Topik 6 : Pengelolaan Aktiviti & Sistem Pertandingan

1. DWP 10603 : PENGURUSAN & PENGELOLAAN KOKURIKULUM
PROF MADYA DR. MEGAT KAMALUDDIN BIN MEGAT AHMAD
1

2. SEBELUM
SEMASA
SELEPAS
A
6.1
PERATURAN
DAN
LANGKAH-
LANGKAH
PENGELOLAAN
B
C
SISTEM SEKALIGUS
SISTEM LIGA
SISTEM KALAH MATI
6.2
SISTEM
PERTANDINGAN
1
2
3
3

3. 4

4. 6.1) PERATURAN & LANGKAH-LANGKAH PENGELOLAAN
Sebelum melaksanakan sesuatu aktiviti kokurikulum, beberapa perkara yang berkaitan dengan peraturan dan
langkah-langkah pengelolaan perlu difikirkan oleh urusetia/pentadbir/jawatankuasa pengelola bagi
menentukan kejayaan sesuatu aktiviti.
A) SEBELUM AKTIVITI DILAKSANAKAN
1) Senarai Semak 2) Taklimat
3) Pembahagian
Tugas
4) Surat Kebenaran
5

5. 1) Senarai Semak
 Penting bagi menentukan tindakan yang
dijalankan mengikut perancangan
 Dapat mengesan masalah yang timbul
 Langkah-langkah mengatasinya dapat diambil
segera
 Contoh : Senarai Semak Sukan Tahunan Sekolah
Contoh Senarai Semak Pengelolaan Kejohanan Olahraga
Tahunan Sekolah
6

6. 2) Taklimat
 Taklimat bersama guru penasihat, ahli
jawatankuasa, jurulatih, peserta bergantung
kepada jenis aktiviti yang akan dilaksanakan
Contoh : Taklimat Kepada Peserta Aktiviti
Perkhemahan
 Perkara yang perlu dibawa
 Tingkah laku semasa aktiviti
 Pakaian
 Pengangkutan
 Masa berlepas dan dijangka tiba
 Keadaan tempat berkhemah
Taklimat Antara Guru Penasihat dan Jawatankuasa
Taklimat Antara Guru Penasihat dan Peserta
7

7. 3) Pembahagian Tugas
 Melantik setiap ahli jawatankuasa dan
menyenaraikan tugas bagi setiap ahli
jawatankuasa yang dilantik
Contoh : Senarai Jawatankuasa
 Pengerusi / Naib Pengerusi
 Setiausaha / Naib Setiausaha
 Bendahari / Naib Bendahari
 Ahli Jawatankuasa
• Urusetia / Pendaftaran / Pengurus Peserta
• Persiapan Tempat / Peralatan / Penginapan
• Protokol
• Makanan / Minuman
• Hadiah / Sijil
• Multimedia / Laporan / Dokumentasi
• Keselamatan / Disiplin
• Kerohanian
• Kawalan Murid
Contoh Bidang Tugas Ahli Jawatankuasa
8

8. 4) Surat Kebenaran
 Kebenaran dari pihak tertentu mesti diperoleh
untuk mendapatkan kebenaran mengadakan
aktiviti
 Kebenaran dari ibu bapa dan penjaga perlu
diperoleh bergantung kepada jenis aktiviti yang
akan dijalankan
Contoh Surat Kebenaran Menyertai Aktiviti Perkhemahan
9

9. B) SEMASA AKTIVITI DILAKSANAKAN
 Memastikan tempat dan peralatan aktiviti/pertandingan selamat digunakan
 Memastikan semua peserta melapor diri kepada urusetia
 Menyediakan peralatan aktiviti/pertandingan yang secukupnya
 Mengawasi dan memantau setiap pergerakan dalam aktiviti/pertandingan
 Memastikan langkah-langkah keselamatan telah diambil bagi setiap aktiviti/pertandingan
 Memastikan komandan kem/pengadil/hakim sentiasa berada di tempat aktiviti/pertandingan
 Mengedarkan borang pemarkahan kepada hakim
 Memberi taklimat kepada peserta mengenai acara dan syarat aktiviti/pertandingan
10

