SlideShare a Scribd company logo
Τα δομικά στοιχεία
 ενός video game
         Χιώτης Γεώργιος
Η σύγχρονη εμφάνιση των video games
 •   Τα τελευταία έτη γίνεται λόγος από τους
     παίκτες των video game ότι έχουν χάσει το
     ψυχαγωγικό χαρακτήρα τους και
     πλησιάζουν στο να είναι περισσότερο
     ψηφιακές ταινίες με ελάχιστη
     αλληλεπίδραση.

 •   Παρόλο που ο ηλικιακός μέσος όρος των                                 Σημείωση: οι εικόνες και τα εμπορικά σήματα
     παικτών είναι χαμηλός σχετικά, όταν το                                που εμφανίζονται στη παρουσίαση ανήκουν
                                                                           αποκλειστικά στους νόμιμους κατόχους τους.
     «παράπονο» αυτό μεταφέρεται σε
     συζητήσεις ή στον Τύπο οι συγκρίσεις
     γίνονται με παιχνίδια 40-50 ετών πριν.




Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Υπάρχουν κι αυτά τα video games ακόμα
                              •    Εκτός από τους hardcore λεγόμενους παίκτες
                                   που δεν έχουν πρόβλημα να ασχοληθούν με ότι
                                   μια εταιρία τους δώσει αρκεί να είναι στην αιχμή
                                   της τεχνολογίας διαπιστώνεται ότι μεγάλη μερίδα
                                   των παικτών ακόμα ασχολείται με video games
                                   παρελθόντων ετών (σε οποιαδήποτε μορφή).




Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Γιατί τα παλαιά video games δεν «πεθαίνουν»;
 •   Υπάρχουν δημιουργοί video games που αναπαράγουν τα παιχνίδια
     αυτά ακόμα και σήμερα! Πολλοί ισχυρίζονται όμως ότι έχουν μικρές
     απαιτήσεις και είναι εύκολο να γίνουν από άτομα χωρίς ιδιαίτερες
     γνώσεις.

 •   Μεγάλη κινητικότητα παρουσιάζουν εφαρμογές emulators (όπως το
     γνωστό mame) σχεδόν σε κάθε συσκευή. Το ότι υπάρχουν
     Commodore παιχνίδια ακόμα και σε smartphones θα πρέπει να μας
     προβληματίζει.




Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Γιατί τα παλαιά video games δεν «πεθαίνουν»;
 •   Παρατηρούμε μεγάλες εταιρίες να μη διστάζουν να κυκλοφορήσουν
     τα παλαιά παιχνίδια τους οι ίδιες (π.χ. Atari για iPhone) την ίδια
     στιγμή που μεγάλα ονόματα τίτλων αποσύρονται από την αγορά.

 •   Σίγουρα οι προτάσεις:
      – «οι μεγάλοι σε ηλικία με αυτά μεγάλωσαν, αυτά ξέρουν, αυτά
         τους δίνουν αφού ακόμα τα αγοράζουν»
      – «είναι απλά ένα χόμπυ των γέρων που δεν τα καταφέρνουν στο
         CoD, PES, FIFA…»
      – Κλπ
      δεν ευσταθούν όταν κυκλοφορούν επανεκδόσεις
      για μικρές ηλικίες.



Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Τι «παίζει» με τα video games;
 •   Τα παιχνίδια πλέον έχουν εισβάλει
     πέρα από τα «ουφάδικα» και τα
     σπίτια, στην εκπαίδευση, στην
     ιατρική, στην έρευνα. Μιλάμε για
     «σοβαρά» παιχνίδια (serious),
     παιχνίδια για κινητά, για web,
     harcore, retro κλπ.

 •   Μετά από μισό σχεδόν αιώνα παρουσίας των
     video games στη ζωή μας παρατηρούμε ότι
     έχουμε έρθει σε ένα τέλμα ανάπτυξης παρόλο
     που παρουσιάζεται ένα εντυπωσιακό μέλλον
     για τα video games.



Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Πίσω στις ρίζες!
 •   Σίγουρα η πορεία των video games δεν είναι αντικείμενο της
     μαντικής τέχνης των προβλέψεων. Ένα μέρος της είναι βιομηχανία
     με ότι αυτό συνεπάγεται, ένα μέρος ψυχαγωγία και διασκέδαση
     χωρίς τα δύο αυτά οπωσδήποτε να διαχωρίζονται διακριτά.

