SlideShare a Scribd company logo
BBỘỘ GGIIÁÁOO DDỤỤCC VVÀÀ ĐĐÀÀOO TTẠẠOO
TTRRƯƯỜỜNNGG ĐĐẠẠII HHỌỌCC SSƯƯ PPHHẠẠMM TTPP .. HHỒỒ CCHHÍÍ MMIINNHH
--------------------------------------------------------------
LLaatthhssaammiivvoonngg KKiikkeeoo
TTÂÂMM VVÀÀ NNHHÓÓMM CCOONN GGIIAAOO HHOOÁÁNN TTỬỬ
CCỦỦAA MMỘỘTT SSỐỐ LLỚỚPP NNHHÓÓMM
LLUUẬẬNN VVĂĂNN TTHHẠẠCC SSĨĨ TTOOÁÁNN HHỌỌCC
TThhàànnhh pphhốố HHồồ CChhíí MMiinnhh --22001111
BBỘỘ GGIIÁÁOO DDỤỤCC VVÀÀ ĐĐÀÀOO TTẠẠOO
TTRRƯƯỜỜNNGG ĐĐẠẠII HHỌỌCC SSƯƯ PPHHẠẠMM TTPP .. HHỒỒ CCHHÍÍ MMIINNHH
--------------------------------------------------------------
LLaatthhssaammiivvoonngg KKiikkeeoo
TTÂÂMM VVÀÀ NNHHÓÓMM CCOONN GGIIAAOO HHOOÁÁNN TTỬỬ
CCỦỦAA MMỘỘTT SSỐỐ LLỚỚPP NNHHÓÓMM
CChhuuyyêênn nnggàànnhh :: ĐĐạạii ssốố vvàà llýý tthhuuyyếếtt ssốố
MMãã ssốố :: 6600 4466 0055
LLUUẬẬNN VVĂĂNN TTHHẠẠCC SSĨĨ TTOOÁÁNN HHỌỌCC
NNGGƯƯỜỜII HHƯƯỚỚNNGG DDẪẪNN KKHHOOAA HHỌỌCC
PPGGSS..TTSS..MMyy VViinnhh QQuuaanngg
TThhàànnhh pphhốố HHồồ CChhíí MMiinnhh --22001111
LỜI CẢM ƠN
LLờờii đđầầuu ttiiêênn ttrroonngg lluuậậnn vvăănn nnààyy ttôôii ggửửii đđếếnn PPGGSS .. TTSS .. MMyy VViinnhh QQuuaanngg
NNggưườờii tthhầầyy đđãã ttậậnn ttììnnhh hhưướớnngg ddẫẫnn vvàà ggiiúúpp đđỡỡ ttôôii ttrroonngg ssuuốốtt qquuáá ttrrììnnhh hhọọcc ttậậpp vvàà llààmm
lluuậậnn vvăănn ,, llòònngg bbiiếếtt ơơnn cchhâânn tthhàànnhh ssââuu ssắắcc nnhhấấtt ..
XXiinn cchhâânn tthhàànnhh ccảảmm ơơnn đđếếnn ccáácc tthhầầyy ccôô ttrroonngg :: KKhhooaa TTooáánn TTrrưườờnngg ĐĐạạii hhọọcc
SSưư pphhạạmm TTPP .. HHồồ CChhíí MMiinnhh ,, TTrrưườờnngg ĐĐạạii hhọọcc KKhhooaa hhọọcc TTựự nnhhiiêênn TTPP .. HHồồ CChhíí MMiinnhh
vvàà ccáácc tthhầầyy ccôô kkhháácc đđãã tthhaamm ggiiaa ggiiảảnngg ddạạyy ,, gguuảảnn llỷỷ llớớpp hhọọcc ,, đđãã ttrrựựcc ttiiếếpp ttrruuyyềềnn đđạạtt
kkiiếếnn tthhứứcc cchhoo ttôôii ttrroonngg ssuuốốtt qquuáá ttrrììnnhh hhọọcc ttậậpp ..
CCuuốốii ccùùnngg ttôôii xxiinn ccảảmm ơơnn ttấấtt ccảả ccáácc đđồồnngg nngghhiiệệpp ,, bbạạnn bbèè đđãã đđộộnngg VViiêênn ggiiúúpp đđỡỡ
ttạạoo đđiiềềuu kkiiệệnn tthhuuậậnn llợợii cchhoo ttôôii ttrroonngg qquuáá ttrrììnnhh hhọọcc ttậậpp vvàà hhooàànn tthhàànnhh lluuậậnn vvăănn nnààyy ..
TTPP .. HHồồ CChhíí MMiinnhh -- 22001111
LLAATTHH SSAA MMII VVOONNGG kkiikkeeoo
MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN............................................................................................. 3
MỤC LỤC................................................................................................... 1
MỞ ĐẦU ..................................................................................................... 2
Chương 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN........................................................... 3
1.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN :.............................................................................3
1.2 Nhóm các phép thế : ..........................................................................................4
Chương 2: TÂM VÀ NHÓM CON GIAO HOÁN TỬ CỦA MỘT SỐ
LỚP NHÓM................................................................................................ 9
2.1 ĐỊNH NGHĨA MỘT SỐ LỚP NHÓM :..............................................................9
2.2 TẬP SINH CỦA MỘT SỐ LỚP NHÓM : ........................................................16
2.3 TÂM CỦA CÁC LỚP NHÓM :........................................................................22
2.4 NHÓM CON GIAO HOÁN TỬ CỦA CÁC LỚP NHÓM..............................28
2.5. Tâm và nhóm con giao hoán tủ của nhóm nhi diện D8 và nhóm Quaternion 8
Q
..................................................................................................................................36
2.5.1 Định nghĩa nhóm nhi diện D8 ...........................................................................................36
2.5.2. Định lý :..............................................................................................................................36
2.5.3 Định nghĩa nhóm Quaternion 8
Q ...................................................................................37
2.5.4 Định lý :............................................................................................................................38
TÀI LIỆU THAM KHẢO ....................................................................... 40
MỞ ĐẦU
Tâm và nhóm sinh bởi tập các giao hoán tử là một vấn đề của đại số đại cương.
Trong luận văn này chúng tôi không có tham vọng trình bày đầy đủ chi tiết về tâm và nhóm
giao hoán tử của một nhóm tổng quát mà chủ yếu là xác định tâm và nhóm giao hoán tử của
một số nhóm cơ bản như: nhóm phép thế, nhóm ma trận,... Để xác định được mục tiêu nêu
trên, luận văn chia làm 2 chương:
Chương 1: Kiến thức cơ bản
Trong chương này, chúng tôi nhắc lại một số kiến thức cơ bản về nhóm, nhóm con
sinh bởi một tập,. Những kết quả được áp dụng nhiều trong chương 2 sẽ được chứng minh
chi tiết.
Chương 2: Tâm và nhóm con giao hoán tử của một số lớp nhóm
Trong chương này, chúng tôi trình bày định nghĩa một số lớp nhóm phép thế, ma trận
và xác định tập sinh của các lớp nhóm đó; xác định tâm của lớp nhóm phép thế, ma trận; xác
định nhóm của giao hoán tử dựa vào tập sinh của nhóm phép thế, ma trận và xác định tâm
và nhóm con giao hoán tử của các nhóm nhi diện D8 , nhóm Quaternion Q8 .
TP. Hồ Chí Minh tháng 09 năm 2011
Người thực hiện
LATH SA MI VONG KiKeo
Chương 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN
1.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN :
1.1.1 Định nghĩa: Nhóm X là một tập hợp X cùng với một phép toán hai ngôi kết hợp có
đơn vị e và mọi phần tử x X∈ đều có phần tử nghịch đảo.
Nếu phép toán của nhóm là giao hoán thì ta gọi nhóm là nhóm giao hoán hoặc nhóm là
nhóm abel.
1.1.2 Định nghĩa: Cho X là một nhóm, A là một tập con khác rỗng của X. Tập A gọi là
nhóm con của X nếu A ổn định với phép toán trong X và A cùng với phép toán cảm sinh là
một nhóm. Ký hiệu: A X≤ .
Giao của một họ không rỗng các nhóm con của một nhóm X là một nhóm con của
X. Thật vậy, giả sử đã cho một họ không rỗng ( ) I
Aα α∈
các nhóm con của X và i
i I
A = A
∈
 .
Khi đó A ≠ ∅ vì có e A∈ . Giả sử x,y A∈ , khi đó x,y A , Iα∈ ∀α∈ do đó
1
x.y A , I−
α∈ ∀α∈ , tức là 1
x.y A−
∈ . Như vậy A là nhóm con của X.
Giả sử M là một tập con khác rỗng của X. Ta xét họ tất cả các nhóm con của X chứa
M. Họ này không rỗng vì X là một phần tử của họ. Giao của họ đó là một nhóm con của X .
Nhóm con này gọi là nhóm con của X sinh bởi tập M, ký hiệu M . Ta có :
{ }1 m
1 m i iM a a / a M ; 1 ; M=1,2, ,nε ε
= ∈ ε =±  . Thật vậy, ký hiệu vế phải là A. Vì
nhóm con M chứa tất cả các ia của M nên M A⊃ . Mặt khác, nếu a.b A∈ thì hiển
nhiên a.b A∈ và 1
a A−
∈ nên A là một nhóm con chứa M do đó A M⊃ . Bởi vậy
A = M .
1.2 Nhóm các phép thế :
Phép thế trên một tập X là một song ánh từ X lên chính nó. Khi X là tập hợp có n
phần tử thì một phép thế trên X gọi là phép bậc n. Ta thường lấy tập { }X = 1,2, ,n . Khi
đó mỗi phép thế f bậc n thường được viết dưới dạng :
( ) ( ) ( )
1 2 n
f =
f 1 f 2 f n
 
 
 


