SlideShare a Scribd company logo
Anggota Kelompok :
1. Dwi Mukti Utami
2. Tegar Prastiwi
3. Siti Yuliana
4. Ulfah Amiroh
5. Fajar Lestari Aziz
6. Rika Widiyaningrum
7. Evi Susanti
 Ibu Riandani, Amd.Keb merupakan seorang bidan yang
telah berkiprah selama 19 tahun. Beliau tinggal di Desa
Kelapasawit, Kecamatan Buluspesantren, Kabupaten
Kebumen. Kiprahnya yang cukup lama memberikan beliau
banyak pengalaman. Pendidikan kesehatan beliau di mulai
dengan belajar di SPK Kesdam Semarang, dilanjutan
belajar di SPK Depkes Purwokerto hingga DI, kemudian
melanjutkan DIII Kebidanan Poltekkes Surakarta selesai
pada tahun 1996.
 Pada tahun 1996 setelah lulus beliau bekerja sebagai
bidan PTT di Desa Bonorowo yang ditugaskan oleh
Puskesmas Bonorowo. Menjadi seorang bidan desa yang
ditempatkan di desa mengharuskan narasumber untuk
tinggal di desa. Budaya serta perilaku masyarakat pun
mengharuskan narasumber untuk menyesuaikan diri
bukan masyarakat yang harus menyesuaikan dengan
ilmu pengetahuan yang rumit yang dibawa oleh bidan.
 Beliau memiliki semangat untuk menjadi seorang tenaga
kesehatan, karena sejak beliau berusia 3 tahun telah ditinggal
oleh ayahnya, karena operasi usus buntu. Kisah tersebut
menginspirasi beliau untuk melanjutkan pendidikan di kesehatan,
karena beliau ingin mengetahui sebab akibat kematian ayahnya
yang terkena penyakit usus buntu. Beliau menempuh pendidikan
di SPK Kesdam Semarang, lalu diajak rekan beliau melanjutkan
di DI SPK Depkes Purwokerto. Pada awalnya beliau tidak
memiliki rencana untuk menjadi bidan, tetapi beliau diajak oleh
rekannya untuk melanjutkan pendidikannya di DIII Kebidanan
Poltekkes Surakarta.
 Dari pengalaman beliau menjadi bidan, serta
keprofesionalitasnya, tidak disangka bahwa profesi
menjadi bidan sebenarnya tidak di rencanakan sejak
beliau masih kecil. Untuk itu, beliau berpesan kepada
calon bidan untuk menikmati dan menjalani
kehidupan dengan senang hati agar dapat
berkompeten dan profesional dalam menjalankan
profesi.
 Bidan merupakan seseorang yang harus mampu mengetahui
situasi dan kondisi masyarakat, mengetahui keadaan
masyarakat karena di tengah masyarakat bidan akan
dihadapkan dengan budaya-budaya dan perilaku masyarakat
yang mungkin belum pernah diketahui. Pada kondisi yang
seperti itulah seorang bidan harus mampu beradaptasi
dengan kondisi masyarakat, bukan masyarakat yang harus
menyesuaikan diri dengan bidan.
 Sebagai seorang bidan, objek yang paling besar
adalah wanita. Wanita adalah seorang pribadi yang
unik, dengan berbagai keluhan. Selain itu, wanita
juga merupakan individu yang beresiko terhadap
proses fisiologis yang dialaminya sendiri seperti
menstruasi, hamil, persalinan, nifas dan proses
fisiologis lainnya.
 Di lingkungan sekitar tempat tinggal beliau, kesehatan
lingkungannya sudah cukup baik. Kesaradan terhadap kebersihan
lingkungan pun sudah baik yang ditandai dengan semua rumah sudah
memiliki fasilitas MCK dan tidak menggunakan sungai untuk
kegiatan MCK. Akan tetapi, hidup dilingkungan pedesaan tidak
semuanya mayarakat menengah ke atas. Sehingga masih didapati
rumah-rumah dengan dapur maupun sanitasi yang kurang. Peran
bidan di sini bukan untuk menyalahkan kondisi masyarakat, tetapi
mengingatkan masyarakat melalui gurauan maupun sindiran halus
agar masyarakat tidak tersinggung terkait kondisi ekonomi yang
kurang untuk memperbaiki rumahnya agar lebih baik
 Kemajuan ilmu pengetahuan di desa tempat tinggal beliau sudah
mulai dapat dirasakan. Ditandai dengan perilaku masyarakatnya
yang sudah tidak menggunakan jasa dukun untuk menolong
persalinan. Akan tetapi bukan berarti dukun sudah tidak ada,
karena jasa mereka masih diperlukan untuk membantu merawat
ibu dan bayi, memijat ibu dan bayi serta mengurus plasenta.
Sehingga dapat dikatakan dukun merupakan mitra bidan dalam
memberikan asuhan terhadap ibu dan bayi. Dalam menjalankan
kemitraan bidan dengan dukun, bidan dapat menanyakan kepada
keluarga ibu, dukun mana yang akan digunakan jasanya. Selain
itu, bidan juga mengadakan pertemuan dengan dukun.
 Dengan adanya kemajuan ilmu pengetahuan, bukan berarti
menggeser budaya yang telah turun-temurun secara penuh.
Terutama yang berkaitan dengan pantangan terhadap
makanan-makanan tertentu yang dianggap dapat mengganggu
kesehatan dan keselamatan ibu hamil, nifas, maupun
menyusui. Di sinilah peran bidan yang penting, yaitu
meyakinkan masyarakat untuk percaya jika mengonsumsi
atau tidak mengonsumsi makanan tertentu tidak mengganggu
kesehatan, karena sejatinya ibu hamil, nifas, maupun
menyusui memerlukan gizi yang cukup.
 Terkait dengan budaya setempat, kita tidak dapat
menyalahkan sepenuhnya, karena kita harus mengkaji
terlebih dahulu apa yang ada di masyarakat. Pengkajian itu
meliputi manfaat yang dapat ditimbulkan serta
bertentangan dengan kesehatan ataupun tidak. Misalnya
mengonsumsi jamu tertentu membahayakan atau tidak.
 Sebagai seseorang yang bekerja melayani masyarakat,
beliau memiliki pandangan tersendiri, yaitu selalu
bersikap ramah, harus bisa mengetahui situasi pasien,
dan memiliki rasa sosial. Tidak jarang beliau bertemu
dengan pasien yang datang untuk sekedar bercerita
mengenai masalah yang dihadapi pasien. Kemudian
tugas bidan dalam kondisi seperti itu adalah menjadi
pendengar yang baik serta berusaha memberikan solusi.
 Tugas bidan erat sekali kaitannya dengan keturunan.
Beliau berkeyakinan bahwa semua sifat yang ada pada
orang tua akan diturunkan kepada anaknya. Misalnya
bentuk tubuh, warna kulit, dan sebagainya. Hal itu
berkaitan dengan materi genetik yang diwariskan oleh
orang tua kepada anaknya.
 Selain bertugas memeriksa kesehatan ibu hamil,
memberikan imunisasi, memberikan penyuluhan, bidan
juga melayani KB. Di lingkungan beliau, masyarakat
beralasan berKB agar dapat merawat anak dengan
maksimal serta memiliki waktu yang lebih banyak untuk
istirahat. Jenis kontrasepsi yang banyak digunakan oleh
masyarakat adalah KB suntik dan yang paling sedikit
digunakan adalah KB susuk, karena masyarakat
beranggapan bahwa susuk dapat masuk ke bagian tubuh
yang lain.
Wawancara Bidan Praktek Mandiri