 •   Τι είναι όμως αυτό που κάνει το ένα παιχνίδι της κινηματογραφικής
     υπερπαραγωγής με τα τέλεια γραφικά, τις μουσικές συνθέσεις και
     την πενταετή προώθηση πωλήσεων πριν την κυκλοφορία του να
     έχει ανταγωνιστή ένα παιχνίδι που δίνεται δωρεάν σε κάποια σελίδα
     του διαδικτύου;

 •   Είναι θέμα προτίμησης ή τα video games δεν
     είναι πλέον παιχνίδια;



Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Τι σημαίνει «παιχνίδι»;
 •     Παιχνίδι, παιγνίδιο ή παίγνιο αποκαλείται μια
       δομημένη δραστηριότητα που έχει ως σκοπό την
       ψυχαγωγία ή ασκείται σαν εκπαιδευτικό εργαλείο.

 •     Κύριοι παράγοντες του παιχνιδιού είναι:
           οι κανόνες,
           τα επιτεύγματα,
           η πρόκληση και
           η αλληλεπίδραση.



 Οι εικόνες κι ο ορισμός πάρθηκαν από τον ιστότοπο:http://el.wikipedia.org




Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Τι ταιριάζει στον ορισμό «παιχνίδι»;
 •   Σύμφωνα με τον Κρις Κρόφορντ, σχεδιαστή βιντεοπαιχνιδιών,
     δραστηριότητες όπως το παζλ και η πασιέντζα ανήκουν
     περισσότερο στην κατηγορία των γρίφων και όχι των παιχνιδιών,
     επειδή ένα παιχνίδι προϋποθέτει αλληλεπίδραση δύο ή
     περισσότερων παικτών.                     Από τον ιστότοπο: http://el.wikipedia.org




Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Τι σημαίνει «video game»;
 •    Τα computer games μπορούν να χαρακτηριστούν από έξι δομικά
      στοιχεία «κλειδιά», τα οποία όταν συνδυαστούν μεταξύ τους,
      απασχολούν έντονα τον παίκτη [Prensky (2001, pages 118?119)]
      Αυτά τα στοιχεία είναι:
           1. Κανόνες.
           2. Σύγκρουση-Ανταγωνισμός- Πρόκληση- Αντίθεση.
           3. Σκοπούς και αντικειμενικούς στόχους.
           4. Αλληλεπίδραση.
           5. Αποτελέσματα και ανατροφοδότηση.
           6. Αναπαράσταση και πλοκή.

 Πηγή: http://blogs.sch.gr/billbas/2009/02/26/%CE%B4%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CE%AC-
       %CF%83%CF%84%CE%BF%CE%B9%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CF%89%CE%BD-
       computer-games-%CE%AE-pc-games/




Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Τα μήλα – ένα διάσημο παιχνίδι!
 •  Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Μετά κάνουν "πέτρα-ψαλίδι-
    χαρτί" για να δουν ποια από τις δύο ομάδες θα είναι μέσα. Τα παιδιά
    που είναι μέσα πρέπει να τρέχουν εδώ κι εκεί για να μην τους
    ακουμπήσει η μπάλα. Αν καείς βγαίνεις έξω. Ο σκοπός αυτού του
    παιχνιδιού είναι να πιάσεις όσο περισσότερα μήλα μπορείς,
    πιάνοντας κάθε φορά τη μπάλα. Με κάθε μήλο έχεις μια ζωή
    παραπάνω, δηλαδή αν καείς παίζεις δεύτερη φορά, γιατί είχες
    πιάσει μήλο. Ο τελευταίος που θα μείνει πρέπει να κάνει τα
    δωδέκατα, δηλαδή για δώδεκα συνεχή στυπήματα να μην τον
    κάψουν.
 Ειρήνη Σ., Στ2, 59ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

 Παιχνίδια για την αυλή,
 http://users.sch.gr/grfilip/games/games/game_59.htm




Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
Τα επόμενα ηλεκτρονικά παιχνίδια μας!
 •   Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια ή γενικότερα το «λογισμικό ψυχαγωγίας»
     όπως επίσημα αποκαλούμε μόνο το λογισμικό κι όχι το υλικό μέρος
     ενός video game έχει διάφορες εκφάνσεις και καλύπτει διαφορετικές
     ανάγκες.

