Dokumen ini adalah tugas perkembangan yang disusun oleh mahasiswa STAIN Salatiga yang menjelaskan tugas-tugas perkembangan individu dalam berbagai tahap kehidupan. Setiap tahap mencakup tugas yang harus diselesaikan agar mencapai kebahagiaan dan kesuksesan di fase berikutnya, dengan faktor-faktor yang mempengaruhi seperti kematangan fisik dan tuntutan budaya. Tugas-tugas tersebut terurai dalam fase bayi, sekolah, remaja, dewasa, setengah baya, dan lanjut usia.

1. TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN
Presentasi ini disusun untuk memenuhi tugas mata
Kuliah PsikologiPerkembangan
Diampu oleh Wahidin, S. Pd.I.,M.Pd.
Anggota :
1. Silvana Diah (111-11-200)
2. Afiq Wijayanto (111-11-202)
3. Nur Cholisatul Chusna (111-11-006)
4. Astri Dwi Rahmawati (111-11-030)
5. Enggar sayekti (111-11-132)
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri
(STAIN) Salatiga
Tahun 2012

2.  Tugas perkembangan merupakan suatu tugas yang muncul pada periode tertentu
dalam rentang kehidupan individu, yang apabila tugas itu bisa diselesaikan, maka akan
membawa kebahagiaan dan kesuksesan dalam menuntaskan tugas berikutnya.
 Sementara apabila gagal, maka akan menyebabkan ketidakbahagiaan pada diri
individu yang bersangkutan, menimbulakan penolakan masyarakat, dan kesulitan-
kesulitan dalam menuntaskan tugas-tugas berikutnya.

3.  Faktor munculnya tugas – tugas perkembangan :
 Kematangan fisik, misalnya : belajar berjalan
karena kematangan otot- otot kaki.
 Tuntutan masyarakat secara kultural, misalnya :
belajar menulis, membaca, berorganisasi, dll.
 Tuntutan dari dorongan dan cita –cita individu
sendiri, misalnya : memilih pekerjaan, memilih teman
hidup.
 Tuntutan norma agama, misalnya : taat beribadah
kepada Allah SWT , berbuat baik kepada setiap
manusia.

4.  TUGAS – TUGAS PERKEMBANGAN PADA SETIAP FASE PERKEMBANGAN :
1. Tugas – tugas perkembangan pada usia bayi dan kanak – kanak (0 – 6 Tahun )
 Belajar berjalan ( 9-15 bulan )
 Belajar makan makanan padat
 Belajar berbicara
 Belajar buang air kecul dan air besar
 Belajar mengenal perbedaan jenis kelamin
 Mencapai kestabilan jasmaniah fisiologis
 Membentuk konsep- konsep kenyataan sosial alam
 Belajar mengadakan hub. Sosial Emosional dengan orang
 Belajar mengembangkan kata hati

5.  2. Tugas – tugas perkembangan pada masa sekolah
 Belajar memperoleh keterampilan fisik untuk melakukan
permainan
 Membentuk sikap-sikap yang sehat demi kepentingan
organismenya yang sedang tumbuh
 Belajar bergaul dengan teman sebaya
 Belajar memainkan peran
 Belajar keterampilan dasar
 Belajar mengembangkan konsep-konsep sehari-hari
 Mengembangkan kata hati
 Belajar memperoleh kebebasan yang bersifat pribadi
 Mengembangkan sikap positif terhadap kelompok

6.  3. Tugas-tugas perkembangan pada masa remaja
 Menerima fisiknya sendiri dengan keagamaan kualitas
 Mencapai kemandirian keterampilan emosioal dari figur-figur yang mempunyai
otoriter
 Mengembangkan keterampilan komunikasi interpersonal dan belajar bergaul
 Menemukan manusian yang dijadikan identitasnya
 Memiliki kepercayaan terhadap kemampuannya
 Memperkuat self-control
 Mampu meningkatkan reaksi dan penyesuaian diri

7.  4. Tugas-tugas perkembangan pada masa dewasa
 Memilih teman bergaul (sebagai calon suami atau istri)
 Belajar hidup bersama dengan suami atau istri
 Mulai menikah
 Belajar mengasuh anak
 Belajar mengelola rumah tangga
 Mulai bekerja dalam sebuah jabatan
 Mulai bertanggungjawab sebagai warganegara secara layak
 Memperoleh kelompok sosial yang seirama dengan nilai-nilai fahamnya

8. 5. Tugas-tugas perkembangan pada masa setengah baya
 Memperoleh tanggungjawab sebagai orang dewasa
 Menetapkan suatu standart kehidupan ekonomi
 Membantu anak-anak menjadi orang dewasa yang bertanggungjawab
dan bahagia
 Menyesuaikan diri dengan usia yang lanjut usia

9.  6. Tugas-tugas perkembangan pada masa lanjut usia
 Lebih mendekatkan diri pada yang kuasa ( tekun beribadah)
 Menyesuaikan diri pada keadaan kesehatan dan kekuatan fisiknya
 Menyesuaikan diri dalam masa pensiun dan pendapatan yang berkurang
 Menyesuaikan diri dalam keadaan meninggalnya suami atau istri
 Menjalin hubungan yang rapat dengan teman seusianya

10. SEKIAN
PRESENTASI DARI KELOMPOK 6
WASSALAMU’ALAIKUM Wr. Wb