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LA   WEB   2.0   ES EL NOMBRE QUE SE LE HA
ASIGNADO AL CONJUNTO DE HERRAMIENTAS QUE
SE ENCUENTRAN DISPONIBLES EN LA WEB
ACTUAL : INTERACTIVA Y COLABORATIVA .
E STAS HERRAMIENTAS SE CARACTERIZAN POR LAS
POSIBILIDADES QUE OFRECEN A LOS USUARIOS DE
TENER UN DOBLE ROL : SER PROTAGONISTAS Y
PÚBLICO DE LA INFORMACIÓN QUE CIRCULA POR
LA WEB .
ÁLBUMES DE FOTOS




"U NAIMAGEN DICE MÁS QUE MIL PALABRAS "   EL
USO DE FOTOGRAFÍAS EN EL PROCESO
EDUCATIVO FACILITA LA APROPIACIÓN DEL
CONOCIMIENTO . L A WEB 2.0 OFRECE UNA
VARIEDAD DE ESPACIOS PARA COMPARTIR
FOTOGRAFÍAS .
Picassa, Photobucket, Flickr. photopeach, Slide.




I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S
S E P U E D E N D E JA R CO M E N TA R I O S , A N Á L I S I S ,         A P O RT E S
C R Í T I CO S O A F E C T I VO S R E L AC I O N A D O S CO N L A S I M ÁG E N E S
M O ST R A DA S . A LG U N A S P L ATA F O R M A S D E P U B L I C AC I Ó N D E
FOTO G R A F Í A S P E R M I T E N L A FO R M AC I Ó N D E G R U P O S D E
I N T E R É S O D E A F I L I AC I Ó N , CO N LO S Q U E S E CO M PA RT E N L A S
I M ÁG E N E S P U B L I C A D A S .


A S P EC TO S D I DÁ C T I C O S
L A D I DÁC T I C A E S L A M A N E R A D E U SA R D E L A S
H E R R A M I E N TA S   Y R E C U RS O S D I S P O N I B L E S   CO N F I N E S D E
FAC I L I TA R Y FAVO R E C E R E L P RO C E S O D E E N S E Ñ A N ZA
APRENDIZAJE
BLOGS




E SPACIOWEB TIPO BITÁCORA DE NAVEGACIÓN
EN EL CUAL LA INFORMACIÓN PUBLICADA
QUEDA REGISTRADA EN ORDEN CRONOLÓGICO .
Blogger, Wordpress, Life Journal, Typepad, Edublogs




 CONTENIDO
 L O S B LO G S P E R M I T E N L A P U B L I C AC I Ó N D E CO N T E N I D O S D E
 VA R I A D A N AT U R A L E Z A E S P O S I B L E I N C LU I R
 I M ÁG E N E S , V Í D EO S , AU D I O S Y P R E S E N TAC I O N E S   LO Q U E L E
 DA AT R AC T I B I L I D A D A LO S CO N T E N I D O S .

 I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S
 S E R E A L I Z A A T R AV É S D E LO S CO M E N TA R I O S A LO S P O STS O
 E N T R A DA S P U B L I C A D A S , LO Q U E P E R M I T E T E N E R U N A
 R E T ROA L I M E N TAC I Ó N TA N TO D E L CO N T E N I D O CO M O D E L A
 O P I N I Ó N Q U E T I E N E N LO S OT RO S PA RT I C I PA N T E S E N E L
 P RO C E S O D E A P R E N D I Z A J E E N E L Q U E S E E STÁ U SA N D O E L
 B LO G .
MICROBLOGGING




E SPACIO   WEB PARA PUBLICAR CONTENIDOS
CORTOS ,   GENERALMENTE DE 140 CARACTERES
Twitter,Identi.ca, Picotea, Edmodo



 CONTENIDO
 P U E D E A N U N C I A R E V E N TO S , N OT I C I A S , A S I G N AC I O N E S Y
 TA R E A S , A S Í CO M O I N FO R M A R S O B R E E L D E SA R RO L LO D E
 U N A AC T I V I DA D D E E ST U D I O , U N A CO N F E R E N C I A O D E
 LO S ACO N T E C I M I E N TO S D E U N LU G A R .


