SlideShare a Scribd company logo
I. Layunin
 Nakabubuo ng isang talata sa isang pangyayaring nasaksihan.
 Natututong magsulat ng isang talaarawan.
 Napapahalagahan ang tamang paggamit ng teknolohiya.
II. Paksang Aralin
a. Paksa: Pagbuo ng talata sa pangyayaring nasaksihan
b. Sanggunian: Ang Bagong Batang Pinoy 2 (Filipino), pahina 490-494
c. Kagamitan: Larawan ng mga taong gumagamit ng telepono, cellphone, internet
at mga kauri sa pakikipag-ugnayan sa kapwa na nasa malayong lugar.
III. Pamamaraan
Gawaing Pang Guro Gawaing Pang Mag-aaral
A. Panimulang Gawain
Class, magdasal ng tayo
Magandang umaga mga bata!
Bago tayo umupo, ayusin ninyo
muna ang mga upuan at pulutin
ang mga basurang nakakalat.
(Ang guro ay magtatala ng liban)
B. Balik Aral
Sino ang gusting magbahagi ng
kanilang takdang aralin sa harap
ng klase?
Very Good!
Tatandaan natin na ang pagtatala
ng mga impormasyon buhat sa
napakinggan o nabasa ay isang
paraan upang higit itong
maunawaan at maisalaysay muli
nang ayos. Naiintindihan ba mga
bata?
C. Paglalahad
1. Pagganyak
Class nakikita ninyo ba ang
mga larawan sa harapan?
Ano-ano ang naiisip ninyo sa
mga larawan?
Tama ang mga sagot ninyo
Sa tingin ninyo, ang mga
Ama namin….
Magandang umaga din po!
Ako po!
Opo teacher.
Opo teacher.
Yung cellphone po ginagamit sa
pagtawag at yung isa po gumagamit po
ng skype. Yung isa naman po
nagbabasa po.
Positibo po.
larawan ba ay positibo o
negatibo?
Bakit naman positibo?
Tama lahat ang mga sagot
ninyo
Ginagamit ito sa
komunikasyon at kabuhayan.
At dahil dito mas napapadali
ang komunkasyon at
hanapbuhay ng mga tao.
2. Pagtalakay
Class buksan ang aklat sa
pahina 490-491 at basahin
ang teksto
Class, tapos na ba basahin?
Ngayon naman, anong uri ng
akda ang inyong binasa?
Tama, ang akdang binasa
ninyo at isang diary o
talaarawan
Sino naman sa inyo ang
nagsusulat sa Diary?
Ano naman mga sinusulat
ninyo sa diary?
Very Good! Ang diary ay mga
tala ng mga nangyayari sa
araw-araw ng isang tao.
Katulad ng sinabi ng inyong
kamag-aaral.
Ngayon naman, paano naman
nakakatulong ang teknolohiya
sa pamumuhay ng mga tao?
Tama ang sinabi niya pero
dapat gamitin ito sa tama.
Ano naman ang mga
impormasyong nakuha ninyo
Kasi po ginagamit po ang mga iyan para
makipagkomunikasyon, pag-aaral at
hanapbuhay.
Opo teacher.
Diary po teacher.
Ako po teacher.
Sinusulat kop o ang mga nangyayari sa
akin sa araw-araw
Teacher napapadali po ang trabaho nila
tatay at nanay at napapadali po ang
pakikipag-usap.
1. Napapadali po ang mga
business.
2. Nababawasan naman po ang
pangungulila ng mga OFW.
3. Ang pag-aaral po ay mas
nagging malawak
4. Naipapakalat po ang salita ng
diyos.
sa diary?
Tama ang mga sinabi ninyo
Gagawa tayo ng talata gamit
ang mga impormasyon sa
pagsusulat ng talata. Dapat
ang mga pangungusap ng
talata ay may pagkakaugnay
sa bawat isa. Dapat ito ay may
isang paksa o ideya. Ang
panibagong ideya ay dapat
ilagay sa susunod na talata.
Naiintindihan ba mga bata?
D. Pagpapahalaga
Class, maituturing ba ang mga
makabagong teknolohiya ng
biyaya ng Diyos sa tao? At bakit?
Tama ang sinabi mo.
Pero papaano ninyo naman
gagamit ang mga teknolohiyang
ito?
Very Good!
E. Paglalahat
Ano-ano naman ang dapat
tandaan sa pagbuo ng talata?
F. Paglalapat
Sumulat ng isang talata tungkol sa
isang pangyayari na nasaksihan
sa loob ng paaralan.
Opo teacher.
Hindi po, kasi po gawa po ito ng tao.
Dapat po gamitin ito sa kabutihan at
hindi po sa panloloko at
panlalamang at kailangan po
limitahan ang paggamit
IV. Takdang Aralin
Sumulat ng talata hango sa inyong napanood sa telebisyon o kuwento ng inyong
mga magulang.

