SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Tao…Kumi
 EDUKASYON SA
PAGPAPAHALAGA
 los Ka II
   III Yunit at
  Gumawa
Modyul Blg. 6
Activity #1
1. Ang pangunahingay nakatutulong upang malinang ng
3. Ang paggawa layunin ng paggawa ay upang:
a. maipadama ang pagmamahal sa kapwa ay
taoAng paglahok sa koro sa simbahan
 5. ang kanyang
a. kaalaman na ang paggawa ay
 halimbawa
b. mabigyang kahulugan ang buhay
c. malinang ang kaalaman at kasanayan ng isang tao
 paraan ng:
b. matugunan ng tao ang kanyang pangangailangan sa pagkain,
d.
    kagandahan
c. kayamanan kahulugan sa buhay
 a. pagbibigay
pananamit at iba pa.
4. Pakikisamang kaalaman at kasanayan
 b. paglinang
d. Ang pagtatrabaho ng mga magulang upang mabigyan ng
 c. pagpapadama ng pagmamahal
magandang nagmula ang batayan kung bakit
2. Sa Diyos
 d. pagtugon sa mga pangangailangan
kinabukasan ang kanilang mga anak ay nagpapakita na ang
kailangang gumawa ng tao.
paggawa ay
Tinatawag natin ang batayang ito na:
paraan ng:
a. pagbibigay kahulugan sa buhay
a. legal
b. paglinang ng kaalaman at kasanayan
b. moral
c. panlipunan
c. pagpapadama ng pagmamahal
d. pagtugon sa mga pangangailangan
d. pangkabuhayan
Activity #2

       1. Paano nagkaiba sina Ali at
              Kaso Blg. 1
              Si Ali ay 16 na taong gulang at katatapos pa lamang sa
              haiskul. Dahil sa kahirapan sa buhay hindi na siya
       Marvin?nakapagpatuloy ng pag-aaral sa kolehiyo.
              Ginugugol niya ang bawat araw na nagdadaan sa
       2. Anong pagpapahalaga ang
              panonood ng t.v, pakikipagkwentuhan sa kanyang mga
              kabarkada at paglalaro ng basketball.
       taglay ni Marvin na wala kay Ali?
       3. Paano maaapektuhan ng
            Kaso Blg. 2
       pagpapahalagang rin siya nakapagpatuloy ng
            Si Marvin, 16 na taong gulang ito ang
            haiskul. Tulad ni Ali, hindi na
                                            at katatapos lamang ng

       kinabukasan dahil sa kahirapan. tumutulong
            pag-aaral sa kolehiyo
            Upang hindi masayang ang kanyang panahon,

       ng dalawa? pa lamang ay gumigising na siya upang
            siya sa kanyang mga magulang sa pagtitinda ng gulay sa
            palengke. Maaga
               mamakyaw sa Divisoria ng mga gulay na kanilang ititinda.
Activity #3                   Iba’t-ibang Gawain
                   Matapos ang dalawampung taon mula ng magtapos sa kolehiyo,
            1. Paano nakatulong ang
nagkita sina Joselito at Eric. Kamustahan, kuwentuhan. Nagtanong si Joselito, “
kamusta na ang iyong apat na anak na lalaki?”
            pagtatrabaho ng bunsong anak
                   “ Ang panganay ko ay nagtatrabaho na sa isang law office, hindi
gaanong kataasan ang suweldo pero kapag nakakuha na siya ng experience ay
            sa pangkalahatang
makatutulong din iyon sa pagtaas ng kanyang posisyon. Iyong pangalawa naman ay isa
            kalagayan ng kanyang pamilya?
ng inhinyero. Marami na siyang gusaling idinisenyo. Nagtatrabaho siya sa gobyerno sa
kasalukuyan. Pagdating ng araw nakikita kong magiging mataas ang posisyon niya dito.
            2. Ano ang mahalagang mensahe
                   Ang pangatlo naman ay nag-aaral pa ng medisina. Nagte-training pa
siya at kailangan ang suporta namin. Ilang panahon lamang at magiging doctor na
            ang ibig ipahiwatig ng kuwento?
siya.” Tugong may pagmamalaki ni Eric.
                   Halos hindi pa siya natatapos sa pagsasalita ng itanong ni Joselito “
            3. Paano mo iuugnay ang
kamusta naman ang bunso mo?”
                   “ A, si Rogelio, hindi siya nakatapos ng kolehiyo. Pagkatapos ng
            mensahe nito sa
haiskul ay naghanap na siya ng trabaho. Security officer siya ngayon sa isang malaking
            pagpapahalagang binanggit sa
kompanya at maayos naman ang suweldo.” Sagot ni Eric.
                   “Siya lamang pala sa mga anak mo ang walang tinapos ano? Sayang
            unang gawain?
naman.” Ani Joselito.
                   “ Oo nga, pero kung hindi dahil sa kanya, baka matagal na kaming
namatay sa gutom. Siya ang sumusuporta sa pang-araw-araw naming
pangangailangan.” Tugon ni Eric.
Activity #4

