“Imagine a world in which every single person on the planet is given free access to the sum of all human knowledge. That’s what we’re doing”. Jimmy “Jimbo” Wales
Una delle più importanti fonti di big data è Wikipedia, l’enciclopedia dell’umanità, mantenuta da migliaia di volontari di tutto il mondo. Si può fare a meno di Wikipedia oggi? Gli open data ed il loro vantaggio maggiore: l’interoperabilità. Progetti Wikimedia Italia: because open source is open mind.
“Imagine a world in which every single person on the planet is given free access to the sum of all human knowledge. That’s what we’re doing”. Jimmy “Jimbo” Wales
Una delle più importanti fonti di big data è Wikipedia, l’enciclopedia dell’umanità, mantenuta da migliaia di volontari di tutto il mondo. Si può fare a meno di Wikipedia oggi? Gli open data ed il loro vantaggio maggiore: l’interoperabilità. Progetti Wikimedia Italia: because open source is open mind.
Presentazione del progetto GLAM Museoscienza: un wikipediano in residenza al Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci, Milano, marzo - maggio 2016. In collaborazione con Wikimedia Italia e ICOM Italia.
Nell'ambito della Scuola di Specializzazione in Archeologia, si è tenuta una lezione sul valore dell'approccio collaborativo in ambito archeologico - e specificatamente epigrafico - e sull'utilizzo di strumenti e modalità wiki.
Presentazione del Progetto Vivarium (Potenza, Liceo delle scienze umane "E. Gianturco", 19-12-2015).
Vivarium è un progetto finalizzato a supportare le scuole, i docenti e gli studenti nell'utilizzo delle piattaforme wiki a fini didattici ed è stato elaborato da Armando Bisogno e Luigi Catalani, docenti presso l'Università degli Studi di Salerno.
Materiale utilizzatodurante un intervento formativo sull’uso informato di Wikipedia, attuato tra il 2017 ed il 2018 a favore di 57 studenti di Scuola Secondaria di II grado, tra i 17 ed i 18 anni, in Alternanza Scuola-Lavoro presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Foggia.
Programma del Corso per WIkipediani in Residenza marzo-maggio 2012.Iolanda Pensa
Programma del Corso per WIkipediani in Residenza marzo-maggio 2012 coordinato da Remulazz e promosso dalla Fondazione lettera27 in collaborazione con Wikimedia Italia.
Slides del workshop tenuto in SOS dal frizzantissimo Wikimediano Ferdinando Traversa, undici anni ed energia da vendere, in cui ci ha raccontato con spiazzante competenza, entusiasmo e professionalità il funzionamento di Wikipedia, i suoi principi fondativi e progetti fratelli.
Alla presentazione è seguita una parte pratica di editing di alcune voci di Wikipedia, sotto l'attenta supervisione di Ferdinando.
Presentazione tenuta in occasione del seminario su Wikipedia presso le Scuole Civiche di Milano (Fondazione Milano) da parte di Wikimedia Italia il 5 aprile 2011.
Corso Wikipediani in residenza. Prima puntata (a cura di Remulazz)Iolanda Pensa
Primo incontro del Corso per Wikipediani in Residenza curato da Remulazz. Milano, 7 marzo 2012. Wikipedia
Che cos'è, che cosa non è.
Consenso, comunità e registrazione.
Cos'ha che fare il grande architetto veneto con il sapere libero e l'enciclopedia più famosa di Internet?
Il "fenomeno" di Wikipedia è ben noto: un'enciclopedia scritta dalle stesse persone che la consultano, divenuta rapidamente la più grande opera enciclopedica del mondo, usata ogni giorno da milioni di utenti del web. Vogliamo scoprire ciò che sta dietro a Wikipedia: a partire dal fenomeno dei "contenuti liberi" (open content) e delle licenze libere sulla rete, che si è sviluppato dal mondo del software libero. Lo faremo lasciandoci guidare dall'esempio - apparentemente molto lontano - di uno dei più famosi architetti di ogni tempo, nato proprio 500 anni fa nella nostra terra: Andrea Palladio.
Presentazione di Marco Chemello dell'associazione Wikimedia Italia, utente e amministratore di Wikipedia nonché architetto, nell\'ambito de "I mercoledì della Piazza Telematica" di mercoledì 5 novembre 2008
Presentazione del progetto GLAM Museoscienza: un wikipediano in residenza al Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci, Milano, marzo - maggio 2016. In collaborazione con Wikimedia Italia e ICOM Italia.
Nell'ambito della Scuola di Specializzazione in Archeologia, si è tenuta una lezione sul valore dell'approccio collaborativo in ambito archeologico - e specificatamente epigrafico - e sull'utilizzo di strumenti e modalità wiki.
