Teknologi informasi dan komunikasi terdiri dari teknologi informasi yang berkaitan dengan pengelolaan informasi dan teknologi komunikasi yang berkaitan dengan pengiriman data. Teknologi ini telah berkembang sejak ditemukannya komputer elektronik pada 1943 dan transistor pada 1947. Teknologi ini banyak diaplikasikan dalam pendidikan di Indonesia, meskipun memiliki kelemahan seperti tidak adanya umpan balik langsung.

1. TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI

2. Pengertian Teknologi Informasi dan
Komunikasi
 Teknologi Informasi dan Komunikasi terdiri dari
dua unsur teknologi yang saling berkaitan,
yaitu Teknologi Informasi dan Teknlogi
Komunikasi. Teknologi informasi meliputi
segala hal yang berkaitan dengan proses,
penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi,
dan pengelolaan informasi. Sedangkan
teknologi komunikasi adalah segala sesuatu
yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu
untuk memproses dan mentransfer data dari
perangkat yang satu ke lainnya.

3. Sejarah terjadinya Teknologi
Informasi dan Komunikasi
 Komputer elektronik pertama beroperasi pada
tahun 1943. Lalu diikuti oleh tahapan
miniaturisasi komponen elektronik melalui
penemuan transistor pada tahun 1947 dan
rangkaian terpadu (integrated electronics) pada
tahun 1957.
 Perkembangan teknologi elektronika, yang
merupakan cikal bakal TIK saat ini, mendapatkan
momen emasnya pada era Perang Dingin.
Persaingan IPTEK antara blo Barat(Amerika
Serikat) dan blok Timur (dulu Uni Soviet) justru
memacu perkembangan teknologi elektronika
lewat upaya miniaturisasi rangkaian elektronik
untuk pengendali pesawat ruang
angkasa maupun mesin-mesin perang

4. Penerapan Teknologi Informasi dan
Komunikasi dalam pendidikan di
Indonesia
 Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di
Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup
panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio
pendidikan dan televisi pendidikan merupakan
upaya melakukan penyebaran informasi ke
satuan-satuan pendidikan yang tersebar di
seluruh nusantara. Hal ini adalah wujud dari
kesadaran untuk mengoptimalkan
pendayagunaan teknologi dalam membantu
proses pembelajaran masyarakat. Kelemahan
utama siaran radio maupun televisi pendidikan
adalah tidak adanya feedback yang seketika.
Siaran bersifat searah yaitu dari narasumber atau
fasilitator kepada pembelajar.

5. Fungsi Teknologi Informasi dan
Komunikasi
 Teknologi berfungsi sebagai alat (tools), dalam
hal ini TIK digunakan sebagai alat bantu bagi
pengguna (user) atau siswa untuk membantu
pembelajaran, misalnya dalam mengolah kata,
mengolah angka, membuat unsur grafis,
membuat database, membuat program
administratif untuk siswa, guru dan staf, data
kepegawaian, keungan dan sebagainya.

6. Macam-macam peralatan Teknologi
Informasi dan Komunikasi
Notebook
Internet
Televisi
Radio
Handphone

7. Kelebihan Teknologi Informasi dan
Komunikasi
Mempermudah
proses transaksi
keuangan
Mempermudah
komunikasi jarak
jauh.
Membantu
mempercepat
pekerjaan manusia
Teknologi informasi
sebagai hiburan

8. Kekurangan Teknologi Informasi
dan Komunikasi
Komunikasi
menjadi hampa
Penyalahgunaan
untuk pencurian
keuangan
Munculnya sikap
individualisme
Manusia
menjadi malas
beraktivitas
Keterpakuan
terhadap itu

9. Etika dalam penggunaan Teknologi
Informasi dan Komunikasi
 Dalam beberapa aspek TIK ada kaitan erat
dengan etika profesi, keterhubungan tersebut
terutama dalam memahami dan menghormati
budaya kerja yang ada, memahami profesi dan
jabatan, memahami peraturan perusahaan dan
organisasi , dan memhami hukum . Etika profesi
yang juga harus di pahami adalah kode etik dalam
bidang TIK , di manapun pengguna harus mampu
memilih sebuah program ataupun software yang
akan mereka gunakan apakh legal atau illegal,
karena program atau sisten operasi apapun di
gunakan selalu ada aturan penggunaan atau
license agreemen.

10. Manfaat dalam Kehidupan Sehari-
hari Teknologi Informasi dan
Komunikasi
 Dengan hadirnya TIK, orang-orang yang tersebar
di dunia bisa saling bertukar informasi atau
berinteraksi dengan cepat dan effisien, tidak
tergantung pada lokasi mereka ataupun
perbedaan bahasa yang mereka gunakan sehari-
hari. Seorang siswa yang tinggal di daerah yang
terpencil bisa mengambil informasi atau
memperoleh pengetahuan yang sebenarnya
terletak ribuan atau ratusan ribu kilometer darinya.
Sebagai contoh, seorang yang ingin beli buku
yang ada di luar negri cukup mendatangi warung
internet, jika tidak punya akses di rumah atau di
kantor, dan melakukan pemesanan karena
penjual membuka toko buku online