                 Ang paggawa ay nangangahulugang
        _______________________________________________
       _________________________________________________
       _________________________________________________



            Dapat kumilos at gumawa ang tao upang_______
       _________________________________________________
       _________________________________________________



        Ang moral na batayan ng paggawa ay nag-uugat sa_______
       _________________________________________________
       _________________________________________________
Bakit kailangang gumawa ang tao? Ang katugunan sa tanong na ito ay makikita sa
katotohanang hindi mabubuhay ang tao kung hindi siya kikilos at gagawa. Sa gustuhin man natin
o hindi, bahagi ito ng ating buhay.

           Ang ating mga pangunahing pangangailangan tulad ng pagkain, damit at iba pa ay
hindi lalapit sa atin ng kusa o di kaya’y babagsak mula sa langit. Kinakailangang paghirapan natin
at pagtrabahuhan bago ito makamit.

         Tignan mo na lamang ang halimbawang ito. Kung ikaw ay nasa gubat at nakaramdam
ng gutom, maghahanap ka ng makakain. May nakalaang biyaya ang kalikasan para sa iyo tulad
ng bunga ng puno subalit kailangang akyatin mo ito at kunin. Kung hihintayin mo lamang ang
kusang pagbagsak nito, malilipasan ka ng gutom.

           Mahalagang gumawa ang tao sapagkat kasapi siya ng isang pangkat, Ang bawat kasapi
ay may tungkuling dapat gampanan para sa ikapagkakamit ng kabutihang panlahat. Sa tahanan,
hindi ba’t may kanya-kanyang gawain ang bawat kasapi upang matiyak na magiging maayos ang
tahanan?

          Isa pang dahilan kung bakit kailangang kumilos at gumawa ng tao ay upang makamit
niya ang kanyang mga mithiin at naisin sa buhay. Hindi mo makakamit ang kaunlaran at
kaginhawahan kung nakatunganga ka lamang maghapon at walang ginagawa.

           Ano naman ang moral na batayan ng paggawa? Nang Likhain ng Diyos ang unang lalaki
at babae sa mundo tinagubilinan Niya ang mga ito na pamahalaan ang lahat ng nilikha. Makikita
natin ito sa Genesis 1: 28
“…Wika Niya…’Magpakarami kayo at punuin ng inyong mga supling ang buong
daigdig, at pamahalaan ito. Binibigyan ko kayo ng kapangyarihan sa mga isda, mga ibon
at sa lahat ng maiilap na hayop, maging malalaki o maliliit…’

           Genesis 2: 19-20 “ Kaya lumikha Siya ng mga hayop sa parang at ibon sa
himpapawid,
inilapit sa tao at ipinaubaya dito ang pagbibigay ng pangalan sa mga iyon. Kung ano ang
kanyang itawag, iyon ang magiging pangalan nila. Ang tao nga ang nagbigay ng pangalan
sa lahat ng ibon at mga hayop, maging maamo o mailap.”

         Ang mga talatang ito ay nagpapakita na ang paggawa ay may moral na batayan.
Ang Diyos ang nagbigay ng misyong ito sa tao.

          Ang paggawa ay nagbibigay pagkakataon sa tao na malinang ang kanyang mga
kasanayan. Maraming potensyal ang isang tao na nangangailangang palutangin at
linangin. Magagawa lamang ito sa pamamagitan ng paggawa.

