SlideShare a Scribd company logo
Ak. Mohd Nasrullah Bin Pg. Hj Mohd Said
                  Kassim Bin Mohd Yassin
    Hj Mohd Sallehuddin Bin Hj Sulaiman
                Abdul Faiz Bin Japaruddin
    Siti Nurul Ehsan Binti Haji Abdul Haris
 Menghormati dan memahami budaya
 Mengekalkan kebudayaan
 Kerjasama
 Kehidupan berjiran
 Menghormati undang undang
 Semangat cintakan raja, agama dan tanah
  air
 Adat susila
 Semangat kenegaraan
Hormat menghormati adalah memuliakan dan
  memberikan layanan yang baik kepada orang
  lain. Melalui sikap ini masyarakat akan
  sentiasa hidup dengan aman dan tenteram.
  Sikap ini perlu diamalkan dalam kehidupan,
  seperti ;
 Hormat kepada ibu bapa, guru dan orang
  yang lebih tua.
 Hormat kepada raja, pemimpin dan ketua.
 Hormat kepada rakan dan jiran.
 Hormat kepada undang undang.
Sikap ini masih diamalkan di Negara Brunei
  Darussalam salah satunya menghormati dan
  memahami kehidupan berbudaya, seperti ;
 Menjaga ketatasusilaan
 Menjaga adab dan kesopanan
Memahami bangsa dan bahasa yang penuh
  dengan kesopanan serta menjaga
  percakapan yang menjadi amalan hidup
  seharian dalam mengeratkan hubungan
  silaturrahim diantara bangsa melayu brunei,
  belait, tutong, dusun, bisaya, kedayan dan
  murut,
Memahami bangsa melayu dengan mengekalkan
 kehidupan beraja seperti meraikan hari kebangsaan,
 hari keputraan KDYMM Paduka Seri Baginda Sultan
 Haji Hassanal Bolkiah, adat beristiadat, adat
 perkahwinan mengikut budaya ke tujuh tujuh puak jati
 brunei darussalam dan bergotong royong.
Cara untuk kita terus mengekalkan kebudayaan kita
 adalah dengan menjaga etika sebagai rakyat jati
 brunei darussalam yang penuh dengan darah
 kesopanan, yang penuh dengan budi pekerti dan
 dengan mengamalkan hidup penuh dengan amalan
 hormat menghormati sesama sendiri
   Iaitu melaksanakan sesuatu tugas yang telah
    diamanahkan secara berkumpulan agar segala
    tugasan yang dilaksanakan itu berjalan dengan
    lancar dan dapat diselesaikan dengan mudah
    tanpa membebankan diri setiap individu-individu
    didalam kumpulan tersebut. Didalam sesuatu
    kumpulan yang mengerjakan sesuatu pekerjaaan
    atau aktiviti secara bekerja sama kenalah ada
    seorang pepimpin yang adil lagi bijaksana dalam
    memberikan setiap pekerjaan atau aktiviti yang
    diberikan kepada setiap anak-anak buah dibawah
    kepimpinannya.
   Pemimpin merupakan individu yang memainkan peranan penting
    didalam sesebuah kumpulan atau pertubuhan. Pemimpin boleh
    memberi pengaruh kepada individu yang lain di dalam suatu
    kumpulan. Sesuatu yang menarik dalam kepimpinan adalah
    kewujudan pemimpin yang berada dalam organisasi yang
    mempunyai struktur yang tersendir idengan mewujudkan hubungan
    pemimpin dan pengikut bagi mencapai kecemerlangan. Pencapaian
    yang cemerlang di dalam sesuatu organisasi memerlukan langkah-
    langkah atau aktiviti-aktiviti yang di rancang oleh pemimpin bagi
    mendorong pengikutnya meningkat tekat dan keazaman kearah
    kecemerlangan organisasi tersebut. Oleh itu, usaha kearah
    penyatuan aktiviti sesebuah organisasi bergantung besar kepada
    kepintaran seseorang pemimpin dalam memimpin anak-anak
    buahnya.
   Namun akan tetapi anak buah juga memainkan peranan yang amat
    penting dalam menjayakan setiap tugasan atau aktiviti dalam
    sesuatu kumpulan. Kerana tanpa kerjasama anak buah siapalah
    pemimpin.
   Penduduk-penduduk kampong hendaklah bekerjasama dalam
    memajukan kampong mereka itu agar tidak ketinggalan dalam
    mengejar arus kemodenan dizaman ini. Ini terbukti dalam titah
    Kebawah Duli Yang Maha Mulia Baginda sultan yang
    berhasrat ingin melihat setiap kampung di Negara Brunei
    Darussalam menjadi maju terutama sekali dalam penghasilan
    „satu produk satu kampung‟ yang bermaksud setiap sesebuah
    kampong itu perlu meghasilkan satu produk hasil dari pada
    kreativiti penduduk-penduduk kampong tersebut. Di dalam
    penghasilan sesuatu produk tersebut penduduk kampong dan
    ketua kampong perlu mempunyai komitmen, semangat
    bekerja sama dan berkeyakinan tinggi agar setiap produk
    yang dihasilkan itu berkualiti.
