Recommended
PDF
Πρακτικά Ημερίδας "Η Πληροφορική στην εποχή του Νέου Σχολείου" ΠΑΚΕ Κεντρικής...
DOC
επαναληπτικο μαθηματικων ε
DOCX
PDF
PDF
DOC
DOC
DOC
Τρίτη Διδακτική Παρέμβαση
PPTX
Mimikai játék képi formában
DOC
τέταρτη διδακτική παρέμβαση
POT
DOC
οδηγιεσ για τη δημιουργια σταυρολεξου
DOCX
DOCX
DOC
τέταρτη διδακτική παρέμβαση
DOC
DOC
PPT
Etude De Cas Canal + Football
DOCX
Actualizacion de interes legal
PDF
Personalized News Recommendation based on Twitter User Modeling
PPSX
PPT
Krds - Etude De Cas News Quiz France24
PPT
PDF
Μαθηματικά Δ΄ 7. 46. ΄΄Διατυπώνω και επιλύω προβλήματα΄΄
PDF
δ΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
PDF
Μαθηματικά Δ΄. 2. 10. ΄΄Επιλύω προβλήματα΄΄
PDF
Δ Δημ Μαθηματικά Γ Τεύχος.pdf
PDF
10 0209-01 mathimatika-e-dimotikou-vivlio-mathiti-t1
PDF
Διδακτική Μαθηματικών Δημοτικό
PDF
Δημιουργικές εργασίες Α΄ και Β΄ Λυκείου 2016-17
More Related Content
PDF
Πρακτικά Ημερίδας "Η Πληροφορική στην εποχή του Νέου Σχολείου" ΠΑΚΕ Κεντρικής...
DOC
επαναληπτικο μαθηματικων ε
DOCX
PDF
PDF
DOC
DOC
DOC
Τρίτη Διδακτική Παρέμβαση
Viewers also liked
PPTX
Mimikai játék képi formában
DOC
τέταρτη διδακτική παρέμβαση
POT
DOC
οδηγιεσ για τη δημιουργια σταυρολεξου
DOCX
DOCX
DOC
τέταρτη διδακτική παρέμβαση
DOC
DOC
PPT
Etude De Cas Canal + Football
DOCX
Actualizacion de interes legal
PDF
Personalized News Recommendation based on Twitter User Modeling
PPSX
PPT
Krds - Etude De Cas News Quiz France24
PPT
Similar to Tέταρτη Διδακτική Παρέμβαση
PDF
Μαθηματικά Δ΄ 7. 46. ΄΄Διατυπώνω και επιλύω προβλήματα΄΄
PDF
δ΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
PDF
Μαθηματικά Δ΄. 2. 10. ΄΄Επιλύω προβλήματα΄΄
PDF
Δ Δημ Μαθηματικά Γ Τεύχος.pdf
PDF
10 0209-01 mathimatika-e-dimotikou-vivlio-mathiti-t1
PDF
Διδακτική Μαθηματικών Δημοτικό
PDF
Δημιουργικές εργασίες Α΄ και Β΄ Λυκείου 2016-17
PDF
PPTX
Μαθηματικά: Εκπαίδευση Προσφύγων 2016 - 2017
PPTX
Προγραμματισμός σχολικής μονάδας
DOC
PDF
20110221 sxedia mathhmatwn_k_fylla_ergasias_plhroforikhs_g_gymnasiou
PPTX
PPTX
Μαθηματικά στο Δημοτικό με ΤΠΕ
PPSX
Ερευνητική Εργασία "Aνάπτυξη λογισμικού παιχνιδιών αριθμητικής λογικής Math...