           Ang paggawa ang nagbibigay ng pagkakataong makapamuhay ng aktibo ang
isang tao. Hindi sapat na ang tao’y huminga, kumain at matulog . Mahalagang gumawa
siya ng mga kapakipakinabang na bagay para sa kanyang sarili, sa kanyang kapwa at sa
lipunang kanyang kinabibilangan. Nagbibigay kahulugan ang paggawa sa buhay ng isang
tao. Ito ang dahilan kung bakit kadalasan ang mga taong aktibong nagtatrabaho at
biglang nagretiro ay nakararamdam ng panghihina.
Sa pamamagitan ng paggawa naipadarama
natin sa iba ang ating pagmamahal. Ang mga
magulang ay nagtatrabaho upang mabigyan ng
magandang kinabukasan ang kanilang mga
anak. Ang pagmamahal ng isang binata sa
kanyang nililiyag ay naipakikita niya sa
pamamagitan ng kanyang mga kilos at gawain.
Ang pagmamahal ng isang anak sa kanyang
magulang ay maaaring maipakita sa
pamamagitan ng kanyang pagtulong sa mga
gawaing bahay. Sa madaling salita, makikita
natin ang pisikal na manipestasyon ng
Activity #5
                            Ang kamay na
                             Ang kamay na
                               Patay ang
                           Pananampalatay
                            masipag may
                             masipag may
                          pagpapalanggawa
                           pagpapalanglaan
                            ng walang laan

              -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
              -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
              -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
              -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
              -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
              -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------

                            Nakasalalay ang
                              Nakasalalay ang
                           Layuan mo ang mga
                                 pagunad
                                  pagunad
                             taong batugan at
                            sa buhay sa sarili
                             sa buhay sa sarili
                               ayaw gumawa
                           mo ring mga kamay
                           mo ring mga kamay

               -------------------------------------------------
                -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
                -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
                -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
                -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
                -------------------------------------------------
               -------------------------------------------------
                -------------------------------------------------

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (10)

Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10
Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10
Grade 9 Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 10
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
 
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa PaggawaModyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
 
Modyul 7 paggawa bilang paglilingkod
Modyul 7   paggawa bilang paglilingkodModyul 7   paggawa bilang paglilingkod
Modyul 7 paggawa bilang paglilingkod
 
Kagalingan sa paggawa
Kagalingan sa paggawaKagalingan sa paggawa
Kagalingan sa paggawa
 
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - PakikipagkapwaModyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Teacher's Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Teacher's GuideEdukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Teacher's Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Teacher's Guide
 
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10  Kagalingan sa PaggawaEs p 9 Modyul 10  Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
 
Grade 10 esp lm yunit 2
Grade 10 esp lm yunit 2Grade 10 esp lm yunit 2
Grade 10 esp lm yunit 2
 
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULEESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
 

Similar to values III modyul #6:tao kumilos ka at gumawa

grade-6-q1-m1-div.pdf
grade-6-q1-m1-div.pdfgrade-6-q1-m1-div.pdf
grade-6-q1-m1-div.pdfAngelika B.
 
Karapatang pambata
Karapatang pambataKarapatang pambata
Karapatang pambatakielomak
 
Arts 3 October 10 to 14.pptx
Arts 3 October 10 to 14.pptxArts 3 October 10 to 14.pptx
Arts 3 October 10 to 14.pptxirenedeleon13
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
2018-esp 4th exam.docx
2018-esp 4th exam.docx2018-esp 4th exam.docx
2018-esp 4th exam.docxJoanBayangan1
 
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDEEsp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDEcye castro
 
Unang Markahang Pagsusulit sa EsP Baitang walo w/ TOS
Unang Markahang Pagsusulit sa EsP Baitang walo w/ TOSUnang Markahang Pagsusulit sa EsP Baitang walo w/ TOS
Unang Markahang Pagsusulit sa EsP Baitang walo w/ TOSESMAEL NAVARRO
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
EsP-SLM-1.1.pdf
EsP-SLM-1.1.pdfEsP-SLM-1.1.pdf
EsP-SLM-1.1.pdfErwinEnaje
 
Pag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
Pag unawa sa Papel ng Lipunang EkonomiyaPag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
Pag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiyazynica mhorien marcoso
 
ESP-9-MODYUL-7-ANG-PAGGAWA-Bilang-Paglilingkod-at-Pagtaguyod-ng-Dignidad-ng-T...
ESP-9-MODYUL-7-ANG-PAGGAWA-Bilang-Paglilingkod-at-Pagtaguyod-ng-Dignidad-ng-T...ESP-9-MODYUL-7-ANG-PAGGAWA-Bilang-Paglilingkod-at-Pagtaguyod-ng-Dignidad-ng-T...
ESP-9-MODYUL-7-ANG-PAGGAWA-Bilang-Paglilingkod-at-Pagtaguyod-ng-Dignidad-ng-T...JasminAndAngie
 