10. C) SELEPAS AKTIVITI DILAKSANAKAN
 Membersihkan kawasan yang digunakan
 Memastikan barang dan peralatan yang dibawa mencukupi
 Memastikan semua peralatan tidak tercicir dan di simpan di tempat asal
 Menyampaikan hadiah/cenderahati/sijil kepada semua peserta yang terlibat
 Membayar semua bil dan perbelanjaan
 Membuat penilaian dan pelaporan mengenai aktiviti, penyertaan, kewangan dan laporan-laporan
lain yang perlu
 Menghantar surat penghargaan kepada mereka yang memberi sumbangan, tajaan dan kerjasama
11

11. PENILAIAN DAN PELAPORAN
 Setelah aktiviti dilaksanakan, ahli jawatankuasa perlu mengadakan Mesyuarat
Pasca Nilai ( Post-Mortem )
 Tujuannya adalah untuk :
• Menentukan sejauh mana objektif dan matlamat aktiviti/pertandingan
tercapai
• Mengetahui keberkesanan pelaksanaan dan tugas setiap ahli
jawatankuasa
• Mengetahui setiap kelebihan dan kelemahan sepanjang pelaksanaan
aktiviti/pertandingan supaya dapat diperbaiki
• Cadangan-cadangan penambahbaikan
• Menyiapkan satu laporan lengkap yang perlu disimpan untuk rekod dan
menjadi rujukan untuk pelaksanaan aktiviti/pertandingan pada masa
akan datang
Contoh Post-Mortem
12

12. LAPORAN AKTIVITI
Perkara yang perlu dimasukkan ke dalam laporan aktiviti ialah :
1) Pendahuluan
2) Tarikh & Masa
3) Tempat
4) Bilangan penyertaan ( penasihat/jurulatih/pegawai/peserta)
5) Dif yang hadir (VIP)
6) Dif yang merasmikan (VVIP)
7) Senarai jawatankuasa
8) Laporan aturcara aktiviti/pertandingan yang telah dilaksanakan
9) Laporan kewangan
10) Laporan jawatankuasa
11) Penilaian keseluruhan
12) Masalah yang timbul
13) Pandangan & cadangan untuk memperbaiki dan mengatasinya
14) Penutup
13

13. Contoh Laporan Penuh Aktiviti Perkhemahan
14

14. 15

15. DEFINISI PERTANDINGAN
Mengikut Johnson (1977),
pertandingan adalah
persaingan bersiri di mana
peserta-peserta yang
mendapat skor yang tinggi
mengikut kriteria-kriteria
tertentu dikenalpasti sebagai
pemenang pertandingan.
DEFINISI SISTEM
PERTANDINGAN
Kaedah yang digunakan
untuk menentukan
pemenang-pemenang bagi
satu-satu acara sukan atau
aktiviti yang terdapat dalam
kokurikulum
TUJUAN PERTANDINGAN
 Mencari pemenang/juara dalam
sesuatu jenis sukan
 Memberi peluang kepada
peserta menunjukkan bakat dan
kebolehan
 Usaha mengadakan aktiviti yang
sihat dan menyemaikan
semangat kesukanan
6.2) SISTEM PERTANDINGAN
16

16. FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI
SISTEM PERTANDINGAN
1) Undang-undang
dan peraturan
2) Kesesuaian acara
yang dipertandingkan 3) Peserta/Kumpulan
yang menyertai
pertandingan
4) Peringkat
pertandingan
5) Kedudukan
kewangan
6) Tempat/gelanggang
yang ada untuk
menjalankan
petandingan
7) Jumlah masa yang
diperuntukkan
17

17. JENIS PERTANDINGAN
1) SISTEM SEKALIGUS 2) SISTEM LIGA 3) SISTEM KALAH MATI
18
a) LIGA BIASA
b) LIGA KUMPULAN /
SEPARA LIGA
c) LIGA LOMBARD

18. Contoh Pertandingan Kebudayaan Sekolah
Contoh Pertandingan Kawad Kaki Sukan Tahunan
19
 Pertandingan diadakan sekali sahaja
 Pertandingan digunakan dalam persatuan, kelab atau unit
beruniform
 Pasukan yang bertanding diberi markah berdasarkan kriteria-kriteria
yang telah ditetapkan
 Kumpulan yang mendapatkan markah tertinggi diisytiharkan sebagai
pemenang
 Contoh : Pertandingan Kebudayaan, Syarahan, Perkhemahan,
Kawad Kaki, Memasak dan sebagainya
1) SISTEM SEKALIGUS