Vì f là song ánh nên các phần tử f(1),f(2),…,f(n) ở dòng dưới điều khác nhau do đó
chúng là hoán vị của n phần tử 1,2,…, n . Như vậy một hoán vị xác định một phép thế bậc n
bằng số các hoán vị của tập có n phần tử và bằng n!
Tập hợp tất cả các phép thế bậc n ký hiệu là nS .
Cho f là một phép thế bậc n. Nếu f viết được dưới dạng :
1 2 m m+1 n
2 3 1 m+1 n
i i i i i
f =
i i i i i
 
 
 
 
 
thì f được gọi là vòng xích độ dài m và ta viết đơn giản là:
( ) ( )1 2 m 2 m 1f = i i i i i i= =  
Vòng xích độ dài 1 chính là phép thế đồng nhất ( ) ( ) ( )x1 1 2 n= = = = .
Vòng xích độ dài 2 gọi là phép chuyển trí .
Hai vòng xích ( )1 mf = i i và ( )1 kg = j j gọi là độc lập nếu
{ } { }1 m 1 ki , , i j , , j∩ =∅ 
Phép nhân các vòng xích độc lập có tính chất giao hoán .
1.2.1 Định lý :Mọi phép thế bậc n khác phép thế đồng nhất đều phân tích được duy nhất
(không kể thứ tự) thành tích các vòng xích độc lập độ dài lớn hơn hoặc bằng 2 .
CHỨNG MINH
Giả sử f là phép thế khác phép thế đồng nhất, khi đó có i1 sao cho ( )1 2 1f i i i= ≠ do f là
song ánh nên ( ) ( )2 3 2 3 4 2 3f i i i ; f i i i ,i ,=≠ =≠  và cuối cùng ( )m1 1f i i= . Đặt
( )1 1 2 m1f i i i=  , đầu là vòng xích có độ dài 1m 2≥ và ( ) ( )k 1 kf i f i= với 1k 1,2, ,m=  .
Nếu trong tập { } { }1 2 m1,2, ,n  i i i  có 1j sao cho ( )1 2 1f j j j= ≠ thì lặp lại quá
trình trên ta sẽ có vòng xích ( )2 1 2 m2f j j j=  với độ dài 2m 2≥ và ( ) ( )k 2 kf j f j= với
2k = 1,2, ,m .
Tiếp tục, nếu trong tập { } { }1 2 m 1 2 m21,2, ,n  i ,i , ,i , j , j , , j   có l1 sao cho
( )1 2 1f l l l= ≠ thì tương tự như trên ta có vòng xích ( )3 1 2 m3f l l l=  với độ dài 3m 2≥ và
( ) ( )k 3 kf l f l= với 3k 1,2, ,m=  .
Cứ tiếp tục quá trình trên, cuối cùng ta được các vòng xích độc lập 1 2f ,f , ,fr và
1 2f f f fr=  
Bây giờ ta giả sử f còn có sự phân tích thành tích các vòng xích độc lập khác:
1 2 sf g g g=   khi đó có kg sao cho :
( ) ( ) ( )k 1 1 1 1 2g i f i f i i= = =
( ) ( ) ( )k 2 2 1 2 3g i f i f i i= = =
( ) ( ) ( )k m1 m1 1 m1 1kg i f i f i i= = =
Do đó k 1g f= , không làm mất tính tổng quát ta có thể giả sử 1 1g f= . Khi đó ta sẽ có:
2 r 2 sf f g g= 
Tiếp tục lặp lại quá trình trên, cuối cùng ta sẽ có r s= và i if g= với mọi i 1,2, ,r= 
và định lý được chứng minh.
1.2.2 Hệ quả: Mọi phép thế đều phân tích được thành tích các chuyển trí.
CHỨNG MINH
Do định lý trên ta chỉ cần chứng minh đối với phép thế đồng nhất x1 và các vòng xích. Thật
vậy ta có ( )( )x1 i j i j= , còn nếu f là vòng xích thì kiểm tra trực tiếp ta có
( ) ( )( ) ( )( )1 2 m 1 m 1 m-1 1 3 1 2f i i i i i i i i i i i= =  .
Hàm dấu là ánh xạ sign: nS R→ xác định như sau:
( )
( ) ( ){ }i,j X
i j
i-j
sign f
f i f j∈
≠
=
−
∏
1.2.3 Định lý : Dấu của một chuyển trí bằng -1
CHỨNG MINH
Giả sử ( )f kl= , khi đó
( )
( ) ( ){ }i,j X
i j
i-j
sign f
f i f j∈
≠
=
−
∏
( ) ( ){ } { } ( ) ( ){ } { } ( ) ( ){ } { } { }
( ) ( ){ } { } { } { } { }
i j i j
i j i j
i,j k,l i,j k,l i,j k,l k
i,j k,l l i,j k,l i k,l i k,l
i-j i-j i-j
f i f j f i f j f i f j
i-j k-l i-j i-k i-l
l
f i f j l-k i-j i-l i-k
≠ ≠
≠ ≠
= ∩ =φ ∩ =
∩ = ∩ =φ ≠ ≠
= × × ×
− − −
× =× × × =−
−
∏ ∏ ∏
∏ ∏ ∏ ∏
1.2.4 Định lý : Ta có các khẳng định sau:
1) ( ) { }sign f 1,1∈ − với mọi nf S∈
2) Hàm sign có tính chất nhân tức là sign(f.g) = sign(f).sign(g)
CHỨNG MINH
1) Vì mọi phép thế đều có thể phân tích thành tích các chuyển trí nên giả sử
( ) ( )( ) ( )( )1 2 m 1 m 1 m-1 1 3 1 2f i i i i i i i i i i i= =  (tích của m-1 chuyển trí) suy ra
sign(f) 1 m 1 m-1 1 3 1 2sign((i i )(i i ) (i i )(i i ))= 
( ) ( ) ( )1 m 1 m-1 1 3 1 2sign i i .sign(i i ) sign i i .sign i i= 
1.( 1).....( 1)( 1).=− − − −
Nếu m chẵn thì m-1 lẻ do đó Sign(f) -1=
Nếu m lẻ thì m-1 chẵn do đó Sign(f) 1=
2) Giả sử f có thể biểu diễn dưới dạng :
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
g 1 g 2 g n
f =
f g 1 f g 2 f g n
 
 
 

   
do đó ( )
( ) ( )
( ){ }
i j
i,j X
g i g j
sign f
f g f g(j)
≠
∈
−
=
−
∏  i
nên
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ){ } { }
i j i j
i,j X i,j X
g i g j i-j
sign f .sign g
f g i f g j g(i)-g(j)
≠ ≠
∈ ∈
−
= ×
−
∏ ∏ 
{ }
i j
i,j X
i-j
sign(f g)
f g(i)-f g(j)
≠
∈
= =∏ 
 
1.3 Nhóm Ma trận : Cho F là một trường
Cho m,n là hai số nguyên dương A được gọi là một ma trận m.n trên F nếu A là một
bảng hình chử nhật gồm n.m phần tử thuộc F được viết thành m dòng (mỗi dòng có n phần
tử ) và thành n cột (mỗi cột có m phần tử ) như sau :
11 12 1n
21 22 2n
m1 m2 mn
a a a
a a a
A =
a a a
 
 
 
 
 
 


 

Kí hiệu M(m.n,F) là tập hợp tất cả các ma trận m.n trên F. Đặc biệt khi m n= , kí
hiệu M(n,F) là tập hợp tất cả các ma trận vuông cấp n trên F.
1.3.1 Định lý : Cho A là ma trận vuông cấp n không suy biến khi đó bằng hữu hạn các phép
biến đổi sơ cấp trên dòng (hoặc cột) ta có thể đưa A về dạng đường chéo có các phần tử trên
chéo chính 11 n-1n-1a a 1= = = , nna det(A)= .

More Related Content

What's hot

SỐ NGUYÊN - BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6
SỐ NGUYÊN - BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6SỐ NGUYÊN - BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6
SỐ NGUYÊN - BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6
Bồi dưỡng Toán lớp 6
 
Đề tài: Tính toán phân tán và ứng dụng, HAY
Đề tài: Tính toán phân tán và ứng dụng, HAYĐề tài: Tính toán phân tán và ứng dụng, HAY
Đề tài: Tính toán phân tán và ứng dụng, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
KHAI PHÁ LỜI BÌNH TRÊN CÁC TRANG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH CẢM XÚC CỦA K...
KHAI PHÁ LỜI BÌNH TRÊN CÁC TRANG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH CẢM XÚC CỦA K...KHAI PHÁ LỜI BÌNH TRÊN CÁC TRANG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH CẢM XÚC CỦA K...
KHAI PHÁ LỜI BÌNH TRÊN CÁC TRANG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH CẢM XÚC CỦA K...
nataliej4
 
chuyen de so sanh hai luy thua
chuyen de so sanh hai luy thuachuyen de so sanh hai luy thua
chuyen de so sanh hai luy thua
Vui Lên Bạn Nhé
 
Anh Xa Lien Tuc Tren Khong Gian Topo
Anh Xa Lien Tuc Tren Khong Gian TopoAnh Xa Lien Tuc Tren Khong Gian Topo
Anh Xa Lien Tuc Tren Khong Gian Topoipaper
 
bai tap hinh hoc xa anh-pham binh do
bai tap hinh hoc xa anh-pham binh dobai tap hinh hoc xa anh-pham binh do
bai tap hinh hoc xa anh-pham binh do
Bui Loi
 
201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
 201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan 201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
Sơn DC
 
Một số chuyên đề nâng cao đại số lớp 7
Một số chuyên đề nâng cao đại số lớp 7Một số chuyên đề nâng cao đại số lớp 7
Một số chuyên đề nâng cao đại số lớp 7
vukimhoanc2vinhhoa
 