 I N T E R AC C I Ó N C O N U S UA R I O S
 E S U N A H E R R A M I E N TA CO N        A LTO P O D E R I N T E R AC T I VO
 M E D I A N T E R E S P U E STA A L A S P U B L I C AC I O N E S O R E P L I C A N D O L A
 I N FO R M AC I Ó N PA R A LO S G R U P O S D E S E G U I D O R E S
PODCASTING




E SPACIOS
        WEB EN LOS QUE SE PUEDEN
COMPARTIR ARCHIVOS DE VOZ Y AUDIOS EN
GENERAL .
easy podcast, mypodcast, pod producer.


 CONTENIDO
 S E PUEDEN ENCONTRAR DISPONIBLES POR LA WEB. E N EL
 Á M B I TO E D U C AT I V O H AY E N D I F E R E N T E S Á R E A S D E L C O N O C I M I E N T O .
 P U E D E N S E R C O N F E R E N C I A S , E N T R E V I S TA S , N OT I C I A S , C L A S E S O
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 S I SE CREAN LOS PROPIOS AUDIOS, ES CONVENIENTE ESCRIBIR
 E L G U I Ó N - T E X TO D E L C O N T E N I D O Q U E S E VA A G R A B A R . E L
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 LOS OBJETIVOS ACADÉMICOS. P UEDEN INCLUIR SOLO VOZ, VOZ Y
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 I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S
 A L G U N A S P L ATA F O R M A S D E P U B L I C A C I Ó N D E P O D C A S T I N G
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  CONTENIDO
  E N L A S P R E S E N TA C I O N E S E L T E X TO D E B E S E R C O R TO , C L A R O Y
  P R E C I S O PA R A C A P TA R L A AT E N C I Ó N Y FAV O R E C E R L A
  M E M O R I Z A C I Ó N . S E D E B E T R ATA D E C A U S A R I M PA C TO E N L O S
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  E N C A D A D I A P O S I T I VA S E I N C L U YA U N A I M A G E N O F OTO G R A F Í A .
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  ENRIQUECER CON ARCHIVOS DE AUDIO.

  I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S
  C A S I TO D A S L A S P L ATA F O R M A S D E P U B L I C A C I Ó N D E P R E S E N TA C I O N E S
  D I S P O N E N D E U N A S E S I Ó N PA R A L O S C O M E N TA R I O S , Ú T I L E S
  COMO MEDIO DE INTERCAMBIO DE OPINIONES Y DE FEEDBACK
  PA R A E L C R E A D O R D E L C O N T E N I D O D E L A S M I S M A S .
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E SPACIO
       WEB QUE OFRECE FACILIDADES DE
COMUNICACIÓN ENTRE LOS USUARIOS , ASÍ
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MATERIAL MULTIMEDIA .
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 CONTENIDO
 L O S T E X TO S VA R Í A N E N F U N C I Ó N D E L A T E M ÁT I C A Q U E S E
 D E S E E A B O R D A R D E S D E E L P U N TO D E V I S TA E D U C AT I V O . T A M B I É N S E
 U S A N PA R A C O M U N I C A R A C T I V I D A D E S A S I G N A D A S , PA R A
 A G R E G A R O P I N I O N E S E N E L F O R O O E S PA C I O P Ú B L I C O ( M U R O ) D E
 INTERCAMBIO DE MENSAJES. O FRECE LA OPCIÓN DE PUBLICACIÓN DE
 F OTO G R A F Í A S Y V Í D EO S D I R E C TA M E N T E D E S D E A L G Ú N D I S P O S I T I V O
 D E A L M A C E N A M I E N T O O D E S D E U N E S PA C I O W E B , E N L O S Q U E
 SE ENCUENTREN PUBLICADAS.

 I NTERACCIÓN CON USUARIOS
 E S U N A H E R R A M I E N TA B Á S I C A M E N T E I N T E R A C T I VA , E N L A Q U E
 S E P E R M I T E N L O S C O M E N TA R I O S      A T R AV É S D E U N E S PA C I O
 P Ú B L I C O ( M U R O ) , E N L A S F OTO G R A F Í A S O V Í D EO S P U B L I C A D O S , A S Í
 C O M O E N E L E S TA D O O C O M E N TA R I O S P E R S O N A L E S . O F R E C E L A
 OPCIÓN DE CREACIÓN DE GRUPOS, EN FUNCIÓN DE LAS
  Á R E A S D E I N T E R É S O T E M ÁT I C A S A T R ATA R . D I S P O N E D E L S E R V I C I O
 D E M E N S A J E S P R I VA D O S E N T R E L O S U S U A R I O S Q U E P E R T E N E C E N A L A
 R E D D E “A M I G O S ”
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ESPACIOS WEB DONDE SE PUEDEN COMPARTIR
VÍDEOS
Youtube, Vimeo, Teacher tube, Edu tube, TeachersTV.