 •   Ακόμα και τα σύγχρονα βίαια video games αρχίζουν να «βλέπονται»
     από την σκοπιά της χρησιμοτητάς τους ακόμα και ως μέσο
     έκφρασης κι εκτόνωσης συναισθημάτων που αλλιώς θα
     εκφράζονταν σε κάποιο άλλο χώρο ή μέσο!

 •   Δεν θα πρέπει όμως να πάψουν να είναι:
                        ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ!!!




Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012

More Related Content

Viewers also liked

Ρωσικό κράτος
Ρωσικό κράτοςΡωσικό κράτος
Ρωσικό κράτος
4gymsch
 
Ρωσία - Χρυσάνθη
Ρωσία - ΧρυσάνθηΡωσία - Χρυσάνθη
Ρωσία - Χρυσάνθη
pitm1
 
Retro cades are the one stop shop in arcade cabinet design and build industry
Retro cades are the one stop shop in arcade cabinet design and build industryRetro cades are the one stop shop in arcade cabinet design and build industry
Retro cades are the one stop shop in arcade cabinet design and build industry
Anna Finch
 
ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
ΚΑΒΒΑΔΙΑΣΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
ΡΟΥΛΑ ΚΟΚΟΡΕΑ
 
Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΒ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΡΟΥΛΑ ΚΟΚΟΡΕΑ
 
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμοςκεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
Maria Marselou
 
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμουΣυνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
dromeas
 
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμοςDionysia Nima
 
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗAggeliki Nikolaou
 
ενότητα 27η το κίνημα στο γουδί (1909)
ενότητα 27η   το κίνημα στο γουδί (1909)ενότητα 27η   το κίνημα στο γουδί (1909)
ενότητα 27η το κίνημα στο γουδί (1909)
Kvarnalis75
 
Chapter 11 – the gaming entertainment industry
Chapter 11 – the gaming entertainment industryChapter 11 – the gaming entertainment industry
Chapter 11 – the gaming entertainment industry
MiLei Chanbaek
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός ΔιχασμόςΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
Kvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμουςΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
Kvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)Kvarnalis75
 

Viewers also liked (17)

Ρωσικό κράτος
Ρωσικό κράτοςΡωσικό κράτος
Ρωσικό κράτος
 
Ρωσία - Χρυσάνθη
Ρωσία - ΧρυσάνθηΡωσία - Χρυσάνθη
Ρωσία - Χρυσάνθη
 
ρωσια
ρωσιαρωσια
ρωσια
 
Retro cades are the one stop shop in arcade cabinet design and build industry
Retro cades are the one stop shop in arcade cabinet design and build industryRetro cades are the one stop shop in arcade cabinet design and build industry
Retro cades are the one stop shop in arcade cabinet design and build industry
 
ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
ΚΑΒΒΑΔΙΑΣΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
 
Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΒ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
β' παγκοσμιος πολεμος
β' παγκοσμιος πολεμοςβ' παγκοσμιος πολεμος
β' παγκοσμιος πολεμος
 
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμοςκεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
 
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμουΣυνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
Συνέπειες Α παγκοσμίου πολέμου
 
ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)
ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)
ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)
 
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
 
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
ενότητα 27η το κίνημα στο γουδί (1909)
ενότητα 27η   το κίνημα στο γουδί (1909)ενότητα 27η   το κίνημα στο γουδί (1909)
ενότητα 27η το κίνημα στο γουδί (1909)
 
Chapter 11 – the gaming entertainment industry
Chapter 11 – the gaming entertainment industryChapter 11 – the gaming entertainment industry
Chapter 11 – the gaming entertainment industry
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός ΔιχασμόςΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμουςΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
 

Similar to Zelda: Τα δομικά στοιχεία ενός video game, Γιώργος Χιώτης

κίνδυνοι και ηλεκτρονικά_παιχνίδια
κίνδυνοι και ηλεκτρονικά_παιχνίδιακίνδυνοι και ηλεκτρονικά_παιχνίδια
κίνδυνοι και ηλεκτρονικά_παιχνίδια
renablatz
 
Internet & PC games
Internet & PC gamesInternet & PC games
Internet & PC games
renablatz
 
