Dokumen tersebut membahas pembelajaran bahasa Indonesia berbasis genre teks. Pembelajaran bahasa Indonesia harus berfokus pada teks bukan pada kata dan tata bahasa. Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan pendekatan genre berbasis teks dengan menyajikan model teks, menyusun teks bersama, dan menyusun teks secara mandiri. Dokumen ini juga menjelaskan jenis-jenis teks yang disesuaikan dengan tingkat pendidikan dan kend