  CONTENIDO
  E X I S T E U N A G R A N VA R I E D A D D E V Í D EO S E N L A W E B Q U E P O S I B I L I TA
  S U U S O E D U C AT I V O E N D I V E R S A S Á R E A S D E L C O N O C I M I E N TO .
  E L C A R Á C T E R M U LT I M E D I A D E L O S C O N T E N I D O S H A C E D E L O S M I S M O
  U N M AT E R I A L E D U C AT I V O M OT I VA N T E . P U E D E N S E R C R E A D O S A
  T R AV É S D E E D I TO R E S D E V Í D EO ( E J E M P L O : M O V I E M A K E R D E
  M I C R O S O F T ) , PA R A S U P U B L I C A C I Ó N O P U B L I C A D O S TA L C O M O S E
  C A P T U R E N P O R M E D I O D E C Á M A R A D E V Í D EO .

  I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S
  E N L O S E S PA C I O S D E P U B L I C A C I Ó N D E V Í D EO S G E N E R A L M E N T E S E
  P U E D E N C R E A R C A N A L E S P E R S O N A L I Z A D O S , TA M B I É N S E P E R M I T E
  D E J A R C O M E N TA R I O S L O C U A L R E P R E S E N TA U N A V E N TA J A P O R
  L A R E T R O A L I M E N TA C I Ó N Q U E S E O BT I E N E D E L O S A L U M N O S Y
  L A D I S C U S I Ó N Q U E S E P U E D A G E N E R A R . A L G U N A S P L ATA F O R M A S
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  C O M U N I C A C I Ó N E N T R E L O S M I E M B R O S D E L M I S M O . TA M B I É N
  SE PERMITE LA SUSCRIPCIÓN AL CANAL
WIKIS




E SPACIOWEB   USADO PARA LA CREACIÓN
COLABORATIVA DE CONTENIDOS .
Wikilearning, Pbwiki, Wikispaces, Wikipedia.



CONTENIDO
E L CONTENIDO SE DETERMINARÁ DE ACUERDO CON LOS OBJETIVOS
QUE SE PERSIGAN QUE PUEDEN SER DE DIVERSA
N AT U R A L E Z A , PA R A C O N S T R U I R I N F O R M A C I Ó N E N TO R N O A U N A
T E M ÁT I C A . P E R M I T E N L A I N C O R P O R A C I Ó N D E E N L A C E S A OT R A S
PÁ G I N A S W E B O R E C U R S O S D I S P O N I B L E S E N L Í N E A :
B L O G S , P R E S E N TA C I O N E S , F OTO S , V I D EO S , A U D I O S ) .

I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S
E N L A S W I K I S S E P U E D E N A G R E G A R C O M E N TA R I O S A L O S P O S T
O E N T R A D A S D E L O S OT R O S U S U A R I O S Q U E PA R T I C I PA N E N L A
WIKI, ( W IKILEARNING) Y PERMITEN DISCUSIÓN                                     D E L O S T E X TO S
( W I K I P E D I A , W I K I S PA C E ) . E S U N A H E R R A M I E N TA I N T E R A C T I VA , Y
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Web 2.0

