Submit Search
Upload
ปฏิทินกับวันสำคัญ+545+T1 p1 3-his_01
•
0 likes
•
395 views
Prachoom Rangkasikorn
Follow
ปฏิทินกับวันสำคัญ+545+T1 p1 3-his_01
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 5
Download now
Download to read offline
Recommended
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3
Jariya Jaiyot
หน่วย 1
หน่วย 1
ศิวากรณ์ บุญนิล
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
Wichai Likitponrak
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๓
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๓
krusuparat01
การเรียนรู้แบบโครงงาน
การเรียนรู้แบบโครงงาน
Nongaoylove
ขอบข่ายของโครงงาน ดำเนินงานโดยนักเรียนเป็นผู้ริเริ่มสร้างสรรค์ และครูอาจารย์เ...
ขอบข่ายของโครงงาน ดำเนินงานโดยนักเรียนเป็นผู้ริเริ่มสร้างสรรค์ และครูอาจารย์เ...
teddy Pongdanai
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
Weerachat Martluplao
ใบความรู้โครงงานคุณธรรม
ใบความรู้โครงงานคุณธรรม
สุภาพ เนื่องโนราช
Recommended
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3
Jariya Jaiyot
หน่วย 1
หน่วย 1
ศิวากรณ์ บุญนิล
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
Wichai Likitponrak
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๓
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๓
krusuparat01
การเรียนรู้แบบโครงงาน
การเรียนรู้แบบโครงงาน
Nongaoylove
ขอบข่ายของโครงงาน ดำเนินงานโดยนักเรียนเป็นผู้ริเริ่มสร้างสรรค์ และครูอาจารย์เ...
ขอบข่ายของโครงงาน ดำเนินงานโดยนักเรียนเป็นผู้ริเริ่มสร้างสรรค์ และครูอาจารย์เ...
teddy Pongdanai
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
Weerachat Martluplao
ใบความรู้โครงงานคุณธรรม
ใบความรู้โครงงานคุณธรรม
สุภาพ เนื่องโนราช
หน่วย 2
หน่วย 2
ศิวากรณ์ บุญนิล
โครงงานกลุ่มที่ 1.doc
โครงงานกลุ่มที่ 1.doc
เพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรียนตระกูลประเทืองวิทยาคม
โครงงานกลุ่มที่ 1
โครงงานกลุ่มที่ 1
0892827602
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
Watcharapon Donpakdee
หน่วยที่๗
หน่วยที่๗
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แบบฟอร มเข ยนโครงร_างโครงงาน
แบบฟอร มเข ยนโครงร_างโครงงาน
fahham
แผนการเรียนรู้สุภาษิต
แผนการเรียนรู้สุภาษิต
yaowarat Lertpipatkul
Wua lai silver
Wua lai silver
cartoon656
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
teacherhistory
Buengtungsang learning
Buengtungsang learning
nattida_Paendungnet
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
Joice Naka
การเขียนข้อเสนอโครงงาน น่าน 26-27 มกราคม 2555 - final version
การเขียนข้อเสนอโครงงาน น่าน 26-27 มกราคม 2555 - final version
NECTEC, NSTDA
คู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร
คู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร
niralai
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
Nanthawat Tabngern
มคอ.3 historical tourism
มคอ.3 historical tourism
chickyshare
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
hadradchai7515
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
hadradchai
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
Jiramet Ponyiam
หน่วยที่๘
หน่วยที่๘
นันทนา วงศ์สมิตกุล
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
More Related Content
Similar to ปฏิทินกับวันสำคัญ+545+T1 p1 3-his_01
หน่วย 2
หน่วย 2
ศิวากรณ์ บุญนิล
โครงงานกลุ่มที่ 1.doc
โครงงานกลุ่มที่ 1.doc
เพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรียนตระกูลประเทืองวิทยาคม
โครงงานกลุ่มที่ 1
โครงงานกลุ่มที่ 1
0892827602
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
Watcharapon Donpakdee
หน่วยที่๗
หน่วยที่๗
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แบบฟอร มเข ยนโครงร_างโครงงาน
แบบฟอร มเข ยนโครงร_างโครงงาน
fahham
แผนการเรียนรู้สุภาษิต
แผนการเรียนรู้สุภาษิต
yaowarat Lertpipatkul