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
vana papaioannou
 
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
διαδικτυακA παιχνiδια
διαδικτυακA παιχνiδιαδιαδικτυακA παιχνiδια
διαδικτυακA παιχνiδιαeleni210606
 
Εκπαιδευτικά ηλεκτρονικά παιχνίδια
Εκπαιδευτικά ηλεκτρονικά παιχνίδιαΕκπαιδευτικά ηλεκτρονικά παιχνίδια
Εκπαιδευτικά ηλεκτρονικά παιχνίδιαLiana Lignou
 
Video games
Video gamesVideo games
Video games
gogol1964
 
Η Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς Γονείς
Η Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς ΓονείςΗ Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς Γονείς
Η Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς Γονείς
Apostolina Saiti
 
5α. looney tunes, ''ηλεκτρονικά παιχνίδια''
5α. looney tunes, ''ηλεκτρονικά παιχνίδια''5α. looney tunes, ''ηλεκτρονικά παιχνίδια''
5α. looney tunes, ''ηλεκτρονικά παιχνίδια''xpapas
 
6ο VIDEOGAMES
6ο VIDEOGAMES6ο VIDEOGAMES
6ο VIDEOGAMES
ELENI KAMARIANOU
 
Ea ευσταθοπουλος-βρατσος καινοτομια
Ea ευσταθοπουλος-βρατσος καινοτομιαEa ευσταθοπουλος-βρατσος καινοτομια
Ea ευσταθοπουλος-βρατσος καινοτομια
Aggelos Ser
 

Similar to Zelda: Τα δομικά στοιχεία ενός video game, Γιώργος Χιώτης (11)

κίνδυνοι και ηλεκτρονικά_παιχνίδια
κίνδυνοι και ηλεκτρονικά_παιχνίδιακίνδυνοι και ηλεκτρονικά_παιχνίδια
κίνδυνοι και ηλεκτρονικά_παιχνίδια
 
Internet & PC games
Internet & PC gamesInternet & PC games
Internet & PC games
 
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
 
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
 
διαδικτυακA παιχνiδια
διαδικτυακA παιχνiδιαδιαδικτυακA παιχνiδια
διαδικτυακA παιχνiδια
 
Εκπαιδευτικά ηλεκτρονικά παιχνίδια
Εκπαιδευτικά ηλεκτρονικά παιχνίδιαΕκπαιδευτικά ηλεκτρονικά παιχνίδια
Εκπαιδευτικά ηλεκτρονικά παιχνίδια
 
Video games
Video gamesVideo games
Video games
 
Η Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς Γονείς
Η Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς ΓονείςΗ Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς Γονείς
Η Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς Γονείς
 
5α. looney tunes, ''ηλεκτρονικά παιχνίδια''
5α. looney tunes, ''ηλεκτρονικά παιχνίδια''5α. looney tunes, ''ηλεκτρονικά παιχνίδια''
5α. looney tunes, ''ηλεκτρονικά παιχνίδια''
 
6ο VIDEOGAMES
6ο VIDEOGAMES6ο VIDEOGAMES
6ο VIDEOGAMES
 
Ea ευσταθοπουλος-βρατσος καινοτομια
Ea ευσταθοπουλος-βρατσος καινοτομιαEa ευσταθοπουλος-βρατσος καινοτομια
Ea ευσταθοπουλος-βρατσος καινοτομια
 