  • 1.
  • 2. LA WEB 2.0 ES EL NOMBRE QUE SE LE HA ASIGNADO AL CONJUNTO DE HERRAMIENTAS QUE SE ENCUENTRAN DISPONIBLES EN LA WEB ACTUAL : INTERACTIVA Y COLABORATIVA . E STAS HERRAMIENTAS SE CARACTERIZAN POR LAS POSIBILIDADES QUE OFRECEN A LOS USUARIOS DE TENER UN DOBLE ROL : SER PROTAGONISTAS Y PÚBLICO DE LA INFORMACIÓN QUE CIRCULA POR LA WEB .
  • 3. ÁLBUMES DE FOTOS "U NAIMAGEN DICE MÁS QUE MIL PALABRAS " EL USO DE FOTOGRAFÍAS EN EL PROCESO EDUCATIVO FACILITA LA APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO . L A WEB 2.0 OFRECE UNA VARIEDAD DE ESPACIOS PARA COMPARTIR FOTOGRAFÍAS .
  • 4. Picassa, Photobucket, Flickr. photopeach, Slide. I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S S E P U E D E N D E JA R CO M E N TA R I O S , A N Á L I S I S , A P O RT E S C R Í T I CO S O A F E C T I VO S R E L AC I O N A D O S CO N L A S I M ÁG E N E S M O ST R A DA S . A LG U N A S P L ATA F O R M A S D E P U B L I C AC I Ó N D E FOTO G R A F Í A S P E R M I T E N L A FO R M AC I Ó N D E G R U P O S D E I N T E R É S O D E A F I L I AC I Ó N , CO N LO S Q U E S E CO M PA RT E N L A S I M ÁG E N E S P U B L I C A D A S . A S P EC TO S D I DÁ C T I C O S L A D I DÁC T I C A E S L A M A N E R A D E U SA R D E L A S H E R R A M I E N TA S Y R E C U RS O S D I S P O N I B L E S CO N F I N E S D E FAC I L I TA R Y FAVO R E C E R E L P RO C E S O D E E N S E Ñ A N ZA APRENDIZAJE
  • 5. BLOGS E SPACIOWEB TIPO BITÁCORA DE NAVEGACIÓN EN EL CUAL LA INFORMACIÓN PUBLICADA QUEDA REGISTRADA EN ORDEN CRONOLÓGICO .
  • 6. Blogger, Wordpress, Life Journal, Typepad, Edublogs CONTENIDO L O S B LO G S P E R M I T E N L A P U B L I C AC I Ó N D E CO N T E N I D O S D E VA R I A D A N AT U R A L E Z A E S P O S I B L E I N C LU I R I M ÁG E N E S , V Í D EO S , AU D I O S Y P R E S E N TAC I O N E S LO Q U E L E DA AT R AC T I B I L I D A D A LO S CO N T E N I D O S . I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S S E R E A L I Z A A T R AV É S D E LO S CO M E N TA R I O S A LO S P O STS O E N T R A DA S P U B L I C A D A S , LO Q U E P E R M I T E T E N E R U N A R E T ROA L I M E N TAC I Ó N TA N TO D E L CO N T E N I D O CO M O D E L A O P I N I Ó N Q U E T I E N E N LO S OT RO S PA RT I C I PA N T E S E N E L P RO C E S O D E A P R E N D I Z A J E E N E L Q U E S E E STÁ U SA N D O E L B LO G .
  • 7.
  • 8. MICROBLOGGING E SPACIO WEB PARA PUBLICAR CONTENIDOS CORTOS , GENERALMENTE DE 140 CARACTERES
  • 9. Twitter,Identi.ca, Picotea, Edmodo CONTENIDO P U E D E A N U N C I A R E V E N TO S , N OT I C I A S , A S I G N AC I O N E S Y TA R E A S , A S Í CO M O I N FO R M A R S O B R E E L D E SA R RO L LO D E U N A AC T I V I DA D D E E ST U D I O , U N A CO N F E R E N C I A O D E LO S ACO N T E C I M I E N TO S D E U N LU G A R . I N T E R AC C I Ó N C O N U S UA R I O S E S U N A H E R R A M I E N TA CO N A LTO P O D E R I N T E R AC T I VO M E D I A N T E R E S P U E STA A L A S P U B L I C AC I O N E S O R E P L I C A N D O L A I N FO R M AC I Ó N PA R A LO S G R U P O S D E S E G U I D O R E S
  • 10. PODCASTING E SPACIOS WEB EN LOS QUE SE PUEDEN COMPARTIR ARCHIVOS DE VOZ Y AUDIOS EN GENERAL .