Kỹ thuật nhân liên hợp
Kỹ thuật nhân liên hợpKỹ thuật nhân liên hợp
Kỹ thuật nhân liên hợp
tuituhoc
 
Bài tập sử dụng công thức nguyên hàm, tích phân
Bài tập sử dụng công thức nguyên hàm, tích phânBài tập sử dụng công thức nguyên hàm, tích phân
Bài tập sử dụng công thức nguyên hàm, tích phânThế Giới Tinh Hoa
 
Chuyên đề hệ phương trình bằng phương pháp hàm số
Chuyên đề hệ phương trình bằng phương pháp hàm sốChuyên đề hệ phương trình bằng phương pháp hàm số
Chuyên đề hệ phương trình bằng phương pháp hàm số
Vui Lên Bạn Nhé
 
Các phương pháp đếm nâng cao
Các phương pháp đếm nâng caoCác phương pháp đếm nâng cao
Các phương pháp đếm nâng caoThế Giới Tinh Hoa
 
200 Bài Tập Tích Phân Hay Và Khó
200 Bài Tập Tích Phân Hay Và Khó200 Bài Tập Tích Phân Hay Và Khó
200 Bài Tập Tích Phân Hay Và KhóAnh Thư
 
TUYỂN TẬP 19 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 VÀ ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊN
TUYỂN TẬP 19 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 VÀ ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊNTUYỂN TẬP 19 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 VÀ ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊN
TUYỂN TẬP 19 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 VÀ ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊN
Bồi dưỡng Toán lớp 6
 
Đề tài: Tích hợp liên môn trong dạy học chủ đề Xác suất của biến cố
Đề tài: Tích hợp liên môn trong dạy học chủ đề Xác suất của biến cốĐề tài: Tích hợp liên môn trong dạy học chủ đề Xác suất của biến cố
Đề tài: Tích hợp liên môn trong dạy học chủ đề Xác suất của biến cố
Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giaiBai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
giaoduc0123
 
đại số tuyến tính 2 ( không gian eculid )
đại số tuyến tính 2 ( không gian eculid )đại số tuyến tính 2 ( không gian eculid )
đại số tuyến tính 2 ( không gian eculid )
Bui Loi
 
Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo sách mới Cánh Diều
Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo sách mới Cánh DiềuToán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo sách mới Cánh Diều
Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo sách mới Cánh Diều
Bồi dưỡng Toán lớp 6
 
Giải một số phương trình nghiệm nguyên trong đề thi toán 9
Giải một số phương trình nghiệm nguyên trong đề thi toán 9Giải một số phương trình nghiệm nguyên trong đề thi toán 9
Giải một số phương trình nghiệm nguyên trong đề thi toán 9
Nhập Vân Long
 
Dãy số và giới hạn
Dãy số và giới hạnDãy số và giới hạn
Dãy số và giới hạn
Chàng Trai Cô Đơn
 

What's hot (20)

SỐ NGUYÊN - BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6
SỐ NGUYÊN - BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6SỐ NGUYÊN - BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6
SỐ NGUYÊN - BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6
 
Đề tài: Tính toán phân tán và ứng dụng, HAY
Đề tài: Tính toán phân tán và ứng dụng, HAYĐề tài: Tính toán phân tán và ứng dụng, HAY
Đề tài: Tính toán phân tán và ứng dụng, HAY
 
KHAI PHÁ LỜI BÌNH TRÊN CÁC TRANG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH CẢM XÚC CỦA K...
KHAI PHÁ LỜI BÌNH TRÊN CÁC TRANG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH CẢM XÚC CỦA K...KHAI PHÁ LỜI BÌNH TRÊN CÁC TRANG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH CẢM XÚC CỦA K...
KHAI PHÁ LỜI BÌNH TRÊN CÁC TRANG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH CẢM XÚC CỦA K...
 
chuyen de so sanh hai luy thua
chuyen de so sanh hai luy thuachuyen de so sanh hai luy thua
chuyen de so sanh hai luy thua
 
Anh Xa Lien Tuc Tren Khong Gian Topo
Anh Xa Lien Tuc Tren Khong Gian TopoAnh Xa Lien Tuc Tren Khong Gian Topo
Anh Xa Lien Tuc Tren Khong Gian Topo
 
bai tap hinh hoc xa anh-pham binh do
bai tap hinh hoc xa anh-pham binh dobai tap hinh hoc xa anh-pham binh do
bai tap hinh hoc xa anh-pham binh do
 
201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
 201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan 201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
 
Một số chuyên đề nâng cao đại số lớp 7
Một số chuyên đề nâng cao đại số lớp 7Một số chuyên đề nâng cao đại số lớp 7
Một số chuyên đề nâng cao đại số lớp 7
 
Kỹ thuật nhân liên hợp
Kỹ thuật nhân liên hợpKỹ thuật nhân liên hợp
Kỹ thuật nhân liên hợp
 
Bài tập sử dụng công thức nguyên hàm, tích phân
Bài tập sử dụng công thức nguyên hàm, tích phânBài tập sử dụng công thức nguyên hàm, tích phân
Bài tập sử dụng công thức nguyên hàm, tích phân
 
Chuyên đề hệ phương trình bằng phương pháp hàm số
Chuyên đề hệ phương trình bằng phương pháp hàm sốChuyên đề hệ phương trình bằng phương pháp hàm số
Chuyên đề hệ phương trình bằng phương pháp hàm số
 
Các phương pháp đếm nâng cao
Các phương pháp đếm nâng caoCác phương pháp đếm nâng cao
Các phương pháp đếm nâng cao
 
200 Bài Tập Tích Phân Hay Và Khó
200 Bài Tập Tích Phân Hay Và Khó200 Bài Tập Tích Phân Hay Và Khó
200 Bài Tập Tích Phân Hay Và Khó
 
TUYỂN TẬP 19 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 VÀ ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊN
TUYỂN TẬP 19 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 VÀ ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊNTUYỂN TẬP 19 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 VÀ ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊN
TUYỂN TẬP 19 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 VÀ ÔN THI VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊN
 
Đề tài: Tích hợp liên môn trong dạy học chủ đề Xác suất của biến cố
Đề tài: Tích hợp liên môn trong dạy học chủ đề Xác suất của biến cốĐề tài: Tích hợp liên môn trong dạy học chủ đề Xác suất của biến cố
Đề tài: Tích hợp liên môn trong dạy học chủ đề Xác suất của biến cố
 
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giaiBai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
 
đại số tuyến tính 2 ( không gian eculid )
đại số tuyến tính 2 ( không gian eculid )đại số tuyến tính 2 ( không gian eculid )
đại số tuyến tính 2 ( không gian eculid )
 
Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo sách mới Cánh Diều
Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo sách mới Cánh DiềuToán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo sách mới Cánh Diều
Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo sách mới Cánh Diều
 
Giải một số phương trình nghiệm nguyên trong đề thi toán 9
Giải một số phương trình nghiệm nguyên trong đề thi toán 9Giải một số phương trình nghiệm nguyên trong đề thi toán 9
Giải một số phương trình nghiệm nguyên trong đề thi toán 9
 
Dãy số và giới hạn
Dãy số và giới hạnDãy số và giới hạn
Dãy số và giới hạn
 

Viewers also liked

Tuyen chon xay_dung_he_thong_bai_tap_hoa_hoc_lop_10_nang_cao_nham_ren_luyen_n...
Tuyen chon xay_dung_he_thong_bai_tap_hoa_hoc_lop_10_nang_cao_nham_ren_luyen_n...Tuyen chon xay_dung_he_thong_bai_tap_hoa_hoc_lop_10_nang_cao_nham_ren_luyen_n...
Tuyen chon xay_dung_he_thong_bai_tap_hoa_hoc_lop_10_nang_cao_nham_ren_luyen_n...
Garment Space Blog0
 
ifm ist einer der 50 Top-Patentanmelder Deutschlands.
ifm ist einer der 50 Top-Patentanmelder Deutschlands.ifm ist einer der 50 Top-Patentanmelder Deutschlands.
ifm ist einer der 50 Top-Patentanmelder Deutschlands.
ifm electronic gmbh
 
IDCC 1631 avenant n35 accord de salaire
IDCC 1631 avenant n35 accord de salaireIDCC 1631 avenant n35 accord de salaire
IDCC 1631 avenant n35 accord de salaire
Société Tripalio
 
SICOVA - Reglamento General
SICOVA - Reglamento GeneralSICOVA - Reglamento General
SICOVA - Reglamento General
Fernando Riera
 
JosephMarzanoResume2017
JosephMarzanoResume2017JosephMarzanoResume2017
JosephMarzanoResume2017Joe Marzano
 
Memoria iii semana sociocultural
Memoria iii semana socioculturalMemoria iii semana sociocultural
Memoria iii semana sociocultural
virtu navarro
 
7 conseils pour bien choisir votre climatiseur mobile
7 conseils pour bien choisir votre climatiseur mobile7 conseils pour bien choisir votre climatiseur mobile
7 conseils pour bien choisir votre climatiseur mobile
Mon Choix Malin
 

Viewers also liked (9)

Tuyen chon xay_dung_he_thong_bai_tap_hoa_hoc_lop_10_nang_cao_nham_ren_luyen_n...
Tuyen chon xay_dung_he_thong_bai_tap_hoa_hoc_lop_10_nang_cao_nham_ren_luyen_n...Tuyen chon xay_dung_he_thong_bai_tap_hoa_hoc_lop_10_nang_cao_nham_ren_luyen_n...
Tuyen chon xay_dung_he_thong_bai_tap_hoa_hoc_lop_10_nang_cao_nham_ren_luyen_n...
 
ifm ist einer der 50 Top-Patentanmelder Deutschlands.
ifm ist einer der 50 Top-Patentanmelder Deutschlands.ifm ist einer der 50 Top-Patentanmelder Deutschlands.
ifm ist einer der 50 Top-Patentanmelder Deutschlands.
 