   Contoh lain bekerja sama didalam kehidupan berkampung
    adalah aktiviti bergotong royong atau bermucang-mucang.
    Maksud aktiviti bergotong royong atau bermucang-mucang
    ialah melakukan sesuatu pekerjaan atau aktiviti secara
    beramai-ramai sebagai contoh bergotong royong
    membersihkan kawasan masjid, balai raya, membaiki rumah
    penduduk kampung yang telah rosak, bergotong royong
    dalam menjayakan sesuatu majlis didalam kampong dan
    sebagainya. Amalan bergotong royong ini adalah suatu
    amalan yang murni lagi dipandang mulia disisi ugama Islam.
    Dan ini adalah amalan yang diterapkan dalam konsep Melayu
    Islam Beraja (MIB). Namun begitu jikalau tidak ada kerja sama
    diantara ketua kampong dan penduduk kampong akan tidak
    terlaksanalah hasrat untuk memajukan sesebuah kampong
    tersebut.
   Kemakmuran sesebuah negara adalah bergantung
    sejauhmana kemantapan dan keutuhanhubungan
    pada setiap lapisan masyarakatnya. Hubungannya
    yang erat adalah antara ciri-cirimasyarakat yang
    berkualiti. Islam merupakan agama yang syumul.
    Kejiranan ialah satu cabangkesyumulan Islam. Allah
    memerintahkan hamba-hambaNya supaya berbuat
    baik kepada jirantetangga.Firman Allah s.w.t :
     “Sembahlah Allah dan janganlah mensyirikkan-Nya
    dengan sesuatu dan berbuat baiklahkepada kedua
    ibubapa, kaum kerabat, anak-anak yatim, orang miskin
    , jiran tetangga yang berhubungan dekat atau yang
    jauh dan rakan teman..”
1)Jiran ialah hubungan kekeluargaan atau pertalian
darah. Ini merupakan pendapat yang disebut oleh Ali
Ibn Talhah daripada Ibn Abbas ra
2)Manakala riwayat Ikrimah dan Mujahid atau selain
mereka yang mengatakan jiran ialahmuslim yang satu
agama.
3)Jiran boleh dikatakan, apabila penempatan itu dihuni
oleh manusia yang lain yang jugatinggal berhampiran
dengan rumah yang dihuni oleh kita.Setiap makna dari
tafsir di atas dapat dipakai dan memiliki kekuatan
hujah masing-masing dandapat dirangkumi sekaligus
dalam maksud ayat
1)Jiran yang muslim dan berhubungan
darah – Mereka ini mempunyai tiga hak
iaituhak Islam, hak kekeluargaan dan hak
kejiranan
2)Jiran yang muslim tanpa hubungan
darah – Mereka ini mempunyai dua hak
iaitu hak muslim dan hak kejiranan.
3)Jiran yang bukan Islam – Mereka ini
mempunyai satu hak iaitu hak kejiranan.
1)Jiran yang muslim yang paling dekat dengan pintu
rumah.
2)Jiran muslim yang memiliki hubungan
kekeluargaanAllah berfirman :
  “..jiran tetangga yang berhubungan dekat” (An-Nisa:
36).
 3)Jiran muslim yang berilmu dan alim serta memiliki
fadhilatAllah berfirman :
  “ Dan Allah mengangkat darjat orang yang beriman
dan yang memiliki ilmu beberapa darjat dan
Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui.” (Al-
Mujadalah :11).
 1)Bermaksud bahawa sesiapa yang dapat
  mendengar azan yang sama dalam satukawasan
  tanpa pembesar suara maka dialah jiran.
 2)Jiran yang berada dalam satu lingkungan yang
  dapat mendengar iqamah solat.
 3)Ada mengatakan pula jiran ialah mereka yang
  dapat besolat berjemaah pada waktusubuh dan
  Jumaat bersama-sama.
 4)Bagaimanapun pendapat yang masyhur dari
  riwayat Aisyah ra dan para tabien
  dalamlingkungan empat puluh buah rumah dari
  seluruh sisi penjuru
1)MEMENUHI HAK JIRAN
    A) Tidak menyakiti jiran dan memelihara
 keamanan dengan jiran
    B) Menghormati Jiran dan pengamalan
 mereka selama tidak membawa mudharat.
    C) Memberi layanan baik dan kasih sayang
 serta akhlak yang baik dalam muamalah
 denganmereka.
    D) Membantu dan menolong mereka apabila
 dalam kesusahan
2. BERSIFAT PEMAAF :
 Sentiasa bersedia memaafkan orang lain terhadap
diri sendiri, lebih-lebih lagi jikaseseorang itu meminta
maaf di atas kesalahanya.
3. MENUNAIKAN JEMPUTAN
Apabila dijemput menghadiri kenduri atau bertamu
kerumah jiran tetangga kita,seharusnya kita
menunaikan jemputan itu. Tetapi biarlah bebas
daripada perkara-perkarayang boleh membawa
kepada kemaksiatan kepada diri atau masyarakat.
4. MENZIARAH YANG SAKIT
Ziarahi jiran yang sakit. Memberi nasihat atau kata
semangat padanya agar dia mampumengahdapi
ujian dengan tabah dan sabar. Sebaik-baiknya,
berdoalah agar cepat sembuh.
 1)Menambah    Kenalan

