Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaDesiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOWAng mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Aralin:” Kapaligiran ng Aming Paaralan”
Mga Layunin:
• Natutukoy ang mga paraan upang mapanatili ang kalinisan at katahimikan ng paaralan.
• Nakikilala ang mga senyales o tanda na nakikita sa paligid ng paaralan.
• Naiisa-isa ang mga gawi na napapanatili ng kalinisan at katahimikan ng paaralan.
• Naipapamalas ang iba’t ibang talento sa pagpapakita ng mga gawi na nagpapanatili ng kalinisan at katahimikan ng paaralan.
• Nasasabi ang epekto ng pisikal na kapaligiran sa sariling pag-aaral (e.g. mahirap mag-aaral kapag maingay, etc) AP1PAA- IIIa-1
• Kahalagahan ng pagpapanatili ng kalinisan at katahimikan ng paaralan.
BALIK ARAL:
Tukuyin ang mga bahagi ng paaralan batay sa mga paglalarawan ng mga ito. Basahin ang mga bahagi ng paaralan na ipapabasa ng guro at piliin ang iyong mga kasagutan.
_____1. Ako ay pinupuntahan ng mga batang nais manaliksik at matuto gamit ang iba’t ibang uri ng aklat. Anong bahagi ako ng paaralan?
_____2. Ako ay pinupuntahan ng mga batang nagkakasakit sa loob ng paaralan. Dito sila ay nagpapahinga at binibigyan ng paunang lunas. Anong bahagi ako ng paaralan?
_____3. Sa akin pumupunta ang mga batang nagugutom na nais bumili ng pagkain. Anong bahagi ako ng paaralan?
_____4. Ako ang puntahan ng mga mag-aaral na napapaihi at napapadumi, anong bahagi ako ng paaralan?
_____5. Ako ang lugar kung saan mismo natututong bumasa, sumulat at magilang ang mga mag-aaral. Anong bahagi ako ng paaralan?
TANDAAN:
Mahalaga ang kalinisan at katahimikan ng paaralan.
Ang magandang kapaligiran ng paaralan ay nakakatulong upang makapag-aral nang maayos ang mga mag-aaral.
Ang maluwag na silid-aralan ay angkop sa pag-aaral. Kailangan ding tahimik ang paligid ng paaralan. Ang maingay at magulong kapaligiran ay nakakaabala sa mga mag-aaral sa silid-aralan.
Mahalaga ring na malinis ang paligid ng paaralan upang maiwasan ang pagkalat ng mikrobyo na dulot ng maruming kapaligiran. Ang mga puno at halaman sa paligid ng paaralan ay nakatutulong ding mapabuti ang pag-aaral ng mga mag-aaral.
The document provides instructions for a lesson on printing using found objects, where students will create prints for items like shirts or bags by stamping designs made from parts of found objects dipped in paint onto paper. Students are encouraged to think of words, acronyms, or abstract designs to create with the found objects. The prints are meant to convey a message and can be replicated through the stamping process.
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaDesiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOWAng mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Aralin:” Kapaligiran ng Aming Paaralan”
Mga Layunin:
• Natutukoy ang mga paraan upang mapanatili ang kalinisan at katahimikan ng paaralan.
• Nakikilala ang mga senyales o tanda na nakikita sa paligid ng paaralan.
• Naiisa-isa ang mga gawi na napapanatili ng kalinisan at katahimikan ng paaralan.
• Naipapamalas ang iba’t ibang talento sa pagpapakita ng mga gawi na nagpapanatili ng kalinisan at katahimikan ng paaralan.
• Nasasabi ang epekto ng pisikal na kapaligiran sa sariling pag-aaral (e.g. mahirap mag-aaral kapag maingay, etc) AP1PAA- IIIa-1
• Kahalagahan ng pagpapanatili ng kalinisan at katahimikan ng paaralan.
BALIK ARAL:
Tukuyin ang mga bahagi ng paaralan batay sa mga paglalarawan ng mga ito. Basahin ang mga bahagi ng paaralan na ipapabasa ng guro at piliin ang iyong mga kasagutan.
_____1. Ako ay pinupuntahan ng mga batang nais manaliksik at matuto gamit ang iba’t ibang uri ng aklat. Anong bahagi ako ng paaralan?
_____2. Ako ay pinupuntahan ng mga batang nagkakasakit sa loob ng paaralan. Dito sila ay nagpapahinga at binibigyan ng paunang lunas. Anong bahagi ako ng paaralan?
_____3. Sa akin pumupunta ang mga batang nagugutom na nais bumili ng pagkain. Anong bahagi ako ng paaralan?
_____4. Ako ang puntahan ng mga mag-aaral na napapaihi at napapadumi, anong bahagi ako ng paaralan?
_____5. Ako ang lugar kung saan mismo natututong bumasa, sumulat at magilang ang mga mag-aaral. Anong bahagi ako ng paaralan?
TANDAAN:
Mahalaga ang kalinisan at katahimikan ng paaralan.
Ang magandang kapaligiran ng paaralan ay nakakatulong upang makapag-aral nang maayos ang mga mag-aaral.
Ang maluwag na silid-aralan ay angkop sa pag-aaral. Kailangan ding tahimik ang paligid ng paaralan. Ang maingay at magulong kapaligiran ay nakakaabala sa mga mag-aaral sa silid-aralan.
Mahalaga ring na malinis ang paligid ng paaralan upang maiwasan ang pagkalat ng mikrobyo na dulot ng maruming kapaligiran. Ang mga puno at halaman sa paligid ng paaralan ay nakatutulong ding mapabuti ang pag-aaral ng mga mag-aaral.