Wua lai silver
Wua lai silver
cartoon656
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
teacherhistory
Buengtungsang learning
Buengtungsang learning
nattida_Paendungnet
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
Joice Naka
การเขียนข้อเสนอโครงงาน น่าน 26-27 มกราคม 2555 - final version
การเขียนข้อเสนอโครงงาน น่าน 26-27 มกราคม 2555 - final version
NECTEC, NSTDA
คู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร
คู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร
niralai
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
Nanthawat Tabngern
มคอ.3 historical tourism
มคอ.3 historical tourism
chickyshare
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
hadradchai7515
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
hadradchai
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
Jiramet Ponyiam
หน่วยที่๘
หน่วยที่๘
นันทนา วงศ์สมิตกุล
Similar to ปฏิทินกับวันสำคัญ+545+T1 p1 3-his_01
(20)
หน่วย 2
หน่วย 2
โครงงานกลุ่มที่ 1.doc
โครงงานกลุ่มที่ 1.doc
โครงงานกลุ่มที่ 1
โครงงานกลุ่มที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
สรุป หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน51
หน่วยที่๗
หน่วยที่๗
แบบฟอร มเข ยนโครงร_างโครงงาน
แบบฟอร มเข ยนโครงร_างโครงงาน
แผนการเรียนรู้สุภาษิต
แผนการเรียนรู้สุภาษิต
Wua lai silver
Wua lai silver
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
Buengtungsang learning
Buengtungsang learning
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
การเขียนข้อเสนอโครงงาน น่าน 26-27 มกราคม 2555 - final version
การเขียนข้อเสนอโครงงาน น่าน 26-27 มกราคม 2555 - final version
คู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร
คู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
มคอ.3 historical tourism
มคอ.3 historical tourism
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
หน่วยที่๘
หน่วยที่๘
More from Prachoom Rangkasikorn
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
Prachoom Rangkasikorn
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
Prachoom Rangkasikorn
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
More from Prachoom Rangkasikorn
(20)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
ปฏิทินกับวันสำคัญ+545+T1 p1 3-his_01
1.
57 6. การวัดผล -
ประเมินผล 1. สังเกตความสนใจ ความตั้งใจ ในการมีส่วนร่วมของกิจกรรม การแสดงความคิดเห็น 2. ทดสอบด้วยการซักถาม การตอบในใบงาน 3. ประเมินผลจากพฤติกรรมการใช้จ่ายในใบงาน 7. บันทึกผลหลังการสอน ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ส 4.1 เข้าใจความหมาย ความสำคัญของเวลา และยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทาง ประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ อย่างเป็นระบบ ตัวชี้วัด ส 4.1 ป 1/1 บอกวัน เดือน ปี และการนับช่วงเวลาตามปฏิทินที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ส 4.1 ป 1/2 เรียงลำดับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวัน ตามวันเวลาที่เกิดขึ้น ส 4.1 ป 1/3 บอกประวัติความเป็นมาของตนเองและครอบครัว โดยสอบถามผู้เกี่ยวข้อง ส 4.1 ป 2/1 ใช้คำระบุเวลาที่แสดงเหตุการณ์ในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ส 4.1 ป 2/2 ลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในครอบครัวหรือในชีวิตของตนเองโดยใช้หลักฐานที่ เกี่ยวข้อง 2. สาระการเรียนรู้ 1. การแบ่งช่วงเวลา วัน เดือน ปี ตามแบบสากล และแบบไทย 2. ความหมายสำคัญของคำว่า เมื่อวานนี้ วันนี้ และพรุ่งนี้ 3. ความหมายของคำว่า อดีต ปัจจุบัน และอนาคตที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ไทย 4. วันสำคัญต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับตนเอง และครอบครัว แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่1-3ภาคเรียนที่1ปีการศึกษา2554 หน่วยการเรียนรู้ประวัติศาสตร์เรื่องปฏิทินกับวันสำคัญ ระยะเวลาในการสอน2ชั่วโมง
2.