19. KUMPULAN
DIALOG
(40%)
MESEJ/OBJEKTIF
(30%)
PAKAIAN
(20%)
KERJASAMA
(10%)
JUMLAH
(100%)
A 29 24 14 7 74
B 28 23 14 7 72
C 32 25 17 8 85
D 29 23 15 7 75
CONTOH SISTEM SEKALIGUS : PERTANDINGAN KEBUDAYAAN DAN KESENIAN SMK BUNGA RAYA
JOHAN : KUMPULAN C
NAIB JOHAN : KUMPULAN D
TEMPAT KETIGA : KUMPULAN A
20

20. Setiap peserta atau pasukan bertanding sesama sendiri dalam
kumpulan masing-masing
Bilangan perlawanan bergantung kepada penyertaan dalam
kumpulan
Perlawanan dengan pasukan lain telah diketahui awal
Kedudukan dalam kumpulan adalah berdasarkan pungutan mata
CIRI-CIRI SISTEM LIGA
21

21. 1 Tentukan bilangan pasukan / peserta
= N
N = 5
2
3 Jika pasukan GANJIL;
Kira jumlah pusingan setiap kumpulan, M
M = N
M = N, jadi
M = 5 pusingan
Pusingan 1 Pusingan 2 Pusingan 3 Pusingan 4 Pusingan 5
PENENTUAN BILANGAN PERLAWANAN (GANJIL)
22
5
4 1
3 2
4
3 5
2 1
3
2 4
1 5
2
1 3
5 4
1
5 2
4 3
‘bye’ ‘bye’‘bye’

22. PENENTUAN BILANGAN PERLAWANAN (GANJIL)
Bil
Perlawanan
Tarikh Masa Padang Pasukan
Lawan
Pasukan
Pusingan
1
2
17.10.2019 8.00 AM
A
B
4
3
1
2
I
3
4
17.10.2019 5.00 PM
A
B
3
2
5
1
II
5
6
19.10.2019 8.00 AM
A
B
2
1
4
5
III
7
8
19.10.2019 5.00 PM
A
B
1
5
3
4
IV
9
10
21.10.2019 8.00 AM
A
B
5
4
2
3
V
23

23. 1 Tentukan bilangan pasukan / peserta
= N
N = 6
2
3 Jika pasukan GENAP;
Kira jumlah pusingan setiap kumpulan, M
M = N - 1
M = 6 - 1
M = 5 pusingan
Pusingan 1 Pusingan 2 Pusingan 3 Pusingan 4 Pusingan 5
21
6 3
5 4
61
5 2
4 3
51
4 6
3 2
51
4 6
3 2
41
3 5
2 6
PENENTUAN BILANGAN PERLAWANAN (GENAP)
24

24. PENENTUAN BILANGAN PERLAWANAN (GENAP)
Bil
Perlawanan
Tarikh Masa Padang Pasukan
Lawan
Pasukan
Pusingan
1
2
3
17.11.2019 8.00 AM
A
B
C
1
6
5
2
3
4
I
4
5
6
17.11.2019 5.00 PM
A
B
C
1
5
4
6
2
3
II
7
8
9
19.11.2019 8.00 AM
A
B
C
1
4
3
5
6
2
III
10
11
12
19.11.2019 5.00 PM
A
B
C
1
3
2
4
5
6
IV
13
14
15
21.11.2019 8.00 AM
A
B
C
1
2
6
3
4
5
V
25

25. 26
LIGA BIASA
 Dikenali juga sebagai liga ringkas yang melibatkan pertandingan dalam satu kumpulan.
 Memberi peluang kepada pasukan yang bertanding untuk melawan setiap pasukan dalam kumpulannya.
 Contoh: Liga Super Malaysia dan Liga Hoki Kebangsaan.
Scoreboard Liga Super Malaysia 2019

26. Kelebihan
Dapat memilih pemenang yang mutlak
Memberi peluang kepada pemain untuk bermain
lebih banyak perlawanan
Pasukan yang mengambil bahagian berpeluang
memperbaiki prestasi
Dapat memaksimumkan penggunaan padang atau
gelanggang dengan berkesan
Tiada pasukan akan disingkirkan sehingga habis
pusingan liga
Kelemahan
Melibatkan AJK, urusetia dan pegawai yang ramai
Memerlukan kos pengurusan pertandingan yang
tinggi
Memerlukan tempoh masa yang panjang untuk
dihabiskan
Risiko kecederaan kepada peserta
PERBANDINGAN
27

