozofski fakultet, Sveučilište u Osijeku Ljiljana Siber, Pravni fakultet, Sveučilište u Osijeku
  • 2. Zaštita okoliša i „zelene knjižnice” 2 Pitanja zaštite okoliša uređena brojnim državnim i međunarodnim dokumentima npr. Aarhuška konvencija (Convention on Access to Information, Public Participation in Decision-Making and Access to Justice in Environmental Matters „zelena knjižnica” knjižnična zgrada (ekološki prihvatljiva gradnja) bilo koja knjižnica koja aktivno promovira tematiku održivog razvoja i zaštite okoliša
  • 3. Zelene knjižnice u Hrvatskoj  Zelena knjižnica – projekt Društva bibliotekara Istre, 2011. 3
  • 4. Uklanjanje prepreka za energetsku učinkovitost u Hrvatskoj (EE projekt)  2005.-2013. (ali i dalje aktivan)  Program Ujedinjenih naroda za razvoj (UNDP Croatia), Ministarstvo gospodarstva, Ministarstvo graditeljstva i prostornog planiranja, Fond za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost, Globalni fond za okoliš (GEF) 4 sustavno gospodarenje energijom Ciljevi edukacijske aktivnosti za građane RH (medijske kampanje, multimedijske publikacije, brošure, predavanja, info točke) informacijski sustav za upravljanje energijom knjižnice
  • 5. Zelena knjižnica energetske efikasnosti (ZeeK) 10 knjižnica u Hrvatskoj: • Nacionalna i sveučilišna knjižnica Zagreb • Sveučilišna knjižnica Pula • Gradska knjižnica Franjo Marković Križevci • Knjižnica i čitaonica Grada Preloga • Gradska i sveučilišna knjižnica Osijek • Knjižnica Pravnog fakulteta u Osijeku • Sveučilišna knjižnica Rijeka • Sveučilišna knjižnica Split • Gradska knjižnica Zadar • Narodna knjižnica i čitaonica Vlado Gotovac Sisak 5
  • 6. Istraživanje: Uzorak: • 10 knjižnica (narodne, visokoškolske) 6 sa ZeeK-om Vrijeme: • ožujak 2014. Metoda: • intervju (telefonski, mailom) •8 tema
  • 7. T1: Osnutak  prva Zelena knjižnica – Nacionalna i sveučilišna knjižnica (2012.)  dvojaka inicijativa:  knjižnica (4)  knjižnice koje su već bile angažirane u aktivnostima vezanim uz zaštitu okoliša (npr. Sveučilišna knjižnica u Puli, Prelog, Pravni fakultet Osijek)  UNDP ured (5)  narodna knjižnica u Zadru – certifikat o energetskoj učinkovitosti (veliki plakat)  Gradska i sveučilišna knjižnica Osijek – ideja o zasebnoj polici za materijale projekta (!) 7
  • 8. T2: Prednosti za knjižnicu i marketing Zeek-a 8 • poboljšanje imidža u javnosti • povećanje vidljivosti i prepoznatljivosti u zajednici • dopuna i dodavanje vrijednosti postojećim projektima (PRAVOS) prednosti: • organizacijskim i smještajnim kapacitetima nekih knjižnica (npr. GISKO) prednosti umanjene: • osnutak popraćen medijskom pozornošću (radio, lokalna i nacionalna TV, novine, portali, teletekst) • prisutnost gradonačelnika (Zadar, Sisak) marketing:
  • 9. T3: Učinak na knjižnicu i korisnike  negdje interes bio najveći na početku (NSK), negdje je interes rastao tijekom vremena (Sisak), negdje zabilježen nizak interes (Pula, GISKO) 9 Učinak na knjižnicu: povećan broj korisnika, nove korisničke skupine (NSK, Križevci) dolazak u knjižnicu ISKLJUČIVO zbog ZeeK zbirke nove skupine: poduzetnici, građevinari, obrtnici, dizajneri, zaposlenici lokalnog ureda za urbanizam i planiranje
  • 10. T4. Interes korisnika za ovu tematiku  narodne knjižnice:  energetski stručnjaci, zaposleni građani zainteresirani za uštedu energije, umirovljenici, građani koji grade ili renoviraju svoje domove, studenti i učenici za školske zadaće  visokoškolske knjižnice:  nastavnici i studenti vezano uz nastavne i istraživačke zadatke i teme, maturanti, novinari  samo polovica ispitanika vodi evidenciju o korištenju ZeeK građe 10 Vrste korisnika: Nedostatni podaci:
