Perkembangan dan Kematangan Karier Anak-AnakIlma_tyana
Perkembangan dan Kematangan Karier Anak-Anak
Karakteristik Anak Usia Sekolah Dasar
Anak usia sekolah dasar atau sering di sebut late childhood berlangsung dari usia enam tahun sampai tiba saatnya anak menjadi matang secara seksual (Hurlock,1993:146)
Pertumbuhan dan perkembangan aspek psikofisik anak berjalan relatif lebih tenang,perlahan – lahan dan seimbang. Aspek psikofisik yang di maksud meliputi : perkembangan fisik, intelegensi,emosi,bahasa,sosial,moral dan religi.
Perkembangan fisik
Kuhlen dan thomson (yusuf, 2002: 101) menjelaskan perkembangan fisik individu meliputi empat aspek yaitu:
Sistem syaraf, yang mempengaruhi perkembangan kecerdasan dan emosi.
Otot – otot,yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorik.
Ringkasan Materi tentang Perkembangan dan Kebutuhan Dasar Anak
Mata Kuliah : Psikologi/Konseling Perkembangan dan Kapita Selekta BKI
Fakultas Dakwah dan Komunikasi
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Perkembangan dan Kematangan Karier Anak-AnakIlma_tyana
Perkembangan dan Kematangan Karier Anak-Anak
Karakteristik Anak Usia Sekolah Dasar
Anak usia sekolah dasar atau sering di sebut late childhood berlangsung dari usia enam tahun sampai tiba saatnya anak menjadi matang secara seksual (Hurlock,1993:146)
Pertumbuhan dan perkembangan aspek psikofisik anak berjalan relatif lebih tenang,perlahan – lahan dan seimbang. Aspek psikofisik yang di maksud meliputi : perkembangan fisik, intelegensi,emosi,bahasa,sosial,moral dan religi.
Perkembangan fisik
Kuhlen dan thomson (yusuf, 2002: 101) menjelaskan perkembangan fisik individu meliputi empat aspek yaitu:
Sistem syaraf, yang mempengaruhi perkembangan kecerdasan dan emosi.
Otot – otot,yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorik.
Ringkasan Materi tentang Perkembangan dan Kebutuhan Dasar Anak
Mata Kuliah : Psikologi/Konseling Perkembangan dan Kapita Selekta BKI
Fakultas Dakwah dan Komunikasi
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Pertumbuhan dan perkembangan manusia penting di pelajari untuk tingkat smp dengan demikian dapat mengetahui proses terciptanya manusia mulai dengan terbentuknya sel sampai ke tingkat dewasa,,,,,
Tugas tugas perkembangan mata kuliah psikologi perkembangan stain salatiga
1. ASSALAMU’ALAIKUM WR.
WB.
KELOMPOK 6
Anggota :
1. Silvana Diah (111-11-200)
2. Afiq Wijayanto (111-11-202)
3. Nur Cholisatul Chusna (111-11-006)
4. Astri Dwi Rahmawati (111-11-030)
5. Enggar sayekti (111-11-132)
2. Tugas perkembangan merupakan suatu tugas yang muncul pada periode tertentu
dalam rentang kehidupan individu, yang apabila tugas itu bisa diselesaikan, maka akan
membawa kebahagiaan dan kesuksesan dalam menuntaskan tugas berikutnya.
Sementara apabila gagal, maka akan menyebabkan ketidakbahagiaan pada diri
individu yang bersangkutan, menimbulakan penolakan masyarakat, dan kesulitan-
kesulitan dalam menuntaskan tugas-tugas berikutnya.
3. Faktor munculnya tugas – tugas perkembangan :
Kematangan fisik, misalnya : belajar berjalan
karena kematangan otot- otot kaki.
Tuntutan masyarakat secara kultural, misalnya :
belajar menulis, membaca, berorganisasi, dll.
Tuntutan dari dorongan dan cita –cita individu
sendiri, misalnya : memilih pekerjaan, memilih teman
hidup.
Tuntutan norma agama, misalnya : taat beribadah
kepada Allah SWT , berbuat baik kepada setiap
manusia.
4. TUGAS – TUGAS PERKEMBANGAN PADA SETIAP FASE PERKEMBANGAN :
1. Tugas – tugas perkembangan pada usia bayi dan kanak – kanak (0 – 6 Tahun )
Belajar berjalan ( 9-15 bulan )
Belajar makan makanan padat
Belajar berbicara
Belajar buang air kecul dan air besar
Belajar mengenal perbedaan jenis kelamin
Mencapai kestabilan jasmaniah fisiologis
Membentuk konsep- konsep kenyataan sosial alam
Belajar mengadakan hub. Sosial Emosional dengan orang
Belajar mengembangkan kata hati
5. 2. Tugas – tugas perkembangan pada masa sekolah
Belajar memperoleh keterampilan fisik untuk melakukan
permainan
Membentuk sikap-sikap yang sehat demi kepentingan
organismenya yang sedang tumbuh
Belajar bergaul dengan teman sebaya
Belajar memainkan peran
Belajar keterampilan dasar
Belajar mengembangkan konsep-konsep sehari-hari
Mengembangkan kata hati
Belajar memperoleh kebebasan yang bersifat pribadi
Mengembangkan sikap positif terhadap kelompok
6. 3. Tugas-tugas perkembangan pada masa remaja
Menerima fisiknya sendiri dengan keagamaan kualitas
Mencapai kemandirian keterampilan emosioal dari figur-figur yang mempunyai
otoriter
Mengembangkan keterampilan komunikasi interpersonal dan belajar bergaul
Menemukan manusian yang dijadikan identitasnya
Memiliki kepercayaan terhadap kemampuannya
Memperkuat self-control
Mampu meningkatkan reaksi dan penyesuaian diri
7. 4. Tugas-tugas perkembangan pada masa dewasa
Memilih teman bergaul (sebagai calon suami atau istri)
Belajar hidup bersama dengan suami atau istri
Mulai menikah
Belajar mengasuh anak
Belajar mengelola rumah tangga
Mulai bekerja dalam sebuah jabatan
Mulai bertanggungjawab sebagai warganegara secara layak
Memperoleh kelompok sosial yang seirama dengan nilai-nilai fahamnya
8. 5. Tugas-tugas perkembangan pada masa setengah baya
Memperoleh tanggungjawab sebagai orang dewasa
Menetapkan suatu standart kehidupan ekonomi
Membantu anak-anak menjadi orang dewasa yang bertanggungjawab
dan bahagia
Menyesuaikan diri dengan usia yang lanjut usia
9. 6. Tugas-tugas perkembangan pada masa lanjut usia
Lebih mendekatkan diri pada yang kuasa ( tekun beribadah)
Menyesuaikan diri pada keadaan kesehatan dan kekuatan fisiknya
Menyesuaikan diri dalam masa pensiun dan pendapatan yang berkurang
Menyesuaikan diri dalam keadaan meninggalnya suami atau istri
Menjalin hubungan yang rapat dengan teman seusianya
10. SEKIAN
PRESENTASI DARI KELOMPOK 6
WASSALAMU’ALAIKUM Wr. Wb