27. LIGA EMPAT (4) KUMPULAN
Melibatkan dua belas (12) atau lebih pasukan yang menyertai pertandingan.
Pasukan diagihkan kepada empat (4) kumpulan iaitu Kumpulan A, B, C dan D.
Johan, Naib Johan, Tempat Ketiga dan Tempat Keempat tahun lepas akan mengetuai Kumpulan A,
B, C dan D *(seeded).
Pasukan lain akan ditentukan kumpulannya melalui undian.
Pada peringkat pusingan awal, perlawanan dijalankan secara liga satu pusingan bagi setiap
kumpulan.
seeded
undian
28

28. Setiap pasukan akan bermain sebanyak dua kali.
Jumlah perlawanan dalam setiap kumpulan ialah tiga perlawanan sahaja.
LIGA EMPAT (4) KUMPULAN
1 Tentukan bilangan pasukan / peserta
= N
N = 3
2
3 Kira jumlah perlawanan setiap pasukan,
= N -1
3 -1
= 2 perlawanan
29

29. LIGA EMPAT (4) KUMPULAN
30

30. Kumpulan Johan Naib Johan
A Malaysia Korea
B New Zealand Kanada
C Australia Portugal
D Rusia Singapura
LIGA EMPAT (4) KUMPULAN
 Peringkat suku akhir, separuh akhir
dan akhir akan dipertandingkan secara
kalah mati.
31

31. LIGA TIGA (3) KUMPULAN
Melibatkan antara sembilan (9) hingga sebelas (11) pasukan yang menyertai pertandingan.
Diagihkan kepada tiga (3) kumpulan iaitu Kumpulan A, B dan C.
Pasukan seeded* – Johan, Naib Johan dan Tempat Ke-3 pertandingan tahun lepas.
Pasukan lain akan ditentukan kumpulannya melalui undian.
Pada peringkat pusingan awal, perlawanan dijalankan secara liga satu pusingan bagi setiap
kumpulan.
seeded
undian
32

32. LIGA TIGA (3) KUMPULAN
1 Tentukan bilangan pasukan / peserta
= N
N = 3
2
3 Kira jumlah perlawanan setiap pasukan,
= N -1
3 -1
= 2 perlawanan
 Perlawanan dijalankan secara liga dalam kumpulan.
 Johan dan Naib Johan setiap kumpulan akan bertanding di pusingan kedua.
 Pusingan kedua dijalankan secara liga dua (2) kumpulan iaitu Kumpulan X dan Kumpulan Y.
33

33. LIGA TIGA (3) KUMPULAN
Prosedur untuk menempatkan pasukan di Kumpulan X dan Kumpulan Y ialah;
 Ketiga-tiga pasukan Johan (dari Kumpulan A, B dan C) perlu diundi untuk menentukan kumpulan.
 Ketiga-tiga pasukan Naib Johan (dari Kumpulan A, B dan C) akan ditempatkan dalam kumpulan
berasingan daripada Johan kumpulan masing-masing secara automatik.
Kumpulan X Kumpulan Y
Johan Kumpulan A (Kelantan) Johan Kumpulan B (Selangor)
Johan Kumpulan C (Terengganu) Naib Johan Kumpulan A (Johor)
Naib Johan Kumpulan B (Perak) Naib Johan Kumpulan C (Sabah)
 Kumpulan X dan Y akan bertanding dalam liga satu kumpulan untuk menentukan Johan dan Naib Johan.
 Johan Kumpulan X dan Y akan layak ke peringkat akhir untuk menentukan JUARA.
 Naib Johan Kumpulan X dan Y akan bertanding untuk menentukan tempat ke-3 dan ke-4.
34

34. LIGA TIGA (3) KUMPULAN
Kumpulan X
Johan: Terengganu
Naib Johan: Kelantan
Kumpulan Y
Johan: Selangor
Naib Johan: Sabah
35

35. LIGA TIGA (3) KUMPULAN
Berdasarkan keputusan perlawanan Kumpulan X dan Y, pasukan yang layak ke peringkat akhir dan
tempat ketiga dan keempat adalah seperti berikut;
Kumpulan Johan Naib Johan
X Terengganu Kelantan
Y Selangor Sabah
36