CV_Lucinda_Fasig_BS, RN
CV_Lucinda_Fasig_BS, RNCV_Lucinda_Fasig_BS, RN
CV_Lucinda_Fasig_BS, RN
 
IDCC 1631 avenant n35 accord de salaire
IDCC 1631 avenant n35 accord de salaireIDCC 1631 avenant n35 accord de salaire
IDCC 1631 avenant n35 accord de salaire
 
SICOVA - Reglamento General
SICOVA - Reglamento GeneralSICOVA - Reglamento General
SICOVA - Reglamento General
 
JosephMarzanoResume2017
JosephMarzanoResume2017JosephMarzanoResume2017
JosephMarzanoResume2017
 
Memoria iii semana sociocultural
Memoria iii semana socioculturalMemoria iii semana sociocultural
Memoria iii semana sociocultural
 
Apoorve - Resume
Apoorve - ResumeApoorve - Resume
Apoorve - Resume
 
7 conseils pour bien choisir votre climatiseur mobile
7 conseils pour bien choisir votre climatiseur mobile7 conseils pour bien choisir votre climatiseur mobile
7 conseils pour bien choisir votre climatiseur mobile
 

Similar to Tam va nhom_con_giao_hoan_tu_cua_mot_so_lop_nhom_1085

11 mat102-bai 8-v1.0
11 mat102-bai 8-v1.011 mat102-bai 8-v1.0
11 mat102-bai 8-v1.0
Yen Dang
 
Luận văn: Vài vấn đề cơ bản của hàm nhiều biến phức, HAY
Luận văn: Vài vấn đề cơ bản của hàm nhiều biến phức, HAYLuận văn: Vài vấn đề cơ bản của hàm nhiều biến phức, HAY
Luận văn: Vài vấn đề cơ bản của hàm nhiều biến phức, HAY
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Luận văn: Một số lớp ánh xạ lồi và lõm trong không gian có thứ tự
Luận văn: Một số lớp ánh xạ lồi và lõm trong không gian có thứ tựLuận văn: Một số lớp ánh xạ lồi và lõm trong không gian có thứ tự
Luận văn: Một số lớp ánh xạ lồi và lõm trong không gian có thứ tự
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Luận văn: Điều kiện cực trị và chính quy của nhân tử Lagrange, 9đ
Luận văn: Điều kiện cực trị và chính quy của nhân tử Lagrange, 9đLuận văn: Điều kiện cực trị và chính quy của nhân tử Lagrange, 9đ
Luận văn: Điều kiện cực trị và chính quy của nhân tử Lagrange, 9đ
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Ứng dụng của quan hệ thứ tự trong giải tích, HAY
Luận văn: Ứng dụng của quan hệ thứ tự trong giải tích, HAYLuận văn: Ứng dụng của quan hệ thứ tự trong giải tích, HAY
Luận văn: Ứng dụng của quan hệ thứ tự trong giải tích, HAY
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Luận văn: Điểm bất động của một số lớp ánh xạ đa trị, HAY
Luận văn: Điểm bất động của một số lớp ánh xạ đa trị, HAYLuận văn: Điểm bất động của một số lớp ánh xạ đa trị, HAY
Luận văn: Điểm bất động của một số lớp ánh xạ đa trị, HAY
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
06 mat102-bai 3-v1.0
06 mat102-bai 3-v1.006 mat102-bai 3-v1.0
06 mat102-bai 3-v1.0
Yen Dang
 
05 mat101 bai1_v2.3013101225
 05 mat101 bai1_v2.3013101225 05 mat101 bai1_v2.3013101225
05 mat101 bai1_v2.3013101225
Yen Dang
 
Đề tài: Nội lực và chuyển vị của dầm hữu hạn trên nền đàn hồi
Đề tài: Nội lực và chuyển vị của dầm hữu hạn trên nền đàn hồiĐề tài: Nội lực và chuyển vị của dầm hữu hạn trên nền đàn hồi
Đề tài: Nội lực và chuyển vị của dầm hữu hạn trên nền đàn hồi
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
06 tvu sta301_bai4_v1.00131012140
06 tvu sta301_bai4_v1.0013101214006 tvu sta301_bai4_v1.00131012140
06 tvu sta301_bai4_v1.00131012140
Yen Dang
 
Luận văn: Một số bài toán phân hoạch xích đối xứng trên các xích đối xứng trê...
Luận văn: Một số bài toán phân hoạch xích đối xứng trên các xích đối xứng trê...Luận văn: Một số bài toán phân hoạch xích đối xứng trên các xích đối xứng trê...
Luận văn: Một số bài toán phân hoạch xích đối xứng trên các xích đối xứng trê...
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Luận văn: Bổ đề đạo hàm logarit và ứng dụng, HAY, 9đ
Luận văn: Bổ đề đạo hàm logarit và ứng dụng, HAY, 9đLuận văn: Bổ đề đạo hàm logarit và ứng dụng, HAY, 9đ
Luận văn: Bổ đề đạo hàm logarit và ứng dụng, HAY, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Chương trình sóng phi tuyến tính chứa số hạng nhớt phi tuyến
Luận văn: Chương trình sóng phi tuyến tính chứa số hạng nhớt phi tuyếnLuận văn: Chương trình sóng phi tuyến tính chứa số hạng nhớt phi tuyến
Luận văn: Chương trình sóng phi tuyến tính chứa số hạng nhớt phi tuyến
Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Thuật toán berlekamp và đa thức chia đường tròn modulo p
Thuật toán berlekamp và đa thức chia đường tròn modulo pThuật toán berlekamp và đa thức chia đường tròn modulo p
Thuật toán berlekamp và đa thức chia đường tròn modulo p
Bui Loi
 
Luận văn: Phương trình tích phân kỳ dị với dịch chuyển và phản xạ
Luận văn: Phương trình tích phân kỳ dị với dịch chuyển và phản xạLuận văn: Phương trình tích phân kỳ dị với dịch chuyển và phản xạ
Luận văn: Phương trình tích phân kỳ dị với dịch chuyển và phản xạ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
07 mat101 bai3_v2.3013101225
07 mat101 bai3_v2.301310122507 mat101 bai3_v2.3013101225
07 mat101 bai3_v2.3013101225
Yen Dang
 
Luận văn thạc sĩ: Về phức koszul, HAY, 9đ
Luận văn thạc sĩ: Về phức koszul, HAY, 9đLuận văn thạc sĩ: Về phức koszul, HAY, 9đ
Luận văn thạc sĩ: Về phức koszul, HAY, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Tieu luan trai pho 22.01.2015
Tieu luan trai pho 22.01.2015Tieu luan trai pho 22.01.2015
Tieu luan trai pho 22.01.2015
Kiên Phạm Trung
 
Đề tài: Nguyên lý biến phân thường dùng trong cơ học công trình
Đề tài: Nguyên lý biến phân thường dùng trong cơ học công trìnhĐề tài: Nguyên lý biến phân thường dùng trong cơ học công trình
Đề tài: Nguyên lý biến phân thường dùng trong cơ học công trình
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 

Similar to Tam va nhom_con_giao_hoan_tu_cua_mot_so_lop_nhom_1085 (20)

11 mat102-bai 8-v1.0
11 mat102-bai 8-v1.011 mat102-bai 8-v1.0
11 mat102-bai 8-v1.0
 
Luận văn: Vài vấn đề cơ bản của hàm nhiều biến phức, HAY
Luận văn: Vài vấn đề cơ bản của hàm nhiều biến phức, HAYLuận văn: Vài vấn đề cơ bản của hàm nhiều biến phức, HAY
Luận văn: Vài vấn đề cơ bản của hàm nhiều biến phức, HAY
 
Luận văn: Một số lớp ánh xạ lồi và lõm trong không gian có thứ tự
Luận văn: Một số lớp ánh xạ lồi và lõm trong không gian có thứ tựLuận văn: Một số lớp ánh xạ lồi và lõm trong không gian có thứ tự
Luận văn: Một số lớp ánh xạ lồi và lõm trong không gian có thứ tự
 
Luận văn: Điều kiện cực trị và chính quy của nhân tử Lagrange, 9đ
Luận văn: Điều kiện cực trị và chính quy của nhân tử Lagrange, 9đLuận văn: Điều kiện cực trị và chính quy của nhân tử Lagrange, 9đ
Luận văn: Điều kiện cực trị và chính quy của nhân tử Lagrange, 9đ
 
Luận văn: Ứng dụng của quan hệ thứ tự trong giải tích, HAY
Luận văn: Ứng dụng của quan hệ thứ tự trong giải tích, HAYLuận văn: Ứng dụng của quan hệ thứ tự trong giải tích, HAY
Luận văn: Ứng dụng của quan hệ thứ tự trong giải tích, HAY
 
Luận văn: Điểm bất động của một số lớp ánh xạ đa trị, HAY
Luận văn: Điểm bất động của một số lớp ánh xạ đa trị, HAYLuận văn: Điểm bất động của một số lớp ánh xạ đa trị, HAY
Luận văn: Điểm bất động của một số lớp ánh xạ đa trị, HAY
 
06 mat102-bai 3-v1.0
06 mat102-bai 3-v1.006 mat102-bai 3-v1.0
06 mat102-bai 3-v1.0
 
05 mat101 bai1_v2.3013101225
 05 mat101 bai1_v2.3013101225 05 mat101 bai1_v2.3013101225
05 mat101 bai1_v2.3013101225
 
Đề tài: Nội lực và chuyển vị của dầm hữu hạn trên nền đàn hồi
Đề tài: Nội lực và chuyển vị của dầm hữu hạn trên nền đàn hồiĐề tài: Nội lực và chuyển vị của dầm hữu hạn trên nền đàn hồi
Đề tài: Nội lực và chuyển vị của dầm hữu hạn trên nền đàn hồi
 
06 tvu sta301_bai4_v1.00131012140
06 tvu sta301_bai4_v1.0013101214006 tvu sta301_bai4_v1.00131012140
06 tvu sta301_bai4_v1.00131012140
 
3 1
3 13 1
3 1
 
Luận văn: Một số bài toán phân hoạch xích đối xứng trên các xích đối xứng trê...
Luận văn: Một số bài toán phân hoạch xích đối xứng trên các xích đối xứng trê...Luận văn: Một số bài toán phân hoạch xích đối xứng trên các xích đối xứng trê...
Luận văn: Một số bài toán phân hoạch xích đối xứng trên các xích đối xứng trê...
 