More from Net and Zelda:Internet Stories and Video Games

Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Zelda- Net Art: Από τους ευφυείς ερασιτέχνες στη διεθνή καθιέρωση, Χριστοφή Μ...
Zelda- Net Art: Από τους ευφυείς ερασιτέχνες στη διεθνή καθιέρωση, Χριστοφή Μ...Zelda- Net Art: Από τους ευφυείς ερασιτέχνες στη διεθνή καθιέρωση, Χριστοφή Μ...
Zelda- Net Art: Από τους ευφυείς ερασιτέχνες στη διεθνή καθιέρωση, Χριστοφή Μ...Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Net: Όνειρο και Διαδίκτυο- Πέρα από την αρχή του ονείρου, Ελεάνα Πανδιά- Αμαλ...
Net: Όνειρο και Διαδίκτυο- Πέρα από την αρχή του ονείρου, Ελεάνα Πανδιά- Αμαλ...Net: Όνειρο και Διαδίκτυο- Πέρα από την αρχή του ονείρου, Ελεάνα Πανδιά- Αμαλ...
Net: Όνειρο και Διαδίκτυο- Πέρα από την αρχή του ονείρου, Ελεάνα Πανδιά- Αμαλ...Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Zelda: Creative Decisions κατά τη διαδικασίας δημιουργίας ενός παιχνιδιού, Ad...
Zelda: Creative Decisions κατά τη διαδικασίας δημιουργίας ενός παιχνιδιού, Ad...Zelda: Creative Decisions κατά τη διαδικασίας δημιουργίας ενός παιχνιδιού, Ad...
Zelda: Creative Decisions κατά τη διαδικασίας δημιουργίας ενός παιχνιδιού, Ad...
Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Zelda : Προς μια κριτική προσέγγιση των MMORPGs: Δομή ή δράση; Ελίνα Ροϊνιώτη
Zelda : Προς μια κριτική προσέγγιση των MMORPGs: Δομή ή δράση; Ελίνα ΡοϊνιώτηZelda : Προς μια κριτική προσέγγιση των MMORPGs: Δομή ή δράση; Ελίνα Ροϊνιώτη
Zelda : Προς μια κριτική προσέγγιση των MMORPGs: Δομή ή δράση; Ελίνα ΡοϊνιώτηNet and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Zelda: Αλλάζοντας του κανόνες του παιχνιδιού: Ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαίδευ...
Zelda: Αλλάζοντας του κανόνες του παιχνιδιού: Ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαίδευ...Zelda: Αλλάζοντας του κανόνες του παιχνιδιού: Ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαίδευ...
Zelda: Αλλάζοντας του κανόνες του παιχνιδιού: Ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαίδευ...Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Zelda: Καθολικά Προσβάσιμα Παιχνίδια: Όταν λέμε όλοι, εννοούμε όλοι! Δημήτρης...
Zelda: Καθολικά Προσβάσιμα Παιχνίδια: Όταν λέμε όλοι, εννοούμε όλοι! Δημήτρης...Zelda: Καθολικά Προσβάσιμα Παιχνίδια: Όταν λέμε όλοι, εννοούμε όλοι! Δημήτρης...
Zelda: Καθολικά Προσβάσιμα Παιχνίδια: Όταν λέμε όλοι, εννοούμε όλοι! Δημήτρης...
Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Zelda: Το Παιχνίδι και ο Παίκτης: Ελεύθερη βούληση και αναδυόμενες συμπεριφορ...
Zelda: Το Παιχνίδι και ο Παίκτης: Ελεύθερη βούληση και αναδυόμενες συμπεριφορ...Zelda: Το Παιχνίδι και ο Παίκτης: Ελεύθερη βούληση και αναδυόμενες συμπεριφορ...
Zelda: Το Παιχνίδι και ο Παίκτης: Ελεύθερη βούληση και αναδυόμενες συμπεριφορ...
Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Net: Θεωρητικές και Μεθοδολογικές Εξελίξεις στο Web 2.0
Net: Θεωρητικές και Μεθοδολογικές Εξελίξεις στο Web 2.0Net: Θεωρητικές και Μεθοδολογικές Εξελίξεις στο Web 2.0
Net: Θεωρητικές και Μεθοδολογικές Εξελίξεις στο Web 2.0Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Net: Ψηφιακός Ακτιβισμός: Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία των ανθρωπίνων δι...
Net: Ψηφιακός Ακτιβισμός: Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία των ανθρωπίνων δι...Net: Ψηφιακός Ακτιβισμός: Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία των ανθρωπίνων δι...
Net: Ψηφιακός Ακτιβισμός: Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία των ανθρωπίνων δι...
Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 

More from Net and Zelda:Internet Stories and Video Games (10)

Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
 
Zelda- Net Art: Από τους ευφυείς ερασιτέχνες στη διεθνή καθιέρωση, Χριστοφή Μ...
Zelda- Net Art: Από τους ευφυείς ερασιτέχνες στη διεθνή καθιέρωση, Χριστοφή Μ...Zelda- Net Art: Από τους ευφυείς ερασιτέχνες στη διεθνή καθιέρωση, Χριστοφή Μ...
Zelda- Net Art: Από τους ευφυείς ερασιτέχνες στη διεθνή καθιέρωση, Χριστοφή Μ...
 
