VidenDanmark seminar den 14.4.2010. Læringsmetoder og læringsteknologi Best Practice 2010. Sine Martinussen fra Personalestyrelsen fortæller om E-læring med bundlinieeffekt
Udgangspunkt for undervisning Digitale teknologier i Erhvervsrettede uddannelser. Fokus jura (opgaver CC), Flipped Classroom (opgaver QR og film) samt didaktik e-læring.
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Søren Adolph om ...VidenDanmark
VidenDanmark seminar den 14.4.2010. Læringsmetoder og læringsteknologi Best Practice 2010. Søren Adolph fra Version A fortæller om anvendelse af Gameplay i e-læring.
The accessibility issues: who has trouble watching TV, what can be done today,what needs to be done to improve accessibility in Europe. A version with audio can be downloaded here: http://dl.dropbox.com/u/4655124/Promoting_Accessible_Broadcasting.m4a
Digital strategi: hvad skal den kunne og hvordan gør man – Aarhus 27. aprilPeytz & Co
Peytz & Co's morgeninspiration 27. april 2016. Fire punkter til den digitale strategi:
Helikopteren. Hvad er en god strategi?
Landskabet. Hvorfor er det her vigtigt?
Kursen. Hvad navigerer du efter?
Motoren. Hvad indeholder den gode proces?
Udgangspunkt for undervisning Digitale teknologier i Erhvervsrettede uddannelser. Fokus jura (opgaver CC), Flipped Classroom (opgaver QR og film) samt didaktik e-læring.
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Søren Adolph om ...VidenDanmark
VidenDanmark seminar den 14.4.2010. Læringsmetoder og læringsteknologi Best Practice 2010. Søren Adolph fra Version A fortæller om anvendelse af Gameplay i e-læring.
The accessibility issues: who has trouble watching TV, what can be done today,what needs to be done to improve accessibility in Europe. A version with audio can be downloaded here: http://dl.dropbox.com/u/4655124/Promoting_Accessible_Broadcasting.m4a
Digital strategi: hvad skal den kunne og hvordan gør man – Aarhus 27. aprilPeytz & Co
Peytz & Co's morgeninspiration 27. april 2016. Fire punkter til den digitale strategi:
Helikopteren. Hvad er en god strategi?
Landskabet. Hvorfor er det her vigtigt?
Kursen. Hvad navigerer du efter?
Motoren. Hvad indeholder den gode proces?
Oplæg om digital dannelse og læring på Esnord 12.okt.2018
Version uden underviser noter. Oplægget retter et fokus mod 3 aspekter i forhold til emnet: Hvad, hvorfor og hvordan.
Foredrag om sociale medier og læring for socialbusinesslearning.dkOle Bach Andersen
Foredrag om hvordan sociale medier vil væsentlig forandre den måde vi lære på og om hvordan det i fremtiden vil være en naturlig del af at skabe resultater.
Slides fra Dansk Universitetspædagogisk Netværk Konference 2016 om "Værdi-baseret visions-drevet didaktisk design tænkning i undervisningen på universitetet"
Hvilken indflydelse har teknologiforståelse for succes med IT i undervisningen. Hvordan kan man tænke teknologi mellem "essentialisme" og "instrumentalisme" og hvad gør teknologi ved didaktik og læring?
Oplæg om digital dannelse og læring på Esnord 12.okt.2018
Version uden underviser noter. Oplægget retter et fokus mod 3 aspekter i forhold til emnet: Hvad, hvorfor og hvordan.
Foredrag om sociale medier og læring for socialbusinesslearning.dkOle Bach Andersen
Foredrag om hvordan sociale medier vil væsentlig forandre den måde vi lære på og om hvordan det i fremtiden vil være en naturlig del af at skabe resultater.