Luận văn: Bổ đề đạo hàm logarit và ứng dụng, HAY, 9đ
Luận văn: Bổ đề đạo hàm logarit và ứng dụng, HAY, 9đLuận văn: Bổ đề đạo hàm logarit và ứng dụng, HAY, 9đ
Luận văn: Bổ đề đạo hàm logarit và ứng dụng, HAY, 9đ
 
Luận văn: Chương trình sóng phi tuyến tính chứa số hạng nhớt phi tuyến
Luận văn: Chương trình sóng phi tuyến tính chứa số hạng nhớt phi tuyếnLuận văn: Chương trình sóng phi tuyến tính chứa số hạng nhớt phi tuyến
Luận văn: Chương trình sóng phi tuyến tính chứa số hạng nhớt phi tuyến
 
Thuật toán berlekamp và đa thức chia đường tròn modulo p
Thuật toán berlekamp và đa thức chia đường tròn modulo pThuật toán berlekamp và đa thức chia đường tròn modulo p
Thuật toán berlekamp và đa thức chia đường tròn modulo p
 
Luận văn: Phương trình tích phân kỳ dị với dịch chuyển và phản xạ
Luận văn: Phương trình tích phân kỳ dị với dịch chuyển và phản xạLuận văn: Phương trình tích phân kỳ dị với dịch chuyển và phản xạ
Luận văn: Phương trình tích phân kỳ dị với dịch chuyển và phản xạ
 
07 mat101 bai3_v2.3013101225
07 mat101 bai3_v2.301310122507 mat101 bai3_v2.3013101225
07 mat101 bai3_v2.3013101225
 
Luận văn thạc sĩ: Về phức koszul, HAY, 9đ
Luận văn thạc sĩ: Về phức koszul, HAY, 9đLuận văn thạc sĩ: Về phức koszul, HAY, 9đ
Luận văn thạc sĩ: Về phức koszul, HAY, 9đ
 
Tieu luan trai pho 22.01.2015
Tieu luan trai pho 22.01.2015Tieu luan trai pho 22.01.2015
Tieu luan trai pho 22.01.2015
 
Đề tài: Nguyên lý biến phân thường dùng trong cơ học công trình
Đề tài: Nguyên lý biến phân thường dùng trong cơ học công trìnhĐề tài: Nguyên lý biến phân thường dùng trong cơ học công trình
Đề tài: Nguyên lý biến phân thường dùng trong cơ học công trình
 

More from Garment Space Blog0

Su dung bat_bien_topo_tuyen_tinh_de_nghien_cuu_tinh_chinh_hinh_cua_ham_chinh_...
Su dung bat_bien_topo_tuyen_tinh_de_nghien_cuu_tinh_chinh_hinh_cua_ham_chinh_...Su dung bat_bien_topo_tuyen_tinh_de_nghien_cuu_tinh_chinh_hinh_cua_ham_chinh_...
Su dung bat_bien_topo_tuyen_tinh_de_nghien_cuu_tinh_chinh_hinh_cua_ham_chinh_...
Garment Space Blog0
 
Van de binh_dang_gioi_trong_giao_duc_o_ba_ria_vung_tau_thuc_trang_va_giai_pha...
Van de binh_dang_gioi_trong_giao_duc_o_ba_ria_vung_tau_thuc_trang_va_giai_pha...Van de binh_dang_gioi_trong_giao_duc_o_ba_ria_vung_tau_thuc_trang_va_giai_pha...
Van de binh_dang_gioi_trong_giao_duc_o_ba_ria_vung_tau_thuc_trang_va_giai_pha...
Garment Space Blog0
 
Van hoa kinh_bac_vung_tham_my_trong_tho_hoang_cam_7931
Van hoa kinh_bac_vung_tham_my_trong_tho_hoang_cam_7931Van hoa kinh_bac_vung_tham_my_trong_tho_hoang_cam_7931
Van hoa kinh_bac_vung_tham_my_trong_tho_hoang_cam_7931
Garment Space Blog0
 
Van dung mo_hinh_hoc_tap_tren_co_so_van_de_problem_based_learning_vao_to_chuc...
Van dung mo_hinh_hoc_tap_tren_co_so_van_de_problem_based_learning_vao_to_chuc...Van dung mo_hinh_hoc_tap_tren_co_so_van_de_problem_based_learning_vao_to_chuc...
Van dung mo_hinh_hoc_tap_tren_co_so_van_de_problem_based_learning_vao_to_chuc...
Garment Space Blog0
 
Van de tiep_nhan_van_hoc_duong_dai_va_thi_hieu_tham_my_cua_thanh_nien_ngay_na...
Van de tiep_nhan_van_hoc_duong_dai_va_thi_hieu_tham_my_cua_thanh_nien_ngay_na...Van de tiep_nhan_van_hoc_duong_dai_va_thi_hieu_tham_my_cua_thanh_nien_ngay_na...
Van de tiep_nhan_van_hoc_duong_dai_va_thi_hieu_tham_my_cua_thanh_nien_ngay_na...
Garment Space Blog0
 
Vai tro cua_fukuzawa_yukichi_doi_voi_lich_su_nhat_ban_can_dai_1968
Vai tro cua_fukuzawa_yukichi_doi_voi_lich_su_nhat_ban_can_dai_1968Vai tro cua_fukuzawa_yukichi_doi_voi_lich_su_nhat_ban_can_dai_1968
Vai tro cua_fukuzawa_yukichi_doi_voi_lich_su_nhat_ban_can_dai_1968
Garment Space Blog0
 
Truyen thuyet va_giai_thoai_ve_cac_nhan_vat_lich_su_nam_bo_tu_cuoi_the_ky_xix...
Truyen thuyet va_giai_thoai_ve_cac_nhan_vat_lich_su_nam_bo_tu_cuoi_the_ky_xix...Truyen thuyet va_giai_thoai_ve_cac_nhan_vat_lich_su_nam_bo_tu_cuoi_the_ky_xix...
Truyen thuyet va_giai_thoai_ve_cac_nhan_vat_lich_su_nam_bo_tu_cuoi_the_ky_xix...
Garment Space Blog0
 
Toanvana16363 0907
Toanvana16363 0907Toanvana16363 0907
Toanvana16363 0907
Garment Space Blog0
 
To chuc lanh_tho_cong_nghiep_thanh_pho_can_tho_537
To chuc lanh_tho_cong_nghiep_thanh_pho_can_tho_537To chuc lanh_tho_cong_nghiep_thanh_pho_can_tho_537
To chuc lanh_tho_cong_nghiep_thanh_pho_can_tho_537
Garment Space Blog0
 
Thuc trang quan_ly_thiet_bi_thuc_hanh_tai_truong_cao_dang_kinh_te_ky_thuat_ph...
Thuc trang quan_ly_thiet_bi_thuc_hanh_tai_truong_cao_dang_kinh_te_ky_thuat_ph...Thuc trang quan_ly_thiet_bi_thuc_hanh_tai_truong_cao_dang_kinh_te_ky_thuat_ph...
Thuc trang quan_ly_thiet_bi_thuc_hanh_tai_truong_cao_dang_kinh_te_ky_thuat_ph...
Garment Space Blog0
 
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giao_duc_huong_nghiep_o_cac_truong_thpt_quan_12_...
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giao_duc_huong_nghiep_o_cac_truong_thpt_quan_12_...Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giao_duc_huong_nghiep_o_cac_truong_thpt_quan_12_...
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giao_duc_huong_nghiep_o_cac_truong_thpt_quan_12_...
Garment Space Blog0
 
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giang_day_o_cac_truong_tieu_hoc_quan_thot_not_th...
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giang_day_o_cac_truong_tieu_hoc_quan_thot_not_th...Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giang_day_o_cac_truong_tieu_hoc_quan_thot_not_th...
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giang_day_o_cac_truong_tieu_hoc_quan_thot_not_th...
Garment Space Blog0
 
Thuc trang quan_li_hoat_dong_day_hoc_buoi_thu_hai_o_mot_so_truong_tieu_hoc_co...
Thuc trang quan_li_hoat_dong_day_hoc_buoi_thu_hai_o_mot_so_truong_tieu_hoc_co...Thuc trang quan_li_hoat_dong_day_hoc_buoi_thu_hai_o_mot_so_truong_tieu_hoc_co...
Thuc trang quan_li_hoat_dong_day_hoc_buoi_thu_hai_o_mot_so_truong_tieu_hoc_co...
Garment Space Blog0
 
Thuc trang cong_tac_quan_ly_thiet_bi_day_hoc_o_cac_truong_thpt_huyen_trang_bo...
Thuc trang cong_tac_quan_ly_thiet_bi_day_hoc_o_cac_truong_thpt_huyen_trang_bo...Thuc trang cong_tac_quan_ly_thiet_bi_day_hoc_o_cac_truong_thpt_huyen_trang_bo...
Thuc trang cong_tac_quan_ly_thiet_bi_day_hoc_o_cac_truong_thpt_huyen_trang_bo...
Garment Space Blog0
 
