Seminario di formazione ad inviti organizzato da IRIS, in collaborazione con altri partner, giovedì 8 marzo 2012, presso l'Associazione culturale Il Punto Rosso.
Seminario di formazione ad inviti organizzato da IRIS, in collaborazione con altri partner, giovedì 8 marzo 2012, presso l'Associazione culturale Il Punto Rosso.
Alcuni spunti dalla Conferenza tematica eTwinning di Firenze 21-23 settembre 2016: dall'intervento di Anne Gilleran sulle 8 competenze chiave, al ruolo di eTwinning e per concludere alcune buone pratiche di progetti e TwinSpace di successo
Презентація з зустрічі сімейного клубу 24-го травня.
Надзвичайно цікава та важлива тема: “Любов та повага“.
Сімейний клуб проходив по матеріалам одноіменої книжки “Любов та повага”, автор Емерсон Еггеріх, яку ви можете отримати абсолютно безкоштовно. На нашому сайті ви можете отримати книгу, залишивши свій мейл.
http://familyclub.rv.ua/anons/simejnij-klub-tema-lyubov-ta-povaga.html
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eTapestry presentation on nonprofit organizations utilizing social media and Web 2.0 to raise awareness and cultivate relationships.
Given in the following cities on the following dates:
Seattle, WA - 9/16
Portland, OR - 9/17
Charleston, SC - 10/22
eTwinnig e le Indicazioni per il Curriculo, sviluppi futuri della piattaformaalexandra tosi
Presentazione del 12 dicembre a Caltanissetta durante l'evento regionale eTwinning per la Sicilia "Discovering the eTwinning Galaxy". Argomenti:
- numeri eTwinning
- aggiornamento professionale docenti
- eTwinnig e le Indicazioni per il curriculo Infanzia e primo ciclo
- sviluppi futuri di eTwinning
Il modello didattico EAS (Episodi di Apprendimento Situati) - messo a punto da Pier Cesare Rivoltella in tre volumi usciti per la casa editrice La Scuola di Brescia (2013, 2015, 2016) - costituisce una possibile risposta alla crisi della lezione frontale nella scuola e all'università e, più in generale, alla difficoltà diffusa tra i docenti di entrare in contatto “culturale” con una generazione costantemente connessa, con le sue abitudini e i suoi consumi.
L’EAS è un dispositivo professionale molto efficace nell’organizzare l’attività didattica in ambienti che, a ritmi diversi, stanno diventando sempre più digitali. Dal punto di vista metodologico, l’Eas si fonda sull'idea che lo studente abbia parte attiva nell'apprendimento, sviluppi le competenze necessarie per abitare la società attuale e si formi dal punto di vista disciplinare e interdisciplinare.
Il Liceo Internazionale per l'Impresa Guido Carli vuole attuare una vera rivoluzione culturale, didattica e metodologica: la scuola deve diventare un luogo aperto di scambio e di confronto per gli studenti, le famiglie e i docenti. Un luogo in cui l'offerta culturale sia ricca e diversificata.
Barbara Ongaro, dirigente del Guido Carli, presenta la scuola ai ragazzi e ai genitori presenti all'Open Day.
Barbara Ongaro, preside del Liceo Internazionale per l'Impresa Guido Carli interviene al convegno "Smart School. Da consumatori a produttori di conoscenza: reti, metodi e modelli innovativi al servizio della buona formazione dei giovani".
La rivoluzione digitale ha trasformato i modi della fruizione e della circolazione della conoscenza: in questo scenario, qual è scuola che vogliamo? A quali modelli culturali deve essere ispirata la relazione educativa?
La scuola non può evitare di affrontare il cambiamento in modo organico, mettendo al centro lo studente.
In questo contesto i giovani, da consumatori del sapere, diventano produttori del sapere e i docenti sono "attivatori".
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12. Oggi con uno sguardo al territorio vicino, insieme alle Istituzioni ed alle Agenzie culturali lavoriamo per Conclusioni Rispetto alle sfide che la scuola oggi è chiamata ad affrontare, queste sono le posizioni della comunità di insegnanti che si riconosce nella Rete di Storia. Biennale di Storia (una settimana di eventi , nel mese di maggio degli anni dispari) Sono gli esiti di due anni di laboratori di storie della Città e del territorio: convegni, rassegne ed altro nei Musei, negli Archivi, nei Palazzi di Treviso e dintorni. Contemporaneamente, da un punto di vista più alto, ci interroghiamo sull’Europa Progetti del Consiglio d’Europa: “XX century’s key dates of European history” mettendo in relazione le diverse dimensioni …. Perché la storia a scala locale può avere delle fuorvianti interpretazioni …
13. Rete della Città di Treviso per la Storia Istituti Scolastici in Rete: 27 tra Circoli Didattici, I.C., Scuole Medie e ed Istituti Superiori, statali o paritari. ISTRESCO , Istituto Storia della Resistenza e della Società Contemporanea. Archivio di Stato di Treviso Insegnanti iscritti alla Rete, anno scolastico 2008-2009: 110 Comuni coinvolti: Treviso, Villorba, Ponzano, San Biagio di Callalta, Breda di Piave, Mogliano Veneto, Roncade, Zenzon di Piave, Silea … in provincia di Treviso e Portogruaro (VE) Scuola capofila della Rete : 3° Circolo Didattico di Treviso Presidente: Giuseppe Ceccon, Dirigente del 3° Circolo Coordinatrice: Emilia Peatini Staff di Rete: Antonella Lorenzoni, Storia contemporanea, Antonella Moretti, progetti internazionali, Raffaella Citeroni, Medievista, Silvia Pascale, archeologa e storia antica, Webmaster: Nicoletta Scattolin