Net: Όνειρο και Διαδίκτυο- Πέρα από την αρχή του ονείρου, Ελεάνα Πανδιά- Αμαλ...
Net: Όνειρο και Διαδίκτυο- Πέρα από την αρχή του ονείρου, Ελεάνα Πανδιά- Αμαλ...Net: Όνειρο και Διαδίκτυο- Πέρα από την αρχή του ονείρου, Ελεάνα Πανδιά- Αμαλ...
Net: Όνειρο και Διαδίκτυο- Πέρα από την αρχή του ονείρου, Ελεάνα Πανδιά- Αμαλ...
 
Zelda: Creative Decisions κατά τη διαδικασίας δημιουργίας ενός παιχνιδιού, Ad...
Zelda: Creative Decisions κατά τη διαδικασίας δημιουργίας ενός παιχνιδιού, Ad...Zelda: Creative Decisions κατά τη διαδικασίας δημιουργίας ενός παιχνιδιού, Ad...
Zelda: Creative Decisions κατά τη διαδικασίας δημιουργίας ενός παιχνιδιού, Ad...
 
Zelda : Προς μια κριτική προσέγγιση των MMORPGs: Δομή ή δράση; Ελίνα Ροϊνιώτη
Zelda : Προς μια κριτική προσέγγιση των MMORPGs: Δομή ή δράση; Ελίνα ΡοϊνιώτηZelda : Προς μια κριτική προσέγγιση των MMORPGs: Δομή ή δράση; Ελίνα Ροϊνιώτη
Zelda : Προς μια κριτική προσέγγιση των MMORPGs: Δομή ή δράση; Ελίνα Ροϊνιώτη
 
Zelda: Αλλάζοντας του κανόνες του παιχνιδιού: Ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαίδευ...
Zelda: Αλλάζοντας του κανόνες του παιχνιδιού: Ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαίδευ...Zelda: Αλλάζοντας του κανόνες του παιχνιδιού: Ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαίδευ...
Zelda: Αλλάζοντας του κανόνες του παιχνιδιού: Ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαίδευ...
 
Zelda: Καθολικά Προσβάσιμα Παιχνίδια: Όταν λέμε όλοι, εννοούμε όλοι! Δημήτρης...
Zelda: Καθολικά Προσβάσιμα Παιχνίδια: Όταν λέμε όλοι, εννοούμε όλοι! Δημήτρης...Zelda: Καθολικά Προσβάσιμα Παιχνίδια: Όταν λέμε όλοι, εννοούμε όλοι! Δημήτρης...
Zelda: Καθολικά Προσβάσιμα Παιχνίδια: Όταν λέμε όλοι, εννοούμε όλοι! Δημήτρης...
 
Zelda: Το Παιχνίδι και ο Παίκτης: Ελεύθερη βούληση και αναδυόμενες συμπεριφορ...
Zelda: Το Παιχνίδι και ο Παίκτης: Ελεύθερη βούληση και αναδυόμενες συμπεριφορ...Zelda: Το Παιχνίδι και ο Παίκτης: Ελεύθερη βούληση και αναδυόμενες συμπεριφορ...
Zelda: Το Παιχνίδι και ο Παίκτης: Ελεύθερη βούληση και αναδυόμενες συμπεριφορ...
 
Net: Θεωρητικές και Μεθοδολογικές Εξελίξεις στο Web 2.0
Net: Θεωρητικές και Μεθοδολογικές Εξελίξεις στο Web 2.0Net: Θεωρητικές και Μεθοδολογικές Εξελίξεις στο Web 2.0
Net: Θεωρητικές και Μεθοδολογικές Εξελίξεις στο Web 2.0
 
Net: Ψηφιακός Ακτιβισμός: Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία των ανθρωπίνων δι...
Net: Ψηφιακός Ακτιβισμός: Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία των ανθρωπίνων δι...Net: Ψηφιακός Ακτιβισμός: Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία των ανθρωπίνων δι...
Net: Ψηφιακός Ακτιβισμός: Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία των ανθρωπίνων δι...
 