More Related Content

What's hot

Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatanTanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
milanurmilayanti
 
Komunikasi pada bayi
Komunikasi pada bayiKomunikasi pada bayi
Komunikasi pada bayi
Fitria Anwarawati
 
Isu etik dalam pelayanan kebidanan
Isu etik dalam pelayanan kebidananIsu etik dalam pelayanan kebidanan
Isu etik dalam pelayanan kebidanan
Al-Ikhlas14
 
Dialog percakapan pasien dan bidan mual muntah berlebihan akbid paramata
Dialog percakapan pasien dan bidan mual muntah berlebihan akbid paramataDialog percakapan pasien dan bidan mual muntah berlebihan akbid paramata
Dialog percakapan pasien dan bidan mual muntah berlebihan akbid paramataOperator Warnet Vast Raha
 
PERAN BIDAN DALAM PELAYANAN DI KOMUNITAS, FASKES DAN PRAKTIK MANDIRI
PERAN BIDAN DALAM PELAYANAN DI KOMUNITAS, FASKES DAN PRAKTIK MANDIRIPERAN BIDAN DALAM PELAYANAN DI KOMUNITAS, FASKES DAN PRAKTIK MANDIRI
PERAN BIDAN DALAM PELAYANAN DI KOMUNITAS, FASKES DAN PRAKTIK MANDIRINunik Endang
 