  • 11. easy podcast, mypodcast, pod producer. CONTENIDO S E PUEDEN ENCONTRAR DISPONIBLES POR LA WEB. E N EL Á M B I TO E D U C AT I V O H AY E N D I F E R E N T E S Á R E A S D E L C O N O C I M I E N T O . P U E D E N S E R C O N F E R E N C I A S , E N T R E V I S TA S , N OT I C I A S , C L A S E S O AUDIOLIBROS. S I SE CREAN LOS PROPIOS AUDIOS, ES CONVENIENTE ESCRIBIR E L G U I Ó N - T E X TO D E L C O N T E N I D O Q U E S E VA A G R A B A R . E L C O N T E N I D O D E L O S A U D I O S S E E S TA B L E C E R Á E N F U N C I Ó N D E LOS OBJETIVOS ACADÉMICOS. P UEDEN INCLUIR SOLO VOZ, VOZ Y M Ú S I C A O E F E C TO S D E S O N I D O . I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S A L G U N A S P L ATA F O R M A S D E P U B L I C A C I Ó N D E P O D C A S T I N G P E R M I T E N L O S C O M E N TA R I O S D E L O S U S U A R I O S . L O S I N T E R E S A D O S E N L A T E M ÁT I C A S E S U S C R I B E N A L C A N A L R S S DE PUBLICACIÓN DE LOS PODCASTS, DE ESA FORMA SE MANTIENEN ACTUALIZADOS CON LAS PUBLICACIONES QUE SE HAGAN.
  • 12. PRESENTACIONES EN LÍNEA ESPACIOS WEB PARA COMPARTIR PRESENTACIONES .
  • 13. Slideshare, Scribd, Authorstream, Prezi CONTENIDO E N L A S P R E S E N TA C I O N E S E L T E X TO D E B E S E R C O R TO , C L A R O Y P R E C I S O PA R A C A P TA R L A AT E N C I Ó N Y FAV O R E C E R L A M E M O R I Z A C I Ó N . S E D E B E T R ATA D E C A U S A R I M PA C TO E N L O S ALUMNOS A LOS QUE SE DIRIGE EL MENSAJE. E S RECOMENDABLE QUE E N C A D A D I A P O S I T I VA S E I N C L U YA U N A I M A G E N O F OTO G R A F Í A . A L G U N A S P L ATA F O R M A S D E P U B L I C A C I Ó N D E P R E S E N TA C I O N E S E N L Í N E A P E R M I T E N L A V I S U A L I Z A C I Ó N D E V Í D EO S I N C L U I D O S E N L A S D I A P O S I T I VA S . L A S P R E S E N TA C I O N E S TA M B I É N S E P U E D E N ENRIQUECER CON ARCHIVOS DE AUDIO. I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S C A S I TO D A S L A S P L ATA F O R M A S D E P U B L I C A C I Ó N D E P R E S E N TA C I O N E S D I S P O N E N D E U N A S E S I Ó N PA R A L O S C O M E N TA R I O S , Ú T I L E S COMO MEDIO DE INTERCAMBIO DE OPINIONES Y DE FEEDBACK PA R A E L C R E A D O R D E L C O N T E N I D O D E L A S M I S M A S .
  • 14. REDES SOCIALES E SPACIO WEB QUE OFRECE FACILIDADES DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS USUARIOS , ASÍ COMO OPCIONES DE PUBLICACIÓN DE MATERIAL MULTIMEDIA .
  • 15. Facebook, Ning, Socialgo, Myspace, Tuenti. CONTENIDO L O S T E X TO S VA R Í A N E N F U N C I Ó N D E L A T E M ÁT I C A Q U E S E D E S E E A B O R D A R D E S D E E L P U N TO D E V I S TA E D U C AT I V O . T A M B I É N S E U S A N PA R A C O M U N I C A R A C T I V I D A D E S A S I G N A D A S , PA R A A G R E G A R O P I N I O N E S E N E L F O R O O E S PA C I O P Ú B L I C O ( M U R O ) D E INTERCAMBIO DE MENSAJES. O FRECE LA OPCIÓN DE PUBLICACIÓN DE F OTO G R A F Í A S Y V Í D EO S D I R E C TA M E N T E D E S D E A L G Ú N D I S P O S I T I V O D E A L M A C E N A M I E N T O O D E S D E U N E S PA C I O W E B , E N L O S Q U E SE ENCUENTREN PUBLICADAS. I NTERACCIÓN CON USUARIOS E S U N A H E R R A M I E N TA B Á S I C A M E N T E I N T E R A C T I VA , E N L A Q U E S E P E R M I T E N L O S C O M E N TA R I O S A T R AV É S D E U N E S PA C I O P Ú B L I C O ( M U R O ) , E N L A S F OTO G R A F Í A S O V Í D EO S P U B L I C A D O S , A S Í C O M O E N E L E S TA D O O C O M E N TA R I O S P E R S O N A L E S . O F R E C E L A OPCIÓN DE CREACIÓN DE GRUPOS, EN FUNCIÓN DE LAS Á R E A S D E I N T E R É S O T E M ÁT I C A S A T R ATA R . D I S P O N E D E L S E R V I C I O D E M E N S A J E S P R I VA D O S E N T R E L O S U S U A R I O S Q U E P E R T E N E C E N A L A R E D D E “A M I G O S ”
