Sustainable development (SDGs) - Pembangunan BerkelanjutanMeidina Nabila
Pembangunan berkelanjutan (sustainable development)
Sustainable development, adalah sebuah konsep yang bertujuan untuk menciptakan kesimbangan diantara dimensi pembangunan, seperti ekonomi, sosial serta lingkungan
Hasil yang diinginkan adalah keadaan masyarakat di mana kondisi dan sumber daya kehidupan digunakan untuk terus memenuhi kebutuhan manusia tanpa merusak keutuhan dan stabilitas sistem alam.
Pembangunan berkelanjutan dapat diartikan sebagai pembangunan yang memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi kebutuhannya sendiri.
Pengertian dari tidak mengurangi dan mengorbankan kebutuhan generasi yang akan datang adalah pembangunan yang dilakuakn dimasa sekarang itu jangan sampai merusak lingkungan, boros terhadap SDA dan juga memperhatikan generasi yang akan datang. Generasi yang akan datang juga jangan terlalu dimanjakan dengan tersedianya semua fasilitas. Tetapi mereka juga harus di beri kesempatan untuk berekspresi menuangkan ide kreatifnya untuk mengolah dan mengembangkan alam dan pembangunan.
Walaupun hingga kini secara ilmiah belum terbukti adanya kehidupan manusia yang tidak berkelanjutan, namun pada prinsipnya pembangunan berkelanjutan memiliki tujuan agar pemanfaatan sumber daya alam dipertahankan pada laju dimana kelangkaan dan kepunahan sumberdaya alam bersangkutan tidak dihadapi oleh generasi mendatang.
Sebagai awal munculnya konsep pembangunan berkelanjutan adalah karena perhatian kepada lingkungan. Terutama sumber daya alam yang tidak bisa diperbaharui sedang ekspoitasi terhadapnya dilakukan terus menerus.
Deskripsi di atas memberikan kesimpulan bahwasanya pembangunan berkelanjutan merupakan upaya terus-menerus yang merupakan bagian dari proses menuju kualitas kehidupan generasi kini dan mendatang yang lebih baik secara ekonomi dan sosial dalam batas daya-dukung suportif sumberdaya alam dan daya-tampung asimilatif lingkungan.
pembangunan berkelanjutan (sustainable development) berarti kita harus mengingat 3 hal sekaligus; kemajuan social, pembangunan ekonomi, iklim dan lingkungan
Sustainable development (SDGs) - Pembangunan BerkelanjutanMeidina Nabila
Pembangunan berkelanjutan (sustainable development)
Sustainable development, adalah sebuah konsep yang bertujuan untuk menciptakan kesimbangan diantara dimensi pembangunan, seperti ekonomi, sosial serta lingkungan
Hasil yang diinginkan adalah keadaan masyarakat di mana kondisi dan sumber daya kehidupan digunakan untuk terus memenuhi kebutuhan manusia tanpa merusak keutuhan dan stabilitas sistem alam.
Pembangunan berkelanjutan dapat diartikan sebagai pembangunan yang memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi kebutuhannya sendiri.
Pengertian dari tidak mengurangi dan mengorbankan kebutuhan generasi yang akan datang adalah pembangunan yang dilakuakn dimasa sekarang itu jangan sampai merusak lingkungan, boros terhadap SDA dan juga memperhatikan generasi yang akan datang. Generasi yang akan datang juga jangan terlalu dimanjakan dengan tersedianya semua fasilitas. Tetapi mereka juga harus di beri kesempatan untuk berekspresi menuangkan ide kreatifnya untuk mengolah dan mengembangkan alam dan pembangunan.
Walaupun hingga kini secara ilmiah belum terbukti adanya kehidupan manusia yang tidak berkelanjutan, namun pada prinsipnya pembangunan berkelanjutan memiliki tujuan agar pemanfaatan sumber daya alam dipertahankan pada laju dimana kelangkaan dan kepunahan sumberdaya alam bersangkutan tidak dihadapi oleh generasi mendatang.
Sebagai awal munculnya konsep pembangunan berkelanjutan adalah karena perhatian kepada lingkungan. Terutama sumber daya alam yang tidak bisa diperbaharui sedang ekspoitasi terhadapnya dilakukan terus menerus.
Deskripsi di atas memberikan kesimpulan bahwasanya pembangunan berkelanjutan merupakan upaya terus-menerus yang merupakan bagian dari proses menuju kualitas kehidupan generasi kini dan mendatang yang lebih baik secara ekonomi dan sosial dalam batas daya-dukung suportif sumberdaya alam dan daya-tampung asimilatif lingkungan.
pembangunan berkelanjutan (sustainable development) berarti kita harus mengingat 3 hal sekaligus; kemajuan social, pembangunan ekonomi, iklim dan lingkungan
Dokumen Sustainable Development Goals (SDGs)Muh Saleh
Dokumen hasil tujuan pembangunan berkelanjutan. Dokumen ini merupakan terjemahan dari Outcome Transforming Our World : The 2030 Agenda for Suistainable Development
Dokumen Sustainable Development Goals (SDGs)Muh Saleh
Dokumen hasil tujuan pembangunan berkelanjutan. Dokumen ini merupakan terjemahan dari Outcome Transforming Our World : The 2030 Agenda for Suistainable Development
Pengaruh El-Nino terhadap Perubahan Cuaca dan Iklim GlobalNurfaizatul Jannah
Naiknya suhu permukaan laut di Pasifik Tengah dan Timur mengakibatkan perubahan cuaca dan iklim global, dimana saat terjadinya El-Nino Indonesia mengalami kekeringan dan hal sebaliknya terjadi pada Amerika Selatan
Bapedalda Provinsi DIY sesuai dg Perda DIY No 2 Th 2004 ttg Pembentukan dan Organisasi Lembaga Teknis Daerah di Lingkungan Pemerintah Propinsi DIY, mempunyai fungsi pengendali dampak lingkungan di daerah, maka utk melaksanakan Visi dan Misi PLH perlu melakukan langkah-langkah konkrit dalam pengelolaan lingkungan hidup.
