Презентация разрабатывалась для представления на конкурсе педагогического мастерства «Воспитатель года – 2016» (Пушкинского района Санкт-Петербурга).
Данная презентация представляет интерес для воспитателей дошкольных учреждений, предлагая для рассмотрения один из вариантов обустройства предметно-пространственной среды и организации на ее базе игровой деятельности, а также педагогам-участникам подобного конкурса.
Презентация может использоваться как справочный материал для проведения исследования развития речевой активности детей посредством игровой деятельности.
В презентации раскрывается личный опыт исследования повышения речевой активности детей младшего дошкольного возраста при организации игровой деятельности в ходе воспитательно-образовательного процесса.
Как работать с презентацией:
слайды №№2-8 – актуальность темы, цели и задачи проведенного исследования, используемые принципы и технологии работы с детьми;
слайды №9-10 – описание предметно-пространственной среды и виды организуемых игр;
слайды №11-12 – перспективный план развития речи;
слайды №13-18 – примеры игр;
слайд №19 – формы работы с родителями;
слайд №20 – результаты педагогической деятельности.
"Театрализованная игра как средство развития речевой деятельности детей"SvetlanaU
В презентации рассматриваются формы работы с детьми дошкольного возраста, организуемые в нашем ДОУ, по формированию и коррекции речевой деятельности воспитанников посредством театрализованной деятельности.
театральный уголок в группе раннего возрастаВалерия Кулеш
Театральная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка и воспитания творческой направленности личности.
В нашем детском саду ведётся плодотворная работа по данному направлению. Театральная деятельность является эффективным средством развития речи и артистических способностей детей.
Adana'dan Hollanda'ya Çiçek İhracatı
Adana Büyükşehir Belediye Başkanı Hüseyin Sözlü'nün öncülük ettiği Süs Bitkileri Yetiştiriciliği Projesi'nde, Sarıçamlı köylülerin yetiştirdiği rengarenk çiçeklerin hasadı ve Hollanda'ya ihracı devam ediyor.
Çiçekli köyünde 7 türde 35 çeşit çiçeğin yetiştirildiği projede çiçek dolu 6'ncı TIR'ı dünya çiçekçilik sektörüne yön veren Hollanda'ya uğurlayan Başkan Hüseyin Sözlü, "Çukurova çiçek diyarına dönüşüyor. Bu projeyle, Çukurova'da alternatif ürün deseninin gelişmesine, kırsal kalkınmaya öncülük ediyoruz" dedi.
Adana Büyükşehir Belediyesi, Adana Ticaret Borsası, Çiçekli-Aflak Kırsal Kalkınma Kooperatifi, Hollanda Çiçek Borsası'nda faaliyet yürüten IQ Flowers, Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi ve Garden Quala'nın birlikte yürüttüğü, Çukurova Kalkınma Ajansı'nın (ÇKA) 66 bin lira hibe desteğinde bulunduğu Süs Bitkileri Yetiştiriciliği ve Pazarlaması İçin Fizibilite Çalışması Projesi'nde üretilen çiçeklerin hasadı hız kazandı. Sarıçam'ın Çiçekli köyünde 32 çiftçinin dahil olduğu, 150 dekarda yürütülen projede yetiştirilen 7 türdeki 35 çeşit çiçek, Hollanda Çiçek Borsası'nda "Adana Flora" markasıyla satışa sunuldu. Çiçek dolu ilk TIR'ı nisan ayı başında Hollanda'ya gönderen Çiçekli-Aflak Kırsal Kalkınma Kooperatifi üyesi köylüler, 13 bin Euroluk siftah yaptı. Çiçek yüklenen 4 TIR da yola çıktı.
Презентация разрабатывалась для представления на конкурсе педагогического мастерства «Воспитатель года – 2016» (Пушкинского района Санкт-Петербурга).
Данная презентация представляет интерес для воспитателей дошкольных учреждений, предлагая для рассмотрения один из вариантов обустройства предметно-пространственной среды и организации на ее базе игровой деятельности, а также педагогам-участникам подобного конкурса.
Презентация может использоваться как справочный материал для проведения исследования развития речевой активности детей посредством игровой деятельности.
В презентации раскрывается личный опыт исследования повышения речевой активности детей младшего дошкольного возраста при организации игровой деятельности в ходе воспитательно-образовательного процесса.
Как работать с презентацией:
слайды №№2-8 – актуальность темы, цели и задачи проведенного исследования, используемые принципы и технологии работы с детьми;
слайды №9-10 – описание предметно-пространственной среды и виды организуемых игр;
слайды №11-12 – перспективный план развития речи;
слайды №13-18 – примеры игр;
слайд №19 – формы работы с родителями;
слайд №20 – результаты педагогической деятельности.
