การบริหารเชิงคุณภาพ
           (Total Quality Management)


Sunday, June 3, 12
ปฐมนิเทศรายวิชา



                     วิธีการศึกษาและวัดประเมินผล
                     เครื่องมือที่จำเปนตอการศึกษา
                     การศึกษาดวยตนเอง ผลสัมฤทธิ์ และการประเมินผล



Sunday, June 3, 12
อาจารยผูสอน

                     อาจารยอธิศ ปทุมวรรณ, ภาควิชาบริการธุรกิจ คณะวิทยาการจัดการ
                     และสารสนเทศศาสตร
                     หองพักอาจารย MIS 3115
                     (ชั้นที่ 1 อาคาร 3 คณะวิทยาการจัดการและสารสนเทศศาสตร)
                     อีเมล atit@patumvan.com
                     Facebook http://www.facebook.com/Atit.Patumvan
                     โทรศัพท ๐๘๑-๖๘๑-๑๘๙๕
Sunday, June 3, 12
คำอธิบายรายวิชา


                     การศึกษาถึงแนวคิดลักษณะเทคนิค ในการจัดการคุณภาพรวม ในการ
                     ศึกษาจะอภิปรายถึงคุณภาพ (Continuou sImprovement) ผลิตผล
                     การทำงานเปนทีม (Termwork) และการควบคุม(Controlling)ในอันที่
                     จะนำไปสูการสรางมูลคาใหสินคาและบริการเพื่อสรางความพึงพอใจแก
                     ลูกคา นอกจากนี้ยังมุงที่จะนำTQM ไปประยุกตใชกับองคการประเภท
                     ตางๆ


Sunday, June 3, 12
จำนวนชั่วโมงที่ใชตอภาคการศึกษา




                     บรรยาย ๔๕ ชั่วโมง (๓ ชั่วโมงตอสัปดาห)
                     ศึกษาดวยตนเอง ๗๕ ชั่วโมงตอภาคการศึกษา




Sunday, June 3, 12
การใหคำปรึกษา


                     ทุกวันพุธ เวลา 13.00 ถึง 16.00 น. ที่หอง MIS 3115
                     (ชั้นที่ 1 อาคาร 3 คณะวิทยาการจัดการและสารสนเทศศาสตร)
                     Google Group
                     website: https://groups.google.com/d/forum/tqmnu
                     e-mail: tqmnu@googlegroups.com 


Sunday, June 3, 12
การพัฒนาการเรียนรูของนิสิต


                     ๑. คุณธรรม จริยธรรม
                     ๒. ความรู
                     ๓. ทักษะทางปญญา
                     ๔. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและความรับผิดชอบ


Sunday, June 3, 12
๑. คุณธรรม จริยธรรม

                     ๑) พฤติกรรมการเรียนการเขาเรียน การตรงตอเวลาและการมีสวนรวม/
                     การคิด/การศึกษาเพื่อคนหาคำตอบ
                     ๒) การฝกปฏิบัติงาน/ทำแบบฝกหัดตามที่ไดรับมอบหมายอยางมี
                     คุณภาพ และทำดวยตนเอง
                     ๓) วัดผลจากรายงานการศึกษาดวยตนเองโดยการศึกษา/คนควาขอมูล
                     เพื่อจัดทำและนำเสนอผลการศึกษาดวยตนเองตามที่ไดรับมอบหมาย
                     และแสดงที่มาของขอมูลอยางชัดเจน ไมคัดลอก

Sunday, June 3, 12
๒. ความรู



                     ๑) การวัดผลจาการ สอบกลางภาคและสอบปลายภาค เนนการวัดผล
                     จากความเขาใจและความสามารถในการประยุกตใชเปนหลัก
                     ๒) การวัดจากความรูความเขาใจ คุณภาพของงาน การนำเสนอผล และ
                     ความสมบูรณของเอกสารรายงานจากการศึกษาดวยตนเอง



Sunday, June 3, 12
๓. ทักษะทางปญญา


                     ๑) การวิเคราะหและสังเคราะหประเด็นตางๆ และการสรุปผลการศึกษา
                     ที่เปนรายงาน
                     ๒) การวัดผลจากการสังเกตและการเขารวมกิจกรรมการศึกษาดวย
                     ตนเอง
                     ๓) วัดผลจากการเผยแพรความรูสูสาธารณะ


Sunday, June 3, 12
๔. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและความรับผิดชอบ



                     ๑) ประเมินตนเองและประเมินดวยเพื่อนตามแบบฟอรมที่กำหนดให
                     ๒) รายงานที่นำเสนอและสังเกตจากพฤติกรรมทำงานเปนทีม
                     ๓) รายงานการศึกษาดวยตนเอง



Sunday, June 3, 12
๕. ทักษะการวิเคราะหเชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช
      เทคโนโลยีสารสนเทศ



                     ๑) ประเมินตนเองและประเมินดวยเพื่อนตามแบบฟอรมที่กำหนดให
                     ๒) รายงานที่นำเสนอและสังเกตจากพฤติกรรมทำงานเปนทีม
                     ๓) รายงานการศึกษาดวยตนเอง



Sunday, June 3, 12
แผนการสอน

                     สัปดาหที่ ๑ ปฐมนิเทศรายวิชา
                     สัปดาหที่ ๒-๘ เนื้อหาบทที่ ๑ - ๗
                     สัปดาหที่ ๙ สอบกลางภาค เนื้อหาบทที่ ๑ - ๖
                     สัปดาหที่ ๑๐ เนื้อหาบทที่ ๘
                     สัปดาหที่ ๑๑ บรรยายพิเศษเรื่อง “ระบบการบริหารคุณภาพ
                     ประสบการณและมุมมองของผูตรวจสอบ”

Sunday, June 3, 12
แผนการสอน (ตอ)


                     สัปดาหที่ ๑๒ เนื้อหาบทที่ ๙
                     สัปดาหที่ ๑๓ นำเสนอผลงานการศึกษาดวยตนเอง ๑
                     สัปดาหที่ ๑๔ และ ๑๕ เนื้อหาบทที่ ๑๐
                     สัปดาหที่ ๑๖ นำเสนอผลงานการศึกษาดวยตนเอง ๒
                     สัปดาหที่ ๑๗ สอบกลางภาค เนื้อหาบทที่ ๗ - ๑๐

Sunday, June 3, 12
Chapter 1: Introduction


                     1. Definition
                     2. Basic Approach
                     3. Guru of TQM
                     4. TQM Framework
                     5. Awareness

Sunday, June 3, 12
Chapter 1: Introduction (Cont.)


                     6. Defining Quality
                     7. Historical Review
                     8. Obstacles
                     9. Benefits of TQM
                     10. TQM Exemplary Organization

Sunday, June 3, 12
Chapter 2: Leadership


                     1. Definitions
                     2. Characteristics of Quality Leaders
                     3. Leadership Concepts
                     4. The 7 Habits of Highly Effective People
                     5. Ethics

Sunday, June 3, 12
Chapter 2: Leadership (Cont.)


                     6. The Deming Philosophy
                     7. Role of TQM Leaders
                     8. Implementation
                     9. Quality Council
                     10. Core Values, Concepts, and Framework

Sunday, June 3, 12
Chapter 2: Leadership (Cont.)


                     11. Quality Statements
                     12. Strategic Planning
                     13. Communication
                     14. Decision Making


Sunday, June 3, 12
Chapter 3: Customer Satisfaction


                     1. Introduction
                     2. Who is the Customer?
                     3. Customer Perception of Quality
                     4. Feedback
                     5. Using Customer Complaints

Sunday, June 3, 12
Chapter 3: Customer Satisfaction (Cont.)




                     6. Service Quality
                     7. Translating Needs into Requirements
                     8. Customer Retention



Sunday, June 3, 12
Chapter 4: Employee Involvement

                     1. Introduction
                     2. Motivation
                     3. Employee Surveys
                     4. Empowerment
                     5. Teams
                     6. Suggestion System

Sunday, June 3, 12
Chapter 4: Employee Involvement (Cont.)


                     7. Recognition and Reward
                     8. Gainsharing
                     9. Performance Appraisal
                     10. Unions and Employee Involvement
                     11. Benefits of Employee Involvement

Sunday, June 3, 12
Chapter 5: Continuous Process Improvement


                     1. Introduction
                     2. Process
                     3. The Juran Trilogy
                     4. Improvement Strategies
                     5. Type of Problems

Sunday, June 3, 12
Chapter 5: Continuous Process Improvement (Cont.)


                     1. Introduction
                     2. Process
                     3. The Juran Trilogy
                     4. Improvement Strategies
                     5. Type of Problems

Sunday, June 3, 12
Chapter 6: Supplier Partnership


                     1. Introduction
                     2. Principles of Customer/Supplier Relations
                     3. Partnering
                     4. Sourcing


Sunday, June 3, 12
Chapter 6: Supplier Partnership (Cont.)