 2)Menjamin   Keselamatan Setempat

 3.   Menjaga Keharmonian Masyarakat

 4.   Menjaga Kebajikan Penduduk Setempat
Maka dengan ini, jelaslah kepada kita betapa penting
dan besarnya peranan jiran dalammenentukan
kemakmuran dan kesejahteraan sesebuah negara.
Impian mempunyai jiranyang baik tidak akan
terlaksana sekiranya kita sendiri belum menjadi
seorang jiran yang baik terlebih dahulu. Kekuatan
hubungan kejiranan yang sempurna dan
harmonimengukuhkan ikatan ukhuwwah Islamiah dan
kasih sayang yang kadangkala melebihidaripada
keluarga sendiri. Kehidupan yang mendapat
keberkatan daripada Allah swtadalah kehidupan yang
sentiasa dikelilingi dengan kebaikan dan
kesejahteraan serta jauhdaripada anasir kerosakan
dan kebinasaan
Negara Brunei Darussalam adalah negara yang mengikut landasan
MIB, tidak terkecuali mempunyai undang-undang dan peraturan-
peraturan sendiri demi keselamatan, kemakmuran, kesejahteraan,
keamanan dan perpaduan mengikut ajaran agama islam. Ianya
ditubuhkan sejak permulaan permerintah sultan brunei pertama
sultan muhammad shah, juga dikenali awang alat betatar. Dalam
zaman ini, banyak berlakunya kes-kes jenayah seperti rompakan,
ugutan, buli, penyeludupan yang berlaku di dalam NBD yang
semakin meningkat. KDYMM dengn tegas menitahkan supaya
diambil perhatian serius dan membuat Perintah Kanun
Hukuman Jenayah Syariah. Mematuhi undang-undang negara dan
peraturan-peraturan dapat memupuk sifat berdisiplin kemelayuan,
rakyat yang peramah, sopan dan dapat meningkatkan reputasi
Negara.

       “Peraturan dan undang-undang adalah „jiwa‟ kepada
 masyarakat. Tanpa peraturan dan undang-undang,masyarakat
akan lemah dan tidak dihormati. Oleh itu jentera penguatkuasaan
mestilah kuat,tidak boleh lemah. Kerana jika ia lemah, negara dan
          masyarakat akan terjejas teruk”, titah baginda.
Menanam dan memupuk cintakan raja, bangsa dan tanah air adalah
sangat penting dalam Negara brunei Darussalam. Contoh-contoh dan
aktiviti yang pernah dilakukan adalah seperti penyerahan bendera kecil
sempena ulang tahun hari kbangsaan, beramah mesra bersama rakyat
di setiap daerah selepas keputeraan KDYMM, walkaton bersama sultan,
sembahyang jemaah bersama KDYMM dan banyak lagi untuk
mengeratkan di antara sultan dengan rakyat dan agama.
   ialah sesuatu kebiasaan yang telah lama wujud hingga ke hari ini.
   Cara pertuturan dan etika sesuatu bangsa.
   Budaya merangkumi hal-ehwal kehidupan yang terkandung di
    dalamnya perkara berikut:
    Sosial                : tatahubungan manusia dengan
    manusia.
   Ekonomi               : Tatahubungan manusia dengan
    benda.
   Politik              : Tatahubungan manusia dengan
    kekuasaan
   Pengetahuan & Teknik : Tatahubungan manusia dengan alam
    kerja
   Seni                   : Tatahubungan manusia dengan
    bentuk-bentuk yang menyenangkan
   Falsafah                : Tatahubungan manusia dengan
    kebenaran nilai.
   Agama                   : Tatahubungan manusia dengan
    Tuhan.
 ialah dengan sentiasa berpegang dan
  mengamalkannya.
 menjadikan sebagai satu rutin atau nilai
  kehidupan sehari-hari.
 Antaranya lagi ialah,mengadakan kembali
  kempen-kempen yang dapat menerapkan
  nilai-nilai Melayu Islam Beraja.
   menghormati dan memahami budaya berbagai bangsa dan
    bahasa di Negara kita yang didalamnya terdapat 7 puak dan
    bangsa ini.
   Mengekalkan kebudayaan dan mewujudkan kerjasama serta
    kehidupan berjiran di antara ketua,anak buah
    kampong,penduduk dan rakyat di negara ini.
   Menghormati serta mematuhi undang-undang dan peraturan-
    peraturan yang telah ditetapkan oleh kerajaan.
   Menanam dan memupuk semangat cintakan raja,bangsa
    agama dan tanah air.Berakhlak serta mempertahankan adat
    susila dan budaya bangsa selaras dengan falsafah MIB.

More Related Content

What's hot

Bab 5- Akad, Rukun dan Syarat Jual Beli.
Bab 5- Akad, Rukun dan Syarat Jual Beli.Bab 5- Akad, Rukun dan Syarat Jual Beli.
Bab 5- Akad, Rukun dan Syarat Jual Beli.
Omar Mohd Fiqri Mohd Fiqri
 
Kesalahan yang mewajibkan diyat dan kaffarah
Kesalahan yang mewajibkan diyat dan kaffarahKesalahan yang mewajibkan diyat dan kaffarah
Kesalahan yang mewajibkan diyat dan kaffarah
shahirah44
 
Mib jati diri bangsa brunei
Mib jati diri bangsa bruneiMib jati diri bangsa brunei
Mib jati diri bangsa bruneiIrma Amira
 
Edu...pantang larang kadazan dusun...
Edu...pantang larang kadazan dusun...Edu...pantang larang kadazan dusun...
Edu...pantang larang kadazan dusun...Devi D Hazel Eye
 
Isu murtad
Isu murtadIsu murtad
Isu murtad
Harry Potter
 
Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Akidah ahli sunnah wal jamaah2Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Khairul Anwar
 
KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ & KHALIFAH UMAR AL-KHATTAB
KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ & KHALIFAH UMAR AL-KHATTABKHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ & KHALIFAH UMAR AL-KHATTAB
KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ & KHALIFAH UMAR AL-KHATTAB
anafarzana30
 
8.1 konsep hibah(syariah) arifah
8.1 konsep hibah(syariah) arifah8.1 konsep hibah(syariah) arifah
8.1 konsep hibah(syariah) arifahshahirah44
 