Slides fra Dansk Universitetspædagogisk Netværk Konference 2016 om "Værdi-baseret visions-drevet didaktisk design tænkning i undervisningen på universitetet"
Hvilken indflydelse har teknologiforståelse for succes med IT i undervisningen. Hvordan kan man tænke teknologi mellem "essentialisme" og "instrumentalisme" og hvad gør teknologi ved didaktik og læring?
VidenDanmark og Intra2 afholdt den 19.9.2012 seminar om socialt intranet. Ved seminaret præsenterede Kim Escherich fra IBM, hvordan IBM bruger et socialt intranet internt.
VidenDanmark og Intra2 afholdt den 19.9.2012 seminar om socialt intranet. Ved seminaret præsenterede Jacob Wenzel fra Frederikshavn Kommune, hvordan Frederikshavn Kommune er på vej mod det sociale intranet.
VidenDanmark og Intra2 afholdt den 19.9.2012 seminar om socialt intranet. Ved seminaret præsenterede Pia Eskildsen fra Advodan, hvordan Advodan har integreret Yammer i deres intranet.
VidenDanmark seminar: Digitalisering og procesoptimering 25.1.2012. Mads Cars...VidenDanmark
Mads Carstensen fra DJØF holder oplæg om Findes det ? findes det her? - om optimering af medlemsservice og arbejdsgange i Djøf, ved VidenDanmarks seminar den 25.1.2012.
24.11.2011 Læring flytter ud. Johnny Ryser Virtuel læring på IBC - ipads og w...VidenDanmark
Johnny Ryser fra IBC præsenterer, hvordan IBC arbejder med virtuel læring ved hjælp af Ipads og Webinarer, ved VidenDanmarks seminar den 24.11.2011 med titlen: Læring flytter ud.
Ditte Kolbæk præsenterer konceptet Proactive Reviews ved et møde arrangeret af VidenDanmark den 14.6.2011. Ditte Kolbæk har skrevet en bog med titlen: Proactive Reviews. Lær af jeres erfaringer
VidenDanmark seminar om Elektronisk Dokumenthåndtering og Enterprise Search Best Practice 2011.
31. marts 2011.
Bjerne Hansen fra ESDH-specialisten fortæller om Det gode ESDH-projekt.
VidenDanmark seminar: Dan Thomsen 310311VidenDanmark
VidenDanmark seminar om Elektronisk Dokumenthåndtering og Enterprise Search Best Practice 2011.
31. marts 2011.
Dan Thomsen fra Ibox, Scan Jour fortæller om Informationsrevolution i Udenrigsministeriet.
VidenDanmark seminar om Elektronisk Dokumenthåndtering og Enterprise Search Best Practice 2011.
31. marts 2011.
Tine Weirsøe fra Scandinavian Information Audit fortæller om Dokumenthåndtering, Information Management og Records Management
Aktuelle tendenser, krav og udfordringer.
19. MÅLING AF LÆRING Læring Tid En af vores største fejltagelser i måling af læring… … Er at måle her ved læringsaktivitetens afslutning… … For når vi måler her, så glemmer vi… … At vores kursister GLEMMER DET DER IKKE ER BRUGT INDEN FOR DE FØRSTE 48 TIMER…
20. MÅLING AF LÆRING Læring Tid … Men når vi måler her… … og her… … og her… … stimulerer vi dem til at huske, det de har lært.
21. ET (OPTIMALT) LÆRINGSFORLØB LÆRINGSAKTIVITET FORBEREDELSE IMPLEMENTERING HVORFOR…? HVAD FORVENTES…? HVORDAN…? 40% 40% 20%
22. PEOPLE LIE… … (They don’t mean to)… … BUT THEIR ACTIONS DON’T….! Richard Hilleman
23. LÆRINGSLANDSKABET LEARNING REMEMBERING ON-THE-JOB PERFORMANCE ON-THE-JOB LEARNING PROMPTING INDIVIDUAL FULFILLMENT ORGANIZATIONAL RESULTS PERFORMANCE LEARNING OUTCOME TRAINING Kilde: Will Thalheimer MAGICAL MOMENT