                     5. Supplier Selection
                     6. Supplier Certification
                     7. Supplier Rating
                     8. Relationship Development


Sunday, June 3, 12
Chapter 7: Performance Measure

                     1. Introduction
                     2. Basic Concepts
                     3. Strategy
                     4. Performance Measure Presentation
                     5. Quality Costs
                     6. Malcolm Baldridge National Quality Award

Sunday, June 3, 12
Chapter 8: Benchmarking

                     1. Introduction
                     2. Benchmarking Defined
                     3. Reasons to Benchmark
                     4. Process
                     5. Deciding What to Benchmark
                     6. Understanding Current Performance

Sunday, June 3, 12
Chapter 8: Benchmarking (Cont.)


                     7. Planning
                     8. Studying Others
                     9. Learning from the Data
                     10. Using the Findings
                     11. Pitfalls and Criticisms of benchmarking

Sunday, June 3, 12
Chapter 9: Quality Function Deployment


                     1. Introduction
                     2. The QDF Team
                     3. Benefits of the Customer
                     4. Organization of Information


Sunday, June 3, 12
Chapter 9: Quality Function Deployment (Cont.)



                     5. House of Quality
                     6. Building a House of Quality
                     7. QDF Process



Sunday, June 3, 12
Chapter 10: Statistical Process Control


                     1. Introduction
                     2. Pareto Diagram
                     3. Process Flow Diagram
                     4. Cause-and-Effect Diagram
                     5. Check Sheets

Sunday, June 3, 12
Chapter 10: Statistical Process Control (Cont.)


                     6. Histogram
                     7. Statistical Fundamentals
                     8. Introduction to Control Chart
                     9. State of Control
                     10. Out-of-Control Process

Sunday, June 3, 12
Chapter 10: Statistical Process Control (Cont.)


                     11. Process Capability
                     12. Different Control Charts for Variables
                     13. Control Chart for Attributes
                     14. Scatter Diagram


Sunday, June 3, 12
การศึกษาดวยตนเอง 1 (บุคคล)


                     ใหนิสิตทำวิดีทัศนนำเสนอเรื่ิอง
                         “การบริหารเชิงคุณภาพในธุรกิจ กรณีศึกษา...”
                     ศึกษาเฉพาะประเภทของธุรกิจ (การผลิต บริการ คาสง หรือคาปลีก)
                     เพียงธุรกิจเดียว
                     ความยาวไมเกิน 10 นาที
                     Upload บน youtube.com

Sunday, June 3, 12
การศึกษาดวยตนเอง 2 (กลุม 4-5 คน)

                     ใหนิสิตทำรายงานเรื่ิอง “การบริหารเชิงคุณภาพในธุรกิจ”
                     ศึกษาเฉพาะประเภทของธุรกิจ (การผลิต บริการ คาสง หรือคาปลีก)
                     เพียงธุรกิจเดียว
                     เนื้อหาจะตองประกอบดวยทฤษฎีพื้นฐาน กรณีศึกษา และการวิเคราะห
                     จำนวนหนาไมเกิน 100 หนา (เฉพาะเนื้อหา) สงเปน PDF ไฟล
                     จัดทำวิดีทัศนไมเกิน 10 นาที
                        - แสดงถึงผลการวิเคราะหผลการศึกษาของกลุม
Sunday, June 3, 12
แผนการประเมินผลการเรียนรู

                           วิธีการประเมิน    สัดส่วน
         - ทดสอบเก็บคะแนน                      10%
         - การสอบกลางภาค                       20%
         - การสอบปลายภาค                       20%

       โครงการการศึกษาดวยตนเอง
        - รายงานการศึกษา
                                            40% (10+30)
        - ผลการศึกษา
        - นำเสนอผลการศึกษา
       การเขาเรียน/รวมทำกิจกรรม
                                               10%
        - การมีสวนรวม อภิปราย

Sunday, June 3, 12
เอกสารและตำราหลัก

                     Dale H., Carol B., Glen B., Mary B., Total Quality Management
                     (3rd Edition), Pearson Education, 2002.




Sunday, June 3, 12
เอกสารและขอมูลสำคัญ


                     ๑. โกศล ดีศีลธรรม, สูองคกรแหงความเปนเลิศ= Total Quality
                     Management, Sum Publishing, ม.ป.ป.
                     ๒. ณรงค ณ ลำพูน, การบริหารจัดการคุณภาพโดยรวม = Total
                     quality management : TQM, The Knowledge Center, 2546.
                     ๓. Bank J., Title The essence of total quality management,
                     Financial Times Prentice Hall, 2000.