Makalah teori model keperawatan
Makalah teori model keperawatanMakalah teori model keperawatan
Makalah teori model keperawatan
Sentra Komputer dan Foto Copy
 
Etika dan perilaku kebidanan
Etika dan perilaku kebidananEtika dan perilaku kebidanan
Etika dan perilaku kebidanan
alief ayu
 
Informed choice & informed consent
Informed choice & informed consentInformed choice & informed consent
Informed choice & informed consent
Triana Septianti
 
TERAPI KOMPLEMENTER.pptx
TERAPI KOMPLEMENTER.pptxTERAPI KOMPLEMENTER.pptx
TERAPI KOMPLEMENTER.pptx
Satria262387
 
Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Bidan di luar negeri dan di dalam negeri
Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Bidan di luar negeri dan di dalam negeriPerkembangan Pelayanan dan Pendidikan Bidan di luar negeri dan di dalam negeri
Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Bidan di luar negeri dan di dalam negeri
pjj_kemenkes
 
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Al-Ikhlas14
 
Contoh askeb persalinan normal
Contoh askeb persalinan normalContoh askeb persalinan normal
Contoh askeb persalinan normal
Warnet Raha
 
Pemeriksaan diagnostik
Pemeriksaan diagnostik Pemeriksaan diagnostik
Pemeriksaan diagnostik
Rahayu Pratiwi
 
Askep komunitas 2020
Askep komunitas 2020Askep komunitas 2020
Askep komunitas 2020
arkanakbar
 
Asuhan intranatal di komunitas
Asuhan intranatal di komunitasAsuhan intranatal di komunitas
Asuhan intranatal di komunitas
Bayu Fijrie
 
Pandangan dan Nilai Masyarakat Terhadap Individu, Keluarga dan Masyarakat
Pandangan dan Nilai Masyarakat Terhadap Individu, Keluarga dan Masyarakat Pandangan dan Nilai Masyarakat Terhadap Individu, Keluarga dan Masyarakat
Pandangan dan Nilai Masyarakat Terhadap Individu, Keluarga dan Masyarakat
pjj_kemenkes
 
Farmakologi kebidanan 1
Farmakologi kebidanan 1Farmakologi kebidanan 1
Farmakologi kebidanan 1
Sainal Edi Kamal
 

What's hot (20)

Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatanTanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
 
Komunikasi pada bayi
Komunikasi pada bayiKomunikasi pada bayi
Komunikasi pada bayi
 
Isu etik dalam pelayanan kebidanan
Isu etik dalam pelayanan kebidananIsu etik dalam pelayanan kebidanan
Isu etik dalam pelayanan kebidanan
 
informed choice
informed choiceinformed choice
informed choice
 
Dialog percakapan pasien dan bidan mual muntah berlebihan akbid paramata
Dialog percakapan pasien dan bidan mual muntah berlebihan akbid paramataDialog percakapan pasien dan bidan mual muntah berlebihan akbid paramata
Dialog percakapan pasien dan bidan mual muntah berlebihan akbid paramata
 
PERAN BIDAN DALAM PELAYANAN DI KOMUNITAS, FASKES DAN PRAKTIK MANDIRI
PERAN BIDAN DALAM PELAYANAN DI KOMUNITAS, FASKES DAN PRAKTIK MANDIRIPERAN BIDAN DALAM PELAYANAN DI KOMUNITAS, FASKES DAN PRAKTIK MANDIRI
PERAN BIDAN DALAM PELAYANAN DI KOMUNITAS, FASKES DAN PRAKTIK MANDIRI
 
Makalah teori model keperawatan
Makalah teori model keperawatanMakalah teori model keperawatan
Makalah teori model keperawatan
 
Etika dan perilaku kebidanan
Etika dan perilaku kebidananEtika dan perilaku kebidanan
Etika dan perilaku kebidanan
 
Informed choice & informed consent
Informed choice & informed consentInformed choice & informed consent
Informed choice & informed consent
 
TERAPI KOMPLEMENTER.pptx
TERAPI KOMPLEMENTER.pptxTERAPI KOMPLEMENTER.pptx
TERAPI KOMPLEMENTER.pptx
 
Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Bidan di luar negeri dan di dalam negeri
Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Bidan di luar negeri dan di dalam negeriPerkembangan Pelayanan dan Pendidikan Bidan di luar negeri dan di dalam negeri
Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Bidan di luar negeri dan di dalam negeri
 