Umar al khatab
Umar al khatabUmar al khatab
HAJI DAN UMRAH
HAJI DAN UMRAHHAJI DAN UMRAH
HAJI DAN UMRAHradzimr
 
Topik 4 pemantapan kesepaduan nasional
Topik 4 pemantapan kesepaduan nasionalTopik 4 pemantapan kesepaduan nasional
Topik 4 pemantapan kesepaduan nasional
SharifahNurAbu
 
Hudud,qisas,diat,dan takzir
Hudud,qisas,diat,dan takzirHudud,qisas,diat,dan takzir
Hudud,qisas,diat,dan takzirshashahussein
 
Qisas,diyat
Qisas,diyatQisas,diyat
Qisas,diyat
shahirah44
 
Melayu islam beraja
Melayu islam berajaMelayu islam beraja
Melayu islam berajanury247
 
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
mohamadamirmohdisa1
 

What's hot (20)

Bab 5- Akad, Rukun dan Syarat Jual Beli.
Bab 5- Akad, Rukun dan Syarat Jual Beli.Bab 5- Akad, Rukun dan Syarat Jual Beli.
Bab 5- Akad, Rukun dan Syarat Jual Beli.
 
Kesalahan yang mewajibkan diyat dan kaffarah
Kesalahan yang mewajibkan diyat dan kaffarahKesalahan yang mewajibkan diyat dan kaffarah
Kesalahan yang mewajibkan diyat dan kaffarah
 
jenis-jenis qada dan qadar
jenis-jenis qada dan qadarjenis-jenis qada dan qadar
jenis-jenis qada dan qadar
 
Mib jati diri bangsa brunei
Mib jati diri bangsa bruneiMib jati diri bangsa brunei
Mib jati diri bangsa brunei
 
Edu...pantang larang kadazan dusun...
Edu...pantang larang kadazan dusun...Edu...pantang larang kadazan dusun...
Edu...pantang larang kadazan dusun...
 
Isu murtad
Isu murtadIsu murtad
Isu murtad
 
Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Akidah ahli sunnah wal jamaah2Akidah ahli sunnah wal jamaah2
Akidah ahli sunnah wal jamaah2
 
Mib forum
Mib forumMib forum
Mib forum
 
KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ & KHALIFAH UMAR AL-KHATTAB
KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ & KHALIFAH UMAR AL-KHATTABKHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ & KHALIFAH UMAR AL-KHATTAB
KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ & KHALIFAH UMAR AL-KHATTAB
 
8.1 konsep hibah(syariah) arifah
8.1 konsep hibah(syariah) arifah8.1 konsep hibah(syariah) arifah
8.1 konsep hibah(syariah) arifah
 
Umar al khatab
Umar al khatabUmar al khatab
Umar al khatab
 
HAJI DAN UMRAH
HAJI DAN UMRAHHAJI DAN UMRAH
HAJI DAN UMRAH
 
Topik 4 pemantapan kesepaduan nasional
Topik 4 pemantapan kesepaduan nasionalTopik 4 pemantapan kesepaduan nasional
Topik 4 pemantapan kesepaduan nasional
 
Tasawwur islam (nota)
Tasawwur islam (nota)Tasawwur islam (nota)
Tasawwur islam (nota)
 
Ta’zir
Ta’zirTa’zir
Ta’zir
 
Hudud,qisas,diat,dan takzir
Hudud,qisas,diat,dan takzirHudud,qisas,diat,dan takzir
Hudud,qisas,diat,dan takzir
 
Qisas,diyat
Qisas,diyatQisas,diyat
Qisas,diyat
 
Melayu islam beraja
Melayu islam berajaMelayu islam beraja
Melayu islam beraja
 
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
 
Chap 9 MGT162
Chap 9 MGT162Chap 9 MGT162
Chap 9 MGT162
 

Viewers also liked

Tajuk 3 (Kumpulan A)
Tajuk 3 (Kumpulan A)Tajuk 3 (Kumpulan A)
Tajuk 3 (Kumpulan A)
Ms Yati
 
Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)
Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)
Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)Ms Yati
 
Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)
Ms Yati
 
Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)
Ms Yati
 
Penggunaan Tulisan Jawi dalam pembelajaran di Negara Brunei Darussalam
Penggunaan Tulisan Jawi dalam pembelajaran di Negara Brunei Darussalam Penggunaan Tulisan Jawi dalam pembelajaran di Negara Brunei Darussalam
Penggunaan Tulisan Jawi dalam pembelajaran di Negara Brunei Darussalam Yatie Sufri
 
Perbezaan Ejaan Lama dan Baru
Perbezaan Ejaan Lama dan BaruPerbezaan Ejaan Lama dan Baru
Perbezaan Ejaan Lama dan Baru
Hanim Zabidi
 
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Ms Yati
 
Social network presentation
Social network presentationSocial network presentation
Social network presentation
sdeliz
 
Norlizawati it application sdeliz.blogspot.com
Norlizawati it application sdeliz.blogspot.comNorlizawati it application sdeliz.blogspot.com
Norlizawati it application sdeliz.blogspot.com
sdeliz
 
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Ms Yati
 
Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)
Ms Yati
 
Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)
Ms Yati
 
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara Home
 

Viewers also liked (13)

Tajuk 3 (Kumpulan A)
Tajuk 3 (Kumpulan A)Tajuk 3 (Kumpulan A)
Tajuk 3 (Kumpulan A)
 
Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)
Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)
Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)
 
Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)
 
Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)
 