58 กิจกรรมโรงเรียนต้นทาง 1. ดูปฏิทิน และสนทนาเกี่ยวกับเรื่องราวที่เกี่ยวกับเวลา กิจกรรมโรงเรียนปลายทาง –
สารานุกรมไทยฯ เล่มที่ 2 – ปฏิทิน – ภาพที่เป็นสื่อ – ภาพ – นาฬิกา – ปฏิทิน – สถานที่ที่เกี่ยวข้อง เวลา ประวัติศาสตร์ วันเดือนปี กลางวัน กลางคืน พระอาทิตย์ พระจันทร์ ทิศทาง ฤดูกาลบนบก+ในทะเล อากาศ ดาว ท้องฟ้า ประวัติครอบครัว ปฏิทิน นาฬิกา 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. ดูปฏิทิน อ่านปฏิทิน และบอกเวลาตามปฏิทินได้อย่างถูกต้องตามแบบสากลและแบบไทย 2. บอกเวลาที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในอดีตของครอบครัว ประวัติศาสตร์เชื่อมโยงกับปัจจุบันได้ 3. ใช้เวลาในการแสวงหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องตนเองและครอบครัวได้ 4. นำเสนอข้อมูลที่รวบรวมได้ ในลักษณะประวัติชีวิตตนเองและประวัติชีวิตพ่อแม่ ครอบครัวได้ 5. บอกลำดับราชอาณาจักรไทยจากสุโขทัยถึงรัตนโกสินทร์ และลำดับพระมหากษัตริย์องค์สำคัญๆ ตลอดจน พระบรมราชจักรีวงศ์ตามระยะเวลา และเหตุการณ์สำคัญๆ ตามระยะเวลานั้นๆ 4. กระบวนการจัดการเรียนรู้ 2. ศึกษาจากเรื่องราว วิธีคิด โดยวิธีตั้งคำถาม – ทำไมเราแบ่งเวลาเป็นกลางวันและกลางคืน – ถ้าสังเกตดูดวงจันทร์ทุกๆ คืน เราจะพบอะไรบ้าง – การแบ่งเวลาช่วงเดือนหนึ่งๆ มาจากสาเหตุอะไร – ในสมัยโบราณ มนุษย์ใช้วิธีสังเกตอะไรในการเดินทางไป - กลับ ทั้ง กลางวันและกลางคืน – นักเรียนเคยนั่งดูดาวในท้องฟ้าหรือไม่ และเกิดความคิดอะไรบ้าง – ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดาว มีความสำคัญในเรื่องนี้อย่างไร – คนสมัยโบราณใช้อะไรบ้างในการทำนาฬิกาบอกเวลา – ใคร/ชาติใด เป็นผู้กำหนดให้วันหนึ่งมี 24 ชั่วโมงเพราะเหตุใด – ปฏิทินมีประโยชน์อะไรบ้าง – การแบ่งเวลา วัน สัปดาห์ เดือน ปี มาจากอะไร – การแก้ไขปฏิทิน เพราะเหตุใด ฯลฯ
3.
59 กิจกรรมโรงเรียนต้นทาง กิจกรรมโรงเรียนปลายทาง 3.