Aspek hukum dalam praktek kebidanan
Aspek hukum dalam praktek kebidananAspek hukum dalam praktek kebidanan
Aspek hukum dalam praktek kebidanan
 
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
 
Biomekanika
BiomekanikaBiomekanika
Biomekanika
 
Contoh askeb persalinan normal
Contoh askeb persalinan normalContoh askeb persalinan normal
Contoh askeb persalinan normal
 
Pemeriksaan diagnostik
Pemeriksaan diagnostik Pemeriksaan diagnostik
Pemeriksaan diagnostik
 
Askep komunitas 2020
Askep komunitas 2020Askep komunitas 2020
Askep komunitas 2020
 
Asuhan intranatal di komunitas
Asuhan intranatal di komunitasAsuhan intranatal di komunitas
Asuhan intranatal di komunitas
 
Pandangan dan Nilai Masyarakat Terhadap Individu, Keluarga dan Masyarakat
Pandangan dan Nilai Masyarakat Terhadap Individu, Keluarga dan Masyarakat Pandangan dan Nilai Masyarakat Terhadap Individu, Keluarga dan Masyarakat
Pandangan dan Nilai Masyarakat Terhadap Individu, Keluarga dan Masyarakat
 
Farmakologi kebidanan 1
Farmakologi kebidanan 1Farmakologi kebidanan 1
Farmakologi kebidanan 1
 

Viewers also liked

BIDAN *wawancara
BIDAN *wawancaraBIDAN *wawancara
BIDAN *wawancara
yuliyanti sobarudin
 
Laporan hasil wawancara - Anang
Laporan hasil wawancara - AnangLaporan hasil wawancara - Anang
Laporan hasil wawancara - Anang
Anang Andika Putra Siswanto
 
Bidan delima
Bidan delimaBidan delima
Bidan delima
Annisa Rabbani
 
Blok Etik Skenario 2 (FK 2016)
Blok Etik Skenario 2 (FK 2016)Blok Etik Skenario 2 (FK 2016)
Blok Etik Skenario 2 (FK 2016)
Ramipratama
 
IPA SMP Kelas 8
IPA SMP Kelas 8IPA SMP Kelas 8
IPA SMP Kelas 8
Riyan Ibanezty
 
Kb 3 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
Kb 3 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguanKb 3 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
Kb 3 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
pjj_kemenkes
 
Makalah laporan hasil wawancara dan observasi study bpm
Makalah laporan hasil wawancara dan observasi study bpmMakalah laporan hasil wawancara dan observasi study bpm
Makalah laporan hasil wawancara dan observasi study bpm
Sentra Komputer dan Foto Copy
 
Kb 2 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
Kb 2 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguanKb 2 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
Kb 2 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
pjj_kemenkes
 
Menulis hasil wawancara
Menulis     hasil wawancaraMenulis     hasil wawancara
Menulis hasil wawancarasofyanania87
 
Rpp bindo kelas vii smtr 2
Rpp bindo kelas vii smtr 2Rpp bindo kelas vii smtr 2
Rpp bindo kelas vii smtr 2Abdul Jafar
 
Wawancara Bersama Narasumber
Wawancara Bersama NarasumberWawancara Bersama Narasumber
Wawancara Bersama Narasumber
mel depuratum
 
Role play Komunikasi Terapeutik
Role play Komunikasi TerapeutikRole play Komunikasi Terapeutik
Role play Komunikasi TerapeutikOkta-Shi Sama
 
RPP BAHASA INDONESIA KLS 9 SMP KTSP 2015/ 2016 (REVISI)
RPP BAHASA INDONESIA KLS 9 SMP KTSP 2015/ 2016 (REVISI)RPP BAHASA INDONESIA KLS 9 SMP KTSP 2015/ 2016 (REVISI)
RPP BAHASA INDONESIA KLS 9 SMP KTSP 2015/ 2016 (REVISI)
Phaphy Wahyudhi
 
Pertanyaan umum dalam wawancara
Pertanyaan umum dalam wawancaraPertanyaan umum dalam wawancara
Pertanyaan umum dalam wawancaraukimsukiman
 

Viewers also liked (14)

BIDAN *wawancara
BIDAN *wawancaraBIDAN *wawancara
BIDAN *wawancara
 
Laporan hasil wawancara - Anang
Laporan hasil wawancara - AnangLaporan hasil wawancara - Anang
Laporan hasil wawancara - Anang
 