Recently uploaded

2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 

Recently uploaded (20)

2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 

Zelda: Τα δομικά στοιχεία ενός video game, Γιώργος Χιώτης

  • 1. Τα δομικά στοιχεία ενός video game Χιώτης Γεώργιος
  • 2. Η σύγχρονη εμφάνιση των video games • Τα τελευταία έτη γίνεται λόγος από τους παίκτες των video game ότι έχουν χάσει το ψυχαγωγικό χαρακτήρα τους και πλησιάζουν στο να είναι περισσότερο ψηφιακές ταινίες με ελάχιστη αλληλεπίδραση. • Παρόλο που ο ηλικιακός μέσος όρος των Σημείωση: οι εικόνες και τα εμπορικά σήματα παικτών είναι χαμηλός σχετικά, όταν το που εμφανίζονται στη παρουσίαση ανήκουν αποκλειστικά στους νόμιμους κατόχους τους. «παράπονο» αυτό μεταφέρεται σε συζητήσεις ή στον Τύπο οι συγκρίσεις γίνονται με παιχνίδια 40-50 ετών πριν. Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 3. Υπάρχουν κι αυτά τα video games ακόμα • Εκτός από τους hardcore λεγόμενους παίκτες που δεν έχουν πρόβλημα να ασχοληθούν με ότι μια εταιρία τους δώσει αρκεί να είναι στην αιχμή της τεχνολογίας διαπιστώνεται ότι μεγάλη μερίδα των παικτών ακόμα ασχολείται με video games παρελθόντων ετών (σε οποιαδήποτε μορφή). Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 4. Γιατί τα παλαιά video games δεν «πεθαίνουν»; • Υπάρχουν δημιουργοί video games που αναπαράγουν τα παιχνίδια αυτά ακόμα και σήμερα! Πολλοί ισχυρίζονται όμως ότι έχουν μικρές απαιτήσεις και είναι εύκολο να γίνουν από άτομα χωρίς ιδιαίτερες γνώσεις. • Μεγάλη κινητικότητα παρουσιάζουν εφαρμογές emulators (όπως το γνωστό mame) σχεδόν σε κάθε συσκευή. Το ότι υπάρχουν Commodore παιχνίδια ακόμα και σε smartphones θα πρέπει να μας προβληματίζει. Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 5. Γιατί τα παλαιά video games δεν «πεθαίνουν»; • Παρατηρούμε μεγάλες εταιρίες να μη διστάζουν να κυκλοφορήσουν τα παλαιά παιχνίδια τους οι ίδιες (π.χ. Atari για iPhone) την ίδια στιγμή που μεγάλα ονόματα τίτλων αποσύρονται από την αγορά. • Σίγουρα οι προτάσεις: – «οι μεγάλοι σε ηλικία με αυτά μεγάλωσαν, αυτά ξέρουν, αυτά τους δίνουν αφού ακόμα τα αγοράζουν» – «είναι απλά ένα χόμπυ των γέρων που δεν τα καταφέρνουν στο CoD, PES, FIFA…» – Κλπ δεν ευσταθούν όταν κυκλοφορούν επανεκδόσεις για μικρές ηλικίες. Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 6. Τι «παίζει» με τα video games; • Τα παιχνίδια πλέον έχουν εισβάλει πέρα από τα «ουφάδικα» και τα σπίτια, στην εκπαίδευση, στην ιατρική, στην έρευνα. Μιλάμε για «σοβαρά» παιχνίδια (serious), παιχνίδια για κινητά, για web, harcore, retro κλπ. • Μετά από μισό σχεδόν αιώνα παρουσίας των video games στη ζωή μας παρατηρούμε ότι έχουμε έρθει σε ένα τέλμα ανάπτυξης παρόλο που παρουσιάζεται ένα εντυπωσιακό μέλλον για τα video games. Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 7. Πίσω στις ρίζες! • Σίγουρα η πορεία των video games δεν είναι αντικείμενο της μαντικής τέχνης των προβλέψεων. Ένα μέρος της είναι βιομηχανία με ότι αυτό συνεπάγεται, ένα μέρος ψυχαγωγία και διασκέδαση χωρίς τα δύο αυτά οπωσδήποτε να διαχωρίζονται διακριτά. • Τι είναι όμως αυτό που κάνει το ένα παιχνίδι της κινηματογραφικής υπερπαραγωγής με τα τέλεια γραφικά, τις μουσικές συνθέσεις και την πενταετή προώθηση πωλήσεων πριν την