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxKilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxAprilJoyMangurali1
 
ARALING PANLIPUNAN week5-day 2.pptx
ARALING PANLIPUNAN week5-day 2.pptxARALING PANLIPUNAN week5-day 2.pptx
ARALING PANLIPUNAN week5-day 2.pptxMariaTheresaSolis
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manualEdukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manualJane Basto
 
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LMAПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LMAndrei Manigbas
 

Similar to values III modyul #6:tao kumilos ka at gumawa (20)

grade-6-q1-m1-div.pdf
grade-6-q1-m1-div.pdfgrade-6-q1-m1-div.pdf
grade-6-q1-m1-div.pdf
 
Esp 8
Esp 8Esp 8
Esp 8
 
Karapatang pambata
Karapatang pambataKarapatang pambata
Karapatang pambata
 
Arts 3 October 10 to 14.pptx
Arts 3 October 10 to 14.pptxArts 3 October 10 to 14.pptx
Arts 3 October 10 to 14.pptx
 
ESP 6_WEEK 3.pptx
ESP 6_WEEK 3.pptxESP 6_WEEK 3.pptx
ESP 6_WEEK 3.pptx
 
AP1_Q1_LAS1.docx
AP1_Q1_LAS1.docxAP1_Q1_LAS1.docx
AP1_Q1_LAS1.docx
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
2018-esp 4th exam.docx
2018-esp 4th exam.docx2018-esp 4th exam.docx
2018-esp 4th exam.docx
 
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDEEsp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
 
Unang Markahang Pagsusulit sa EsP Baitang walo w/ TOS
Unang Markahang Pagsusulit sa EsP Baitang walo w/ TOSUnang Markahang Pagsusulit sa EsP Baitang walo w/ TOS
Unang Markahang Pagsusulit sa EsP Baitang walo w/ TOS
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
 
EsP-SLM-1.1.pdf
EsP-SLM-1.1.pdfEsP-SLM-1.1.pdf
EsP-SLM-1.1.pdf
 
Pag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
Pag unawa sa Papel ng Lipunang EkonomiyaPag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
Pag unawa sa Papel ng Lipunang Ekonomiya
 
ESP-9-MODYUL-7-ANG-PAGGAWA-Bilang-Paglilingkod-at-Pagtaguyod-ng-Dignidad-ng-T...
ESP-9-MODYUL-7-ANG-PAGGAWA-Bilang-Paglilingkod-at-Pagtaguyod-ng-Dignidad-ng-T...ESP-9-MODYUL-7-ANG-PAGGAWA-Bilang-Paglilingkod-at-Pagtaguyod-ng-Dignidad-ng-T...
ESP-9-MODYUL-7-ANG-PAGGAWA-Bilang-Paglilingkod-at-Pagtaguyod-ng-Dignidad-ng-T...
 
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxKilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN week5-day 2.pptx
ARALING PANLIPUNAN week5-day 2.pptxARALING PANLIPUNAN week5-day 2.pptx
ARALING PANLIPUNAN week5-day 2.pptx
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
 
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manualEdukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
 
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LMAПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
 
ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3
 

values III modyul #6:tao kumilos ka at gumawa

  • 1. Tao…Kumi EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA los Ka II III Yunit at Gumawa Modyul Blg. 6
  • 2. Activity #1 1. Ang pangunahingay nakatutulong upang malinang ng 3. Ang paggawa layunin ng paggawa ay upang: a. maipadama ang pagmamahal sa kapwa ay taoAng paglahok sa koro sa simbahan 5. ang kanyang a. kaalaman na ang paggawa ay halimbawa b. mabigyang kahulugan ang buhay c. malinang ang kaalaman at kasanayan ng isang tao paraan ng: b. matugunan ng tao ang kanyang pangangailangan sa pagkain, d. kagandahan c. kayamanan kahulugan sa buhay a. pagbibigay pananamit at iba pa. 4. Pakikisamang kaalaman at kasanayan b. paglinang d. Ang pagtatrabaho ng mga magulang upang mabigyan ng c. pagpapadama ng pagmamahal magandang nagmula ang batayan kung bakit 2. Sa Diyos d. pagtugon sa mga pangangailangan kinabukasan ang kanilang mga anak ay nagpapakita na ang kailangang gumawa ng tao. paggawa ay Tinatawag natin ang batayang ito na: paraan ng: a. pagbibigay kahulugan sa buhay a. legal b. paglinang ng kaalaman at kasanayan b. moral c. panlipunan c. pagpapadama ng pagmamahal d. pagtugon sa mga pangangailangan d. pangkabuhayan
  • 3. Activity #2 1. Paano nagkaiba sina Ali at Kaso Blg. 1 Si Ali ay 16 na taong gulang at katatapos pa lamang sa haiskul. Dahil sa kahirapan sa buhay hindi na siya Marvin?nakapagpatuloy ng pag-aaral sa kolehiyo. Ginugugol niya ang bawat araw na nagdadaan sa 2. Anong pagpapahalaga ang panonood ng t.v, pakikipagkwentuhan sa kanyang mga kabarkada at paglalaro ng basketball. taglay ni Marvin na wala kay Ali? 3. Paano maaapektuhan ng Kaso Blg. 2 pagpapahalagang rin siya nakapagpatuloy ng Si Marvin, 16 na taong gulang ito ang haiskul. Tulad ni Ali, hindi na at katatapos lamang ng kinabukasan dahil sa kahirapan. tumutulong pag-aaral sa kolehiyo Upang hindi masayang ang kanyang panahon, ng dalawa? pa lamang ay gumigising na siya upang siya sa kanyang mga magulang sa pagtitinda ng gulay sa palengke. Maaga mamakyaw sa Divisoria ng mga gulay na kanilang ititinda.
  • 4. Activity #3 Iba’t-ibang Gawain Matapos ang dalawampung taon mula ng magtapos sa kolehiyo, 1. Paano nakatulong ang nagkita sina Joselito at Eric. Kamustahan, kuwentuhan. Nagtanong si Joselito, “ kamusta na ang iyong apat na anak na lalaki?” pagtatrabaho ng bunsong anak “ Ang panganay ko ay nagtatrabaho na sa isang law office, hindi gaanong kataasan ang suweldo pero kapag nakakuha na siya ng experience ay sa pangkalahatang makatutulong din iyon sa pagtaas ng kanyang posisyon. Iyong pangalawa naman ay isa kalagayan ng kanyang pamilya? ng inhinyero. Marami na siyang gusaling idinisenyo. Nagtatrabaho siya sa gobyerno sa kasalukuyan. Pagdating ng araw nakikita kong magiging mataas ang posisyon niya dito. 2. Ano ang mahalagang mensahe Ang pangatlo naman ay nag-aaral pa ng medisina. Nagte-training pa siya at kailangan ang suporta namin. Ilang panahon lamang at magiging doctor na ang ibig ipahiwatig ng kuwento? siya.” Tugong may pagmamalaki ni Eric. Halos hindi pa siya natatapos sa pagsasalita ng itanong ni Joselito “ 3. Paano mo iuugnay ang kamusta naman ang bunso mo?” “ A, si Rogelio, hindi siya nakatapos ng kolehiyo. Pagkatapos ng mensahe nito sa haiskul ay naghanap na siya ng trabaho. Security officer siya ngayon sa isang malaking pagpapahalagang binanggit sa kompanya at maayos naman ang suweldo.” Sagot ni Eric. “Siya lamang pala sa mga anak mo ang walang tinapos ano? Sayang unang gawain? naman.” Ani Joselito. “ Oo nga, pero kung hindi dahil sa kanya, baka matagal na kaming namatay sa gutom. Siya ang sumusuporta sa pang-araw-araw naming pangangailangan.” Tugon ni Eric.