Sunday, June 3, 12

การบริหารเชิงคุณภาพ ชุดที่ 1

  • 1.
    การบริหารเชิงคุณภาพ (Total Quality Management) Sunday, June 3, 12
  • 2.
    ปฐมนิเทศรายวิชา วิธีการศึกษาและวัดประเมินผล เครื่องมือที่จำเปนตอการศึกษา การศึกษาดวยตนเอง ผลสัมฤทธิ์ และการประเมินผล Sunday, June 3, 12
  • 3.
    อาจารยผูสอน อาจารยอธิศ ปทุมวรรณ, ภาควิชาบริการธุรกิจ คณะวิทยาการจัดการ และสารสนเทศศาสตร หองพักอาจารย MIS 3115 (ชั้นที่ 1 อาคาร 3 คณะวิทยาการจัดการและสารสนเทศศาสตร) อีเมล atit@patumvan.com Facebook http://www.facebook.com/Atit.Patumvan โทรศัพท ๐๘๑-๖๘๑-๑๘๙๕ Sunday, June 3, 12
  • 4.
    คำอธิบายรายวิชา การศึกษาถึงแนวคิดลักษณะเทคนิค ในการจัดการคุณภาพรวม ในการ ศึกษาจะอภิปรายถึงคุณภาพ (Continuou sImprovement) ผลิตผล การทำงานเปนทีม (Termwork) และการควบคุม(Controlling)ในอันที่ จะนำไปสูการสรางมูลคาใหสินคาและบริการเพื่อสรางความพึงพอใจแก ลูกคา นอกจากนี้ยังมุงที่จะนำTQM ไปประยุกตใชกับองคการประเภท ตางๆ Sunday, June 3, 12
  • 5.
    จำนวนชั่วโมงที่ใชตอภาคการศึกษา บรรยาย ๔๕ ชั่วโมง (๓ ชั่วโมงตอสัปดาห) ศึกษาดวยตนเอง ๗๕ ชั่วโมงตอภาคการศึกษา Sunday, June 3, 12
  • 6.
    การใหคำปรึกษา ทุกวันพุธ เวลา 13.00 ถึง 16.00 น. ที่หอง MIS 3115 (ชั้นที่ 1 อาคาร 3 คณะวิทยาการจัดการและสารสนเทศศาสตร) Google Group website: https://groups.google.com/d/forum/tqmnu e-mail: tqmnu@googlegroups.com  Sunday, June 3, 12
  • 7.
    การพัฒนาการเรียนรูของนิสิต ๑. คุณธรรม จริยธรรม ๒. ความรู ๓. ทักษะทางปญญา ๔. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและความรับผิดชอบ Sunday, June 3, 12
  • 8.
    ๑. คุณธรรม จริยธรรม ๑) พฤติกรรมการเรียนการเขาเรียน การตรงตอเวลาและการมีสวนรวม/ การคิด/การศึกษาเพื่อคนหาคำตอบ ๒) การฝกปฏิบัติงาน/ทำแบบฝกหัดตามที่ไดรับมอบหมายอยางมี คุณภาพ และทำดวยตนเอง ๓) วัดผลจากรายงานการศึกษาดวยตนเองโดยการศึกษา/คนควาขอมูล เพื่อจัดทำและนำเสนอผลการศึกษาดวยตนเองตามที่ไดรับมอบหมาย และแสดงที่มาของขอมูลอยางชัดเจน ไมคัดลอก Sunday, June 3, 12
  • 9.
    ๒. ความรู ๑) การวัดผลจาการ สอบกลางภาคและสอบปลายภาค เนนการวัดผล จากความเขาใจและความสามารถในการประยุกตใชเปนหลัก ๒) การวัดจากความรูความเขาใจ คุณภาพของงาน การนำเสนอผล และ ความสมบูรณของเอกสารรายงานจากการศึกษาดวยตนเอง Sunday, June 3, 12
  • 10.
    ๓. ทักษะทางปญญา ๑) การวิเคราะหและสังเคราะหประเด็นตางๆ และการสรุปผลการศึกษา ที่เปนรายงาน ๒) การวัดผลจากการสังเกตและการเขารวมกิจกรรมการศึกษาดวย ตนเอง ๓) วัดผลจากการเผยแพรความรูสูสาธารณะ Sunday, June 3, 12
  • 11.
    ๔. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและความรับผิดชอบ ๑) ประเมินตนเองและประเมินดวยเพื่อนตามแบบฟอรมที่กำหนดให ๒) รายงานที่นำเสนอและสังเกตจากพฤติกรรมทำงานเปนทีม ๓) รายงานการศึกษาดวยตนเอง Sunday, June 3, 12
  • 12.
    ๕. ทักษะการวิเคราะหเชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช เทคโนโลยีสารสนเทศ ๑) ประเมินตนเองและประเมินดวยเพื่อนตามแบบฟอรมที่กำหนดให ๒) รายงานที่นำเสนอและสังเกตจากพฤติกรรมทำงานเปนทีม ๓) รายงานการศึกษาดวยตนเอง Sunday, June 3, 12