Tinh chuan tac_va_tinh_khai_trien_cua_khong_gian_topo_tich_8291
Tinh chuan tac_va_tinh_khai_trien_cua_khong_gian_topo_tich_8291Tinh chuan tac_va_tinh_khai_trien_cua_khong_gian_topo_tich_8291
Tinh chuan tac_va_tinh_khai_trien_cua_khong_gian_topo_tich_8291
Garment Space Blog0
 
Tim hieu tieu_de_van_ban_bao_chi_tieng_viet_tren_cu_lieu_bao_tuoi_tre_va_than...
Tim hieu tieu_de_van_ban_bao_chi_tieng_viet_tren_cu_lieu_bao_tuoi_tre_va_than...Tim hieu tieu_de_van_ban_bao_chi_tieng_viet_tren_cu_lieu_bao_tuoi_tre_va_than...
Tim hieu tieu_de_van_ban_bao_chi_tieng_viet_tren_cu_lieu_bao_tuoi_tre_va_than...
Garment Space Blog0
 
Tim hieu dac_trung_ngon_ngu_trong_truyen_ki_cua_nguyen_tuan_4705
Tim hieu dac_trung_ngon_ngu_trong_truyen_ki_cua_nguyen_tuan_4705Tim hieu dac_trung_ngon_ngu_trong_truyen_ki_cua_nguyen_tuan_4705
Tim hieu dac_trung_ngon_ngu_trong_truyen_ki_cua_nguyen_tuan_4705
Garment Space Blog0
 
Tich phan choquet_va_dinh_li_choquet_4398
Tich phan choquet_va_dinh_li_choquet_4398Tich phan choquet_va_dinh_li_choquet_4398
Tich phan choquet_va_dinh_li_choquet_4398
Garment Space Blog0
 
Tich hop noi_dung_giao_duc_moi_truong_trong_cac_bai_giang_hoa_hoc_o_truong_tr...
Tich hop noi_dung_giao_duc_moi_truong_trong_cac_bai_giang_hoa_hoc_o_truong_tr...Tich hop noi_dung_giao_duc_moi_truong_trong_cac_bai_giang_hoa_hoc_o_truong_tr...
Tich hop noi_dung_giao_duc_moi_truong_trong_cac_bai_giang_hoa_hoc_o_truong_tr...
Garment Space Blog0
 
Thuc trang va_giai_phap_chuyen_dich_co_cau_kinh_te_nong_nghiep_tinh_ba_ria_vu...
Thuc trang va_giai_phap_chuyen_dich_co_cau_kinh_te_nong_nghiep_tinh_ba_ria_vu...Thuc trang va_giai_phap_chuyen_dich_co_cau_kinh_te_nong_nghiep_tinh_ba_ria_vu...
Thuc trang va_giai_phap_chuyen_dich_co_cau_kinh_te_nong_nghiep_tinh_ba_ria_vu...
Garment Space Blog0
 

More from Garment Space Blog0 (20)

Su dung bat_bien_topo_tuyen_tinh_de_nghien_cuu_tinh_chinh_hinh_cua_ham_chinh_...
Su dung bat_bien_topo_tuyen_tinh_de_nghien_cuu_tinh_chinh_hinh_cua_ham_chinh_...Su dung bat_bien_topo_tuyen_tinh_de_nghien_cuu_tinh_chinh_hinh_cua_ham_chinh_...
Su dung bat_bien_topo_tuyen_tinh_de_nghien_cuu_tinh_chinh_hinh_cua_ham_chinh_...
 
Van de binh_dang_gioi_trong_giao_duc_o_ba_ria_vung_tau_thuc_trang_va_giai_pha...
Van de binh_dang_gioi_trong_giao_duc_o_ba_ria_vung_tau_thuc_trang_va_giai_pha...Van de binh_dang_gioi_trong_giao_duc_o_ba_ria_vung_tau_thuc_trang_va_giai_pha...
Van de binh_dang_gioi_trong_giao_duc_o_ba_ria_vung_tau_thuc_trang_va_giai_pha...
 
Van hoa kinh_bac_vung_tham_my_trong_tho_hoang_cam_7931
Van hoa kinh_bac_vung_tham_my_trong_tho_hoang_cam_7931Van hoa kinh_bac_vung_tham_my_trong_tho_hoang_cam_7931
Van hoa kinh_bac_vung_tham_my_trong_tho_hoang_cam_7931
 
Van dung mo_hinh_hoc_tap_tren_co_so_van_de_problem_based_learning_vao_to_chuc...
Van dung mo_hinh_hoc_tap_tren_co_so_van_de_problem_based_learning_vao_to_chuc...Van dung mo_hinh_hoc_tap_tren_co_so_van_de_problem_based_learning_vao_to_chuc...
Van dung mo_hinh_hoc_tap_tren_co_so_van_de_problem_based_learning_vao_to_chuc...
 
Van de tiep_nhan_van_hoc_duong_dai_va_thi_hieu_tham_my_cua_thanh_nien_ngay_na...
Van de tiep_nhan_van_hoc_duong_dai_va_thi_hieu_tham_my_cua_thanh_nien_ngay_na...Van de tiep_nhan_van_hoc_duong_dai_va_thi_hieu_tham_my_cua_thanh_nien_ngay_na...
Van de tiep_nhan_van_hoc_duong_dai_va_thi_hieu_tham_my_cua_thanh_nien_ngay_na...
 
Vai tro cua_fukuzawa_yukichi_doi_voi_lich_su_nhat_ban_can_dai_1968
Vai tro cua_fukuzawa_yukichi_doi_voi_lich_su_nhat_ban_can_dai_1968Vai tro cua_fukuzawa_yukichi_doi_voi_lich_su_nhat_ban_can_dai_1968
Vai tro cua_fukuzawa_yukichi_doi_voi_lich_su_nhat_ban_can_dai_1968
 
Truyen thuyet va_giai_thoai_ve_cac_nhan_vat_lich_su_nam_bo_tu_cuoi_the_ky_xix...
Truyen thuyet va_giai_thoai_ve_cac_nhan_vat_lich_su_nam_bo_tu_cuoi_the_ky_xix...Truyen thuyet va_giai_thoai_ve_cac_nhan_vat_lich_su_nam_bo_tu_cuoi_the_ky_xix...
Truyen thuyet va_giai_thoai_ve_cac_nhan_vat_lich_su_nam_bo_tu_cuoi_the_ky_xix...
 
Toanvana16363 0907
Toanvana16363 0907Toanvana16363 0907
Toanvana16363 0907
 
To chuc lanh_tho_cong_nghiep_thanh_pho_can_tho_537
To chuc lanh_tho_cong_nghiep_thanh_pho_can_tho_537To chuc lanh_tho_cong_nghiep_thanh_pho_can_tho_537
To chuc lanh_tho_cong_nghiep_thanh_pho_can_tho_537
 
Thuc trang quan_ly_thiet_bi_thuc_hanh_tai_truong_cao_dang_kinh_te_ky_thuat_ph...
Thuc trang quan_ly_thiet_bi_thuc_hanh_tai_truong_cao_dang_kinh_te_ky_thuat_ph...Thuc trang quan_ly_thiet_bi_thuc_hanh_tai_truong_cao_dang_kinh_te_ky_thuat_ph...
Thuc trang quan_ly_thiet_bi_thuc_hanh_tai_truong_cao_dang_kinh_te_ky_thuat_ph...
 
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giao_duc_huong_nghiep_o_cac_truong_thpt_quan_12_...
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giao_duc_huong_nghiep_o_cac_truong_thpt_quan_12_...Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giao_duc_huong_nghiep_o_cac_truong_thpt_quan_12_...
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giao_duc_huong_nghiep_o_cac_truong_thpt_quan_12_...
 
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giang_day_o_cac_truong_tieu_hoc_quan_thot_not_th...
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giang_day_o_cac_truong_tieu_hoc_quan_thot_not_th...Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giang_day_o_cac_truong_tieu_hoc_quan_thot_not_th...
Thuc trang quan_ly_hoat_dong_giang_day_o_cac_truong_tieu_hoc_quan_thot_not_th...
 
Thuc trang quan_li_hoat_dong_day_hoc_buoi_thu_hai_o_mot_so_truong_tieu_hoc_co...
Thuc trang quan_li_hoat_dong_day_hoc_buoi_thu_hai_o_mot_so_truong_tieu_hoc_co...Thuc trang quan_li_hoat_dong_day_hoc_buoi_thu_hai_o_mot_so_truong_tieu_hoc_co...
Thuc trang quan_li_hoat_dong_day_hoc_buoi_thu_hai_o_mot_so_truong_tieu_hoc_co...
 
Thuc trang cong_tac_quan_ly_thiet_bi_day_hoc_o_cac_truong_thpt_huyen_trang_bo...
Thuc trang cong_tac_quan_ly_thiet_bi_day_hoc_o_cac_truong_thpt_huyen_trang_bo...Thuc trang cong_tac_quan_ly_thiet_bi_day_hoc_o_cac_truong_thpt_huyen_trang_bo...
Thuc trang cong_tac_quan_ly_thiet_bi_day_hoc_o_cac_truong_thpt_huyen_trang_bo...
 
Tinh chuan tac_va_tinh_khai_trien_cua_khong_gian_topo_tich_8291
Tinh chuan tac_va_tinh_khai_trien_cua_khong_gian_topo_tich_8291Tinh chuan tac_va_tinh_khai_trien_cua_khong_gian_topo_tich_8291
Tinh chuan tac_va_tinh_khai_trien_cua_khong_gian_topo_tich_8291
 
Tim hieu tieu_de_van_ban_bao_chi_tieng_viet_tren_cu_lieu_bao_tuoi_tre_va_than...
Tim hieu tieu_de_van_ban_bao_chi_tieng_viet_tren_cu_lieu_bao_tuoi_tre_va_than...Tim hieu tieu_de_van_ban_bao_chi_tieng_viet_tren_cu_lieu_bao_tuoi_tre_va_than...
Tim hieu tieu_de_van_ban_bao_chi_tieng_viet_tren_cu_lieu_bao_tuoi_tre_va_than...
 