ศึกษาถึงวิธีการหาข้อมูล – แหล่งข้อมูล (สารานุกรม เล่ม 2 และค้นคว้าหนังสือเรียนจากห้องสมุด – วิธีแสวงหาข้อมูล อ่านหนังสือหลายๆ เล่มที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ต้องการ ü ดูภาพถ่าย ดูจาก ซีดี / วิดีโอ หนังสือสารคดี หนังสือพิมพ์ ü สอบถามจากผู้รู้ที่โรงเรียน / ที่บ้าน / ในชุมชน ü เชิญวิทยากรมาบรรยายและสนทนา – การรวบรวมข้อมูล ü ควรศึกษาหลายๆ ทาง ไม่ป้อนให้อย่างเดียว ü ทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อได้ข้อมูลหลากหลาย ü แลกเปลี่ยนข้อมูลในกลุ่มและระหว่างกลุ่ม – จัดระบบข้อมูลให้ลำดับถูกต้องจากอดีต - ปัจจุบัน 4. ศึกษาและสืบค้นจากข้อมูลของครอบครัวและประวัติศาสตร์ (ครูตั้งคำถาม ให้นักเรียนแลกเปลี่ยนกันถามตอบ) – ถ้าจะศึกษาเรื่องราวในอดีตของครอบครัวเกิดเมื่อไร / ก่อน - หลัง และ แผนในอนาคต เช่นเกี่ยวกับการเรียน อาชีพ ควรจะตั้งคำถาม - ตอบ แลกเปลี่ยนกันภายในกลุ่มอย่างไรบ้าง ลองเรียบเรียง – ศึกษาช่วงเวลาตามประวัติศาสตร์ ดังนี้ ü อาณาจักรสุโขทัย (ประมาณกลางพุทธศตวรรษที่ 18) – พ.ศ. 1981 รวมเวลา 219 ปี รัชกาลที่ 3 พ่อขุนรามคำแหงมหาราช (พ.ศ. 1822 - 1841) ü อาณาจักรสุโขทัย (พ.ศ. 1893 - 2310) – รัชกาลที่ 1 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (พระเจ้าอู่ทอง) (พ.ศ. 1893 - 1912) – รัชกาลที่ 17 สมเด็จพระมหาจักรพรรดิ (พระเจ้าช้างเผือก) (พ.ศ. 2091 - 2111) – รัชกาลที่ 20 สมเด็จพระนเรศวรมหาราช (พระสรรเพ็ชญ์ที่ 2) (พ.ศ. 2133 - 2148) – รัชกาลที่ 29 สมเด็จพระนารายณ์มหาราช (สมเด็จพระรามาธิบดี ที่ 3) (พ.ศ. 2199 - 2231) – รัชกาลที่ 35 สมเด็จพระที่นั่งสุริยาศน์อมรินทร์ (พระเจ้าเอกทัศ) (พ.ศ. 2301 - 2310) ü กรุงธนบุรี (พ.ศ. 2310 - 2325) สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช (พ.ศ. 2310 - 2325) – ครูเตรียมข้อมูลให้นักเรียน – เชิญวิทยากร – จัดหาสื่อประกอบ – ภาพถ่าย – ภาพพิมพ์ – ห้องสมุด – ภาพ – หนังสือ – แผนที่ประเทศไทยสมัย ต่างๆ – หนังสือค้นคว้าเกี่ยวกับ ประวัติศาสตร์ชาติไทย เช่น 53 พระมหากษัตริย์ไทย ธ ทรงครองใจไทยทั้งชาติ – หนังสือประวัติศาสตร์ – สิ่งพิมพ์
4.