  • 13.
    แผนการสอน สัปดาหที่ ๑ ปฐมนิเทศรายวิชา สัปดาหที่ ๒-๘ เนื้อหาบทที่ ๑ - ๗ สัปดาหที่ ๙ สอบกลางภาค เนื้อหาบทที่ ๑ - ๖ สัปดาหที่ ๑๐ เนื้อหาบทที่ ๘ สัปดาหที่ ๑๑ บรรยายพิเศษเรื่อง “ระบบการบริหารคุณภาพ ประสบการณและมุมมองของผูตรวจสอบ” Sunday, June 3, 12
  • 14.
    แผนการสอน (ตอ) สัปดาหที่ ๑๒ เนื้อหาบทที่ ๙ สัปดาหที่ ๑๓ นำเสนอผลงานการศึกษาดวยตนเอง ๑ สัปดาหที่ ๑๔ และ ๑๕ เนื้อหาบทที่ ๑๐ สัปดาหที่ ๑๖ นำเสนอผลงานการศึกษาดวยตนเอง ๒ สัปดาหที่ ๑๗ สอบกลางภาค เนื้อหาบทที่ ๗ - ๑๐ Sunday, June 3, 12
  • 15.
    Chapter 1: Introduction 1. Definition 2. Basic Approach 3. Guru of TQM 4. TQM Framework 5. Awareness Sunday, June 3, 12
  • 16.
    Chapter 1: Introduction(Cont.) 6. Defining Quality 7. Historical Review 8. Obstacles 9. Benefits of TQM 10. TQM Exemplary Organization Sunday, June 3, 12
  • 17.
    Chapter 2: Leadership 1. Definitions 2. Characteristics of Quality Leaders 3. Leadership Concepts 4. The 7 Habits of Highly Effective People 5. Ethics Sunday, June 3, 12
  • 18.
    Chapter 2: Leadership(Cont.) 6. The Deming Philosophy 7. Role of TQM Leaders 8. Implementation 9. Quality Council 10. Core Values, Concepts, and Framework Sunday, June 3, 12
  • 19.
    Chapter 2: Leadership(Cont.) 11. Quality Statements 12. Strategic Planning 13. Communication 14. Decision Making Sunday, June 3, 12
  • 20.
    Chapter 3: CustomerSatisfaction 1. Introduction 2. Who is the Customer? 3. Customer Perception of Quality 4. Feedback 5. Using Customer Complaints Sunday, June 3, 12
  • 21.
    Chapter 3: CustomerSatisfaction (Cont.) 6. Service Quality 7. Translating Needs into Requirements 8. Customer Retention Sunday, June 3, 12
  • 22.
    Chapter 4: EmployeeInvolvement 1. Introduction 2. Motivation 3. Employee Surveys 4. Empowerment 5. Teams 6. Suggestion System Sunday, June 3, 12
  • 23.
    Chapter 4: EmployeeInvolvement (Cont.) 7. Recognition and Reward 8. Gainsharing 9. Performance Appraisal 10. Unions and Employee Involvement 11. Benefits of Employee Involvement Sunday, June 3, 12
  • 24.
    Chapter 5: ContinuousProcess Improvement 1. Introduction 2. Process 3. The Juran Trilogy 4. Improvement Strategies 5. Type of Problems Sunday, June 3, 12
  • 25.
    Chapter 5: ContinuousProcess Improvement (Cont.) 1. Introduction 2. Process 3. The Juran Trilogy 4. Improvement Strategies 5. Type of Problems Sunday, June 3, 12
  • 26.
    Chapter 6: SupplierPartnership 1. Introduction 2. Principles of Customer/Supplier Relations 3. Partnering 4. Sourcing Sunday, June 3, 12
  • 27.
    Chapter 6: SupplierPartnership (Cont.) 5. Supplier Selection 6. Supplier Certification 7. Supplier Rating 8. Relationship Development Sunday, June 3, 12
  • 28.