Tim hieu dac_trung_ngon_ngu_trong_truyen_ki_cua_nguyen_tuan_4705
Tim hieu dac_trung_ngon_ngu_trong_truyen_ki_cua_nguyen_tuan_4705Tim hieu dac_trung_ngon_ngu_trong_truyen_ki_cua_nguyen_tuan_4705
Tim hieu dac_trung_ngon_ngu_trong_truyen_ki_cua_nguyen_tuan_4705
 
Tich phan choquet_va_dinh_li_choquet_4398
Tich phan choquet_va_dinh_li_choquet_4398Tich phan choquet_va_dinh_li_choquet_4398
Tich phan choquet_va_dinh_li_choquet_4398
 
Tich hop noi_dung_giao_duc_moi_truong_trong_cac_bai_giang_hoa_hoc_o_truong_tr...
Tich hop noi_dung_giao_duc_moi_truong_trong_cac_bai_giang_hoa_hoc_o_truong_tr...Tich hop noi_dung_giao_duc_moi_truong_trong_cac_bai_giang_hoa_hoc_o_truong_tr...
Tich hop noi_dung_giao_duc_moi_truong_trong_cac_bai_giang_hoa_hoc_o_truong_tr...
 
Thuc trang va_giai_phap_chuyen_dich_co_cau_kinh_te_nong_nghiep_tinh_ba_ria_vu...
Thuc trang va_giai_phap_chuyen_dich_co_cau_kinh_te_nong_nghiep_tinh_ba_ria_vu...Thuc trang va_giai_phap_chuyen_dich_co_cau_kinh_te_nong_nghiep_tinh_ba_ria_vu...
Thuc trang va_giai_phap_chuyen_dich_co_cau_kinh_te_nong_nghiep_tinh_ba_ria_vu...
 

Recently uploaded

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
Qucbo964093
 
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdfBAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
phamthuhoai20102005
 
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
chinhkt50
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
ngocnguyensp1
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
duykhoacao
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
nvlinhchi1612
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
Điện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 

Recently uploaded (10)

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
 
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
 
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdfBAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
 
