Dokumen ini memberikan pengenalan ringkas tentang konsep matematika tingkatan satu seperti nombor bulat, operasi penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian serta prinsip pengiraan. Ia juga menyertakan beberapa contoh soalan untuk memahami topik-topik tersebut.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. MATEMATIK TINGKATAN 1
Disediakan Oleh :
NOR FATIHAH BINTI NAWI
A132797
FAKULTI PENDIDIKAN, UKM
2. Nombor bulat ialah siri nombor bermula
dari 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 dan
seterusnya.
Pecahan &
Nombor bulat adalah asas kepada perpuluhan
bukan
kebanyakan daripada idea-idea matematik nombor
bulat!
Penguasaan kemahiran-kemhiran asas ini
boleh membantu para pelajar dalam
mempelajari topik-topik yang lain.
3. • Setiap
digit dalam suatu nombor mempunyai nilai
tempat dan nilai digit yang tertentu
ratus puluh sa
4 9 3
nombor diatas adalah 493
Mempunyai tiga digit
Digit 3 terletak di tempat “sa”. Nilai 3 menunjukkan bahawa
terdapat 3 “satu”
Digit 9 terletak di tempat “puluh”. Nilai 9 menunjukkan bahawa
terdapat 9 “puluh”
Digit 4 terletak di tempat “ratus”. Nilai 4 menunjukkan
bahawa terdapat 4 “ratus”
4. puluh sa
3 1
Tiga puluh satu
ratus Puluh Sa
3 7 5
Tiga ratus tujuh puluh lima
ribu ratus puluh sa
2 4 1 8
Dua ribu empat ratus lapan belas
5. Lima puluh enam
56
Tujuh ratuh dua puluh tiga
723
Lima ribu enam ratus dua puluh tujuh
5627
6. pembundaran digunakan untuk mendapatkan nilai
jangkaan. Nilai jangkaan adalah nilai yang terdekat.
Suatu nombor boleh dibundarkan kepada satu nilai tempat
tertentu dengan mengikut peraturan pembundaran yang
berikut.
jika digit itu 5 atau lebih, tambahkan 1 kepada digit di nilai tempat
yang hendak dibundarkan dan gantikan digit-digit lain di sebelah kanan
dengan 0.
jika digit itu kurang daripada 5, kekalkan digit di nilai tempat yang
hendak dibundarkan dan gantikan digit-digit lain disebelah kanan
dengan kosong
7. > Lebih
besar
< lebih kecil
Bundarkan 457828 kepada ratus yang terdekat
457828
2<5 , kekalkan digit 8
dan gantikan semua
digit sebelah kanan
dengan 0
Nilai tempat
adalah ratus
Jawapan :
457800
8. > Lebih besar
< lebih kecil
Bundarkan 4279 kepada puluh yang terdekat
4279 9>5 , tambahkan 1
kepada digit 7 dan
gantikan semua digit
sebelah kanan
Nilai tempat dengan 0
adalah puluh
Jawapan :
4280
9. PENAMBAHAN DAN PENOLAKAN
PENAMBAHAN
• Penambahan ialah proses mencari jumlah dua atau lebih nombor.
• Langkah-langkah yang terlibat dalam penambahan nombor bulat
:
oSusunkan nombor secara menegak mengikut
nilai tempat.
oTambahkan digit mengikut tertib, sa,
puluh, ratus dan seterusnya.
oLangkah kerja bermula dari kanan ke
kiri.
11. PENAMBAHAN DAN PENOLAKAN
PENOLAKAN
• Penolakan ialah proses mencari beza antara dua atau mencari
baki apabila satu nombor yang lebih kecil ditolak daripada
nombor yang lebih besar.
• Contoh : tolak 3 daripada 9 , 9 – 3 = 6.
• Langkah-langkah yang terlibat dalam
• Penolakan nombor bulat adalah sama
dengan langkah-langkah yang perlu
diambil untuk penambahan.
13. PENDARABAN DAN PEMBAHAGIAN
PENDARABAN
• Pendaraban adalah proses penambahan berulang.
• Langkah-langkah untuk melakukan pendaraban :
=Nombor-nombor bulat disusun mengikut nilai tempat.
=Darabkan mengikut sa, puluh dan seterusnya.
• Hasil darab nombor bulat dengan nombor
sifar bersamaan dengan sifar ( 3 x 0 = 0 )
• Hasil darab suatu nombor bulat dengan
satu, bersamaan nombor itu sendiri (9 x 1 = 9 )
15. PENDARABAN DAN PEMBAHAGIAN
PEMBAHAGIAN
• Pembahagian ialah operasi perkongsian sama rata.
• Apabila 0 dibahagikan dengan apa-apa nombor, hasilnya ada 0 ( 0 ÷ 5 = 0 ).
• Pembahagian suatu nombor dengan 0 adalah
• tidak bernilai.
• Langkah-langkah untuk melakukan pembahagian :
=Nombor-nombor bulat disusun dalam
bentuk lazim.
= mula membahagi dari nilai tempat
yang paling besar.
17. PRINSIP PENGIRAAN
• Apabila terdapat satu operasi sahaja, pengiraan dibuat
dari kiri ke kanan.
• Pengiraan yang melibatkan operasi ‘+’ dan ‘–’ sahaja
atau ‘x’ dan ‘ ’ sahaja, pengiraan dibuat dari kiri ke
kanan.
• Untuk membuat pengiraan yang melibatkan kurungan
dan beberapa operasi, operasi dala kurungan diselesaikan
dahulu kemudian diikuti dengan ‘x’ dan ‘ ’ dan
seterusnya ‘+’ dan ‘-’. Contoh , 45 + (2 x 5 ) – 12 4 =
52.
18.
19. Senarai
Soalan….
Yang manakah adalah ‘dua ribu enam ratus
empat puluh sembilan’?
• A 2639
• B 2649
• C 2469
• D 2339
20. Senarai
Soalan….
Bundarkan 42838 kepada ribu terdekat.
• A 42840
• B 42900
• C 42800
• D 43000
21. Senarai
Soalan….
Dapatka hasil tambah bagi 2344 dan 129?
Seterusnya dapatkan hasil tolak bagi nombor
tersebut.
• A 2473/ 2215
• B 2561/ 2135
• C 2910/ 2153
• D 2437/ 2215
22. Senarai
Soalan….
• Apakah hasil darab bagi 345 dengan 12 ?
• A 4041
• B 4400
• C 4140
• D 4144
23. Senarai
Soalan….
• Selesaikan 54816 ÷ 12 =
• A 4568
• B 4566
• C 4368
• D 4364
24. Senarai
Soalan….
• Selesaikan 47 x 2 – ( 6 + 12 ) =
• A 70
• B 65
• C 72
• D 76