Presentazione del Progetto Vivarium (Potenza, Liceo delle scienze umane "E. Gianturco", 19-12-2015).
Vivarium è un progetto finalizzato a supportare le scuole, i docenti e gli studenti nell'utilizzo delle piattaforme wiki a fini didattici ed è stato elaborato da Armando Bisogno e Luigi Catalani, docenti presso l'Università degli Studi di Salerno.
Materiale utilizzatodurante un intervento formativo sull’uso informato di Wikipedia, attuato tra il 2017 ed il 2018 a favore di 57 studenti di Scuola Secondaria di II grado, tra i 17 ed i 18 anni, in Alternanza Scuola-Lavoro presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Foggia.
Programma del Corso per WIkipediani in Residenza marzo-maggio 2012.Iolanda Pensa
Programma del Corso per WIkipediani in Residenza marzo-maggio 2012 coordinato da Remulazz e promosso dalla Fondazione lettera27 in collaborazione con Wikimedia Italia.
Slides del workshop tenuto in SOS dal frizzantissimo Wikimediano Ferdinando Traversa, undici anni ed energia da vendere, in cui ci ha raccontato con spiazzante competenza, entusiasmo e professionalità il funzionamento di Wikipedia, i suoi principi fondativi e progetti fratelli.
Alla presentazione è seguita una parte pratica di editing di alcune voci di Wikipedia, sotto l'attenta supervisione di Ferdinando.
Presentazione tenuta in occasione del seminario su Wikipedia presso le Scuole Civiche di Milano (Fondazione Milano) da parte di Wikimedia Italia il 5 aprile 2011.
Corso Wikipediani in residenza. Prima puntata (a cura di Remulazz)Iolanda Pensa
Primo incontro del Corso per Wikipediani in Residenza curato da Remulazz. Milano, 7 marzo 2012. Wikipedia
Che cos'è, che cosa non è.
Consenso, comunità e registrazione.
Cos'ha che fare il grande architetto veneto con il sapere libero e l'enciclopedia più famosa di Internet?
Il "fenomeno" di Wikipedia è ben noto: un'enciclopedia scritta dalle stesse persone che la consultano, divenuta rapidamente la più grande opera enciclopedica del mondo, usata ogni giorno da milioni di utenti del web. Vogliamo scoprire ciò che sta dietro a Wikipedia: a partire dal fenomeno dei "contenuti liberi" (open content) e delle licenze libere sulla rete, che si è sviluppato dal mondo del software libero. Lo faremo lasciandoci guidare dall'esempio - apparentemente molto lontano - di uno dei più famosi architetti di ogni tempo, nato proprio 500 anni fa nella nostra terra: Andrea Palladio.
Presentazione di Marco Chemello dell'associazione Wikimedia Italia, utente e amministratore di Wikipedia nonché architetto, nell\'ambito de "I mercoledì della Piazza Telematica" di mercoledì 5 novembre 2008
Il concetto di politropia, mutuato dalla retorica psicagogica di Empedocle, applicato all'analisi di un sito web sia a livello del contenuto (testo), sia a livello di interfaccia (paratesto).
DSpace per la conservazione di oggetti digitali: breve introduzione.Lucia Bertini
AIB Toscana Formazione. Accesso all'informazione e collaborazione virtuale. Corso di aggiornamento finanziato dalla Regione Toscana per le biblioteche pubbliche
(9 gennaio- 16 febbraio 2012)
Lucia Bertini "DSpace per la conservazione di oggetti digitali: breve introduzione".
AIB Toscana Formazione. Accesso all'informazione e collaborazione virtuale. Corso di aggiornamento finanziato dalla Regione Toscana per le biblioteche pubbliche
(9 gennaio- 16 febbraio 2012). Come comunicano i giovani.
Lucia Bertini
Information literacy: formare nuove competenze nelle biblioteche pubblicheSara Chiessi
Slide dell'intervento presentato al Convegno delle Stelline 2016 (http://www.convegnostelline.it/sessione.php?IdUnivoco=4), che presenta, con alcune riflessioni, i risultati dell'indagine - condotta dal Gruppo di studio AIB sull'Information Literacy - sulle attività di information literacy svolte negli ultimi anni dalle biblioteche pubbliche.
(Information) literacy. Cosa insegnare nella biblioteca pubblica?Sara Chiessi
Presentazione dell'intervento tenuto al salone del libro di Torino il 16 maggio 2016: http://www.editricebibliografica.it/evento-la-biblioteca-come-laboratorio-di-information-literacy-2948.html
Tesi editoria tradizionale ed editoria digitale il progetto "Brand Care Edizi...Claudia Iela
In questa Tesi ho esplorato il mercato dell'editoria Digitale e analizzato il Progetto "brand care Edizioni", cioè quello di portare il magazine "Brand Care" in collana di pubblicazioni e-book.