Penggunaan Tulisan Jawi dalam pembelajaran di Negara Brunei Darussalam
Penggunaan Tulisan Jawi dalam pembelajaran di Negara Brunei Darussalam Penggunaan Tulisan Jawi dalam pembelajaran di Negara Brunei Darussalam
Penggunaan Tulisan Jawi dalam pembelajaran di Negara Brunei Darussalam
 
Perbezaan Ejaan Lama dan Baru
Perbezaan Ejaan Lama dan BaruPerbezaan Ejaan Lama dan Baru
Perbezaan Ejaan Lama dan Baru
 
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
 
Social network presentation
Social network presentationSocial network presentation
Social network presentation
 
Norlizawati it application sdeliz.blogspot.com
Norlizawati it application sdeliz.blogspot.comNorlizawati it application sdeliz.blogspot.com
Norlizawati it application sdeliz.blogspot.com
 
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
 
Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)
 
Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)
 
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
 

Similar to Tajuk 2 (Kumpulan A)

Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)
Ms Yati
 
Mutammam TentNG Akhlak terpuji dalam kehidupan
Mutammam TentNG Akhlak terpuji dalam kehidupanMutammam TentNG Akhlak terpuji dalam kehidupan
Mutammam TentNG Akhlak terpuji dalam kehidupan
Aan Editing
 
Adab berjiran mengikut perspektif islam
Adab berjiran mengikut perspektif islamAdab berjiran mengikut perspektif islam
Adab berjiran mengikut perspektif islam
bedul87
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosialAmalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Nurulhafizahazman1
 
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialAmalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
hawa daud
 
Topik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islam
Topik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islamTopik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islam
Topik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islam
Safwan Faidhi
 
LMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam IslamLMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam Islam
Wan Madihah Madi
 
A163698 amalan terbaik dalam pembangunan sosial
A163698 amalan terbaik dalam pembangunan sosialA163698 amalan terbaik dalam pembangunan sosial
A163698 amalan terbaik dalam pembangunan sosial
izzaidahwan
 
Lmcp 1552- Pembangunan Mapan dalam Islam
Lmcp 1552- Pembangunan Mapan dalam IslamLmcp 1552- Pembangunan Mapan dalam Islam
Lmcp 1552- Pembangunan Mapan dalam Islam
AmiruAz
 
Lmcp 1552 Pembangunan Mapan dalam Islam
Lmcp 1552  Pembangunan Mapan dalam IslamLmcp 1552  Pembangunan Mapan dalam Islam
Lmcp 1552 Pembangunan Mapan dalam Islam
AmiruAz
 
3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia
SharifahNurAbu
 
TUGASAN 3 AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
TUGASAN 3 AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIALTUGASAN 3 AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
TUGASAN 3 AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
umijah madzen
 
CTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan Etnik
CTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan EtnikCTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan Etnik
CTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan Etnik
Mahyuddin Khalid
 
Materi Kel 6 (2) (1).pptx
Materi Kel 6 (2) (1).pptxMateri Kel 6 (2) (1).pptx
Materi Kel 6 (2) (1).pptx
Rosyidmiyah
 
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...Prateepan Rajandran
 
Amalan terbaik a171707 ( lmcp 1552)
Amalan terbaik   a171707 ( lmcp 1552)Amalan terbaik   a171707 ( lmcp 1552)
Amalan terbaik a171707 ( lmcp 1552)
MUHAMMADHAZZIQ4
 
Bahagian3 A164587 LMCP 1552
Bahagian3 A164587 LMCP 1552Bahagian3 A164587 LMCP 1552
Bahagian3 A164587 LMCP 1552
AINA ZAFIRAH
 
Pembangunan Mapan Dalam Islam
Pembangunan Mapan Dalam IslamPembangunan Mapan Dalam Islam
Pembangunan Mapan Dalam Islam
syafina21
 
Lmcp 1552 pembangunan mapam dalam islam
Lmcp 1552 pembangunan mapam dalam islamLmcp 1552 pembangunan mapam dalam islam
Lmcp 1552 pembangunan mapam dalam islam
Anis sofea
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosialAmalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Izyani Zainol
 

Similar to Tajuk 2 (Kumpulan A) (20)

Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)
 
Mutammam TentNG Akhlak terpuji dalam kehidupan
Mutammam TentNG Akhlak terpuji dalam kehidupanMutammam TentNG Akhlak terpuji dalam kehidupan
Mutammam TentNG Akhlak terpuji dalam kehidupan
 
Adab berjiran mengikut perspektif islam
Adab berjiran mengikut perspektif islamAdab berjiran mengikut perspektif islam
Adab berjiran mengikut perspektif islam
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosialAmalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
 
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialAmalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
 
Topik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islam
Topik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islamTopik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islam
Topik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islam
 
LMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam IslamLMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam Islam
 
A163698 amalan terbaik dalam pembangunan sosial
A163698 amalan terbaik dalam pembangunan sosialA163698 amalan terbaik dalam pembangunan sosial
A163698 amalan terbaik dalam pembangunan sosial
 
Lmcp 1552- Pembangunan Mapan dalam Islam
Lmcp 1552- Pembangunan Mapan dalam IslamLmcp 1552- Pembangunan Mapan dalam Islam
Lmcp 1552- Pembangunan Mapan dalam Islam
 
Lmcp 1552 Pembangunan Mapan dalam Islam
Lmcp 1552  Pembangunan Mapan dalam IslamLmcp 1552  Pembangunan Mapan dalam Islam
Lmcp 1552 Pembangunan Mapan dalam Islam
 
3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia
 
TUGASAN 3 AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
TUGASAN 3 AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIALTUGASAN 3 AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
TUGASAN 3 AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
 
CTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan Etnik
CTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan EtnikCTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan Etnik
CTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan Etnik
 
Materi Kel 6 (2) (1).pptx
Materi Kel 6 (2) (1).pptxMateri Kel 6 (2) (1).pptx
Materi Kel 6 (2) (1).pptx
 
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
 
Amalan terbaik a171707 ( lmcp 1552)
Amalan terbaik   a171707 ( lmcp 1552)Amalan terbaik   a171707 ( lmcp 1552)
Amalan terbaik a171707 ( lmcp 1552)
 
Bahagian3 A164587 LMCP 1552
Bahagian3 A164587 LMCP 1552Bahagian3 A164587 LMCP 1552
Bahagian3 A164587 LMCP 1552
 
Pembangunan Mapan Dalam Islam
Pembangunan Mapan Dalam IslamPembangunan Mapan Dalam Islam
Pembangunan Mapan Dalam Islam
 
Lmcp 1552 pembangunan mapam dalam islam
Lmcp 1552 pembangunan mapam dalam islamLmcp 1552 pembangunan mapam dalam islam
Lmcp 1552 pembangunan mapam dalam islam
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosialAmalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
 

More from Ms Yati

Tajuk 1 (Kumpulan C)
Tajuk 1 (Kumpulan C)Tajuk 1 (Kumpulan C)
Tajuk 1 (Kumpulan C)
Ms Yati
 
Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)
Ms Yati
 
Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)
Ms Yati
 
Tajuk 1 (Kumpulan A)
Tajuk 1 (Kumpulan A)Tajuk 1 (Kumpulan A)
Tajuk 1 (Kumpulan A)
Ms Yati
 
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Ms Yati
 
Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)
Ms Yati
 

More from Ms Yati (6)

Tajuk 1 (Kumpulan C)
Tajuk 1 (Kumpulan C)Tajuk 1 (Kumpulan C)
Tajuk 1 (Kumpulan C)
 
Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)
 
Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)
 
Tajuk 1 (Kumpulan A)
Tajuk 1 (Kumpulan A)Tajuk 1 (Kumpulan A)
Tajuk 1 (Kumpulan A)
 
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
 
Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)
 

Recently uploaded

NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
haryonospdsd011
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 

Recently uploaded (20)

NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 

Tajuk 2 (Kumpulan A)