Bidan delima
Bidan delimaBidan delima
Bidan delima
 
Blok Etik Skenario 2 (FK 2016)
Blok Etik Skenario 2 (FK 2016)Blok Etik Skenario 2 (FK 2016)
Blok Etik Skenario 2 (FK 2016)
 
IPA SMP Kelas 8
IPA SMP Kelas 8IPA SMP Kelas 8
IPA SMP Kelas 8
 
Kb 3 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
Kb 3 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguanKb 3 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
Kb 3 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
 
Makalah laporan hasil wawancara dan observasi study bpm
Makalah laporan hasil wawancara dan observasi study bpmMakalah laporan hasil wawancara dan observasi study bpm
Makalah laporan hasil wawancara dan observasi study bpm
 
Kb 2 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
Kb 2 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguanKb 2 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
Kb 2 penerapan komunikasi terapeutik pada pasien dengan gangguan
 
Menulis hasil wawancara
Menulis     hasil wawancaraMenulis     hasil wawancara
Menulis hasil wawancara
 
Rpp bindo kelas vii smtr 2
Rpp bindo kelas vii smtr 2Rpp bindo kelas vii smtr 2
Rpp bindo kelas vii smtr 2
 
Wawancara Bersama Narasumber
Wawancara Bersama NarasumberWawancara Bersama Narasumber
Wawancara Bersama Narasumber
 
Role play Komunikasi Terapeutik
Role play Komunikasi TerapeutikRole play Komunikasi Terapeutik
Role play Komunikasi Terapeutik
 
RPP BAHASA INDONESIA KLS 9 SMP KTSP 2015/ 2016 (REVISI)
RPP BAHASA INDONESIA KLS 9 SMP KTSP 2015/ 2016 (REVISI)RPP BAHASA INDONESIA KLS 9 SMP KTSP 2015/ 2016 (REVISI)
RPP BAHASA INDONESIA KLS 9 SMP KTSP 2015/ 2016 (REVISI)
 
Pertanyaan umum dalam wawancara
Pertanyaan umum dalam wawancaraPertanyaan umum dalam wawancara
Pertanyaan umum dalam wawancara
 

Similar to Wawancara Bidan Praktek Mandiri

Ilmu sosial dan budaya dasar
Ilmu sosial dan budaya dasarIlmu sosial dan budaya dasar
Ilmu sosial dan budaya dasar
Gunadarma University
 
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptxPPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
DesiNatalia68
 
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptxIII Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
ceryuko
 
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aprillia Indah Fajarwati
 
ASPEK SOSIAL BUDAYA KEHAMILAN
ASPEK SOSIAL BUDAYA KEHAMILANASPEK SOSIAL BUDAYA KEHAMILAN
ASPEK SOSIAL BUDAYA KEHAMILAN
YULI AYU NUR SINTA
 
Peran Keluarga dan Masyarakat dalam Kehamilan hingga BBL
Peran Keluarga dan Masyarakat dalam Kehamilan hingga BBLPeran Keluarga dan Masyarakat dalam Kehamilan hingga BBL
Peran Keluarga dan Masyarakat dalam Kehamilan hingga BBL
AstriYuliaSariLubis1
 
Pertemuan 1
Pertemuan 1Pertemuan 1
Pertemuan 1
ISWANDIMDN
 
Kebkom 1
Kebkom 1Kebkom 1
Kebkom 1
MeniFuzi
 
Jurnal pantangan prilaku makan pada ibu hamil
Jurnal pantangan prilaku makan pada ibu hamilJurnal pantangan prilaku makan pada ibu hamil
Jurnal pantangan prilaku makan pada ibu hamil
nrukmana rukmana
 
Tugas askeb komonitas kejiwan sri rejeki
Tugas askeb komonitas kejiwan sri rejekiTugas askeb komonitas kejiwan sri rejeki
Tugas askeb komonitas kejiwan sri rejekiUntung Purwanto
 
implikasi transcultural dalam praktek keperawatan
implikasi transcultural dalam praktek keperawatanimplikasi transcultural dalam praktek keperawatan
implikasi transcultural dalam praktek keperawatan
ary Camba
 
Faktor lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi
Faktor lingkungan, sosial, budaya dan ekonomiFaktor lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi
Faktor lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi
pjj_kemenkes
 
