Đổi mới căn bản, toàn diện GD Việt Nam

1. ĐỔI MỚIĐỔI MỚI
CĂN BẢN,CĂN BẢN,
TOÀN DIỆNTOÀN DIỆN
GIÁO DỤCGIÁO DỤC
VIỆT NAMVIỆT NAM

2. Kết luận số 51-KL/TW (ngày 29/10/2012),
Hội nghị lần thứ sáu khóa XI về Đề án:
“Đổi mới căn bản, toàn diện
giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu
cầu công nghiệp hóa, hiện đại
hóa trong điều kiện kinh tế thị
trường định hướng xã hội chủ
nghĩa và hội nhập quốc tế”

3. ĐỔI MỚI?ĐỔI MỚI?
 Kế thừaKế thừa
 Hệ thốngHệ thống
 Có lộ trìnhCó lộ trình
 Có trọng tâmCó trọng tâm
 Không phảiKhông phải
“làm lại từ“làm lại từ
đầu”đầu”

4. CĂN BẢN?CĂN BẢN?
 Quan điểm chỉ đạoQuan điểm chỉ đạo
 Mục tiêuMục tiêu
 Nội dungNội dung
 Phương phápPhương pháp
 Cơ chế, chính sáchCơ chế, chính sách
 Điều kiện, đầu tưĐiều kiện, đầu tư

5. TOÀN DIỆNTOÀN DIỆN
 Mọi cấp họcMọi cấp học
 Mọi cơ sở giáoMọi cơ sở giáo
dụcdục
 Sự tham giaSự tham gia
của GĐ, CĐ,của GĐ, CĐ,
XHXH

6. SAO PHẢI ĐỔI MỚI?SAO PHẢI ĐỔI MỚI?
 Hiệu quả, chất lượng GD kém, lạc hậu.Hiệu quả, chất lượng GD kém, lạc hậu.
 Nặng lý thuyết, thi cử, nhẹ thực hành vàNặng lý thuyết, thi cử, nhẹ thực hành và
ứng dụng.ứng dụng.
 Đào tạo không gắn với thị trường laoĐào tạo không gắn với thị trường lao
động.động.
 Nặng kiến thức, thiếu kỹ năng, đạo đức,Nặng kiến thức, thiếu kỹ năng, đạo đức,
lối sống.lối sống.
 Thừa thầy, thiếu thợ.Thừa thầy, thiếu thợ.

7. MỤC TIÊU MỚIMỤC TIÊU MỚI
Vừa đào tạo con người VN phátVừa đào tạo con người VN phát
triển toàn diện, yêu gia đình, yêutriển toàn diện, yêu gia đình, yêu
Tổ quốc, yêu đồng bào, sống tốt vàTổ quốc, yêu đồng bào, sống tốt và
làm việc có hiệu quả, đáp ứng yêulàm việc có hiệu quả, đáp ứng yêu
cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc,cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc,
vừa đảm bảo phát huy tốt nhấtvừa đảm bảo phát huy tốt nhất
tiềm năng riêng của mỗi cá nhân…tiềm năng riêng của mỗi cá nhân…

8. TRƯỚC ĐÂYTRƯỚC ĐÂY
Học để làmHọc để làm
người, làm cánngười, làm cán
bộ, học đểbộ, học để
phụng sự giaiphụng sự giai
cấp và nhâncấp và nhân
dân, Tổ quốcdân, Tổ quốc
và nhân loại…và nhân loại…
 ĐÀO TẠOĐÀO TẠO
ĐỘI NGŨĐỘI NGŨ
CÁN BỘCÁN BỘ
“VỪA HỒNG“VỪA HỒNG
VỪAVỪA
CHUYÊN”CHUYÊN”

9. ĐỔI MỚI ND - PPĐỔI MỚI ND - PP
 Dạy cái cầnDạy cái cần
 Giảm tải triệt đểGiảm tải triệt để
 Giảm kiến thức (yêuGiảm kiến thức (yêu
cầu ghi nhớ, thuộccầu ghi nhớ, thuộc
lòng…)lòng…)
 Tăng kỹ năng (nghĩTăng kỹ năng (nghĩ
cách làm mới, làmcách làm mới, làm
khác…)khác…)
 Giảm hàn lâm, tăngGiảm hàn lâm, tăng
thực tếthực tế
 Giảng ít, họcGiảng ít, học
nhiềunhiều
 Dạy cách họcDạy cách học
 Tích hợp (NộiTích hợp (Nội
dung)dung)
 Phân hóa (đốiPhân hóa (đối
tượng)tượng)
 Ứng dụng CNTTỨng dụng CNTT

10. CHỦ TRƯƠNGCHỦ TRƯƠNG
 Chuẩn hóaChuẩn hóa
 Hiện đại hóaHiện đại hóa
 Xã hội hóaXã hội hóa
 Dân chủ hóaDân chủ hóa
 Hội nhập quốc tếHội nhập quốc tế

11. ĐỔI MỚI GD XÃ ĐÀNĐỔI MỚI GD XÃ ĐÀN
 Đa dạng hóa mục tiêu,Đa dạng hóa mục tiêu,
bám sát mục tiêubám sát mục tiêu
chính.chính.
 Đa dạng hóa đốiĐa dạng hóa đối
tượng, chú trọng đốitượng, chú trọng đối
tượng chủ đạo.tượng chủ đạo.
 Đa dạng hóa mô hìnhĐa dạng hóa mô hình
giáo dục, đào tạo.giáo dục, đào tạo.
 Xã hội hóaXã hội hóa
 Dạy tốtDạy tốt
 Học tốtHọc tốt
 Quản lý tốtQuản lý tốt
 Phục vụ tốtPhục vụ tốt