Zamani Veri̇mli̇ Kullanma

1. 1

2. 2
EĞİTİMİN NİHAİ AMACI
HAREKETE GEÇİRMEKTİR.
BİLİP DE YAPMAMAK,
ASLINDA BİLMEMEKTİR.

3. 3
Benjamin Franklin

4. 4
• Hiç Zamanım Yok
• Çok Yoğunum
• İşim Başımdan Aşkın
• Başımı Kaşıyacak Vaktim Yok
• Nefes Alacak Vaktim Yok
• Koşuşturmaktan Kendime Vakit Ayıramıyorum
• Bu Öğrenci Bu Kadar Enerjiyi Nereden Buluyor?

5. 5
OYSA,OYSA,
Zaman, herkese “eşit” dağıtılmıştır.Zaman, herkese “eşit” dağıtılmıştır.
 1 yıl herkes için 365 gündür.
 1 gün herkes için 24 saattir.
 1 saat herkes için 60 dakikadır.
 1 dakika herkes için 60 saniyedir.

6. 6
O HALDE SORUN NEREDE?O HALDE SORUN NEREDE?
 ZAMANIN KENDİSİNDE Mİ?
 KENDİMİZDE Mİ?

7. “Bizim sizi boşuna yarattığımızı ve tekrar huzurumuza
döndürülüp hesap vermeyeceğinizi mi sandınız?” (el-
Mü’minûn, 115) buyrulmaktadır.
• “Nihâyet o
gün (dünyâda
faydalandığınız) nî
metlerden elbette
ve elbette hesâba
çekileceksiniz.”
• (Tekâsür, 8)
• “…İsrâf etmeyin;
çünkü Allâh isrâf
edenleri
sevmez.” (el-
En’âm, 141)
7

8. “Bir işi bitirince, hemen başka işe giriş, onunla uğraş! Hep
Rabbine yönel, (O’na yaklaş!)”
(el-İnşirâh, 7-8)
• “Onlar boş ve
faydasız şeylerden
yüz
çevirirler.” (el-
Mü’minûn, 3)
• “…Boş söz ve
işlere
rastladıklarında
vakarla oradan
geçip
giderler.” (el-
Furkân, 72)
8

9. Rasûlullâh -sallâllâhu aleyhi ve sellem- birgün:
“Ölüp de pişmanlık duymayacak hiçbir kimse
yoktur.” buyurmuşlardı.
Değerli öğrenciler zamanı ve zamanla kendimizi
öldürmeyelim. Boşa geçen zaman bir çeşit
yavaş intihardır.
9

10. 10
“İki nimet vardır ki insanlar bunların değerini
bilmezler: Sağlık ve boş vakit”
(Hadis-i Şerif; Buharî, Rikak: 1)

11. Hadis-i şeriflere göre; Hz. Muhammed (sav), insanın dört
şeyden hesap vermeden Allah’ın huzurundan
ayrılamayacağını ifade etmiştir. Ebu Berse (ra)’ın anlattığı
bu hadise göre şöyle buyrulmuştur: “Kıyamet günü, dört
şeyden sual edilmedikçe, kulun ayakları (Rabbinin
huzurundan) ayrılamaz: ‘Ömrünü nerede harcadığından, ne
amelde bulunduğundan, malını nerede kazandığından ve
nereye harcadığından, zamanını nerede
harcadığından.” (Tirmizî, Kıyamet: 1)
• Başka bir Hadis-i Şerifte
de şöyle buyrulmuştur:
“Beş şeyden evvel beş
şeyin kıymetini bil;
İhtiyarlık gelmeden önce
gençliğin, hasta olmadan
önce sıhhatin, fakirlik
gelmeden önce zenginliğin,
meşguliyetten önce boş
vaktin ve ölmeden önce
hayatın.” (Buhârî ve
Müslim)
• Her iki Hadis-i Şerifte
de, insanın zamanını iyi
değerlendirmesine, bu
değerli nimetin boşa
harcanmaması gerektiğine
dikkat çekilerek insana
bir nasihat ve uyarı
vardır.
11

12. 12
ZAMANIN DEĞERİ
BİR SENE’ninBİR SENE’nin değerini, sınıfta kalan bir öğrenciye sorun.
BİR AY’ınBİR AY’ın değerini, erken doğum yapan bir anneye sorun.
BİR HAFTA’nınBİR HAFTA’nın değerini, dergi editörüne; BİR GÜN’ün
değerini gazete editörüne sorun.
BİR SANİYE’ninBİR SANİYE’nin değerini, bir kazayı kılpayı atlatan adama
sorun.
BİR SALİSE’ninBİR SALİSE’nin değerini, gümüş madalyada kalan
sporcuya sorun.