  • 1. Ak. Mohd Nasrullah Bin Pg. Hj Mohd Said Kassim Bin Mohd Yassin Hj Mohd Sallehuddin Bin Hj Sulaiman Abdul Faiz Bin Japaruddin Siti Nurul Ehsan Binti Haji Abdul Haris
  • 2.  Menghormati dan memahami budaya  Mengekalkan kebudayaan  Kerjasama  Kehidupan berjiran  Menghormati undang undang  Semangat cintakan raja, agama dan tanah air  Adat susila  Semangat kenegaraan
  • 3. Hormat menghormati adalah memuliakan dan memberikan layanan yang baik kepada orang lain. Melalui sikap ini masyarakat akan sentiasa hidup dengan aman dan tenteram. Sikap ini perlu diamalkan dalam kehidupan, seperti ;  Hormat kepada ibu bapa, guru dan orang yang lebih tua.  Hormat kepada raja, pemimpin dan ketua.  Hormat kepada rakan dan jiran.  Hormat kepada undang undang.
  • 4. Sikap ini masih diamalkan di Negara Brunei Darussalam salah satunya menghormati dan memahami kehidupan berbudaya, seperti ;  Menjaga ketatasusilaan  Menjaga adab dan kesopanan Memahami bangsa dan bahasa yang penuh dengan kesopanan serta menjaga percakapan yang menjadi amalan hidup seharian dalam mengeratkan hubungan silaturrahim diantara bangsa melayu brunei, belait, tutong, dusun, bisaya, kedayan dan murut,
  • 5. Memahami bangsa melayu dengan mengekalkan kehidupan beraja seperti meraikan hari kebangsaan, hari keputraan KDYMM Paduka Seri Baginda Sultan Haji Hassanal Bolkiah, adat beristiadat, adat perkahwinan mengikut budaya ke tujuh tujuh puak jati brunei darussalam dan bergotong royong. Cara untuk kita terus mengekalkan kebudayaan kita adalah dengan menjaga etika sebagai rakyat jati brunei darussalam yang penuh dengan darah kesopanan, yang penuh dengan budi pekerti dan dengan mengamalkan hidup penuh dengan amalan hormat menghormati sesama sendiri
  • 6.
  • 7. Iaitu melaksanakan sesuatu tugas yang telah diamanahkan secara berkumpulan agar segala tugasan yang dilaksanakan itu berjalan dengan lancar dan dapat diselesaikan dengan mudah tanpa membebankan diri setiap individu-individu didalam kumpulan tersebut. Didalam sesuatu kumpulan yang mengerjakan sesuatu pekerjaaan atau aktiviti secara bekerja sama kenalah ada seorang pepimpin yang adil lagi bijaksana dalam memberikan setiap pekerjaan atau aktiviti yang diberikan kepada setiap anak-anak buah dibawah kepimpinannya.
  • 8. Pemimpin merupakan individu yang memainkan peranan penting didalam sesebuah kumpulan atau pertubuhan. Pemimpin boleh memberi pengaruh kepada individu yang lain di dalam suatu kumpulan. Sesuatu yang menarik dalam kepimpinan adalah kewujudan pemimpin yang berada dalam organisasi yang mempunyai struktur yang tersendir idengan mewujudkan hubungan pemimpin dan pengikut bagi mencapai kecemerlangan. Pencapaian yang cemerlang di dalam sesuatu organisasi memerlukan langkah- langkah atau aktiviti-aktiviti yang di rancang oleh pemimpin bagi mendorong pengikutnya meningkat tekat dan keazaman kearah kecemerlangan organisasi tersebut. Oleh itu, usaha kearah penyatuan aktiviti sesebuah organisasi bergantung besar kepada kepintaran seseorang pemimpin dalam memimpin anak-anak buahnya.  Namun akan tetapi anak buah juga memainkan peranan yang amat penting dalam menjayakan setiap tugasan atau aktiviti dalam sesuatu kumpulan. Kerana tanpa kerjasama anak buah siapalah pemimpin.
  • 9.
  • 10. Penduduk-penduduk kampong hendaklah bekerjasama dalam memajukan kampong mereka itu agar tidak ketinggalan dalam mengejar arus kemodenan dizaman ini. Ini terbukti dalam titah Kebawah Duli Yang Maha Mulia Baginda sultan yang berhasrat ingin melihat setiap kampung di Negara Brunei Darussalam menjadi maju terutama sekali dalam penghasilan „satu produk satu kampung‟ yang bermaksud setiap sesebuah kampong itu perlu meghasilkan satu produk hasil dari pada kreativiti penduduk-penduduk kampong tersebut. Di dalam penghasilan sesuatu produk tersebut penduduk kampong dan ketua kampong perlu mempunyai komitmen, semangat bekerja sama dan berkeyakinan tinggi agar setiap produk yang dihasilkan itu berkualiti.
  • 11. Contoh lain bekerja sama didalam kehidupan berkampung adalah aktiviti bergotong royong atau bermucang-mucang. Maksud aktiviti bergotong royong atau bermucang-mucang ialah melakukan sesuatu pekerjaan atau aktiviti secara beramai-ramai sebagai contoh bergotong royong membersihkan kawasan masjid, balai raya, membaiki rumah penduduk kampung yang telah rosak, bergotong royong dalam menjayakan sesuatu majlis didalam kampong dan sebagainya. Amalan bergotong royong ini adalah suatu amalan yang murni lagi dipandang mulia disisi ugama Islam. Dan ini adalah amalan yang diterapkan dalam konsep Melayu Islam Beraja (MIB). Namun begitu jikalau tidak ada kerja sama diantara ketua kampong dan penduduk kampong akan tidak terlaksanalah hasrat untuk memajukan sesebuah kampong tersebut.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Kemakmuran sesebuah negara adalah bergantung sejauhmana kemantapan dan keutuhanhubungan pada setiap lapisan masyarakatnya. Hubungannya yang erat adalah antara ciri-cirimasyarakat yang berkualiti. Islam merupakan agama yang syumul. Kejiranan ialah satu cabangkesyumulan Islam. Allah memerintahkan hamba-hambaNya supaya berbuat baik kepada jirantetangga.Firman Allah s.w.t : “Sembahlah Allah dan janganlah mensyirikkan-Nya dengan sesuatu dan berbuat baiklahkepada kedua ibubapa, kaum kerabat, anak-anak yatim, orang miskin , jiran tetangga yang berhubungan dekat atau yang jauh dan rakan teman..”
  • 15. 1)Jiran ialah hubungan kekeluargaan atau pertalian darah. Ini merupakan pendapat yang disebut oleh Ali Ibn Talhah daripada Ibn Abbas ra 2)Manakala riwayat Ikrimah dan Mujahid atau selain mereka yang mengatakan jiran ialahmuslim yang satu agama. 3)Jiran boleh dikatakan, apabila penempatan itu dihuni oleh manusia yang lain yang jugatinggal berhampiran dengan rumah yang dihuni oleh kita.Setiap makna dari tafsir di atas dapat dipakai dan memiliki kekuatan hujah masing-masing dandapat dirangkumi sekaligus dalam maksud ayat