    Chapter 7: PerformanceMeasure 1. Introduction 2. Basic Concepts 3. Strategy 4. Performance Measure Presentation 5. Quality Costs 6. Malcolm Baldridge National Quality Award Sunday, June 3, 12
  • 29.
    Chapter 8: Benchmarking 1. Introduction 2. Benchmarking Defined 3. Reasons to Benchmark 4. Process 5. Deciding What to Benchmark 6. Understanding Current Performance Sunday, June 3, 12
  • 30.
    Chapter 8: Benchmarking(Cont.) 7. Planning 8. Studying Others 9. Learning from the Data 10. Using the Findings 11. Pitfalls and Criticisms of benchmarking Sunday, June 3, 12
  • 31.
    Chapter 9: QualityFunction Deployment 1. Introduction 2. The QDF Team 3. Benefits of the Customer 4. Organization of Information Sunday, June 3, 12
  • 32.
    Chapter 9: QualityFunction Deployment (Cont.) 5. House of Quality 6. Building a House of Quality 7. QDF Process Sunday, June 3, 12
  • 33.
    Chapter 10: StatisticalProcess Control 1. Introduction 2. Pareto Diagram 3. Process Flow Diagram 4. Cause-and-Effect Diagram 5. Check Sheets Sunday, June 3, 12
  • 34.
    Chapter 10: StatisticalProcess Control (Cont.) 6. Histogram 7. Statistical Fundamentals 8. Introduction to Control Chart 9. State of Control 10. Out-of-Control Process Sunday, June 3, 12
  • 35.
    Chapter 10: StatisticalProcess Control (Cont.) 11. Process Capability 12. Different Control Charts for Variables 13. Control Chart for Attributes 14. Scatter Diagram Sunday, June 3, 12
  • 36.
    การศึกษาดวยตนเอง 1 (บุคคล) ใหนิสิตทำวิดีทัศนนำเสนอเรื่ิอง “การบริหารเชิงคุณภาพในธุรกิจ กรณีศึกษา...” ศึกษาเฉพาะประเภทของธุรกิจ (การผลิต บริการ คาสง หรือคาปลีก) เพียงธุรกิจเดียว ความยาวไมเกิน 10 นาที Upload บน youtube.com Sunday, June 3, 12
  • 37.
    การศึกษาดวยตนเอง 2 (กลุม4-5 คน) ใหนิสิตทำรายงานเรื่ิอง “การบริหารเชิงคุณภาพในธุรกิจ” ศึกษาเฉพาะประเภทของธุรกิจ (การผลิต บริการ คาสง หรือคาปลีก) เพียงธุรกิจเดียว เนื้อหาจะตองประกอบดวยทฤษฎีพื้นฐาน กรณีศึกษา และการวิเคราะห จำนวนหนาไมเกิน 100 หนา (เฉพาะเนื้อหา) สงเปน PDF ไฟล จัดทำวิดีทัศนไมเกิน 10 นาที - แสดงถึงผลการวิเคราะหผลการศึกษาของกลุม Sunday, June 3, 12
  • 38.
    แผนการประเมินผลการเรียนรู วิธีการประเมิน สัดส่วน - ทดสอบเก็บคะแนน 10% - การสอบกลางภาค 20% - การสอบปลายภาค 20% โครงการการศึกษาดวยตนเอง - รายงานการศึกษา 40% (10+30) - ผลการศึกษา - นำเสนอผลการศึกษา การเขาเรียน/รวมทำกิจกรรม 10% - การมีสวนรวม อภิปราย Sunday, June 3, 12
  • 39.
    เอกสารและตำราหลัก Dale H., Carol B., Glen B., Mary B., Total Quality Management (3rd Edition), Pearson Education, 2002. Sunday, June 3, 12
  • 40.
    เอกสารและขอมูลสำคัญ ๑. โกศล ดีศีลธรรม, สูองคกรแหงความเปนเลิศ= Total Quality Management, Sum Publishing, ม.ป.ป. ๒. ณรงค ณ ลำพูน, การบริหารจัดการคุณภาพโดยรวม = Total quality management : TQM, The Knowledge Center, 2546. ๓. Bank J., Title The essence of total quality management, Financial Times Prentice Hall, 2000. Sunday, June 3, 12