13. Derste zaman yönetimini anlatan hoca, büyükçe bir kavanozu yumruk
büyüklüğündeki taşlarla doldurdu ve öğrencilere “bu kavanoz doldu mu?”
diye sordu.
Öğrenciler hep bir ağızdan “doldu” diye cevapladılar.
Hoca, bir birkaç avuç mıcırı kavanozun ağzından yavaş yavaş döktü.
Sonra kavanozu sallayarak mıcırın taşların arasına yerleşmesini sağladı.
Sonra öğrencilerine dönerek bir kere daha “bu kavanoz doldu mu?” diye
sordu.
Bir öğrenci “dolmadı herhâlde” diye cevap verdi. “Doğru” dedi hoca ve
birkaç avuç kum alarak, taşlarla mıcırların arasını dolduracak şekilde
döktü. Öğrencilerine yine döndü ve “bu kavanoz doldu mu?” diye sordu.
Tüm sınıftakiler hep bir ağızdan “hayır” diye seslendiler. Bunun üzerine
hoca birkaç bardak suyu kavanoza boşalttı.
13
BİR HİKAYEBİR HİKAYE

14. Sonra öğrencilerine dönerek “bu deneyin amacı ne olabilir?” diye
sordu.
Bir öğrenci “zamanımız, ne kadar dolu görünürse görünsün, daha
ayırabileceğimiz vaktimiz mutlaka vardır” diye cevapladı.
“Hayır” dedi hoca. “Bu deneyin esas amacı, ‘eğer büyük
taşları kavanoza baştan yerleştirmezseniz, küçükler girdikten sonra
büyükleri hiçbir zaman yerleştiremezsiniz’ gerçeğidir. Bu kavanoz sizin
hayatınız, büyük taşlar ise aileniz, dostlarınız, eğitiminiz, işiniz,
sağlığınız ve eserlerinizdir. Bu akşam, uykuya yatmadan önce iyice
düşünün ve büyük taşlarınızın neler olduğuna karar verin. Büyük
taşlarınızı hayatınızın merkezî noktalarına iyi bir şekilde yerleştirdiğiniz
ölçüde, başarılı bir öğrenci, başarılı bir insan, iyi bir eş, iyi bir ebeveyn,
başarılı bir iş insanı olabilirsiniz.”
14
BİR HİKAYEBİR HİKAYE

15. 15
TEMEL GÖREVLER-İHTİYAÇLAR
KİŞİSEL
GELİŞİM
EV-AİLEDİNLENME
UYKU
KİŞİSEL
BAKIM
EĞLENCE
SOSYAL
FAALİYETLER
İŞ
İÇ HUZUR

16. 16
“Boş kaldın mı, hemen (başka) işe koyul”
(İnşirah Suresi, 7)

17. 17
GÜNLÜK PERFORMANS
0
öğle
arası
resmî
mesai
sonu
mesai sonrasısabah saatleri öğleden
sonra

18. ZAMAN TUZAKLARIZAMAN TUZAKLARI
• Önem, öncelik ve aciliyeti
ayırt edememek
• Erteleme alışkanlığı
• Dağınıklık
• Karar alma sorunları
•Teknolojik cehâlet
• Kırtasiyecilik
• İletişim sorunları
• “Hayır” diyememek
• Aşırı titizlik
• Aynı anda birçok iş ile
uğraşmak
• Maymun iştahlı olmak
• Gereksiz telefonlar
• Gereksiz Sohbet

19. 19
Her yerde olmaya çalışan, hiçbir yerdeHer yerde olmaya çalışan, hiçbir yerde
olamaz.olamaz.
Dikkatini ve enerjisini birçok işDikkatini ve enerjisini birçok iş
arasında dağıtan, hiçbir işi zamanındaarasında dağıtan, hiçbir işi zamanında
tamamlayamaz.tamamlayamaz.