More Related Content

What's hot

Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilosBanghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
Rophelee Saladaga
 
Araling panlipunan 2(detailed)
Araling panlipunan 2(detailed)Araling panlipunan 2(detailed)
Araling panlipunan 2(detailed)
Shaira Gem Panalagao
 
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.docMasusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
LycaDelaCruz1
 
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIValues Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Kenneth Jean Cerdeña
 
Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson planSemi detailed lesson plan
Semi detailed lesson plan
Jve Buenconsejo
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)
LiGhT ArOhL
 
Detailed Lesson Plan sa filipino 3
Detailed Lesson Plan sa filipino 3Detailed Lesson Plan sa filipino 3
Detailed Lesson Plan sa filipino 3
janehbasto
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tula
Macky Mac Faller
 
Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoPagsunod sa Panuto
Pagsunod sa Panuto
Shena May Malait
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Untroshlich
 
Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)
target23
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
LiGhT ArOhL
 
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakataoBanghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
ellaboi
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
LiGhT ArOhL
 
Lesson Plan in Filipino & Practice Teaching Portfolio
Lesson Plan in Filipino & Practice Teaching PortfolioLesson Plan in Filipino & Practice Teaching Portfolio
Lesson Plan in Filipino & Practice Teaching Portfolio
Emilyn Ragasa
 
K to 12 mother tongue complete objectives and subject matter
K to 12 mother tongue complete objectives and subject matterK to 12 mother tongue complete objectives and subject matter
K to 12 mother tongue complete objectives and subject matter
Alcaide Gombio
 
Multigrade lesson plan in filipino (uri ng pangngalan) by sheena bernal
Multigrade lesson plan in filipino (uri ng pangngalan) by sheena bernalMultigrade lesson plan in filipino (uri ng pangngalan) by sheena bernal
Multigrade lesson plan in filipino (uri ng pangngalan) by sheena bernal
Edi sa puso mo :">
 
Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5
DepEd Philippines
 
Lessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa FilipinoLessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa Filipino
Rodel Moreno
 

What's hot (20)

Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilosBanghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
 
Araling panlipunan 2(detailed)
Araling panlipunan 2(detailed)Araling panlipunan 2(detailed)
Araling panlipunan 2(detailed)
 
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.docMasusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
 
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIValues Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
 
Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson planSemi detailed lesson plan
Semi detailed lesson plan
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)
 
Detailed Lesson Plan sa filipino 3
Detailed Lesson Plan sa filipino 3Detailed Lesson Plan sa filipino 3
Detailed Lesson Plan sa filipino 3
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tula
 
Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoPagsunod sa Panuto
Pagsunod sa Panuto
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
 
Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
 
Banghay aralin
Banghay aralinBanghay aralin
Banghay aralin
 
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakataoBanghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
 
Lesson Plan in Filipino & Practice Teaching Portfolio
Lesson Plan in Filipino & Practice Teaching PortfolioLesson Plan in Filipino & Practice Teaching Portfolio
Lesson Plan in Filipino & Practice Teaching Portfolio
 