36. LIGA DUA (2) KUMPULAN
 Melibatkan enam (6) hingga lapan (8) pasukan / peserta yang mengambil bahagian.
 Pasukan seeded* dalam liga dua (2) kumpulan terdiri daripada Johan dan Naib Johan pada
pertandingan tahun lepas.
 Pasukan lain akan ditentukan kumpulannya melalui undian.
Kumpulan A Kumpulan B
Perak *(1) Pahang *(2)
Kelantan Pulau Pinang
Terengganu Sarawak
Melaka Sabah
37

37. LIGA DUA (2) KUMPULAN
Kumpulan A
Johan: Perak
Naib Johan: Melaka
Kumpulan B
Johan: Pahang
Naib Johan: Pulau Pinang
38

38.  Johan dan Naib Johan setiap kumpulan akan bertanding di peringkat separuh akhir.
 Di peringkat separuh akhir, dua (2) pasukan yang menang akan mara ke peringkat akhir untuk menentukan
JUARA pertandingan.
 Manakala dua (2) kumpulan yang kalah akan bertanding bagi menentukan tempat ke-3 dan ke-4.
 Pada peringkat ini, pertandingan dijalankan secara kalah mati.
Kumpulan Johan Naib Johan
A Perak Melaka
B Pahang Pulau Pinang
39
LIGA DUA (2) KUMPULAN

39. Melibatkan antara lima (5) atau kurang pasukan yang bertanding.
Semua pasukan berada dalam satu (1) kumpulan.
Semua pasukan akan berlawan antara satu sama lain.
Pasukan yang mengumpul mata tertinggi akan dinobatkan sebagai JUARA.
Faktor
Pertandingan
Bilangan pasukan yang kecil
Kesuntukan dari sumber kewangan, masa, kemudahan dan bilangan
pegawai
40
LIGA SATU (1) KUMPULAN

40.  Sesuai digunakan jika peruntukan masa terhad.
 Selalunya diadakan untuk perlawanan mini.
Contoh:
SMK Putrajaya Presint 11(2) akan mengadakan satu Pertandingan
Mini Bola Keranjang . Terdapat 4 pasukan yang bertanding. Masa
yang diperuntukkan adalah 30 minit. Tentukan:
i) Bilangan pusingan
ii) Jumlah perlawanan satu pusingan
iii) Masa permainan dalam satu pusingan
41
LIGA LOMBARD

41. i) Bilangan pusingan (x)
Pasukan bertanding (N) = 4
Bilangan pusingan = N – 1
= 4 – 1
= 3
ii) Jumlah perlawanan satu pusingan
Jumlah perlawanan = N/2
= 2
iii) Masa permainan dalam satu pusingan
Masa = 30/x
= 10 minit
42

42. Angka di hadapan menunjukkan jumlah gol yang dijaringkan
Contoh pengiraan skor
Pusingan 1 Pusingan 2 Pusingan 3
5AX7B 3AX2C 5AX3D
6CX10D 4BX0D 3BX4C
Perlawanan A B
Gol Jaring 5 7
Mata (5 – 7) = -2 (7 – 5) = +2
KEPUTUSAN JARINGAN
43

43. Pusingan
Pasukan 1 2 3 Jumlah Skor Kedudukan
A -2 +1 +2 2 2
B +2 +4 -1 5 1
C -4 -1 +1 -4 4
D +4 -4 -2 -2 3
KEPUTUSAN PERTANDINGAN
44

44. Seseorang peserta atau pasukan akan bermain sekali sahaja. Peserta yang kalah
akan tersingkir dan yang menang akan meneruskan pertandingan sehingga
muncul sebagai johan.
Kelebihan Sistem
Kalah Mati
Jadual
mudah
difahamiBerguna untuk
penentuan peserta
pilihan untuk
pertandingan akan
datang
Penentuan
juara dalam
masa singkat
Boleh dilaksanakan
dengan alatan
terhad
Penyertaan
banyak tiada
masalah
Jimat masa dan
wang
3) SISTEM KALAH MATI
45