20. ACİL İŞ X ÖNEMLİ İŞ
20

21. Acil işlerin çoğu,
Kendi yaklaşımlarımız dolayısıyla
“acil” hale gelmektedir.
Kendi elimizle “acil” hale getirdiğimiz işler;
 Ya yapmaktan hoşlanmadığımız
 Ya zor olduğunu bildiğimiz/zannettiğimiz
 Ya yeterince önemsemediğimiz/hafife aldığımız
 Ya da kasıtlı olarak ertelediğimiz çalışmadığımız
derslerdir. Örneğin : yazılı ve sınavlardan önce
heyecan yapmak ve hızla çalışıp eksikleri
tamamlamaya çalışmak…
21

22. Bazı işlere ise,
“Önemli” ve “acil” olmadıkları halde saatlerimizi hatta
günlerimizi ayırırız.
Çünkü, bu tür işleri yapmaktan keyif alırız.
Kendimize göre en iyisini yapmaya çalışır, en ince ayrıntıya
kadar kafa yorarız.
22

23. ÖNEM ve ACİLİYET
ACİL
Ö
N
E
M
L
İ
ÖNEMLİ
2
ACİL DEĞİL
ÖNEMLİ
1
ACİL
ÖNEMSİZ
4
ACİL DEĞİL
ÖNEMSİZ
3
ACİL
23

24. Önemli işler,
önemsizlerin insafına bırakılamaz.
Goethe
24

25. ÖNEM ve ACİLİYET
ACİL DEĞİL
ÖNEMLİ
ÖNEMSİZ
• Belirli bir sürede
tamamlanması gereken işler,
• Kriz yönetimi,
• Çözüm bekleyen sorunlar,
• Acil toplantılar,
• Önemli faaliyetlerin
hazırlıkları
ACİL
• Planlama faaliyetleri
• Projelendirme çalışmaları
• Bazı telefon görüşmeleri
• Ziyaretler
• Bazı resmî yazışmalar
• Bazı bürokratik formaliteler
• Hemen yapılması gereken
bazı işler
• Boş işler
• Kaçış faaliyetleri
• İlgisiz yazışmalar
• İnternette gezinme
25

26. ÖNEM ve ACİLİYET
ACİL
ÖNEMLİ
ÖNEMSİZ
Bu işleri yapmak için
yeterli vakti mutlaka
ayırmalıyız
ACİL DEĞİL
Bu işler acil olmamasına
rağmen, onları
ertelemeye
çalışmamalıyız
Bu işlere lüzumundan
fazla vakit
harcamamalıyız
Bu tür işlere ve
durumlara düşmekten
özel çaba harcamalıyız
26

27. 27
“Her gün 15 dakikayı masanızda ve odanızda tertip ve düzen
sağlamaya ayırın”
Steven Covey

28. 28
KARAR ALMA SORUNLARI
• Bilgi eksikliği
• Tecrübe eksikliği
• İradesizlik
•İsteksizlik
• Karar almak istememe
• Çalışmayı ağırdan alma
• Ani kararlar alma

29. Boş zaman yoktur.
Boşa geçen zaman vardır.
Tagore
29

30. 30
EYVAH! YAZILIEYVAH! YAZILI
EYVAH! SINAVEYVAH! SINAV

31. 31
TEKNOLOJİDEN YARARLANMAK
Akıllı telefon Tv, Bilgisayar
kullanmaya çalışılmalı. Ancak,
bunların kölesi haline
gelinmemeli

32. Zaman yönetiminin temel ilkelerinden biri de
işlere zaman sınırı koymaktır.
Çünkü;
Ölçmezseniz ne kendinizi ne de dünyayı
yönetemezsiniz ve başarılı olamazsınız.
32

33. 33
REHBERLİK SERVİSİ