  • 11. T5. ‘Zelene’ aktivnosti i projekti knjižnica prije postavljanja ZeeK-a 11 • radionice za djecu iz vrtića i osnovnoškolski uzrast, izložbe, predavanja, javne tribine, radijski programi itd. • npr. edukativni projekt za djecu i roditelje o razvrstavanju otpada (Križevci); suradnja s komunalnim poduzećem (Zadar, Križevci) narodne knjižnice (5): • suradnja u projektu Zelena knjižnica Društva bibliotekara Istre, integracija tema vezanih uz zaštitu u neke od kolegija (Pula), • DUNICOP projekt, Javno savjetovanje o Akcijskom planu energetski održivog razvitka grada Osijeka; Radionica u okviru projekta CHREN-HR-HU (PRAVOS) visokoškolske knjižnice (2):
  • 12. 12
  • 13. T6. UNDP radionica u knjižnici 13 Radionice za korisnike održane u 4 knjižnice: • Križevci (čak dvije – veliki interes za solarne kolektore • Pula • Zadar (radionica za djecu) Radionica za djelatnike knjižnica • GISKO Dvije knjižnice dogovarale radionicu, ali do nje nikada nije došlo: • PRAVOS, Rijeka
  • 14. T7. Knjižnice – agenti u promoviranju zaštite okoliša  ispitanici složni u mišljenju da knjižnice moraju biti proaktivne u promoviranju društveno odgovornog ponašanja:  u vidu edukativnih radionica, javnih rasprava i sl.  u vidu partnerstva s drugim dionicima iz javnog života  ističe se mišljenje da su narodne knjižnice pogodnije za širenje informacija vezanih uz zaštitu okoliša (imaju veći dohvat populacije) 14
  • 15. T8. Zelene aktivnosti/procesi u knjižnici 15 • štedne žarulje, oznake za štednju vode/el. energije (Gasi me!); korištenje maila umjesto papira, obostrano tiskanje, recikliranje papira, ugradnja nove tehnologije s većom uštedom energije Svi ispitanici svoje poslovanje prilagodili zaštiti okoliša: • Pula • Zadar • Split • Rijeka certifikat o energetskoj učinkovitosti:
  • 16. Zaključno:  knjižnice oduvijek bile u službi društvenog napretka. U 21. stoljeću knjižnice imaju odgovornost promoviranja i educiranja za energetski-učinkovito ponašanje.  primjer 10 hrvatskih knjižnica koje su prigrlile ovaj zadatak  Knjižnice vs. ZeeK – obostrana korist  ZeeK – pozitivan učinak na prepoznatljivost knjižnice, integraciju u zajednicu, povećan broj korisnika, nove skupine korisnika  Knjižnice – veći dostupnost ZeeK materijala; informativna, ali i edukativna funkcija 16
  • 17. Što gostujući predavači misle o Zelenoj knjižnici?  „Zelena knjižnica je projekt koji je mene silno obradovao po svom sadržaju, ali i silno iznenadio. Održivim razvojem se dugo bavim, pa kad pogledam unatrag koliko je truda uloženo, a kako malo rezultata postignuto, čini mi se da je to bilo putovanje od poraza do poraza. I onda se pojavi netko tko uspijeva okupiti na desetine ljudi da slušaju prevažne, ali službeno još uvijek marginalne teme - o klimi, o obnovljivim izvorima energije, o bioraznolikosti, o hrani, o šumama, o maniji potrošnje, o tranziciji... i ispostavi se da to radi Društvo bibliotekara Istre!!! Nikada do sada to od bibliotekara ne bih očekivao! Zato, kapa dolje na inicijativi i projektu, na trudu i primjeru! Ovo je nešto novo, neobično, ohrabrujuće... Dajete nadu da se ipak ima smisla okupiti na najvažnijem poduhvatu ove generacije, zgodno sročenom u onoj paroli koju popularizirate: „Nemojmo uprskati - dobre planete je teško pronaći.” Želim vam puno uspjeha i da ustrajete!” Zoran Skala viši savjetnik za razvojne i međunarodne projekte 17

Editor's Notes

  1. Važan aspekt projekta je njegova usredotočenost na građane, što je jasno iz medijskih kampanja, multimedijskih publikacija, brošura, različlitih predavanja i mreže Info točaka za energetsku učinkovitost. Te projektne aktivnosti zajedno informiraju i educiraju; pojašnjavajući osnovne koncepte energetske učinkovitosti, obrazujući o načinima i proizvodima za uštedu energije, a također i dobivanjem informacija izravno od energetskih savjetnika na besplatnoj telefonskoj info-liniji ili putem 123 EE info točke (EE info ureda, EE info galerije, EE info panoa, EE info kutaka i EE info cenatra) u 50 gradova i 12 županija.
  2. - nastala kao nus-proizvod edukativnih aktivnost u okviru projekta
  3. T- tema kod NSK – inicijativa je bila zajednička - i undp ureda i knjižnice
  4. imidz i prepoznatljivost – narodne knjiznice
  5. - recikliranje papira – korištenje prazne strane za nesto drugo!