Usman Awang-Gadis di kuburan

1. U S M A N A W A N G
1 9 5 3
GADIS DI KUBURAN

2. Stanza 1
 Keadaan menceritakan bagaimana seorang gadis
sedang menangis sedih di kawasan perkuburan di
mana kelihatan batu nisan condong dan tegak
bertaburan menandakan kubur-kubur yang lain.

3. Stanza 2
 Si gadis berlari namun terjatuh menyembam ke
tanah dalam kesedihan yang teramat
sehinggakan tangisannya menyebabkan bahunya
tergoncang. Pahlawan meninggal dengan penuh
ketenangan dan digambarkan bahawa senyuman
terakhirnya sangat tenang.

4. Stanza 3
 Gadis teringat akan kenangan beliau dan si
pemuda serta saat-saat pelukan dan kucupan
mereka. Sungguh besar kasih dan cinta kedua
mereka. Kedua-dua mereka melafazkan janji
untuk hidup bersama.

5. Stanza 4
 Si pemuda menanyakan bagi mendapatkan
kepastian samada si gadis sanggup menjadi
teman sehidup beliau. Si gadis bersetuju dan
mereka merancang untuk berkahwin dalam
tempoh satu tahun lagi.

6. Stanza 5
 Lalu si pemuda berjumpa
kedua ayah dan ibu si gadis
untuk melamar si gadis
dengan penuh budi bahasa
dan adab. Ibu bapa si gadis
merupakan golongan orang
berada. Tetapi pemuda
merupakan orang biasa
sahaja. Lalu pinangan
beliau ditolak dan janji
mereka berdua untuk hidup
bersama tidak dapat
ditunaikan.

7. Stanza 6
 Hari itu mendung menyelebungi bumi, orang-
orang yang datang pulang dengan membawa
usungan sahaja. Air di kendi kekeringan lalu si
gadis tersedar dari menungan.

8. Stanza 7
 Si gadis berjalan sambil menahan kesedihan dan
memandang buat kali terakhir ke nisan si
pemuda yang dikebumikan. Sekuntum bunga
kemboja gugur dan suasana senja membuatkan
pandangan menjadi gelap.

9. ASPEK DALAMAN

10. Tema
• Sajak ini bertemakan hubungan percintaan yang
terhalang akibat perbezaan taraf sosial dalam
masyarakat.

11. PERSOALAN
• Sikap masyarakat yang mementingkan harta
benda
• Keperitan yang dialami selepas kehilangan
seseorang yang disayangi.
• Tanggungjawab ibubapa dalam memilih jodoh
anak-anak.
• Peranan individu dalam memelihara kehormatan
masing-masing

12. AMANAT PENGARANG
 Pengarang berharap agar masyarakat melayu
berjuang untuk keluar dari belenggu kemiskinan.
 Pengarang juga berharap agar masyarakat melayu
berusaha untuk keluar daripada sistem sosial dan
ekonomi yang berat sebelah.

13. SIKAP DAN PERASAAN
 Pengarang ingin memerangi memerangi unsur
penindasan di kalangan masyarakat melayu melalui
kata puitis dan nilai-nilai romantis.
 Pengarang juga ingin menunjukkan sikap
mementingkan darjat yang boleh menghancurkan
keutuhan masyarakat melayu.

14. ANALISIS PUISI
 Jenis Sajak: Elergi (Sedih)
-Kisah percintaan dua orang ihsan yang terhalang disebabkan
perbezaan darjat.
 Nada: Melankolik (Suasana hati yang murung)
 Teknik/bentuk - 4 untai serangkap (quatrain)

15. UNSUR BUNYI
 Aliterasi
 NISAN condong tegak bertaburan (n)
 Merangkak senja menutup pandangan (n)
 Tertolaklah lamaran, terurailah janji (t)
 Asonansi
 Senyum terakhir tenang tersembunyi (e)
 Tapi pemuda emas sesaga (a)
 ‘Benar, kanda,’ sahutnya manja (a)

16. SKEMA RIMA
 Rangkap 1,6, dan 7, rima rata = aaaa
 Rangkap 2, rima berpecah = abcc
 Rangkap 3, rima berpecah = abaa
 Rangkap 4, rima berpecah = aabc
 Rangkap 5, rima bersilang = abab

17. GAYA BAHASA
 Bahasa Perbandingan:
-Metafora
 Padang perjuangan
 Laut hidup
 Kucupan kasih
 -Pesonafikasi
 Kenangan lama bermain
 Matahari bersembunyi
 Merangkak senja

18.  Parafrasa
 Dipeluk bumi
 -Hiperbola
 Tidak ada garisan tepi
 -Eufemisme
 Emas sesaga
 Gugur tergelimpang