K to 12 mother tongue complete objectives and subject matter
K to 12 mother tongue complete objectives and subject matterK to 12 mother tongue complete objectives and subject matter
K to 12 mother tongue complete objectives and subject matter
 
Multigrade lesson plan in filipino (uri ng pangngalan) by sheena bernal
Multigrade lesson plan in filipino (uri ng pangngalan) by sheena bernalMultigrade lesson plan in filipino (uri ng pangngalan) by sheena bernal
Multigrade lesson plan in filipino (uri ng pangngalan) by sheena bernal
 
Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5
 
Lessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa FilipinoLessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa Filipino
 

Viewers also liked

Mga bantas (PUNCTUATIONS) grade 5
Mga bantas (PUNCTUATIONS)  grade 5Mga bantas (PUNCTUATIONS)  grade 5
Mga bantas (PUNCTUATIONS) grade 5
Jaypee Lapuz-Mardo
 
Gamit ng iba't ibang bantas
Gamit ng iba't ibang bantasGamit ng iba't ibang bantas
Gamit ng iba't ibang bantas
Marivic Omos
 
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
Junnie Salud
 
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
MARY JEAN DACALLOS
 
Layunin sa pagsulat -Filipino
Layunin sa pagsulat -FilipinoLayunin sa pagsulat -Filipino
Layunin sa pagsulat -Filipino
Avigail Gabaleo Maximo
 
A detailed lesson plan in science iii (composition of soil)
A detailed lesson plan in science iii (composition of soil)A detailed lesson plan in science iii (composition of soil)
A detailed lesson plan in science iii (composition of soil)
Ces Sagmon
 
Filipino grade 1 by abigael sumague
Filipino grade 1 by abigael sumagueFilipino grade 1 by abigael sumague
Filipino grade 1 by abigael sumague
Jeane Pauline Mojica
 
Diagnostic test grade 2
Diagnostic test grade 2Diagnostic test grade 2
Diagnostic test grade 2
Mary Ann Encinas
 
Banghay walang panginoon
Banghay walang panginoonBanghay walang panginoon
Banghay walang panginoon
Nylram Airomlav
 
Lesson plan math 6 -rounding decimals
Lesson plan math  6 -rounding decimalsLesson plan math  6 -rounding decimals
Lesson plan math 6 -rounding decimals
Rophelee Saladaga
 
Talata
TalataTalata
Talata
Meg Grado
 

Viewers also liked (20)

Mga bantas (PUNCTUATIONS) grade 5
Mga bantas (PUNCTUATIONS)  grade 5Mga bantas (PUNCTUATIONS)  grade 5
Mga bantas (PUNCTUATIONS) grade 5
 
Gamit ng iba't ibang bantas
Gamit ng iba't ibang bantasGamit ng iba't ibang bantas
Gamit ng iba't ibang bantas
 
Filipino v 3rd grading
Filipino v  3rd gradingFilipino v  3rd grading
Filipino v 3rd grading
 
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
Detailed Lesson Plan (ENGLISH, MATH, SCIENCE, FILIPINO)
 
Maikling banghay aralin
Maikling banghay aralinMaikling banghay aralin
Maikling banghay aralin
 
Wastong Pagbabantas
Wastong PagbabantasWastong Pagbabantas
Wastong Pagbabantas
 
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
 
Lesson plan K12 Araling Panlipunan
Lesson plan K12 Araling PanlipunanLesson plan K12 Araling Panlipunan
Lesson plan K12 Araling Panlipunan
 
Filipino v 2 nd grading
Filipino v 2 nd gradingFilipino v 2 nd grading
Filipino v 2 nd grading
 
Layunin sa pagsulat -Filipino
Layunin sa pagsulat -FilipinoLayunin sa pagsulat -Filipino
Layunin sa pagsulat -Filipino
 