The document provides instructions for a lesson on printing using found objects, where students will create prints for items like shirts or bags by stamping designs made from parts of found objects dipped in paint onto paper. Students are encouraged to think of words, acronyms, or abstract designs to create with the found objects. The prints are meant to convey a message and can be replicated through the stamping process.
Pappy the paper bag has a mission to complete. He knows that millions of plastic bags have been abandoned worldwide, damaging the environment. Pappy sets out enthusiastically to avoid contamination and collect abandoned plastic bags.
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaDesiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...EDITHA HONRADEZ
https://www.youtube.com/watch?v=ZuBf4uSelxU
https://www.youtube.com/watch?v=vxlAFSTONGU&t=94s
https://samutsamot.com/wp-content/uploads/2013/06/kategorya-ng-pangngalan_1-1.pdf
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at pangyayari sa paligid
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...Desiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Pagkakaiba ng kathang isip at di kathang isip (JuanitaNavarro4
Ang ppt na ito ay patungkol sa pagkakaiba ng kathang isip at di kathang isip( Piksyon at di piksyon). Sa tulong nito, mas mapapadaling ipaiintindi sa mga mag-aaral ang kaibahan ng bawat isa.
This document provides matching word pairs in Tagalog. The first words listed are "love", "level", "glass", and "ball" and their matching second words are "chain", "chain", "step", and "red" respectively, forming pairs that rhyme or are similar sounding in Tagalog.
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference PointDesiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
This document discusses proper safety procedures for handling common solid, liquid, and gas materials found at home or school. It emphasizes reading labels, avoiding unknown substances, and not playing with flammable materials. Examples are given of proper and improper ways to handle cleaning supplies like bleach and insecticides. Students are encouraged to take precautions like wearing protective gear and carefully storing hazardous materials.
This document provides a learner's material on consumer health for third grade students in the Philippines. It was collaboratively developed by educators from various schools and reviewed by the Department of Education. The material encourages teachers and other stakeholders to provide feedback to help improve future editions. It includes 7 lessons to teach students about making healthy consumer choices, consumer rights and responsibilities, and finding reliable sources of health information.
Lesson 7 protocols (processes) in making electrical gadgets finaljoemariearaneta1
The document provides safety protocols and instructions for making simple electrical gadgets and repairs, including turning off the power source before working, using insulated tools, and avoiding contact with energized circuits. Steps are outlined for creating an extension cord, and videos demonstrate proper techniques and safety precautions. Maintaining safety is emphasized as important for preventing accidents when working with electricity.
Pappy the paper bag has a mission to complete. He knows that millions of plastic bags have been abandoned worldwide, damaging the environment. Pappy sets out enthusiastically to avoid contamination and collect abandoned plastic bags.
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaDesiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...EDITHA HONRADEZ
https://www.youtube.com/watch?v=ZuBf4uSelxU
https://www.youtube.com/watch?v=vxlAFSTONGU&t=94s
https://samutsamot.com/wp-content/uploads/2013/06/kategorya-ng-pangngalan_1-1.pdf
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at pangyayari sa paligid
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...Desiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Pagkakaiba ng kathang isip at di kathang isip (JuanitaNavarro4
Ang ppt na ito ay patungkol sa pagkakaiba ng kathang isip at di kathang isip( Piksyon at di piksyon). Sa tulong nito, mas mapapadaling ipaiintindi sa mga mag-aaral ang kaibahan ng bawat isa.
This document provides matching word pairs in Tagalog. The first words listed are "love", "level", "glass", and "ball" and their matching second words are "chain", "chain", "step", and "red" respectively, forming pairs that rhyme or are similar sounding in Tagalog.
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference PointDesiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
This document discusses proper safety procedures for handling common solid, liquid, and gas materials found at home or school. It emphasizes reading labels, avoiding unknown substances, and not playing with flammable materials. Examples are given of proper and improper ways to handle cleaning supplies like bleach and insecticides. Students are encouraged to take precautions like wearing protective gear and carefully storing hazardous materials.
This document provides a learner's material on consumer health for third grade students in the Philippines. It was collaboratively developed by educators from various schools and reviewed by the Department of Education. The material encourages teachers and other stakeholders to provide feedback to help improve future editions. It includes 7 lessons to teach students about making healthy consumer choices, consumer rights and responsibilities, and finding reliable sources of health information.
Lesson 7 protocols (processes) in making electrical gadgets finaljoemariearaneta1
The document provides safety protocols and instructions for making simple electrical gadgets and repairs, including turning off the power source before working, using insulated tools, and avoiding contact with energized circuits. Steps are outlined for creating an extension cord, and videos demonstrate proper techniques and safety precautions. Maintaining safety is emphasized as important for preventing accidents when working with electricity.
1. Pangalan: ______________________________________________________
TAMANG PAGDAMPOT, PAGHILA, AT
PAGTULAK
Lagyan ng tsek (✔) ang patlang bago ang bawat bilang kung ito
ay naglalarawan ng wastong pagpulot, paghila at pagtulak ng
bagay at lagyan ng ekis kung hindi.
_______1. Sa pagpulot ng bagay kailangang ibaluktot ang tuhod.
_______2. Ang bigat ng katawan aykailangang balanse sa
dalawang paa habang pumupulot ng bagay.
_______3. Gamitin ang mga paa sa paghila ng mga bagay.
_______4. Tumingin sa lugar na pagdadalhan ng itinutulak na
bagay.
_______5. Ilapat na mabuti ang mga kamay sa mga bagay na
itutulak.