Kelompok 1 Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan-1.pptx
Kelompok 1 Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan-1.pptxKelompok 1 Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan-1.pptx
Kelompok 1 Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan-1.pptx
RachelMaharani4
 
konsep mat.pdf
konsep mat.pdfkonsep mat.pdf
konsep mat.pdf
ErfinaFerdianty
 
Konsep keperawatan maternitas AKPER PEMKAB MUNA
Konsep keperawatan maternitas AKPER PEMKAB MUNA Konsep keperawatan maternitas AKPER PEMKAB MUNA
Konsep keperawatan maternitas AKPER PEMKAB MUNA Operator Warnet Vast Raha
 

Similar to Wawancara Bidan Praktek Mandiri (20)

Ilmu sosial dan budaya dasar
Ilmu sosial dan budaya dasarIlmu sosial dan budaya dasar
Ilmu sosial dan budaya dasar
 
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptxPPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
 
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptxIII Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
 
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
 
ASPEK SOSIAL BUDAYA KEHAMILAN
ASPEK SOSIAL BUDAYA KEHAMILANASPEK SOSIAL BUDAYA KEHAMILAN
ASPEK SOSIAL BUDAYA KEHAMILAN
 
Peran Keluarga dan Masyarakat dalam Kehamilan hingga BBL
Peran Keluarga dan Masyarakat dalam Kehamilan hingga BBLPeran Keluarga dan Masyarakat dalam Kehamilan hingga BBL
Peran Keluarga dan Masyarakat dalam Kehamilan hingga BBL
 
Sosbud 3
Sosbud 3Sosbud 3
Sosbud 3
 
Pertemuan 1
Pertemuan 1Pertemuan 1
Pertemuan 1
 
Kebkom 1
Kebkom 1Kebkom 1
Kebkom 1
 
Jurnal pantangan prilaku makan pada ibu hamil
Jurnal pantangan prilaku makan pada ibu hamilJurnal pantangan prilaku makan pada ibu hamil
Jurnal pantangan prilaku makan pada ibu hamil
 
Paradigma
ParadigmaParadigma
Paradigma
 
Tugas askeb komonitas kejiwan sri rejeki
Tugas askeb komonitas kejiwan sri rejekiTugas askeb komonitas kejiwan sri rejeki
Tugas askeb komonitas kejiwan sri rejeki
 
Latar belakang
Latar belakangLatar belakang
Latar belakang
 
implikasi transcultural dalam praktek keperawatan
implikasi transcultural dalam praktek keperawatanimplikasi transcultural dalam praktek keperawatan
implikasi transcultural dalam praktek keperawatan
 
Konsep kebidanan
Konsep kebidananKonsep kebidanan
Konsep kebidanan
 
Faktor lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi
Faktor lingkungan, sosial, budaya dan ekonomiFaktor lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi
Faktor lingkungan, sosial, budaya dan ekonomi
 
Kelompok 1 Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan-1.pptx
Kelompok 1 Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan-1.pptxKelompok 1 Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan-1.pptx
Kelompok 1 Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan-1.pptx
 
konsep mat.pdf
konsep mat.pdfkonsep mat.pdf
konsep mat.pdf
 
Konsep kep.maternitas AKPER PEMKAB MUNA
Konsep kep.maternitas AKPER PEMKAB MUNA Konsep kep.maternitas AKPER PEMKAB MUNA
Konsep kep.maternitas AKPER PEMKAB MUNA
 
Konsep keperawatan maternitas AKPER PEMKAB MUNA
Konsep keperawatan maternitas AKPER PEMKAB MUNA Konsep keperawatan maternitas AKPER PEMKAB MUNA
Konsep keperawatan maternitas AKPER PEMKAB MUNA
 

Recently uploaded

Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
mtsarridho
 
Materi matriks dan determinan matriks.pptx
Materi matriks dan determinan matriks.pptxMateri matriks dan determinan matriks.pptx
Materi matriks dan determinan matriks.pptx
BanjarMasin4
 
M. Fattahillah Ajrun Azhiima_2021B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
M. Fattahillah Ajrun Azhiima_2021B_Analisis Kritis Jurnal.pdfM. Fattahillah Ajrun Azhiima_2021B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
M. Fattahillah Ajrun Azhiima_2021B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
AjrunAzhiima
 
Apa itu data dan pengertian data by manajemen 22.pptx
Apa itu data dan pengertian data by manajemen 22.pptxApa itu data dan pengertian data by manajemen 22.pptx
Apa itu data dan pengertian data by manajemen 22.pptx
AssyifaFarahDiba1
 
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis JurnalA.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
Ekhwan2
 
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffffLAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
acehirfan
 
