Czym jest otwartość? Jakie korzyści wiążą się z wyborem modelu otwartościowego w nauczaniu, a co nadal pozostaje wyzwaniem? W otwierającym webinarium naszego cyklu Alek Tarkowski przedstawi możliwe scenariusze korzystania z otwartości w edukacji i nauce.
Melissa Hagemann - "State of OER. Brazil and South Africa"
dr Alek Tarkowski: Czy otwartość się opłaca?
1. This project was financed with the support of the European Commission. This publication is the sole responsibility of the author and
the Commission is not responsible for any use that may be made of the information contained therein.
26. Po co nam
otwartość?
„Nie wiemy do końca, co z tym
zrobić, ale mamy za to
pewność, że coś jest na
rzeczy, więc chcemy podzielić
się z innymi i zobaczyć, co oni
potrafią z tym zrobić”
27. Rodzaje otwartości
• otwartość ekonomiczna – dostępne za
darmo
• otwartość techniczna – dostępność
plików, formatów (w Sieci)
• otwartość prawna – swoboda
wykorzystania, brak praw zastrzeżonych
28. Po co troszczyć się o
prawo? (Wystarczy
wrzucić plik do Sieci…)
30. Prawo autorskie – wczoraj
wysokie koszty kopiowania
produkcja kultury i wiedzy
ograniczona do profesjonalistów
prawo autorskie jako mechanizm
regulujący wewnątrz wąskiej sfery
31. Prawo autorskie – dzisiaj
okres zmiany paradygmatu
nadal silny paradygmat “wąski”
technologia jako czynnik
poszerzający sferę oddziaływania
praw autorskich
32. Prawo autorskie – dzisiaj
wszechobecność kopii i czynności
kopiowania
demokratyzacja zdolności produkcji
wiedzy / kultury
prawo autorskie jako kluczowy
mechanizm
33. Regulacja „tradycyjna”
•skrojona na potrzeby czasów
analogowych: ograniczonej liczby
twórców, utworów, kanałów
dystrybucji oraz możliwości
kopiowania
38. Dozwolony użytek:
•Mechanizm już obecny w systemie
prawa
•Zasady działania wyjątku często nie są
jasne
•Zakres dozwolonego użytku
niedopasowany do świata cyfrowego
41. Od działań oddolnych
do odgórnych polityk
• Wszystkie formy otwartości zaczynają
się jako działalność oddolna
• Z czasem możemy
zaobserwować rozwój
odgórnych polityk,
wspierających otwartość
• Oddolne wsparcie otwartości
niekoniecznie oznacza istnienie
otwartych praktyk
42. • Odgórne polityki są silną formą wsparcia
dla otwartości
• Polityki otwartościowe mogą istnieć na
poziomie państwa lub instytucji
• Finansowanie publiczne jest silnym
argumentem za otwartością
• Działania wymuszane przez polityki
otwartościowe nie mają waloru
samodzielnej decyzji
Od działań oddolnych
do odgórnych polityk
43. Otwartość: typologia
• Projekty skupione na zasobach i
skupione na użytkownikach /
praktykach
• Powiązane rozróżnienie „libre” /
„gratis” (lub „mocna” i „słaba”)
• Można też myśleć w kategoriach
aktywnych i pasywnych projektów
otwartościowych
First of all, communication needs to be open. There are many reasons to do that related to morality efficiency or common sense, but I want to point out one more. When Flickr hackers released openly a large set of topographic data, they said they are doing this because they themselves don’t have a good idea what to do with it, but they know someone out there will.
A cultural cornucopia contains thousands, millions of interesting and tasty bits hidden beyond the small mass of popular, mainstream content. If we are to benefit from it, we need every pair of eyes and every brain on this planet to search, and rate and make use of cultural content. And in order to do that, this content needs to be open.