Mga uri ng pangungusap
Mga uri ng pangungusapMga uri ng pangungusap
Mga uri ng pangungusap
 
A detailed lesson plan in science iii (composition of soil)
A detailed lesson plan in science iii (composition of soil)A detailed lesson plan in science iii (composition of soil)
A detailed lesson plan in science iii (composition of soil)
 
maikling kwento
maikling kwentomaikling kwento
maikling kwento
 
Filipino grade 1 by abigael sumague
Filipino grade 1 by abigael sumagueFilipino grade 1 by abigael sumague
Filipino grade 1 by abigael sumague
 
Epp
EppEpp
Epp
 
Diagnostic test grade 2
Diagnostic test grade 2Diagnostic test grade 2
Diagnostic test grade 2
 
Banghay walang panginoon
Banghay walang panginoonBanghay walang panginoon
Banghay walang panginoon
 
3 fil lm q3
3 fil lm q33 fil lm q3
3 fil lm q3
 
Lesson plan math 6 -rounding decimals
Lesson plan math  6 -rounding decimalsLesson plan math  6 -rounding decimals
Lesson plan math 6 -rounding decimals
 
Talata
TalataTalata
Talata
 

Similar to Detailed lesson plan

DLL-G5-Q1-WK-1-SEPT.12-16 (1).docx
DLL-G5-Q1-WK-1-SEPT.12-16 (1).docxDLL-G5-Q1-WK-1-SEPT.12-16 (1).docx
DLL-G5-Q1-WK-1-SEPT.12-16 (1).docx
CristhelMacajeto2
 
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
ErwinPantujan2
 
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa FilipinoMasusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
Lovely Centizas
 
DLL_ESP 4_Q4_W9.docx
DLL_ESP 4_Q4_W9.docxDLL_ESP 4_Q4_W9.docx
DLL_ESP 4_Q4_W9.docx
MamGlow
 
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docxdaily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
Fidel Dave
 
Pang uri
Pang uri Pang uri
Pang uri
Pang uriPang uri
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TOCO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
AIZAEUNICEAUREADA
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
Maria Rodillas
 
DLL_MTB 2_Q2_W8.docx
DLL_MTB 2_Q2_W8.docxDLL_MTB 2_Q2_W8.docx
DLL_MTB 2_Q2_W8.docx
MylaOcaa1
 
DLL_ESP-5_Q1_W1.docx
DLL_ESP-5_Q1_W1.docxDLL_ESP-5_Q1_W1.docx
DLL_ESP-5_Q1_W1.docx
MaryRoseGonzalvo
 
DLL_ESP 4_Q3_W8.docx
DLL_ESP 4_Q3_W8.docxDLL_ESP 4_Q3_W8.docx
DLL_ESP 4_Q3_W8.docx
PaulineErikaCagampan
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W5.docxfilipino elemen
DLL_FILIPINO 4_Q2_W5.docxfilipino elemenDLL_FILIPINO 4_Q2_W5.docxfilipino elemen
DLL_FILIPINO 4_Q2_W5.docxfilipino elemen
reyanrivera1
 
Day 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docxDay 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docx
DixieRamos2
 
DLL June 2019.docx
DLL June 2019.docxDLL June 2019.docx
DLL June 2019.docx
JoanBayangan1
 
Day 2 week 1.docx
Day 2 week 1.docxDay 2 week 1.docx
Day 2 week 1.docx
DixieRamos2
 
DAILY LESSON LOG IN FILIPINO 7 3R QUARETE
DAILY LESSON LOG IN FILIPINO 7 3R QUARETEDAILY LESSON LOG IN FILIPINO 7 3R QUARETE
DAILY LESSON LOG IN FILIPINO 7 3R QUARETE
AnalisaObligadoSalce
 
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docxDaily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
GENEVADPAGALLAMMAN
 

Similar to Detailed lesson plan (20)

