69 câu hỏi phỏng vấn kỹ sư Công nghệ Thông tinVu Hung Nguyen
Bộ 69 câu hỏi phỏng vấn giành cho kỹ sư công nghệ thông tin.
Đối tượng hưởng lợi:
- Người đi phỏng vấn: Biết được những câu hay bị hỏi
- Người phỏng vấn: Có một bộ câu hỏi phỏng vấn cơ bản làm cơ sở
Standart Kompetensi :
1. Memahami intruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas.
2. Mengungkapkan intruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas.
3. Memahami tulisan bahasa inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.
4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.
RPP Bahasa Inggris kelas 8 semester 1 kurikulum 2013 (Bab 3)Herni Fitriana
This is a lesson plan for English subject grade 8 semester 1, using new curriculum "kurikulum 2013" for Indonesian teachers. :D he..
please give comment and suggestion :p
Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)
Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran
Membahasa tentang cara mudah mempelajari dan memahami Modal auxiliary dalam bahasa inggris meliputi, can, could, may, might, will, would, must, ought to, shall, should. memberikan penjelasan masing-masing modal auxiliary dan kegunaannya disertai dengan contoh-contoh penggunaan dalam kalimat.
69 câu hỏi phỏng vấn kỹ sư Công nghệ Thông tinVu Hung Nguyen
Bộ 69 câu hỏi phỏng vấn giành cho kỹ sư công nghệ thông tin.
Đối tượng hưởng lợi:
- Người đi phỏng vấn: Biết được những câu hay bị hỏi
- Người phỏng vấn: Có một bộ câu hỏi phỏng vấn cơ bản làm cơ sở
Standart Kompetensi :
1. Memahami intruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas.
2. Mengungkapkan intruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas.
3. Memahami tulisan bahasa inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.
4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.
RPP Bahasa Inggris kelas 8 semester 1 kurikulum 2013 (Bab 3)Herni Fitriana
This is a lesson plan for English subject grade 8 semester 1, using new curriculum "kurikulum 2013" for Indonesian teachers. :D he..
please give comment and suggestion :p
Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)
Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran
Membahasa tentang cara mudah mempelajari dan memahami Modal auxiliary dalam bahasa inggris meliputi, can, could, may, might, will, would, must, ought to, shall, should. memberikan penjelasan masing-masing modal auxiliary dan kegunaannya disertai dengan contoh-contoh penggunaan dalam kalimat.
3. Grammar: Adverbs modifying adjectives
and verbs
Adverb มีหน้าที่ขยาย verb She works slowly. เธอทางานช้า
v. Adv.
Try not to make decisions quickly พยายามอย่าตัดสินใจเร็ว
v. Adv.
จาไว้ว่า Adverb วางไว้หลัง verb เท่านั้น
Adverb ส่วนใหญ่เติม –ly แต่มี adv. บางตัวเปลี่ยนรูปไปเลย ช่น well, fast, hard, late
He comes late. You work well. He eats fast.
5. B: In my opinion, การแสดงความคิดเห็น
Giving an opinion
การให้ความเห็น
Asking for Agreement
การขอให้เห็นด้วย
In my opinion, …
ฉันมีความเห็นว่า...
Don’t you agree?
คุณไม่เห็นด้วยเหรอ
If you ask me,…
ถ้าคุณถามฉันนะ ...
Don’t you think so?
คุณไม่คิดอย่างนั้นเหรอ
Maybe it’s just me, but I think …
อาจจะมีแค่ฉันคนเดียวก็ได้ที่คิดแบบนี้แต่ฉันคิดว่า...
Don’t you think that’s true?
คุณคิดว่ามันไม่จริงเหรอ
6. C: Vocabulary
Agreeable(adj.) = friendly and pleasing = เป็นคนที่น่าคบ / คนที่ตามใจผู้อื่น
Considerate (adj.) = thinking of the needs of others = ขี้เกรงใจ
Decisive (adj.) = making decision quickly = เป็นคนเด็ดขาด / ตัดสินใจแน่วแน่
Fair (adj.) = treating people equally or right = เป็นคนยุติธรรม
Honest (adj.) = truthful = เป็นคนซื่อตรง
Mature (adj.) = behaving in a responsible way = เป็นคนที่วุฒิภาวะ
Patient (adj.) = waiting without getting annoyed = เป็นคนอดทน
Reliable (adj.) = doing what is expected or promised = เป็นคนเชื่อถือได้
8. Grammar: Present perfect with for/since
Present Perfect Tense ใช้แสดงเหตุการณ์หรือการกระทาที่เกิดขึ้นในอดีต และดาเนินเรื่อยมาจนถึงปัจจุบัน
Has, have + V3
มี since / for เป็นตัวบอกระยะเวลา หรือ ความยาวนานของเหตุการณ์นั้น
For (เป็นเวลา) + ระยะเวลา Since (ตั้งแต่) + จุดเริ่มต้นของเวลา
Six years
We’ve been friends for six years.
Last weekend
I haven’t spoken to her since last weekend.
Several days
She’s been upset for several days.
Middle school
We’ve been friends since middle school.