  • 16. 1)Jiran yang muslim dan berhubungan darah – Mereka ini mempunyai tiga hak iaituhak Islam, hak kekeluargaan dan hak kejiranan 2)Jiran yang muslim tanpa hubungan darah – Mereka ini mempunyai dua hak iaitu hak muslim dan hak kejiranan. 3)Jiran yang bukan Islam – Mereka ini mempunyai satu hak iaitu hak kejiranan.
  • 17. 1)Jiran yang muslim yang paling dekat dengan pintu rumah. 2)Jiran muslim yang memiliki hubungan kekeluargaanAllah berfirman : “..jiran tetangga yang berhubungan dekat” (An-Nisa: 36). 3)Jiran muslim yang berilmu dan alim serta memiliki fadhilatAllah berfirman : “ Dan Allah mengangkat darjat orang yang beriman dan yang memiliki ilmu beberapa darjat dan Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui.” (Al- Mujadalah :11).
  • 18.  1)Bermaksud bahawa sesiapa yang dapat mendengar azan yang sama dalam satukawasan tanpa pembesar suara maka dialah jiran.  2)Jiran yang berada dalam satu lingkungan yang dapat mendengar iqamah solat.  3)Ada mengatakan pula jiran ialah mereka yang dapat besolat berjemaah pada waktusubuh dan Jumaat bersama-sama.  4)Bagaimanapun pendapat yang masyhur dari riwayat Aisyah ra dan para tabien dalamlingkungan empat puluh buah rumah dari seluruh sisi penjuru
  • 19. 1)MEMENUHI HAK JIRAN A) Tidak menyakiti jiran dan memelihara keamanan dengan jiran B) Menghormati Jiran dan pengamalan mereka selama tidak membawa mudharat. C) Memberi layanan baik dan kasih sayang serta akhlak yang baik dalam muamalah denganmereka. D) Membantu dan menolong mereka apabila dalam kesusahan
  • 20. 2. BERSIFAT PEMAAF : Sentiasa bersedia memaafkan orang lain terhadap diri sendiri, lebih-lebih lagi jikaseseorang itu meminta maaf di atas kesalahanya. 3. MENUNAIKAN JEMPUTAN Apabila dijemput menghadiri kenduri atau bertamu kerumah jiran tetangga kita,seharusnya kita menunaikan jemputan itu. Tetapi biarlah bebas daripada perkara-perkarayang boleh membawa kepada kemaksiatan kepada diri atau masyarakat. 4. MENZIARAH YANG SAKIT Ziarahi jiran yang sakit. Memberi nasihat atau kata semangat padanya agar dia mampumengahdapi ujian dengan tabah dan sabar. Sebaik-baiknya, berdoalah agar cepat sembuh.
  • 21.  1)Menambah Kenalan  2)Menjamin Keselamatan Setempat  3. Menjaga Keharmonian Masyarakat  4. Menjaga Kebajikan Penduduk Setempat
  • 22. Maka dengan ini, jelaslah kepada kita betapa penting dan besarnya peranan jiran dalammenentukan kemakmuran dan kesejahteraan sesebuah negara. Impian mempunyai jiranyang baik tidak akan terlaksana sekiranya kita sendiri belum menjadi seorang jiran yang baik terlebih dahulu. Kekuatan hubungan kejiranan yang sempurna dan harmonimengukuhkan ikatan ukhuwwah Islamiah dan kasih sayang yang kadangkala melebihidaripada keluarga sendiri. Kehidupan yang mendapat keberkatan daripada Allah swtadalah kehidupan yang sentiasa dikelilingi dengan kebaikan dan kesejahteraan serta jauhdaripada anasir kerosakan dan kebinasaan
  • 23. Negara Brunei Darussalam adalah negara yang mengikut landasan MIB, tidak terkecuali mempunyai undang-undang dan peraturan- peraturan sendiri demi keselamatan, kemakmuran, kesejahteraan, keamanan dan perpaduan mengikut ajaran agama islam. Ianya ditubuhkan sejak permulaan permerintah sultan brunei pertama sultan muhammad shah, juga dikenali awang alat betatar. Dalam zaman ini, banyak berlakunya kes-kes jenayah seperti rompakan, ugutan, buli, penyeludupan yang berlaku di dalam NBD yang semakin meningkat. KDYMM dengn tegas menitahkan supaya diambil perhatian serius dan membuat Perintah Kanun Hukuman Jenayah Syariah. Mematuhi undang-undang negara dan peraturan-peraturan dapat memupuk sifat berdisiplin kemelayuan, rakyat yang peramah, sopan dan dapat meningkatkan reputasi Negara. “Peraturan dan undang-undang adalah „jiwa‟ kepada masyarakat. Tanpa peraturan dan undang-undang,masyarakat akan lemah dan tidak dihormati. Oleh itu jentera penguatkuasaan mestilah kuat,tidak boleh lemah. Kerana jika ia lemah, negara dan masyarakat akan terjejas teruk”, titah baginda.
  • 24. Menanam dan memupuk cintakan raja, bangsa dan tanah air adalah sangat penting dalam Negara brunei Darussalam. Contoh-contoh dan aktiviti yang pernah dilakukan adalah seperti penyerahan bendera kecil sempena ulang tahun hari kbangsaan, beramah mesra bersama rakyat di setiap daerah selepas keputeraan KDYMM, walkaton bersama sultan, sembahyang jemaah bersama KDYMM dan banyak lagi untuk mengeratkan di antara sultan dengan rakyat dan agama.
  • 25.
  • 26. ialah sesuatu kebiasaan yang telah lama wujud hingga ke hari ini.  Cara pertuturan dan etika sesuatu bangsa.
  • 27. Budaya merangkumi hal-ehwal kehidupan yang terkandung di dalamnya perkara berikut:  Sosial : tatahubungan manusia dengan manusia.  Ekonomi : Tatahubungan manusia dengan benda.  Politik : Tatahubungan manusia dengan kekuasaan  Pengetahuan & Teknik : Tatahubungan manusia dengan alam kerja  Seni : Tatahubungan manusia dengan bentuk-bentuk yang menyenangkan  Falsafah : Tatahubungan manusia dengan kebenaran nilai.  Agama : Tatahubungan manusia dengan Tuhan.
  • 28.  ialah dengan sentiasa berpegang dan mengamalkannya.  menjadikan sebagai satu rutin atau nilai kehidupan sehari-hari.  Antaranya lagi ialah,mengadakan kembali kempen-kempen yang dapat menerapkan nilai-nilai Melayu Islam Beraja.
  • 29.
  • 30. menghormati dan memahami budaya berbagai bangsa dan bahasa di Negara kita yang didalamnya terdapat 7 puak dan bangsa ini.  Mengekalkan kebudayaan dan mewujudkan kerjasama serta kehidupan berjiran di antara ketua,anak buah kampong,penduduk dan rakyat di negara ini.  Menghormati serta mematuhi undang-undang dan peraturan- peraturan yang telah ditetapkan oleh kerajaan.  Menanam dan memupuk semangat cintakan raja,bangsa agama dan tanah air.Berakhlak serta mempertahankan adat susila dan budaya bangsa selaras dengan falsafah MIB.