DLL-G5-Q1-WK-1-SEPT.12-16 (1).docx
DLL-G5-Q1-WK-1-SEPT.12-16 (1).docxDLL-G5-Q1-WK-1-SEPT.12-16 (1).docx
DLL-G5-Q1-WK-1-SEPT.12-16 (1).docx
 
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
 
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa FilipinoMasusing Banghay Aralin sa Filipino
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
 
DLP.docx
DLP.docxDLP.docx
DLP.docx
 
Filipino 4
Filipino 4Filipino 4
Filipino 4
 
DLL_ESP 4_Q4_W9.docx
DLL_ESP 4_Q4_W9.docxDLL_ESP 4_Q4_W9.docx
DLL_ESP 4_Q4_W9.docx
 
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docxdaily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
 
Pang uri
Pang uri Pang uri
Pang uri
 
Pang uri
Pang uriPang uri
Pang uri
 
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TOCO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
 
DLL_MTB 2_Q2_W8.docx
DLL_MTB 2_Q2_W8.docxDLL_MTB 2_Q2_W8.docx
DLL_MTB 2_Q2_W8.docx
 
DLL_ESP-5_Q1_W1.docx
DLL_ESP-5_Q1_W1.docxDLL_ESP-5_Q1_W1.docx
DLL_ESP-5_Q1_W1.docx
 
DLL_ESP 4_Q3_W8.docx
DLL_ESP 4_Q3_W8.docxDLL_ESP 4_Q3_W8.docx
DLL_ESP 4_Q3_W8.docx
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W5.docxfilipino elemen
DLL_FILIPINO 4_Q2_W5.docxfilipino elemenDLL_FILIPINO 4_Q2_W5.docxfilipino elemen
DLL_FILIPINO 4_Q2_W5.docxfilipino elemen
 
Day 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docxDay 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docx
 
DLL June 2019.docx
DLL June 2019.docxDLL June 2019.docx
DLL June 2019.docx
 
Day 2 week 1.docx
Day 2 week 1.docxDay 2 week 1.docx
Day 2 week 1.docx
 
DAILY LESSON LOG IN FILIPINO 7 3R QUARETE
DAILY LESSON LOG IN FILIPINO 7 3R QUARETEDAILY LESSON LOG IN FILIPINO 7 3R QUARETE
DAILY LESSON LOG IN FILIPINO 7 3R QUARETE
 
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docxDaily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
 

More from Jve Buenconsejo

Fieldstudy4 150301020105-conversion-gate01
Fieldstudy4 150301020105-conversion-gate01Fieldstudy4 150301020105-conversion-gate01
Fieldstudy4 150301020105-conversion-gate01
Jve Buenconsejo
 
Field study 4
Field study 4Field study 4
Field study 4
Jve Buenconsejo
 
Panahong pre kolonyal
Panahong pre kolonyalPanahong pre kolonyal
Panahong pre kolonyal
Jve Buenconsejo
 
Alamat mula sa katagalugan
Alamat mula sa katagaluganAlamat mula sa katagalugan
Alamat mula sa katagalugan
Jve Buenconsejo
 
Lesson plan in english
Lesson plan in englishLesson plan in english
Lesson plan in english
Jve Buenconsejo
 
Scope and Sequence of the Language Subjects
Scope and Sequence of the Language SubjectsScope and Sequence of the Language Subjects
Scope and Sequence of the Language Subjects
Jve Buenconsejo
 
Scope and Sequence of the Language Subjects
Scope and Sequence of the Language SubjectsScope and Sequence of the Language Subjects
Scope and Sequence of the Language Subjects
Jve Buenconsejo
 
Mga Pagdiriwang sa Pilipinas
Mga Pagdiriwang sa PilipinasMga Pagdiriwang sa Pilipinas
Mga Pagdiriwang sa Pilipinas
Jve Buenconsejo
 
Web Enhanced Learning
Web Enhanced LearningWeb Enhanced Learning
Web Enhanced Learning
Jve Buenconsejo
 