45. Kelemahan Sistem
Kalah Mati
Peserta
bertanding sekali
sahaja
Separuh daripada
peserta akan tewas
pada peringkat awal
Mementingkan
penentuan
pemain
Kemudahan
minimum
46

46.  Dikenali sebagai Kalah Mati Berterusan
 Peserta yang menang akan mara ke peringkat seterusnya dan yang kalah terus tersingkir
 Penyingkiran berterusan sehingga tinggal seorang pemenang
 Bukan cara terbaik untuk mengetahui keupayaan sesuatu pasukan atau peserta
 Sesuai untuk penyertaan yang banyak tetapi kekurangan masa, sumber, tempat, kemudahan
dan tenaga manusia
Sistem Kalah Mati Sekali
47

47.  Jumlah pasukan tidak mencukupi atau melebihi asas lapan (angka kuasa dua)
 ‘Bye’ bermaksud kumpulan atau peserta perlu menunggu tanpa memasuki pusingan pertama
 Boleh terus mara ke pusingan kedua dan seterusnya
Sistem Kalah Mati dengan ‘Bye’
48

48. Contoh Jadual Perlawanan
Johan
49

49. Jumlah pasukan atau peserta berasaskan lapan atau lebih
Contoh 8, 16, 24, 32
Johan
Sistem Kalah Mati Tanpa ‘Bye’
50

50. Langkah Pengelolaan Sistem Kalah Mati
i) Bilangan peserta menunggu (bye)
Jumlah perlawanan dapat disusun dengan mudah sekiranya bilangan peserta dalam ‘angka kuasa
dua’. Contoh: 2,4,8,16 dan 64
Formula Sistem Kalah Mati:
51

51.  Perbandingan bilangan penyertaan pasukan dengan penggunaan angka kuasa 2 untuk mendapat bye.
 Angka kuasa 2 mesti melebihi jumlah pasukan yang mengambil bahagian.
 Peserta menunggu adalah dari kalangan johan, naib johan, tempat ketiga dan keempat dalam pertandingan sebelum.
52

52. ii) Penempatan pasukan pilihan atau seeded
 Untuk memastikan pemain atau pasukan terbaik akan bermain di
dalam perlawanan akhir
Pilihan atau seeds ditentukan mengikut keputusan-keputusan yang
lepas
Jika tidak, semua peserta akan dianggap samada penempatan peserta
adalah secara rawak
53

53. Peraturan-peraturan Mengenai Pilihan Peserta
 Menempatkan peserta mengikut susunan pemain terbaik dalam rekod prestasi
 Peserta pilihan ditempatkan secara simetrikal
 Jika terdapat 2 penanti, satu ditempatkan di bawah sekali dan satu lagi di atas sekali.
 Jika terdapat 4 penalti, aturan adalah seperti berikut:
i. Penanti 1 diletakkan di atas sekali dalam kumpulan atas
ii. Penanti 2 diletakkan di bawah sekali dalam kumpulan bawah
iii. Penanti 4 diletakkan di bawah kumpulan atau Penanti 3 diletakkan di atas dalam kumpulan bawah
atau Penanti 3 dan 4 membuat undian menentukan kedudukan masing-masing.
54

54. Contoh Jadual Perlawanan
Pilihan 1
Pilihan 2
Pilihan 3@4
Pilihan 3@4
Johan
55

55.  Memberi peluang kepada setiap peserta untuk bertanding sekurang-kurangnya dua kali sebelum
tersingkir terus daripada pertandingan
 Peserta yang kalah berpeluang menjadi johan dan akan tersingkir sekiranya mengalami kekalahan kedua
 Peserta yang menang pada peringkat awal maju ke kanan manakala yang kalah ditempatkan ke sebelah
kiri.
 Membenarkan 2 peserta yang pernah bertemu di peringkat awal untuk bertemu semula bagi kali kedua
setelah menang di kumpulan masing-masing sehingga bertemu lagi di peringkat akhir
Sistem Kalah Mati Dua Kali
56

56. Kelebihan Kelemahan
Berpeluang
bertanding 2 kali
Perlawanan
banyak
Makan masa
panjang
Peserta kalah masih
berpeluang menjadi
johan
Jadual
kompleks
Pilih juara
sebenar
Tidak perlu
penentuan
peserta bye
Kelebihan dan Kelemahan Sistem Kalah Mati
57

57. 58

58. SEKIAN, TERIMA KASIH 
59