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasiAnalisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
afaturooo
 
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gatewaybahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
subbidtekinfo813
 
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITASSURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
Pemdes Wonoyoso
 
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIPPERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
Pemdes Wonoyoso
 
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera PendidikanTransformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
deamardiana1
 
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdfModul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
MiliaSumendap
 
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
MhdFadliansyah1
 
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
renprogarksd3
 

Recently uploaded (14)

Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
 
Materi matriks dan determinan matriks.pptx
Materi matriks dan determinan matriks.pptxMateri matriks dan determinan matriks.pptx
Materi matriks dan determinan matriks.pptx
 
M. Fattahillah Ajrun Azhiima_2021B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
M. Fattahillah Ajrun Azhiima_2021B_Analisis Kritis Jurnal.pdfM. Fattahillah Ajrun Azhiima_2021B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
M. Fattahillah Ajrun Azhiima_2021B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Apa itu data dan pengertian data by manajemen 22.pptx
Apa itu data dan pengertian data by manajemen 22.pptxApa itu data dan pengertian data by manajemen 22.pptx
Apa itu data dan pengertian data by manajemen 22.pptx
 
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis JurnalA.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
 
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffffLAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
 
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasiAnalisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
 
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gatewaybahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
 
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITASSURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
 
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIPPERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
 
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera PendidikanTransformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
 
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdfModul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
 