PPTX
Online διαγωνισμοί προγραμματισμού
PDF
DOC
οδηγιεσ θετικων μαθηματων γυμνασιου 2012 2013
PDF
οδηγίες για τη διδασκαλια των θετικών μαθημάτων στο γυμνάσιο 2011 12
DOC
More from elenpap
PPT
εργασια εθνικοι δρυμοι συνθηκη ραμσαρ
DOC
DOC
επαναληπτικο μαθηματικων ε
DOC
επαναληπτικεσ ασκησεισ E' taξησ
DOC
επαναληπτικεσ ασκησεισ E' taξησ
DOC
DOC
DOC
DOC
εργασια (εθνικοι δρυμοι υδροβιοτοποι -θαλλασια παρκα)
DOC
DOC
DOC
λεξιλογιο για... δελτιο καιρου
DOC
λεξιλογιο για... δελτιο καιρου
DOC
DOC
δραστηριοτητεσ πρι κατα και μετα την επισκεψη στο τελλογλειο
PPT
εργασια εθνικοι δρυμοι συνθηκη ραμσαρ
DOC
πληροφοριεσ για τη συνταξη μετεωρολογικου δελτιου
PPT
DOC
πληροφοριεσ για τη συνταξη μετεωρολογικου δελτιου
DOC
Recently uploaded
PDF
FEK202601-A00003-nomos-5265-2026-enoples-dynameis.pdf
PDF
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΙΩΑΝΝΗ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΟ Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της ...
PDF
GENE ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΘΕ 2.pdfξκηξλλκξκμ΄λ΄μ,λ΄μ
PDF
Αμπελόκηποι Αθήνας και συνεντεύξεις: Συνέντευξη με τον κύριο Όθωνα Μετζαφό
PDF
1.2 Τα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου
PPTX
powerpoint about an erasmus programm in Poland
PPTX
Εκχριστιανισμός Μοραβών από Κύριλλο και Μεθόδιο, Ιστορία Β΄ γυμνασίου
PPTX
Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Θ.Ε. 2 ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ 2.2 ΕΡΓΑΣΙΑ 2.2 Η Ηθική της Εργασίας.pptx
Tέταρτη Διδακτική Παρέμβαση 1. Παπέμβαζη ζηην Σάξη
ύνηομη πεπιγπαθή πλάνος
Aναζηαζιάδηρ Γιώπγορ ππακηικήρ άζκηζηρ επιμοπθούμενος
(ανηικείμενο, θεμαηική ενόηηηα ζεναπίων/εκπαιδεςηικών
δπαζηηπιοηήηων,
Λογιζμικό πος πποβλέπεηαι να αξιοποιηθεί,
Θεζζαλονίκη 2011 πποηεινόμενο ςποζηηπικηικό ςλικό εκκίνηζηρ,
ζςμμεηοσή ζε ομάδα)
1η Παπέμβαζη
ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ :111211
ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΠΑΡΔΜΒΑΗ
ΣΑΞΗ:Δ ΑΡΙΘΜΟ ΜΑΘΗΣΩΝ : 22
ΓΙΓΑΚΣΙΚΔ ΩΡΔ: 2
ΜΑΘΗΜΑ Μαθημαηικά
ΘΔΜΑΣΙΚΗ ΔΝΟΣΗΣΑ Κοινά Πολλαπλάζια-Δ.Κ.Π.
ΔΞΟΠΛΙΜΟ ΠΟΤ
ΔΡΓΑΣΗΡΙΟ , βινηεοπροβολέας
ΥΡΗΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΔ
ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚA ΛΟΓΙΜΙΚΑ ή
ΑΛΛΑ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΠΟΤ Microsoft word, excel, λογιζμικό Γημοηικού τολείοσ (C.D.)
ΥΡΗΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ
Έλεγτος προαπαιηοσμένων γνώζεων.
Προβλημαηιζμός και έρεσνα.
ΤΝΣΟΜΗ ΠΔΡΙΓΡΑΦΗ ΠΛΑΝΟΤ
Δπιζημοποίηζη ηης νέας γνώζης - ζσμπεράζμαηα.
ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ
Δθαρμογή και εμπέδωζη ηης νέας γνώζης.