  • 16. VIDEOCASTING ESPACIOS WEB DONDE SE PUEDEN COMPARTIR VÍDEOS
  • 17. Youtube, Vimeo, Teacher tube, Edu tube, TeachersTV. CONTENIDO E X I S T E U N A G R A N VA R I E D A D D E V Í D EO S E N L A W E B Q U E P O S I B I L I TA S U U S O E D U C AT I V O E N D I V E R S A S Á R E A S D E L C O N O C I M I E N TO . E L C A R Á C T E R M U LT I M E D I A D E L O S C O N T E N I D O S H A C E D E L O S M I S M O U N M AT E R I A L E D U C AT I V O M OT I VA N T E . P U E D E N S E R C R E A D O S A T R AV É S D E E D I TO R E S D E V Í D EO ( E J E M P L O : M O V I E M A K E R D E M I C R O S O F T ) , PA R A S U P U B L I C A C I Ó N O P U B L I C A D O S TA L C O M O S E C A P T U R E N P O R M E D I O D E C Á M A R A D E V Í D EO . I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S E N L O S E S PA C I O S D E P U B L I C A C I Ó N D E V Í D EO S G E N E R A L M E N T E S E P U E D E N C R E A R C A N A L E S P E R S O N A L I Z A D O S , TA M B I É N S E P E R M I T E D E J A R C O M E N TA R I O S L O C U A L R E P R E S E N TA U N A V E N TA J A P O R L A R E T R O A L I M E N TA C I Ó N Q U E S E O BT I E N E D E L O S A L U M N O S Y L A D I S C U S I Ó N Q U E S E P U E D A G E N E R A R . A L G U N A S P L ATA F O R M A S P O S I B I L I TA N L A C R E A C I Ó N D E G R U P O S , L O Q U E FA C I L I TA L A C O M U N I C A C I Ó N E N T R E L O S M I E M B R O S D E L M I S M O . TA M B I É N SE PERMITE LA SUSCRIPCIÓN AL CANAL
  • 18. WIKIS E SPACIOWEB USADO PARA LA CREACIÓN COLABORATIVA DE CONTENIDOS .
  • 19. Wikilearning, Pbwiki, Wikispaces, Wikipedia. CONTENIDO E L CONTENIDO SE DETERMINARÁ DE ACUERDO CON LOS OBJETIVOS QUE SE PERSIGAN QUE PUEDEN SER DE DIVERSA N AT U R A L E Z A , PA R A C O N S T R U I R I N F O R M A C I Ó N E N TO R N O A U N A T E M ÁT I C A . P E R M I T E N L A I N C O R P O R A C I Ó N D E E N L A C E S A OT R A S PÁ G I N A S W E B O R E C U R S O S D I S P O N I B L E S E N L Í N E A : B L O G S , P R E S E N TA C I O N E S , F OTO S , V I D EO S , A U D I O S ) . I N T E R A C C I Ó N C O N U S UA R I O S E N L A S W I K I S S E P U E D E N A G R E G A R C O M E N TA R I O S A L O S P O S T O E N T R A D A S D E L O S OT R O S U S U A R I O S Q U E PA R T I C I PA N E N L A WIKI, ( W IKILEARNING) Y PERMITEN DISCUSIÓN D E L O S T E X TO S ( W I K I P E D I A , W I K I S PA C E ) . E S U N A H E R R A M I E N TA I N T E R A C T I VA , Y C O L A B O R AT I VA P O R E XC E L E N C I A , S E P U E D E U S A R C O M O M E D I O D E C O M U N I C A C I Ó N PA R A R E S O LV E R P R O B L E M A S , TO M A R D E C I S I O N E S , A N A L I Z A R U N T E M A Y D I S C U T I R L O PA R A L L E G A R A C O N C L U S I O N E S , E N T R E OT R A S O P C I O N E S .