Slides delle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina - Università di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo - A.A.2012-13
Lezione del 30 aprile 2013
Vedi anche www.rpolillo.it
E-book italiani: quale bibliodiversità? Lo stato dell’arte 2011. versione ridotta del paper presentatoda Laura Testoni in occasione del 57 congresso dell'AIB (Associazione italiana biblioteche), Roma 17-18 novembre 2011
Introduzione a Wikipedia. Wikimuseums, Napoli 05052016Claudio Forziati
Presentazione che ho tenuto a Napoli, il 5 maggio 2016 per Wikimuseums, evento formativo organizzato dal Polo museale della Campania e BAM! Strategie Culturali, in collaborazione con Wikimedia Italia, Open Cultuur Data e Ambasciata del Regno dei Paesi Bassi.
Per informazioni sul progetto
https://it.wikipedia.org/wiki/Progetto:GLAM/Musei/Wikimuseums_2016
Sito ufficiale
http://www.bamstrategieculturali.com/wikimuseums/
Presentazione fatta il 23 giugno 2016 a Roma presso la Biblioteca della Link Campus University sulle donne e Wikipedia per l'occasione del lancio della scrittura di voci femminili appartenenti all'area STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) sull'enciclopedia online. Partendo dal progetto cartaceo realizzato dall'Associazione Giulia e l'Osservatorio di Pavia nell'ambito della campagna di sensibilizzazione sul tema della parità di genere.
Corso Wikipediani in residenza seconda puntata (a cura di Remulazz)Iolanda Pensa
Secondo incontro del Corso per Wikipediani in Residenza curato da Remulazz. Milano, 14 marzo 2012. Wikipedia: Attendibilità e verificabilità dei contenuti. Metodo di controllo. Caratteristiche delle voci.
Informazioni minime essenziali per iniziare a collaborare proficuamente a Wikipedia.
Per approfondire: http://it.wikipedia.org/wiki/File:BenvenutiSuWikipedia.pdf
Presentazione al Corso di Accesso alle Risorse Bibliografiche per la Scuola del Dottorato in Scienze delle Produzioni Vegetali - Università degli Studi di Padova - Agripolis
Slides dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione (Università degli studi di Milano Bicocca) - Prof.R.Polillo (lezione del 22 maggio 2014)
Breve intro a Wikipedia e al mondo Wikimedia, spiegazione sul diritto d'autore ed esempi concreti di problemi che abbiamo affrontato negli anni (libertà di panorama, codice dei beni culturali, la SIAE con l'accordo Trips che allontana il pubblico dominio, Google Books e i "diritti" di scansione, gli utenti italiani di un progetto internazionale)
Wikimedia Italia - Società no-profit statunitense creata con lo scopo di incoraggiare la crescita e lo sviluppo di progetti open content basati sul sistema wiki e fornire contenuti didattici gratuitamente e senza alcuna pubblicità.
Social libraries: gli strumenti del web sociale per le biblioteche. Corso Associazione Italiana Biblioteche, sezione Lombardia, Seriate (BG), 18.11.2013
Social libraries: gli strumenti del web sociale per le biblioteche. Corso Associazione Italiana Biblbioteche, sezione Lombardia. Seriate (BG), 18.11.2013
Intervento al convegno I bibliotecari si raccontano: sfide, opportunità, alleanze. Rete bibliotecaria di Cremona, 30 maggio 2013 http://opac.provincia.cremona.it/library/home-RBC/viaggio-nel-mondo-del-libro
2. Che cosa facciamo oggi?
Storia
Wikimedia Foundation e Wikimedia Italia
Progetti fratelli
I 5 pilastri di Wikipedia
Diritto d'autore
Comunità
Come è strutturata una voce
Come si scrive in Wikipedia
Laboratorio: be bold!
3.
4. Nel 2000 nasce
Creata da Jimmy Wales e Larry Sanger
“Contenuto libero”
Autori esperti del settore
Processo di revisione paritaria
5. Nel 2001 nasce Wikipedia
Nel 2001 Wikipedia è un progetto da affiancare a
Nupedia
Può contribuire chiunque
Niente revisione paritaria
È un wiki, un software che permette di creare un
archivio di contenuti con una redazione
distribuita
8. 2003: Nupedia chiude, Wikipedia rimane
Oggi:
Wikipedia in italiano supera 1 milione di voci
Wikipedia in inglese supera i 4 milioni di voci
9.
10. Come si sostiene Wikipedia?
Niente pubblicità. Ma il web non è gratis!
