Aprendre la fluïdesa lectora a partir de llegir faules en veu alta.

1. Taller de lectura
La fluïdesa lectora: Faules

2. Connexió
 Avui llegirem faules. Són històries on
parlen animals i al final ens donen una
moralitat.
 Per fer-ho hem d’aprendre a llegir molt
bé en veu alta com actors.
 Després us gravareu i us podreu veure i
escoltar com ho feu.

3. Faula: Les dues granotes
 Trobareu el text en aquest enllaç:
http://www.xtec.cat/~averges3/segon/faules/granotes.htm

4. Les dues granotes
 Hi havia una vegada dues granotes que vivien en una bassa.
Aquell estiu va ser molt calorós i sec. A penes quedava una
mica d'aigua en aquella bassa on vivien els dos animals. N'hi
havia tan poca que van decidir buscar-se un nou lloc on viure
millor, i juntes van marxar. No gaire lluny van trobar un pou
ben fondo i ple d'aigua.
 - Aquí estarem bé- va dir una.- Tens raó- va respondre l'altra
però aleshores aquesta granota va tenir un pensament ben
prudent:- I si el pou s'asseca, com en sortirem? És molt
profund!
 Aleshores les dues granotes van tornar a la seva bassa.
Adaptació de la faula: Àngel Vergés i Gifra

5. Modelatge
Miro com està escrit... Ara llegeixo...
1. Veig que hi ha diferents signes de
puntuació.
2. Si hi ha un punt (.) he de parar i
respirar.
3. Si hi ha una coma (,) he de parar i
continuar.
4. Si hi ha un guió (-), parla un
personatge, he de canviar la veu.
5. Si hi ha un interrogant (?) pregunto.
6. Si hi ha una admiració (!) aixeco la
veu.
1. Llegeixo tot el text.
(El mestre modela la
lectura amb ritme, entonació,
fent les pauses i interpretant
els signes de puntuació).

6. Per parelles
 Ara de dos en dos us mireu el text.
 Fixeu-vos amb el que jo us he explicat.
 Primer el llegeix un i l’altre l’escolta i
després canvieu el torn.
 El que escolta apunta els errors que fa el
seu company i els hi comenta.
 El lector ho torna a repetir per fer-ho millor.

7. Enllaç
Ara llegiu tots sols
1. Llegeix tot el text.
2. Fitxa’t en cada un dels signes de puntuació.
3. Llegeix varies vegades fins que ho facis
perfecte.

8. Ara compartim
Ara ho llegireu davant de la classe tots sols i
cada dia gravarem a dos o tres narradors.

10. Crèdits
 Faules d’ISOP:
 http://www.xtec.cat/~averges3/segon/segon.htm
 Presentació: Beatriu Palau