60 กิจกรรมโรงเรียนต้นทาง กิจกรรมโรงเรียนปลายทาง
ü กรุงรัตนโกสินทร์ (พ.ศ. 2325 - ปัจจุบัน) – พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลก (พ.ศ. 2325 - 2352) – พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย (พ.ศ. 2352 - 2367) – พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว (พ.ศ. 2367 - 2394) – พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (พ.ศ. 2394 - 2411) – พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (พ.ศ. 2411 - 2453) – พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว (พ.ศ. 2453 - 2468) – พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว (พ.ศ. 2468 - 2477) – พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหาอานันทมหิดล (พ.ศ. 2477 - 2489) – พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช (พ.ศ. 2489 - ปัจจุบัน) – เหตุการณ์สำคัญๆ ในอดีต ที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันมีอะไรบ้าง เหตุการณ์ นั้นๆ เกิดขึ้นเมื่อไร – วิเคราะห์เหตุการณ์และระยะเวลาที่เกิด เพื่อให้ซาบซึ้งในความเป็นไทย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ü การตั้งคำถามให้โยงความเข้าใจเกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์และเวลา เช่น – อักษรไทยเกิดขึ้นเมื่อใด (ปี พ.ศ. 1826) ใครเป็นผู้คิดประดิษฐ์ขึ้น – ลักษณะการปกครองที่เรียกว่า จตุสดมภ์ (เวียง วัง คลัง นา) เกิดขึ้นสมัยใด (สมัยกรุงศรีอยุธยา สมัยสมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 พ.ศ. ...) – คนไทยนับถือพุทธศาสนาเป็นประจำชาติมาตั้งแต่สมัยใด (สมัย สุโขทัย) – ตำราพิชัยสงครามเกี่ยวกับวิชาอะไร (การรบ การจัดทัพ ตั้งค่าย เดินทัพ จู่โจม ตั้งรับ) เกิดขึ้นในสมัยใด (กรุงศรีอยุธยา สมเด็จ พระรามาธิบดีที่ 2 พ.ศ. 2034 - 2072) – ไทยเรามีการตรากฎหมาย และประกาศใช้ตั้งแต่สมัยสมเด็จ พระรามาธิบดีที่ 1 กรุงศรีอยุธยา มีกฎหมายต่างๆ ดังนี้ :- พ.ร.บ. ลักษณะพยาน พ.ศ. 1898 (จ.ศ. 713) พ.ร.บ. ลักษณะอาญาราษฎร์ พ.ศ. 1901 (จ.ศ. 720) พ.ร.บ. ลักษณะผัวเมีย พ.ศ. 1904 (จ.ศ. 723) ฯลฯ คำย่อ จ.ศ. หมายความถึงอะไร การมีกฎหมายใช้มาเป็นระยะเวลาหลายร้อยปี หมายความว่าประเทศไทย เรามีความเจริญหรือไม่ อย่างไร อภิปราย – วิดีโอ – ซีดี
5.
61 กิจกรรมโรงเรียนต้นทาง กิจกรรมโรงเรียนปลายทาง หมายเหตุ
ควรใช้เรื่องระยะเวลา สอนประวัติศาสตร์ เพื่อให้เราทุกคนรู้จัก ตัวเอง ความเจริญ ความเสื่อมเกิดขึ้นเพราะใคร เพราะเหตุใด การเรียนรู้ ประวัติศาสตร์ทำให้เรามีศักดิ์ศรีความเป็นไทย ควรเน้น และสอดแทรก คุณธรรมที่จำเป็นประกอบ 5. สื่อและแหล่งการเรียนรู้ 1. สารานุกรมไทยฯ เล่ม 2 2. ภาพประวัติศาสตร์ไทยสมัยต่างๆ 3. ภาพพระมหากษัตริย์ไทยที่สำคัญๆ อดีตถึงปัจจุบัน 4. ภาพพระมหากษัตริย์ไทยราชวงศ์จักรี 5. หนังสือค้นคว้าเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ไทย เช่น “53 พระมหากษัตริย์ไทย ธ ทรงครองใจไทยทั้งชาติ” 6. สิ่งพิมพ์ 7. วีดิทัศน์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และพระมหากษัตริย์ไทย 8. กระดาษแผ่นใหญ่ เขียนผังความคิด 9. ผังความคิดที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง 10. ใบกิจกรรม ตัวอย่างโครงงาน 11. ตัวอย่างเรียงความที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และพระมหากษัตริย์ไทย 6. การวัดผลประเมินผล 1. สังเกต :- การคิด การตอบคำถาม - ตั้งคำถาม การร่วมกิจกรรมกลุ่ม การสนทนา - อภิปราย 2. ตรวจผลงานการจัดกิจกรรม และการทำโครงงาน รายงาน การทำแบบฝึกหัด 3. ตรวจผลงานที่นำเสนอ 4. สัมภาษณ์ 7. บันทึกผลหลังการสอน ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................................................
Download now