  • 5. Activity #4 Ang paggawa ay nangangahulugang _______________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ Dapat kumilos at gumawa ang tao upang_______ _________________________________________________ _________________________________________________ Ang moral na batayan ng paggawa ay nag-uugat sa_______ _________________________________________________ _________________________________________________
  • 6. Bakit kailangang gumawa ang tao? Ang katugunan sa tanong na ito ay makikita sa katotohanang hindi mabubuhay ang tao kung hindi siya kikilos at gagawa. Sa gustuhin man natin o hindi, bahagi ito ng ating buhay. Ang ating mga pangunahing pangangailangan tulad ng pagkain, damit at iba pa ay hindi lalapit sa atin ng kusa o di kaya’y babagsak mula sa langit. Kinakailangang paghirapan natin at pagtrabahuhan bago ito makamit. Tignan mo na lamang ang halimbawang ito. Kung ikaw ay nasa gubat at nakaramdam ng gutom, maghahanap ka ng makakain. May nakalaang biyaya ang kalikasan para sa iyo tulad ng bunga ng puno subalit kailangang akyatin mo ito at kunin. Kung hihintayin mo lamang ang kusang pagbagsak nito, malilipasan ka ng gutom. Mahalagang gumawa ang tao sapagkat kasapi siya ng isang pangkat, Ang bawat kasapi ay may tungkuling dapat gampanan para sa ikapagkakamit ng kabutihang panlahat. Sa tahanan, hindi ba’t may kanya-kanyang gawain ang bawat kasapi upang matiyak na magiging maayos ang tahanan? Isa pang dahilan kung bakit kailangang kumilos at gumawa ng tao ay upang makamit niya ang kanyang mga mithiin at naisin sa buhay. Hindi mo makakamit ang kaunlaran at kaginhawahan kung nakatunganga ka lamang maghapon at walang ginagawa. Ano naman ang moral na batayan ng paggawa? Nang Likhain ng Diyos ang unang lalaki at babae sa mundo tinagubilinan Niya ang mga ito na pamahalaan ang lahat ng nilikha. Makikita natin ito sa Genesis 1: 28
  • 7. “…Wika Niya…’Magpakarami kayo at punuin ng inyong mga supling ang buong daigdig, at pamahalaan ito. Binibigyan ko kayo ng kapangyarihan sa mga isda, mga ibon at sa lahat ng maiilap na hayop, maging malalaki o maliliit…’ Genesis 2: 19-20 “ Kaya lumikha Siya ng mga hayop sa parang at ibon sa himpapawid, inilapit sa tao at ipinaubaya dito ang pagbibigay ng pangalan sa mga iyon. Kung ano ang kanyang itawag, iyon ang magiging pangalan nila. Ang tao nga ang nagbigay ng pangalan sa lahat ng ibon at mga hayop, maging maamo o mailap.” Ang mga talatang ito ay nagpapakita na ang paggawa ay may moral na batayan. Ang Diyos ang nagbigay ng misyong ito sa tao. Ang paggawa ay nagbibigay pagkakataon sa tao na malinang ang kanyang mga kasanayan. Maraming potensyal ang isang tao na nangangailangang palutangin at linangin. Magagawa lamang ito sa pamamagitan ng paggawa. Ang paggawa ang nagbibigay ng pagkakataong makapamuhay ng aktibo ang isang tao. Hindi sapat na ang tao’y huminga, kumain at matulog . Mahalagang gumawa siya ng mga kapakipakinabang na bagay para sa kanyang sarili, sa kanyang kapwa at sa lipunang kanyang kinabibilangan. Nagbibigay kahulugan ang paggawa sa buhay ng isang tao. Ito ang dahilan kung bakit kadalasan ang mga taong aktibong nagtatrabaho at biglang nagretiro ay nakararamdam ng panghihina.
  • 8. Sa pamamagitan ng paggawa naipadarama natin sa iba ang ating pagmamahal. Ang mga magulang ay nagtatrabaho upang mabigyan ng magandang kinabukasan ang kanilang mga anak. Ang pagmamahal ng isang binata sa kanyang nililiyag ay naipakikita niya sa pamamagitan ng kanyang mga kilos at gawain. Ang pagmamahal ng isang anak sa kanyang magulang ay maaaring maipakita sa pamamagitan ng kanyang pagtulong sa mga gawaing bahay. Sa madaling salita, makikita natin ang pisikal na manipestasyon ng
  • 9. Activity #5 Ang kamay na Ang kamay na Patay ang Pananampalatay masipag may masipag may pagpapalanggawa pagpapalanglaan ng walang laan ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Nakasalalay ang Nakasalalay ang Layuan mo ang mga pagunad pagunad taong batugan at sa buhay sa sarili sa buhay sa sarili ayaw gumawa mo ring mga kamay mo ring mga kamay ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------