"Театрализованная игра как средство развития речевой деятельности детей"SvetlanaU
В презентации рассматриваются формы работы с детьми дошкольного возраста, организуемые в нашем ДОУ, по формированию и коррекции речевой деятельности воспитанников посредством театрализованной деятельности.
театральный уголок в группе раннего возрастаВалерия Кулеш
Театральная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка и воспитания творческой направленности личности.
В нашем детском саду ведётся плодотворная работа по данному направлению. Театральная деятельность является эффективным средством развития речи и артистических способностей детей.
Adana'dan Hollanda'ya Çiçek İhracatı
Adana Büyükşehir Belediye Başkanı Hüseyin Sözlü'nün öncülük ettiği Süs Bitkileri Yetiştiriciliği Projesi'nde, Sarıçamlı köylülerin yetiştirdiği rengarenk çiçeklerin hasadı ve Hollanda'ya ihracı devam ediyor.
Çiçekli köyünde 7 türde 35 çeşit çiçeğin yetiştirildiği projede çiçek dolu 6'ncı TIR'ı dünya çiçekçilik sektörüne yön veren Hollanda'ya uğurlayan Başkan Hüseyin Sözlü, "Çukurova çiçek diyarına dönüşüyor. Bu projeyle, Çukurova'da alternatif ürün deseninin gelişmesine, kırsal kalkınmaya öncülük ediyoruz" dedi.
Adana Büyükşehir Belediyesi, Adana Ticaret Borsası, Çiçekli-Aflak Kırsal Kalkınma Kooperatifi, Hollanda Çiçek Borsası'nda faaliyet yürüten IQ Flowers, Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi ve Garden Quala'nın birlikte yürüttüğü, Çukurova Kalkınma Ajansı'nın (ÇKA) 66 bin lira hibe desteğinde bulunduğu Süs Bitkileri Yetiştiriciliği ve Pazarlaması İçin Fizibilite Çalışması Projesi'nde üretilen çiçeklerin hasadı hız kazandı. Sarıçam'ın Çiçekli köyünde 32 çiftçinin dahil olduğu, 150 dekarda yürütülen projede yetiştirilen 7 türdeki 35 çeşit çiçek, Hollanda Çiçek Borsası'nda "Adana Flora" markasıyla satışa sunuldu. Çiçek dolu ilk TIR'ı nisan ayı başında Hollanda'ya gönderen Çiçekli-Aflak Kırsal Kalkınma Kooperatifi üyesi köylüler, 13 bin Euroluk siftah yaptı. Çiçek yüklenen 4 TIR da yola çıktı.
1. СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ:
Педагогический совет Заведующий МБДОУ д/с № 68
№ 4 от «23» мая 2012 г. _______________/ Забродина Э. А.
Приказ №__ от «__» _________ 20__ г.
Режим дня
I младшей группы «А»
(теплый период года)
В дошкольном учреждении
Виды детской деятельности с учетом интеграции образовательных областей
Прием детей, осмотр,
Здоровье самостоятельная деятельность, 700 – 810
утренняя гимнастика
Познавательная деятельность
(Здоровье, социализация, Подготовка к завтраку, завтрак 810 – 850
безопасность)
Игровая деятельность
Игры, самостоятельная деятельность 850 - 900
(Социализация, безопасность)
Познавательная деятельность
Подготовка к прогулке, прогулка.
(Здоровье, коммуникация, чтение 900 – 1120
Принятие сока.
художественной литературы)
Возвращение с прогулки, водные
Здоровье, коммуникация, чтение процедуры, самостоятельная
1120 – 1145
художественной литературы деятельность, подготовка к обеду
Труд, познание, коммуникация Обед 1145 – 1220
Коммуникация, чтение
Спокойные игры, подготовка ко сну 1220 – 1240
художественной литературы
Дневной сон 1240 – 1500
Музыкально-художественная
(Коммуникация, чтение Постепенный подъем,
1500 – 1515
художественной литературы, самостоятельная деятельность
здоровье, музыка, чтение)
Коммуникативная деятельность
(Коммуникация, чтение Подготовка к полднику, полдник 1515 – 1525
художественной литературы)
Продуктивная, игровая Игры, самостоятельная деятельность,
деятельность совместная деятельность, чтение 1525 – 1615
(Коммуникация, познание) художественной литературы
Здоровье, коммуникация, чтение
Подготовка к ужину, ужин 1615 – 1640
художественной литературы
Подготовка к прогулке, прогулка,
Здоровье, безопасность, самостоятельная деятельность детей
1640 – 1830
социализация взаимодействие с семьями, уход
домой