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
 

Tam va nhom_con_giao_hoan_tu_cua_mot_so_lop_nhom_1085

  • 1. BBỘỘ GGIIÁÁOO DDỤỤCC VVÀÀ ĐĐÀÀOO TTẠẠOO TTRRƯƯỜỜNNGG ĐĐẠẠII HHỌỌCC SSƯƯ PPHHẠẠMM TTPP .. HHỒỒ CCHHÍÍ MMIINNHH -------------------------------------------------------------- LLaatthhssaammiivvoonngg KKiikkeeoo TTÂÂMM VVÀÀ NNHHÓÓMM CCOONN GGIIAAOO HHOOÁÁNN TTỬỬ CCỦỦAA MMỘỘTT SSỐỐ LLỚỚPP NNHHÓÓMM LLUUẬẬNN VVĂĂNN TTHHẠẠCC SSĨĨ TTOOÁÁNN HHỌỌCC TThhàànnhh pphhốố HHồồ CChhíí MMiinnhh --22001111
  • 2. BBỘỘ GGIIÁÁOO DDỤỤCC VVÀÀ ĐĐÀÀOO TTẠẠOO TTRRƯƯỜỜNNGG ĐĐẠẠII HHỌỌCC SSƯƯ PPHHẠẠMM TTPP .. HHỒỒ CCHHÍÍ MMIINNHH -------------------------------------------------------------- LLaatthhssaammiivvoonngg KKiikkeeoo TTÂÂMM VVÀÀ NNHHÓÓMM CCOONN GGIIAAOO HHOOÁÁNN TTỬỬ CCỦỦAA MMỘỘTT SSỐỐ LLỚỚPP NNHHÓÓMM CChhuuyyêênn nnggàànnhh :: ĐĐạạii ssốố vvàà llýý tthhuuyyếếtt ssốố MMãã ssốố :: 6600 4466 0055 LLUUẬẬNN VVĂĂNN TTHHẠẠCC SSĨĨ TTOOÁÁNN HHỌỌCC NNGGƯƯỜỜII HHƯƯỚỚNNGG DDẪẪNN KKHHOOAA HHỌỌCC PPGGSS..TTSS..MMyy VViinnhh QQuuaanngg TThhàànnhh pphhốố HHồồ CChhíí MMiinnhh --22001111
  • 3. LỜI CẢM ƠN LLờờii đđầầuu ttiiêênn ttrroonngg lluuậậnn vvăănn nnààyy ttôôii ggửửii đđếếnn PPGGSS .. TTSS .. MMyy VViinnhh QQuuaanngg NNggưườờii tthhầầyy đđãã ttậậnn ttììnnhh hhưướớnngg ddẫẫnn vvàà ggiiúúpp đđỡỡ ttôôii ttrroonngg ssuuốốtt qquuáá ttrrììnnhh hhọọcc ttậậpp vvàà llààmm lluuậậnn vvăănn ,, llòònngg bbiiếếtt ơơnn cchhâânn tthhàànnhh ssââuu ssắắcc nnhhấấtt .. XXiinn cchhâânn tthhàànnhh ccảảmm ơơnn đđếếnn ccáácc tthhầầyy ccôô ttrroonngg :: KKhhooaa TTooáánn TTrrưườờnngg ĐĐạạii hhọọcc SSưư pphhạạmm TTPP .. HHồồ CChhíí MMiinnhh ,, TTrrưườờnngg ĐĐạạii hhọọcc KKhhooaa hhọọcc TTựự nnhhiiêênn TTPP .. HHồồ CChhíí MMiinnhh vvàà ccáácc tthhầầyy ccôô kkhháácc đđãã tthhaamm ggiiaa ggiiảảnngg ddạạyy ,, gguuảảnn llỷỷ llớớpp hhọọcc ,, đđãã ttrrựựcc ttiiếếpp ttrruuyyềềnn đđạạtt kkiiếếnn tthhứứcc cchhoo ttôôii ttrroonngg ssuuốốtt qquuáá ttrrììnnhh hhọọcc ttậậpp .. CCuuốốii ccùùnngg ttôôii xxiinn ccảảmm ơơnn ttấấtt ccảả ccáácc đđồồnngg nngghhiiệệpp ,, bbạạnn bbèè đđãã đđộộnngg VViiêênn ggiiúúpp đđỡỡ ttạạoo đđiiềềuu kkiiệệnn tthhuuậậnn llợợii cchhoo ttôôii ttrroonngg qquuáá ttrrììnnhh hhọọcc ttậậpp vvàà hhooàànn tthhàànnhh lluuậậnn vvăănn nnààyy .. TTPP .. HHồồ CChhíí MMiinnhh -- 22001111 LLAATTHH SSAA MMII VVOONNGG kkiikkeeoo
  • 4. MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN............................................................................................. 3 MỤC LỤC................................................................................................... 1 MỞ ĐẦU ..................................................................................................... 2 Chương 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN........................................................... 3 1.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN :.............................................................................3 1.2 Nhóm các phép thế : ..........................................................................................4 Chương 2: TÂM VÀ NHÓM CON GIAO HOÁN TỬ CỦA MỘT SỐ LỚP NHÓM................................................................................................ 9 2.1 ĐỊNH NGHĨA MỘT SỐ LỚP NHÓM :..............................................................9 2.2 TẬP SINH CỦA MỘT SỐ LỚP NHÓM : ........................................................16 2.3 TÂM CỦA CÁC LỚP NHÓM :........................................................................22 2.4 NHÓM CON GIAO HOÁN TỬ CỦA CÁC LỚP NHÓM..............................28 2.5. Tâm và nhóm con giao hoán tủ của nhóm nhi diện D8 và nhóm Quaternion 8 Q ..................................................................................................................................36 2.5.1 Định nghĩa nhóm nhi diện D8 ...........................................................................................36 2.5.2. Định lý :..............................................................................................................................36 2.5.3 Định nghĩa nhóm Quaternion 8 Q ...................................................................................37 2.5.4 Định lý :............................................................................................................................38 TÀI LIỆU THAM KHẢO ....................................................................... 40
  • 5. MỞ ĐẦU Tâm và nhóm sinh bởi tập các giao hoán tử là một vấn đề của đại số đại cương. Trong luận văn này chúng tôi không có tham vọng trình bày đầy đủ chi tiết về tâm và nhóm giao hoán tử của một nhóm tổng quát mà chủ yếu là xác định tâm và nhóm giao hoán tử của một số nhóm cơ bản như: nhóm phép thế, nhóm ma trận,... Để xác định được mục tiêu nêu trên, luận văn chia làm 2 chương: Chương 1: Kiến thức cơ bản Trong chương này, chúng tôi nhắc lại một số kiến thức cơ bản về nhóm, nhóm con sinh bởi một tập,. Những kết quả được áp dụng nhiều trong chương 2 sẽ được chứng minh chi tiết. Chương 2: Tâm và nhóm con giao hoán tử của một số lớp nhóm Trong chương này, chúng tôi trình bày định nghĩa một số lớp nhóm phép thế, ma trận và xác định tập sinh của các lớp nhóm đó; xác định tâm của lớp nhóm phép thế, ma trận; xác định nhóm của giao hoán tử dựa vào tập sinh của nhóm phép thế, ma trận và xác định tâm và nhóm con giao hoán tử của các nhóm nhi diện D8 , nhóm Quaternion Q8 . TP. Hồ Chí Minh tháng 09 năm 2011 Người thực hiện LATH SA MI VONG KiKeo
  • 6. Chương 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN : 1.1.1 Định nghĩa: Nhóm X là một tập hợp X cùng với một phép toán hai ngôi kết hợp có đơn vị e và mọi phần tử x X∈ đều có phần tử nghịch đảo. Nếu phép toán của nhóm là giao hoán thì ta gọi nhóm là nhóm giao hoán hoặc nhóm là nhóm abel. 1.1.2 Định nghĩa: Cho X là một nhóm, A là một tập con khác rỗng của X. Tập A gọi là nhóm con của X nếu A ổn định với phép toán trong X và A cùng với phép toán cảm sinh là một nhóm. Ký hiệu: A X≤ . Giao của một họ không rỗng các nhóm con của một nhóm X là một nhóm con của X. Thật vậy, giả sử đã cho một họ không rỗng ( ) I Aα α∈ các nhóm con của X và i i I A = A ∈  . Khi đó A ≠ ∅ vì có e A∈ . Giả sử x,y A∈ , khi đó x,y A , Iα∈ ∀α∈ do đó 1 x.y A , I− α∈ ∀α∈ , tức là 1 x.y A− ∈ . Như vậy A là nhóm con của X. Giả sử M là một tập con khác rỗng của X. Ta xét họ tất cả các nhóm con của X chứa M. Họ này không rỗng vì X là một phần tử của họ. Giao của họ đó là một nhóm con của X . Nhóm con này gọi là nhóm con của X sinh bởi tập M, ký hiệu M . Ta có : { }1 m 1 m i iM a a / a M ; 1 ; M=1,2, ,nε ε = ∈ ε =±  . Thật vậy, ký hiệu vế phải là A. Vì nhóm con M chứa tất cả các ia của M nên M A⊃ . Mặt khác, nếu a.b A∈ thì hiển nhiên a.b A∈ và 1 a A− ∈ nên A là một nhóm con chứa M do đó A M⊃ . Bởi vậy A = M .
  • 7. 1.2 Nhóm các phép thế : Phép thế trên một tập X là một song ánh từ X lên chính nó. Khi X là tập hợp có n phần tử thì một phép thế trên X gọi là phép bậc n. Ta thường lấy tập { }X = 1,2, ,n . Khi đó mỗi phép thế f bậc n thường được viết dưới dạng : ( ) ( ) ( ) 1 2 n f = f 1 f 2 f n         Vì f là song ánh nên các phần tử f(1),f(2),…,f(n) ở dòng dưới điều khác nhau do đó chúng là hoán vị của n phần tử 1,2,…, n . Như vậy một hoán vị xác định một phép thế bậc n bằng số các hoán vị của tập có n phần tử và bằng n! Tập hợp tất cả các phép thế bậc n ký hiệu là nS . Cho f là một phép thế bậc n. Nếu f viết được dưới dạng : 1 2 m m+1 n 2 3 1 m+1 n i i i i i f = i i i i i           thì f được gọi là vòng xích độ dài m và ta viết đơn giản là: ( ) ( )1 2 m 2 m 1f = i i i i i i= =   Vòng xích độ dài 1 chính là phép thế đồng nhất ( ) ( ) ( )x1 1 2 n= = = = . Vòng xích độ dài 2 gọi là phép chuyển trí . Hai vòng xích ( )1 mf = i i và ( )1 kg = j j gọi là độc lập nếu { } { }1 m 1 ki , , i j , , j∩ =∅  Phép nhân các vòng xích độc lập có tính chất giao hoán . 1.2.1 Định lý :Mọi phép thế bậc n khác phép thế đồng nhất đều phân tích được duy nhất (không kể thứ tự) thành tích các vòng xích độc lập độ dài lớn hơn hoặc bằng 2 . CHỨNG MINH
  • 8. Giả sử f là phép thế khác phép thế đồng nhất, khi đó có i1 sao cho ( )1 2 1f i i i= ≠ do f là song ánh nên ( ) ( )2 3 2 3 4 2 3f i i i ; f i i i ,i ,=≠ =≠  và cuối cùng ( )m1 1f i i= . Đặt ( )1 1 2 m1f i i i=  , đầu là vòng xích có độ dài 1m 2≥ và ( ) ( )k 1 kf i f i= với 1k 1,2, ,m=  . Nếu trong tập { } { }1 2 m1,2, ,n i i i  có 1j sao cho ( )1 2 1f j j j= ≠ thì lặp lại quá trình trên ta sẽ có vòng xích ( )2 1 2 m2f j j j=  với độ dài 2m 2≥ và ( ) ( )k 2 kf j f j= với 2k = 1,2, ,m . Tiếp tục, nếu trong tập { } { }1 2 m 1 2 m21,2, ,n i ,i , ,i , j , j , , j   có l1 sao cho ( )1 2 1f l l l= ≠ thì tương tự như trên ta có vòng xích ( )3 1 2 m3f l l l=  với độ dài 3m 2≥ và ( ) ( )k 3 kf l f l= với 3k 1,2, ,m=  . Cứ tiếp tục quá trình trên, cuối cùng ta được các vòng xích độc lập 1 2f ,f , ,fr và 1 2f f f fr=   Bây giờ ta giả sử f còn có sự phân tích thành tích các vòng xích độc lập khác: 1 2 sf g g g=   khi đó có kg sao cho : ( ) ( ) ( )k 1 1 1 1 2g i f i f i i= = = ( ) ( ) ( )k 2 2 1 2 3g i f i f i i= = = ( ) ( ) ( )k m1 m1 1 m1 1kg i f i f i i= = = Do đó k 1g f= , không làm mất tính tổng quát ta có thể giả sử 1 1g f= . Khi đó ta sẽ có: 2 r 2 sf f g g=  Tiếp tục lặp lại quá trình trên, cuối cùng ta sẽ có r s= và i if g= với mọi i 1,2, ,r=  và định lý được chứng minh. 1.2.2 Hệ quả: Mọi phép thế đều phân tích được thành tích các chuyển trí. CHỨNG MINH
  • 9. Do định lý trên ta chỉ cần chứng minh đối với phép thế đồng nhất x1 và các vòng xích. Thật vậy ta có ( )( )x1 i j i j= , còn nếu f là vòng xích thì kiểm tra trực tiếp ta có ( ) ( )( ) ( )( )1 2 m 1 m 1 m-1 1 3 1 2f i i i i i i i i i i i= =  . Hàm dấu là ánh xạ sign: nS R→ xác định như sau: ( ) ( ) ( ){ }i,j X i j i-j sign f f i f j∈ ≠ = − ∏ 1.2.3 Định lý : Dấu của một chuyển trí bằng -1 CHỨNG MINH Giả sử ( )f kl= , khi đó ( ) ( ) ( ){ }i,j X i j i-j sign f f i f j∈ ≠ = − ∏ ( ) ( ){ } { } ( ) ( ){ } { } ( ) ( ){ } { } { } ( ) ( ){ } { } { } { } { } i j i j i j i j i,j k,l i,j k,l i,j k,l k i,j k,l l i,j k,l i k,l i k,l i-j i-j i-j f i f j f i f j f i f j i-j k-l i-j i-k i-l l f i f j l-k i-j i-l i-k ≠ ≠ ≠ ≠ = ∩ =φ ∩ = ∩ = ∩ =φ ≠ ≠ = × × × − − − × =× × × =− − ∏ ∏ ∏ ∏ ∏ ∏ ∏ 1.2.4 Định lý : Ta có các khẳng định sau: 1) ( ) { }sign f 1,1∈ − với mọi nf S∈ 2) Hàm sign có tính chất nhân tức là sign(f.g) = sign(f).sign(g) CHỨNG MINH 1) Vì mọi phép thế đều có thể phân tích thành tích các chuyển trí nên giả sử ( ) ( )( ) ( )( )1 2 m 1 m 1 m-1 1 3 1 2f i i i i i i i i i i i= =  (tích của m-1 chuyển trí) suy ra sign(f) 1 m 1 m-1 1 3 1 2sign((i i )(i i ) (i i )(i i ))=  ( ) ( ) ( )1 m 1 m-1 1 3 1 2sign i i .sign(i i ) sign i i .sign i i= 
  • 10. 1.( 1).....( 1)( 1).=− − − − Nếu m chẵn thì m-1 lẻ do đó Sign(f) -1= Nếu m lẻ thì m-1 chẵn do đó Sign(f) 1= 2) Giả sử f có thể biểu diễn dưới dạng : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g 1 g 2 g n f = f g 1 f g 2 f g n            do đó ( ) ( ) ( ) ( ){ } i j i,j X g i g j sign f f g f g(j) ≠ ∈ − = − ∏  i nên ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ){ } { } i j i j i,j X i,j X g i g j i-j sign f .sign g f g i f g j g(i)-g(j) ≠ ≠ ∈ ∈ − = × − ∏ ∏  { } i j i,j X i-j sign(f g) f g(i)-f g(j) ≠ ∈ = =∏    1.3 Nhóm Ma trận : Cho F là một trường Cho m,n là hai số nguyên dương A được gọi là một ma trận m.n trên F nếu A là một bảng hình chử nhật gồm n.m phần tử thuộc F được viết thành m dòng (mỗi dòng có n phần tử ) và thành n cột (mỗi cột có m phần tử ) như sau : 11 12 1n 21 22 2n m1 m2 mn a a a a a a A = a a a                  Kí hiệu M(m.n,F) là tập hợp tất cả các ma trận m.n trên F. Đặc biệt khi m n= , kí hiệu M(n,F) là tập hợp tất cả các ma trận vuông cấp n trên F. 1.3.1 Định lý : Cho A là ma trận vuông cấp n không suy biến khi đó bằng hữu hạn các phép biến đổi sơ cấp trên dòng (hoặc cột) ta có thể đưa A về dạng đường chéo có các phần tử trên chéo chính 11 n-1n-1a a 1= = = , nna det(A)= .