2. ÖZEL GENÇLİK ‘DE PDR
HİZMETLERİNİN ÖZGÜN TEMEL
YAKLAŞIMI
TEST TEMELLİ KLİNİK ELEMEYE DAYALI
PSİKOLOJİK DANIŞMA…
BİER CÜMLE TAMAMLAMA
LOİSSA DUSS PSİKANALİTİK HİKAYELER TESTİ
D2 DİKKAT TESTİ
METROPOLİTAN OKUL OLGUNLUĞU
BİR ADAM ÇİZ TESTİ
BELİRLENMİŞ 10 ADET ÇOCUK OBJEKTİF TESTLERİYLE
SORUN ALANLARINI FARK ETME GEREKLİ TANILAMA İÇİN
YÖNLENDİRME HİZMETİNDE BULUNMA.
3. YÖNLENDİRME HİZMETLERİNDEN
SONRA:
ÇOCUK, ANNE BABA ve ÖĞRETMENLERE PSİKOLOJİK
DANIŞMA ve KONSİLTASYON DESTEĞİ…
BELİRLENEN SORUN GRUPLARINA GÖRE PERİYODİK
GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA DESTEĞİ…
4. ÖZEL GENÇLİK ‘ DE PDR
HİZMETLERİ PSİKOLOJİK DANIŞMA
AĞIRLIKLI GERÇEKLEŞSE DE
REHBERLİK HİZMETLERİ İHMAL
EDİLMEZ!!!
5. REHBERLİK HİZMETLERİNDE:
OKULA UYUM ve ORYANTASYON
SINAV KAYGISI
AKADEMİK BENLİK
AKADEMİK PERFORMANSI ARTIRMA
MORAL VE MOTİVASYON DESTEĞİ
7. PERİYODİK UYGULANAN TEST ve ENVANTERLER İLE
YENİ SORUN ALANLARINI FARK ETMEK, GEREKLİ
MÜDAHALELERDE BULUNMAK, YAPILAN
MÜDAHALELERİ SINAMAK AİLERE ve
ÖĞRETMENLERE KONU İLE İLGİLİ MÜŞAVİRLİK
YAPMAK
8. YAPILAN FAALİYETLER
ORYANTASYON HİZMETLERİNDE OKULA YENİ GELEN
HER BİR ÇOCUKLA GÖRÜŞÜLEREK GEREK DUYULAN
NOKTALARDA ANNE BABALARLA BİLGİ
PAYLAŞIMINDA BULUNULDU.
SINAV ÖNCESİ VE SONRASINDA MOTİVASYONEL
DESTEK ve AKADEMİK FARKINDALIK KONULARINDA
DESTEK VERİLDİ.
PERİYODİK OLARAK UYGULANAN TEST ve
ENVANTERLER OLARAK SORUN TARAMA, ÇALIŞMA
DAVRANIŞINI DEĞERLENDİRME ve SINAV KAYGISI
ENVANTERLERİ UYGULANDI. BELİRLENEN SORUN
ALANLARINA GÖRE BİREYLE ve GRUPLA PSİKOLOJİK
DANIŞMA DESTEĞİ VERİLDİ.