SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
No.        :
Lamp. : 1 lembar
Hal        : Pelacakan kinerja alumni


Yth...................................................




Dengan hormat,
Dalam rangka meningkatan kompetensi lulusan dan relevansinya dengan profesi mereka, Fakultas
Bahasa dan Sastra Universitas Dian Nuswantoro Semarang melakukan pelacakan kinerja alumni
yang bekerja di instansi yang Bapak/Ibu pimpin. Guna memperoleh informasi yang tepat, kami
mohon Bapak/Ibu berkenan mengisi tabel terlampir dengan memberi tanda centang (√) pada kolom
yang tersedia. Tabel yang telah diisi mohon dikirim kembali ke Fakultas Bahasa dan Sastra
Universitas          Dian        Nuswantoro              Semarang   melalui   fax   (024)   3564647   atau   email
(valentinawidya@gmail.com) atau pos dengan alamat Jalan Iman Bonjol 205-207 Semarang


Atas perhatian dan kerja sama Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih.


Semarang,            Februari 2011
Dekan Fakultas Bahasa dan Sastra
Universitas Dian Nuswantoro Semarang,




Achmad Basari, S.S., M,Pd.
No.         :
Lamp. : 1 lembar
Hal         : Pelacakan kinerja alumni


Yth. Fakultas Bahasa dan Sastra
Universitas Dian Nuswantoro
Jl. Imam Bonjol
Semarang


Dengan hormat,
Berikut kami kirimkan kembali tabel yang telah kami lengkapi sesuai dengan permintaan Fakultas
Bahasa dan Sastra Universitas Dian Nuswantoro Semarang.


Nama alumnus: ..........................................................................


                                                                                 Tanggapan Pihak Pengguna
      No.                   Jenis Kemampuan                          Sangat
                                                                                           Baik   Cukup     Kurang
                                                                       Baik
     (1)                          (2)                                   (3)                (4)     (5)       (6)
    1           Integritas (etika dan moral)
    2           Keahlian berdasarkan bidang ilmu
                (profesionalisme)
    3           Bahasa Inggris
    4           Penggunaan teknologi informasi
    5           Komunikasi
    6           Kerja sama tim
    7           Pengembangan diri

.............................................................2011
Yang memberikan penilaian,




...............................................................

More Related Content

More from nina s

Presensi seminar toefl
Presensi seminar toeflPresensi seminar toefl
Presensi seminar toeflnina s
 
Tracer study
Tracer studyTracer study
Tracer studynina s
 
Materi listening
Materi listeningMateri listening
Materi listeningnina s
 
Materi listening
Materi listeningMateri listening
Materi listeningnina s
 
code switching
code switchingcode switching
code switchingnina s
 
Sla Cognitive
Sla CognitiveSla Cognitive
Sla Cognitivenina s
 
Sla 1 Bhvrsm
Sla 1 BhvrsmSla 1 Bhvrsm
Sla 1 Bhvrsmnina s
 
Language Research Method2
Language Research Method2Language Research Method2
Language Research Method2nina s
 
Discourse Studies 2
Discourse Studies 2Discourse Studies 2
Discourse Studies 2nina s
 
Discourse Studies
Discourse StudiesDiscourse Studies
Discourse Studiesnina s
 
Competence
CompetenceCompetence
Competencenina s
 
SLA–3 Info Processing
SLA–3 Info ProcessingSLA–3 Info Processing
SLA–3 Info Processingnina s
 
Language Research Method
Language Research MethodLanguage Research Method
Language Research Methodnina s
 
Discourse analysis-Genres
Discourse analysis-GenresDiscourse analysis-Genres
Discourse analysis-Genresnina s
 

More from nina s (14)

Presensi seminar toefl
Presensi seminar toeflPresensi seminar toefl
Presensi seminar toefl
 
Tracer study
Tracer studyTracer study
Tracer study
 
Materi listening
Materi listeningMateri listening
Materi listening
 
Materi listening
Materi listeningMateri listening
Materi listening
 
code switching
code switchingcode switching
code switching
 
Sla Cognitive
Sla CognitiveSla Cognitive
Sla Cognitive
 
Sla 1 Bhvrsm
Sla 1 BhvrsmSla 1 Bhvrsm
Sla 1 Bhvrsm
 
Language Research Method2
Language Research Method2Language Research Method2
Language Research Method2
 
Discourse Studies 2
Discourse Studies 2Discourse Studies 2
Discourse Studies 2
 
Discourse Studies
Discourse StudiesDiscourse Studies
Discourse Studies
 
Competence
CompetenceCompetence
Competence
 
SLA–3 Info Processing
SLA–3 Info ProcessingSLA–3 Info Processing
SLA–3 Info Processing
 
Language Research Method
Language Research MethodLanguage Research Method
Language Research Method
 
Discourse analysis-Genres
Discourse analysis-GenresDiscourse analysis-Genres
Discourse analysis-Genres
 

Recently uploaded

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

Tracer study

  • 1. No. : Lamp. : 1 lembar Hal : Pelacakan kinerja alumni Yth................................................... Dengan hormat, Dalam rangka meningkatan kompetensi lulusan dan relevansinya dengan profesi mereka, Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Dian Nuswantoro Semarang melakukan pelacakan kinerja alumni yang bekerja di instansi yang Bapak/Ibu pimpin. Guna memperoleh informasi yang tepat, kami mohon Bapak/Ibu berkenan mengisi tabel terlampir dengan memberi tanda centang (√) pada kolom yang tersedia. Tabel yang telah diisi mohon dikirim kembali ke Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Dian Nuswantoro Semarang melalui fax (024) 3564647 atau email (valentinawidya@gmail.com) atau pos dengan alamat Jalan Iman Bonjol 205-207 Semarang Atas perhatian dan kerja sama Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih. Semarang, Februari 2011 Dekan Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Dian Nuswantoro Semarang, Achmad Basari, S.S., M,Pd.
  • 2. No. : Lamp. : 1 lembar Hal : Pelacakan kinerja alumni Yth. Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Dian Nuswantoro Jl. Imam Bonjol Semarang Dengan hormat, Berikut kami kirimkan kembali tabel yang telah kami lengkapi sesuai dengan permintaan Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Dian Nuswantoro Semarang. Nama alumnus: .......................................................................... Tanggapan Pihak Pengguna No. Jenis Kemampuan Sangat Baik Cukup Kurang Baik (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1 Integritas (etika dan moral) 2 Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme) 3 Bahasa Inggris 4 Penggunaan teknologi informasi 5 Komunikasi 6 Kerja sama tim 7 Pengembangan diri .............................................................2011 Yang memberikan penilaian, ...............................................................