Field Study 2
Field Study 2Field Study 2
Field Study 2
Jve Buenconsejo
 
Handouts
HandoutsHandouts
Handouts
Jve Buenconsejo
 
Week 11 report
Week 11 reportWeek 11 report
Week 11 report
Jve Buenconsejo
 
Environmental problems in the philippines
Environmental problems in the philippinesEnvironmental problems in the philippines
Environmental problems in the philippines
Jve Buenconsejo
 
Report in zoology
Report in zoologyReport in zoology
Report in zoology
Jve Buenconsejo
 
Lesson plan in science (unfinished)
Lesson plan in science (unfinished)Lesson plan in science (unfinished)
Lesson plan in science (unfinished)
Jve Buenconsejo
 
Nutrition
NutritionNutrition
Nutrition
Jve Buenconsejo
 
Caitlyn
CaitlynCaitlyn
Aatrox
AatroxAatrox
Reading
ReadingReading
Strive to Excellence
Strive to ExcellenceStrive to Excellence
Strive to Excellence
Jve Buenconsejo
 

More from Jve Buenconsejo (20)

Fieldstudy4 150301020105-conversion-gate01
Fieldstudy4 150301020105-conversion-gate01Fieldstudy4 150301020105-conversion-gate01
Fieldstudy4 150301020105-conversion-gate01
 
Field study 4
Field study 4Field study 4
Field study 4
 
Panahong pre kolonyal
Panahong pre kolonyalPanahong pre kolonyal
Panahong pre kolonyal
 
Alamat mula sa katagalugan
Alamat mula sa katagaluganAlamat mula sa katagalugan
Alamat mula sa katagalugan
 
Lesson plan in english
Lesson plan in englishLesson plan in english
Lesson plan in english
 
Scope and Sequence of the Language Subjects
Scope and Sequence of the Language SubjectsScope and Sequence of the Language Subjects
Scope and Sequence of the Language Subjects
 
Scope and Sequence of the Language Subjects
Scope and Sequence of the Language SubjectsScope and Sequence of the Language Subjects
Scope and Sequence of the Language Subjects
 
Mga Pagdiriwang sa Pilipinas
Mga Pagdiriwang sa PilipinasMga Pagdiriwang sa Pilipinas
Mga Pagdiriwang sa Pilipinas
 
Web Enhanced Learning
Web Enhanced LearningWeb Enhanced Learning
Web Enhanced Learning
 
Field Study 2
Field Study 2Field Study 2
Field Study 2
 
Handouts
HandoutsHandouts
Handouts
 
Week 11 report
Week 11 reportWeek 11 report
Week 11 report
 
Environmental problems in the philippines
Environmental problems in the philippinesEnvironmental problems in the philippines
Environmental problems in the philippines
 
Report in zoology
Report in zoologyReport in zoology
Report in zoology
 
Lesson plan in science (unfinished)
Lesson plan in science (unfinished)Lesson plan in science (unfinished)
Lesson plan in science (unfinished)
 
Nutrition
NutritionNutrition
Nutrition
 
Caitlyn
CaitlynCaitlyn
Caitlyn
 
Aatrox
AatroxAatrox
Aatrox
 
Reading
ReadingReading
Reading
 
Strive to Excellence
Strive to ExcellenceStrive to Excellence
Strive to Excellence
 