κυκλοφορία του να έχει ανταγωνιστή ένα παιχνίδι που δίνεται δωρεάν σε κάποια σελίδα του διαδικτύου; • Είναι θέμα προτίμησης ή τα video games δεν είναι πλέον παιχνίδια; Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 8. Τι σημαίνει «παιχνίδι»; • Παιχνίδι, παιγνίδιο ή παίγνιο αποκαλείται μια δομημένη δραστηριότητα που έχει ως σκοπό την ψυχαγωγία ή ασκείται σαν εκπαιδευτικό εργαλείο. • Κύριοι παράγοντες του παιχνιδιού είναι: οι κανόνες, τα επιτεύγματα, η πρόκληση και η αλληλεπίδραση. Οι εικόνες κι ο ορισμός πάρθηκαν από τον ιστότοπο:http://el.wikipedia.org Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 9. Τι ταιριάζει στον ορισμό «παιχνίδι»; • Σύμφωνα με τον Κρις Κρόφορντ, σχεδιαστή βιντεοπαιχνιδιών, δραστηριότητες όπως το παζλ και η πασιέντζα ανήκουν περισσότερο στην κατηγορία των γρίφων και όχι των παιχνιδιών, επειδή ένα παιχνίδι προϋποθέτει αλληλεπίδραση δύο ή περισσότερων παικτών. Από τον ιστότοπο: http://el.wikipedia.org Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 10. Τι σημαίνει «video game»; • Τα computer games μπορούν να χαρακτηριστούν από έξι δομικά στοιχεία «κλειδιά», τα οποία όταν συνδυαστούν μεταξύ τους, απασχολούν έντονα τον παίκτη [Prensky (2001, pages 118?119)] Αυτά τα στοιχεία είναι: 1. Κανόνες. 2. Σύγκρουση-Ανταγωνισμός- Πρόκληση- Αντίθεση. 3. Σκοπούς και αντικειμενικούς στόχους. 4. Αλληλεπίδραση. 5. Αποτελέσματα και ανατροφοδότηση. 6. Αναπαράσταση και πλοκή. Πηγή: http://blogs.sch.gr/billbas/2009/02/26/%CE%B4%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CE%AC- %CF%83%CF%84%CE%BF%CE%B9%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CF%89%CE%BD- computer-games-%CE%AE-pc-games/ Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 11. Τα μήλα – ένα διάσημο παιχνίδι! • Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Μετά κάνουν "πέτρα-ψαλίδι- χαρτί" για να δουν ποια από τις δύο ομάδες θα είναι μέσα. Τα παιδιά που είναι μέσα πρέπει να τρέχουν εδώ κι εκεί για να μην τους ακουμπήσει η μπάλα. Αν καείς βγαίνεις έξω. Ο σκοπός αυτού του παιχνιδιού είναι να πιάσεις όσο περισσότερα μήλα μπορείς, πιάνοντας κάθε φορά τη μπάλα. Με κάθε μήλο έχεις μια ζωή παραπάνω, δηλαδή αν καείς παίζεις δεύτερη φορά, γιατί είχες πιάσει μήλο. Ο τελευταίος που θα μείνει πρέπει να κάνει τα δωδέκατα, δηλαδή για δώδεκα συνεχή στυπήματα να μην τον κάψουν. Ειρήνη Σ., Στ2, 59ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Παιχνίδια για την αυλή, http://users.sch.gr/grfilip/games/games/game_59.htm Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012
  • 12. Τα επόμενα ηλεκτρονικά παιχνίδια μας! • Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια ή γενικότερα το «λογισμικό ψυχαγωγίας» όπως επίσημα αποκαλούμε μόνο το λογισμικό κι όχι το υλικό μέρος ενός video game έχει διάφορες εκφάνσεις και καλύπτει διαφορετικές ανάγκες. • Ακόμα και τα σύγχρονα βίαια video games αρχίζουν να «βλέπονται» από την σκοπιά της χρησιμοτητάς τους ακόμα και ως μέσο έκφρασης κι εκτόνωσης συναισθημάτων που αλλιώς θα εκφράζονταν σε κάποιο άλλο χώρο ή μέσο! • Δεν θα πρέπει όμως να πάψουν να είναι: ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ!!! Ημερίδα Net and Zelda:Internet stories and Video Games, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 24-5-2012