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
 
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
 

Wawancara Bidan Praktek Mandiri

  • 1. Anggota Kelompok : 1. Dwi Mukti Utami 2. Tegar Prastiwi 3. Siti Yuliana 4. Ulfah Amiroh 5. Fajar Lestari Aziz 6. Rika Widiyaningrum 7. Evi Susanti
  • 2.
  • 3.  Ibu Riandani, Amd.Keb merupakan seorang bidan yang telah berkiprah selama 19 tahun. Beliau tinggal di Desa Kelapasawit, Kecamatan Buluspesantren, Kabupaten Kebumen. Kiprahnya yang cukup lama memberikan beliau banyak pengalaman. Pendidikan kesehatan beliau di mulai dengan belajar di SPK Kesdam Semarang, dilanjutan belajar di SPK Depkes Purwokerto hingga DI, kemudian melanjutkan DIII Kebidanan Poltekkes Surakarta selesai pada tahun 1996.
  • 4.  Pada tahun 1996 setelah lulus beliau bekerja sebagai bidan PTT di Desa Bonorowo yang ditugaskan oleh Puskesmas Bonorowo. Menjadi seorang bidan desa yang ditempatkan di desa mengharuskan narasumber untuk tinggal di desa. Budaya serta perilaku masyarakat pun mengharuskan narasumber untuk menyesuaikan diri bukan masyarakat yang harus menyesuaikan dengan ilmu pengetahuan yang rumit yang dibawa oleh bidan.
  • 5.  Beliau memiliki semangat untuk menjadi seorang tenaga kesehatan, karena sejak beliau berusia 3 tahun telah ditinggal oleh ayahnya, karena operasi usus buntu. Kisah tersebut menginspirasi beliau untuk melanjutkan pendidikan di kesehatan, karena beliau ingin mengetahui sebab akibat kematian ayahnya yang terkena penyakit usus buntu. Beliau menempuh pendidikan di SPK Kesdam Semarang, lalu diajak rekan beliau melanjutkan di DI SPK Depkes Purwokerto. Pada awalnya beliau tidak memiliki rencana untuk menjadi bidan, tetapi beliau diajak oleh rekannya untuk melanjutkan pendidikannya di DIII Kebidanan Poltekkes Surakarta.
  • 6.  Dari pengalaman beliau menjadi bidan, serta keprofesionalitasnya, tidak disangka bahwa profesi menjadi bidan sebenarnya tidak di rencanakan sejak beliau masih kecil. Untuk itu, beliau berpesan kepada calon bidan untuk menikmati dan menjalani kehidupan dengan senang hati agar dapat berkompeten dan profesional dalam menjalankan profesi.
  • 7.  Bidan merupakan seseorang yang harus mampu mengetahui situasi dan kondisi masyarakat, mengetahui keadaan masyarakat karena di tengah masyarakat bidan akan dihadapkan dengan budaya-budaya dan perilaku masyarakat yang mungkin belum pernah diketahui. Pada kondisi yang seperti itulah seorang bidan harus mampu beradaptasi dengan kondisi masyarakat, bukan masyarakat yang harus menyesuaikan diri dengan bidan.
  • 8.  Sebagai seorang bidan, objek yang paling besar adalah wanita. Wanita adalah seorang pribadi yang unik, dengan berbagai keluhan. Selain itu, wanita juga merupakan individu yang beresiko terhadap proses fisiologis yang dialaminya sendiri seperti menstruasi, hamil, persalinan, nifas dan proses fisiologis lainnya.
  • 9.  Di lingkungan sekitar tempat tinggal beliau, kesehatan lingkungannya sudah cukup baik. Kesaradan terhadap kebersihan lingkungan pun sudah baik yang ditandai dengan semua rumah sudah memiliki fasilitas MCK dan tidak menggunakan sungai untuk kegiatan MCK. Akan tetapi, hidup dilingkungan pedesaan tidak semuanya mayarakat menengah ke atas. Sehingga masih didapati rumah-rumah dengan dapur maupun sanitasi yang kurang. Peran bidan di sini bukan untuk menyalahkan kondisi masyarakat, tetapi mengingatkan masyarakat melalui gurauan maupun sindiran halus agar masyarakat tidak tersinggung terkait kondisi ekonomi yang kurang untuk memperbaiki rumahnya agar lebih baik
  • 10.  Kemajuan ilmu pengetahuan di desa tempat tinggal beliau sudah mulai dapat dirasakan. Ditandai dengan perilaku masyarakatnya yang sudah tidak menggunakan jasa dukun untuk menolong persalinan. Akan tetapi bukan berarti dukun sudah tidak ada, karena jasa mereka masih diperlukan untuk membantu merawat ibu dan bayi, memijat ibu dan bayi serta mengurus plasenta. Sehingga dapat dikatakan dukun merupakan mitra bidan dalam memberikan asuhan terhadap ibu dan bayi. Dalam menjalankan kemitraan bidan dengan dukun, bidan dapat menanyakan kepada keluarga ibu, dukun mana yang akan digunakan jasanya. Selain itu, bidan juga mengadakan pertemuan dengan dukun.
  • 11.  Dengan adanya kemajuan ilmu pengetahuan, bukan berarti menggeser budaya yang telah turun-temurun secara penuh. Terutama yang berkaitan dengan pantangan terhadap makanan-makanan tertentu yang dianggap dapat mengganggu kesehatan dan keselamatan ibu hamil, nifas, maupun menyusui. Di sinilah peran bidan yang penting, yaitu meyakinkan masyarakat untuk percaya jika mengonsumsi atau tidak mengonsumsi makanan tertentu tidak mengganggu kesehatan, karena sejatinya ibu hamil, nifas, maupun menyusui memerlukan gizi yang cukup.
  • 12.  Terkait dengan budaya setempat, kita tidak dapat menyalahkan sepenuhnya, karena kita harus mengkaji terlebih dahulu apa yang ada di masyarakat. Pengkajian itu meliputi manfaat yang dapat ditimbulkan serta bertentangan dengan kesehatan ataupun tidak. Misalnya mengonsumsi jamu tertentu membahayakan atau tidak.
  • 13.  Sebagai seseorang yang bekerja melayani masyarakat, beliau memiliki pandangan tersendiri, yaitu selalu bersikap ramah, harus bisa mengetahui situasi pasien, dan memiliki rasa sosial. Tidak jarang beliau bertemu dengan pasien yang datang untuk sekedar bercerita mengenai masalah yang dihadapi pasien. Kemudian tugas bidan dalam kondisi seperti itu adalah menjadi pendengar yang baik serta berusaha memberikan solusi.
  • 14.  Tugas bidan erat sekali kaitannya dengan keturunan. Beliau berkeyakinan bahwa semua sifat yang ada pada orang tua akan diturunkan kepada anaknya. Misalnya bentuk tubuh, warna kulit, dan sebagainya. Hal itu berkaitan dengan materi genetik yang diwariskan oleh orang tua kepada anaknya.
  • 15.  Selain bertugas memeriksa kesehatan ibu hamil, memberikan imunisasi, memberikan penyuluhan, bidan juga melayani KB. Di lingkungan beliau, masyarakat beralasan berKB agar dapat merawat anak dengan maksimal serta memiliki waktu yang lebih banyak untuk istirahat. Jenis kontrasepsi yang banyak digunakan oleh masyarakat adalah KB suntik dan yang paling sedikit digunakan adalah KB susuk, karena masyarakat beranggapan bahwa susuk dapat masuk ke bagian tubuh yang lain.