Detailed lesson plan

  • 1. I. Layunin  Nakabubuo ng isang talata sa isang pangyayaring nasaksihan.  Natututong magsulat ng isang talaarawan.  Napapahalagahan ang tamang paggamit ng teknolohiya. II. Paksang Aralin a. Paksa: Pagbuo ng talata sa pangyayaring nasaksihan b. Sanggunian: Ang Bagong Batang Pinoy 2 (Filipino), pahina 490-494 c. Kagamitan: Larawan ng mga taong gumagamit ng telepono, cellphone, internet at mga kauri sa pakikipag-ugnayan sa kapwa na nasa malayong lugar. III. Pamamaraan Gawaing Pang Guro Gawaing Pang Mag-aaral A. Panimulang Gawain Class, magdasal ng tayo Magandang umaga mga bata! Bago tayo umupo, ayusin ninyo muna ang mga upuan at pulutin ang mga basurang nakakalat. (Ang guro ay magtatala ng liban) B. Balik Aral Sino ang gusting magbahagi ng kanilang takdang aralin sa harap ng klase? Very Good! Tatandaan natin na ang pagtatala ng mga impormasyon buhat sa napakinggan o nabasa ay isang paraan upang higit itong maunawaan at maisalaysay muli nang ayos. Naiintindihan ba mga bata? C. Paglalahad 1. Pagganyak Class nakikita ninyo ba ang mga larawan sa harapan? Ano-ano ang naiisip ninyo sa mga larawan? Tama ang mga sagot ninyo Sa tingin ninyo, ang mga Ama namin…. Magandang umaga din po! Ako po! Opo teacher. Opo teacher. Yung cellphone po ginagamit sa pagtawag at yung isa po gumagamit po ng skype. Yung isa naman po nagbabasa po. Positibo po.
  • 2. larawan ba ay positibo o negatibo? Bakit naman positibo? Tama lahat ang mga sagot ninyo Ginagamit ito sa komunikasyon at kabuhayan. At dahil dito mas napapadali ang komunkasyon at hanapbuhay ng mga tao. 2. Pagtalakay Class buksan ang aklat sa pahina 490-491 at basahin ang teksto Class, tapos na ba basahin? Ngayon naman, anong uri ng akda ang inyong binasa? Tama, ang akdang binasa ninyo at isang diary o talaarawan Sino naman sa inyo ang nagsusulat sa Diary? Ano naman mga sinusulat ninyo sa diary? Very Good! Ang diary ay mga tala ng mga nangyayari sa araw-araw ng isang tao. Katulad ng sinabi ng inyong kamag-aaral. Ngayon naman, paano naman nakakatulong ang teknolohiya sa pamumuhay ng mga tao? Tama ang sinabi niya pero dapat gamitin ito sa tama. Ano naman ang mga impormasyong nakuha ninyo Kasi po ginagamit po ang mga iyan para makipagkomunikasyon, pag-aaral at hanapbuhay. Opo teacher. Diary po teacher. Ako po teacher. Sinusulat kop o ang mga nangyayari sa akin sa araw-araw Teacher napapadali po ang trabaho nila tatay at nanay at napapadali po ang pakikipag-usap. 1. Napapadali po ang mga business. 2. Nababawasan naman po ang pangungulila ng mga OFW. 3. Ang pag-aaral po ay mas nagging malawak 4. Naipapakalat po ang salita ng diyos.
  • 3. sa diary? Tama ang mga sinabi ninyo Gagawa tayo ng talata gamit ang mga impormasyon sa pagsusulat ng talata. Dapat ang mga pangungusap ng talata ay may pagkakaugnay sa bawat isa. Dapat ito ay may isang paksa o ideya. Ang panibagong ideya ay dapat ilagay sa susunod na talata. Naiintindihan ba mga bata? D. Pagpapahalaga Class, maituturing ba ang mga makabagong teknolohiya ng biyaya ng Diyos sa tao? At bakit? Tama ang sinabi mo. Pero papaano ninyo naman gagamit ang mga teknolohiyang ito? Very Good! E. Paglalahat Ano-ano naman ang dapat tandaan sa pagbuo ng talata? F. Paglalapat Sumulat ng isang talata tungkol sa isang pangyayari na nasaksihan sa loob ng paaralan. Opo teacher. Hindi po, kasi po gawa po ito ng tao. Dapat po gamitin ito sa kabutihan at hindi po sa panloloko at panlalamang at kailangan po limitahan ang paggamit IV. Takdang Aralin Sumulat ng talata hango sa inyong napanood sa telebisyon o kuwento ng inyong mga magulang.