Wikimedia Foundation, fondazione USA che ha
per scopi:
1. raccogliere fondi da donazioni volontarie, in
primo luogo per pagare i server
2. coordinare i progetti di sviluppo (software,
sviluppo dei progetti fratelli, ecc.)
11. Wikimedia Italia, associazione nazionale senza
scopo di lucro nata nel 2005, chapter locale
riconosciuto da WMF
Scopo: contribuire alla diffusione del sapere
promuovendo la produzione e la raccolta gratuita
di contenuti liberi
18. I 5 pilastri di Wikipedia
1. Wikipedia è un'enciclopedia
2. Ha un punto di vista neutrale
3. È libera
4. Ha un codice di condotta
5. Non ha regole fisse
19. 1. Wikipedia è un'enciclopedia
Non è una raccolta indiscriminata di informazioni
Ci sono dei criteri di “enciclopedicità”
Attenzione al localismo
Non è una fonte primaria
20. 2. Wikipedia ha un punto di vista neutrale
Le voci non devono contenere l'opinione di una
sola parte, ma piuttosto riportare le diverse
teorie inerenti all'argomento
Nei casi controversi non si deve prendere
posizione
Attenzione agli aggettivi!
21. 3. Wikipedia è libera
È gratuita
Tutti i contenuti sono riutilizzabili e redistribuibili
Il suo contenuto è modificabile da chiunque:
modifiche immediatamente visibili senza nessun
controllo preventivo
Nessuno è proprietario delle voci
22. 4. Wikipedia ha un codice di condotta
Non rispondete male, anche se siete convinti di
avere ragione!
23. 5. Wikipedia non ha regole fisse
Le regole possono essere messe in discussione
Non preoccupatevi del rischio di fare pasticci
Non abbiate paura di fare modifiche: Be bold!
24. Diritto d'autore
Wikipedia adotta una licenza libera Creative
Commons Attribuzione-Condividi allo stesso
modo (CC BY-SA) e altre simili
È questo che fa sì che i contenuti di Wikipedia
siano liberi e riutilizzabili
25. Ma che cos'è una “licenza”?
Una dichiarazione in cui il detentore dei diritti
(l'autore) dice che cosa gli altri sono liberi o
meno di fare con la sua opera
Si può dichiarare che “tutti i diritti sono riservati”,
cioè che non può essere ripubblicata da altri
Oppure si può dichiarare che tutti possono
riutilizzare l'opera, purché si dica chi è l'autore.
In questo caso “alcuni diritti sono riservati” (ma
non tutti)
26.
27.
28. Citare le fonti, ma non copiarle
Perché?
Se accanto a un testo o a un'immagine non
trovate informazioni sul copyright, significa che
sono protetti!
29. La comunità
Wikipedia non è solo testo, ma un gruppo
(internazionale) di persone!
Scrivere loggandosi col proprio account
personale serve a:
Lavorare più comodamente
Rendersi riconoscibili per gli altri
Essere ritenuti affidabili
30. Ogni utente:
Ha una pagina utente personale
Può contattare altri utenti e discutere con loro
Può creare una sandbox o pagina di prova
Può vedere la lista dei suoi contributi
31.
32. Portali
Aiuto per la navigazione ragionata delle voci
dell'enciclopedia, rivolto ai lettori
Utili come punto di partenza se ci si interessa di
un determinato argomento
33.
34. Progetti
Pagine di strumenti per gestire una specifica
area tematica
Rivolte a chi scrive le voci, non a chi consulta
l'enciclopedia
35.
36. Gli amministratori: utenti speciali
Alcuni utenti, eletti dalla comunità, hanno dei
poteri speciali di cancellare pagine, proteggerle
o bloccare gli altri utenti. Perché?
Impediscono i vandalismi
Fanno rispettare le regole
Se avete problemi con gli amministratori, parlate
con loro!
38. Come è strutturata una voce
Una voce non è solo testo e immagini!
Avvisi
Discussione
Cronologia
Modifica
Modifica sorgente
Sintassi wiki (markup)
Guide e manuali
41. Wikilink (link ad altra voce di Wikipedia):
[[Nome_voce]]
[[Nome_voce | testo_alternativo]]
Link esterno:
[URL]
[URL testo_alternativo]
Immagine:
[[File:nome_file]]
[[File:nome_file | testo_alternativo]]
42.
43. Inserire le fonti
Fonte = da dove abbiamo preso le informazioni
che riportiamo (libro, giornale, sito web, ecc.)
Note o bibliografia?
<ref> Testo della nota </ref> scritto all'interno del
testo della sezione
La relativa nota appare automaticamente nella
sezione:
==Note==
<references/>