Vraagarticulatie Ict En Onderwijs
•Download as PPT, PDF•
1 like•421 views
De keuze is nog vaak: Welke ELO moet ik nemen? Binnen het Groen Kennisnet komen we er steeds meer achter dat niet een ELO, maar een ECM belangrijk is. Een lerarenagenda is niet meer instaat de CGO te registreren, daar is kennismanagement voor nodig!
![Drie manieren van leren * ,[object Object],[object Object],Ervaringsleren (backpackers) Actief leren (het voorbereide avontuur)](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recommended
More Related Content
Similar to Vraagarticulatie Ict En Onderwijs
Similar to Vraagarticulatie Ict En Onderwijs (20)
More from Berend van de Weerdt
More from Berend van de Weerdt (6)
Vraagarticulatie Ict En Onderwijs
- 1. Vakantie als metafoor voor leren
- 3. PRESUBSTITUTIE SUBSTITUTIE onderwerp,aanpak en werkwijze staat vast. TRANSITIE onderwerp en aanpak staat vast, werkwijze is vrij TRANSFORMATIE alleen onderwerp staat vast, aanpak en werkwijze ligt niet vast Begeleid leren model Ervaringsgericht Leren model Actief leren model Leren Didactiek
- 6. “ traditionele” courseware, powerpoint, oefenprogramma´s Software met keuzemogelijkheden Leerkrachtdeel moet fouten kunnen registreren COO’s Vrij te gebruiken software, bedrijfssoftware, eventueel met leerkrachtdeel met analysemogelijkheden Begeleid leren ICT is touring-car Ervaringsleren ICT is ‘rugzak’ Systemen Manier van leren Actief leren ICT is de buddy, de kajak en het zwemvest De rol van ICT voor de docent
- 7. Creatief Structureel Denken Aanpakken Voorbeelden van ICT Leer cirkel
- 8. Creatief Structureel Denken Aanpakken Voorbeelden van ICT zelfstudiepagina’s van prof. A.C. Teetes, “Biological control” voorbeeld: interactieve cursus “integraal waterbeheer” http://waterland.net Courseware Novib-Cdrom Do IT Probleemgestuurd teleleren http://www.vapro.nl/projecten Opdrachten met zoekmachines Leer cirkel en ICT inzet
Editor's Notes
- Vakantie als metafoor voor het leren: In deze presentatie laat ik zien dat we leren kunnen opvatten als een proces dat we op verschillende manieren kunnen inrichten. Verschillende onderwijsvisies vertalen zich in een andere behoefte aan (ICT en onderwijskundige) ondersteuning. Vakantie is leren, leren moet een vakantie zijn Globaal kun je drie soorten vakantie onderscheiden: De geplande georganiseerde reis (in januari al besproken), met caravan of touringcar Er op de bonnefooi op uittrekken, backpakkers Het geplande maar toch onbekende avontuur (Arjen Hilbers samen met een buddy op de motor door de Sahara, na een jaar intensieve studie. BAOBAB-reizen)