T.A.L.E.C. (Test d’Anàlisi de Lectura i Escriptura en Català)Avaluació i diagnòstic del llenguatge, parla i veuAnaisGironès Rodríguez	Emma Sellarès CanalsProfessora: Mercedes VelascoCurs: 2009/2010
Fitxa Tècnica Nom: Test d’Anàlisi de Lectura i Escriptura en CatalàAutor: Cervera M. i Toro J. Aplicació: IndividualÀmbit d’aplicació: És una prova dirigida a nens amb un aprenentatge de la lecto-escriptura insuficient o anòmala. Edat d’administració: entre 6 i 10 anys, o més grans si hi ha dificultats lectores.Duració: depèn de les característiques del subjecte avaluat. Entre 30-40 minuts. Objectius: Determinar els nivells generals i les característiques específiques de la lectura i l’escriptura d’infants en edat d’adquisició del procés lector i escriptor. Tipificació: 300 nens i nenes de sis escoles de Barcelona, tant públiques com privades.
Traducció: la prova consta d’una versió en llengua castellana (T.A.L.E.) i d’una en llengua catalana (T.A.L.E.C.).Material: 4 Cartolines de lletres, síl·labes i paraules, textos per a la lectura, comprensió i dictat. Plantilles de correcció i llibreta de resultats.
 Mètode d’aplicacióLECTURA Lletres, síl·labes i          paraules
 Text
 ComprensióESCRIPTURA Còpia

T.A.L.E.C.

  • 1.
    T.A.L.E.C. (Test d’Anàliside Lectura i Escriptura en Català)Avaluació i diagnòstic del llenguatge, parla i veuAnaisGironès Rodríguez Emma Sellarès CanalsProfessora: Mercedes VelascoCurs: 2009/2010
  • 2.
    Fitxa Tècnica Nom:Test d’Anàlisi de Lectura i Escriptura en CatalàAutor: Cervera M. i Toro J. Aplicació: IndividualÀmbit d’aplicació: És una prova dirigida a nens amb un aprenentatge de la lecto-escriptura insuficient o anòmala. Edat d’administració: entre 6 i 10 anys, o més grans si hi ha dificultats lectores.Duració: depèn de les característiques del subjecte avaluat. Entre 30-40 minuts. Objectius: Determinar els nivells generals i les característiques específiques de la lectura i l’escriptura d’infants en edat d’adquisició del procés lector i escriptor. Tipificació: 300 nens i nenes de sis escoles de Barcelona, tant públiques com privades.
  • 3.
    Traducció: la provaconsta d’una versió en llengua castellana (T.A.L.E.) i d’una en llengua catalana (T.A.L.E.C.).Material: 4 Cartolines de lletres, síl·labes i paraules, textos per a la lectura, comprensió i dictat. Plantilles de correcció i llibreta de resultats.
  • 4.
    Mètode d’aplicacióLECTURALletres, síl·labes i paraules
  • 5.
  • 6.