ΔΠΙΜΟΡΦΟΤΜΔΝΟΤ (Φ3)
ΑΝΗΚΔΙ ΣΟ ΔΝΑΡΙΟ
Κοινά Πολλαπλάζια-Δ.Κ.Π.
(Σίηλος εναρίοσ)
ΑΝΔΞΑΡΣΗΣΗ ΓΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ
(Αν ναι, δώζηε ηίηλο)
ΤΜΜΔΣΟΥΗ Δ ΟΜΑΓΑ ΜΔ Προηείνεηαι η οργάνωζη ηων μαθηηών ζε ομάδες 3-4 αηόμων.
2. ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ
Ονοματεπώνυμο: Aναζηαζιάδηρ Γιώπγορ
Σάξη (-εισ):που μπορεί να απευθφνεται: Ε΄
Γνωςτικό αντικείμενο: Μακθματικά
Ενότητα: «Κοινά Πολλαπλάζια-Δ.Κ.Π.» (βιβλίο μακθματικών Ε΄)
Λογιςμικά που θα χρηςιμοποιηθοφν: MS Word, excel, λογιζμικό Γημοηικού τολείοσ
(C.D.),
Εκτιμώμενη διάρκεια: 2 διδακτικζσ ώρεσ
Διδακτικοί τόχοι
Α. Ωσ προσ το γνωςτικό αντικείμενο
Να βρίςκουν τα κοινά πολλαπλάςια
Να βρίςκουν το Ε.Κ.Π.
Να μποροφν να λφςουν προβλιματα
Β. Ωσ προσ τη χρήςη των νέων τεχνολογιών
Εξοικείωςθ με το λογιςμικό κειμενογράφου, excel, λογιςμικό
Δθμοτικοφ Σχολείου.
Περιγραφή
Οι μακθτζσ κα χρθςιμοποιιςουν λογιςμικό επεξεργαςίασ κειμζνου και excel ώςτε
να εργαςτοφν πάνω ςε ζνα θλεκτρονικό φφλλο εργαςίασ που κα ζχει ςαν ςτόχο τθν
κατανόθςθ τθσ ζννοιασ των πολλαπλάςιων, τθ ςθμαςία και τθ χριςθ τουσ, τθ διάκριςθ του
Ε.Κ.Π. ανάμεςά τουσ. Οι μακθτζσ κα πρζπει να μποροφν να λφνουν προβλιματα τθσ
κακθμερινισ ηωισ που απαιτοφν τθν εφρεςθ κοινών πολλαπλαςίων δφο ι περιςςότερων
αρικμών.
Η δραςτθριότθτα κα λάβει χώρα εξ ολοκλιρου ςτο εργαςτιριο Η/Υ του 1ου
Δθμοτικοφ Σχολείου Αμπελοκιπων και κα απευκφνεται ςτο 2ο τμιμα τθσ Ε΄ τάξθσ.
3. ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ
σμπλήρωζε ηον παρακάηω πίνακα με ηις αριθμηηικές ακολοσθίες:
14 21 28
21 24 27
16 20 24
24 32 40
36 45 54
Πώς βρήκες ηοσς επόμενοσς όροσς ζε κάθε αριθμηηική ακολοσθία;
…………………………………………………………………………………………………
………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………
Πώς βρήκες ηοσς προηγούμενοσς όροσς ζηις δσο ηελεσηαίες ακολοσθίες;
…………………………………………………………………………………………………
………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………
Υπολόγισε το Ε.Κ.Π. των αριθμών 2,8,5.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
4. Πόζα ηο λιγόηερο γαρίθαλα πρέπει μα έχει έμας αμθοπώλης ώζηε
μα μπορεί μα ηα κάμει αμθοδέζμες ηωμ 5, 8, 9 ή 10 και μα μημ
περιζζεύει καμέμα;
ΛΥΣΗ
Απάμηηζη:
…………………………………………………………………………………………………………………
……