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTANSeger Sugiyanto
Lingkungan hidup sebagai bagian dari kehidupan yang patut untuk kita jaga. dengan pembangunan berkelanjutan diharapkan dapat meminimalisir terjadinya kerusakan lingkungan.
Abstract
Pengaruh pelestarian lingkungan akan berdampak pada sistem penyelenggaraan pendidikan secara simultan, baik dalam lingkungan pendidikan sekolah maupun lingkungan luar sekolah. yakni pada jalur pendidikan formal, nonformal dan informal. Apabila ketiga jalur lingkungan pendidikan dipadukan dalam mengembangkan konsep dan pemenuhan domain pembelajaran yang berperspektif lingkungan, maka akan menghasilkan kondisi yang harmonis, ramah lingkungan dan syarat dengan nilai-nilai edukatif dalam melestarikan lingkungan hidup secara global. Olehnya itu, tulisan ini menganilisis adanya pengaruh terhadap peningkatan mutu pendidikan.
Pembelajaran yang mengedepankan nilai-nilai konservasi lingkungan merupakan sebuah kemutlakan di dalam setiap jenis dan tingkatan lembaga pendidikan. Upaya pengembangan secara sistemik dan aktual tentang lingkungan memberikan capaian maksimal dalam capaian domain pendidikan. Upaya peningkatan mutu pendidikan yang berbasis lingkungan hidup dengan metode dan materi penyajian yang variatif dengan tetap memperhatikan substansi pembelajaran. Lembaga pendidikan yang ditunjang oleh kondisi lingkungan pembelajaran yang berperspektif lingkungan hidup, baik dari materi dan metodologi pembelajarannya pada dasarnya sebagai wahana keilmuan yang paripurna.
Similar to Sustainable Development (Pembangunan Berkelanjutan) (20)
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
2. A.Ligkungan Hidup
Lingkungan hidup merupakan keseluruhan
atau komponen yang berada disekitar individu
yang mempengaruhi kehidupan dan
perkembangan individu yang bersangkutan.
Termasuk sumber daya alam yang ada di muka
bumi merupakan sumber daya esensial bagi
kelansungan kehidupan manusia.
3. Pembangunan berkelanjutan yang mengandung
pengertian sebagai pembangunan yang
“memperhatikan” dan “mempertimbangkan”
dimensi lingkungan hidup dalam pelaksanaannya
harus memperhatikan faktor lingkungan.
Pembangunan berwawasan lingkungan adalah
pengelolaan sumber daya secara bijaksana,
pembangunan yang berkesinambungan dan
peningkatan mutu hidup.
Pembangunan mempunyai sasaran untuk
meningkatkan kesejahteraan manusia.
4. A. Pembangunan Berkelanjutan dan
Pegaruhnya terhadap Negara Berkembang
Dalam artikel berjudul Sustainability Development
and the Reinvention of Nature, Subhabrata Bobby
Banerjee (1999) menyatakan bahwa pembangunan
yang terjadi di negara-negara berkembang ternyata
lebih memprioritaskan kepada pembangunan kinerja
ekonomi dan mengabaikan penanganan terhadap
masalah-masalah sosial dan lingkungan seperti
pengangguran, kemiskinan, kerusakan lingkungan
dan buruknya akses informasi yang dimiliki oleh
warga masyarakat.
5. Alam dan Lingkungan menjadi aset yang paling
dikorbankan untuk kepentingan akumulasi kapital bagi
kepentingan negara maju karena apa yang dihasilkan oleh
alam di negara berkembang memang terlihat nyata dalam
memberikan daya dukung kehidupan bagi masyarakat di
negara maju.
6. B. Definisi Serta Lingkup dari
Pembangunan yang Berwawasan Lingkungan
dan Berkelanjutan
Pembangunan
berkelanjutan adalah proses
pembangunan (lahan, kota,
bisnis, masyarakat, dsb) yang
berprinsip "memenuhi
kebutuhan sekarang tanpa
mengorbankan pemenuhan
kebutuhan generasi masa
depan" (menurut Brundtland
Report dari PBB, 1987.
Pembangunan berkelanjutan
adalah terjemahan dari Bahasa
Inggris, sustainable
development.
7. Menurut beberapa pakar makna dari pembangunan yang
berkelanjutan itu antara lain:
1. Emil Salim:
Yang dimaksud dengan pembangunan berkelanjutan atau
sustainable development adalah suatu proses pembangunan
yang mengoptimalkan manfaat dari sumber daya alam
sumber daya manusia, dengan menyerasikan sumber alam
dengan manusia dalam pembangunan
(yayasan SPES,1992:3)
2. Ignas Kleden :
Pembangunan berkelanjutan di sini untuk sementara di
definisikan sebagai jenis pembangunan yang di satu pihak
mengacu pada pemanfaatan sumber-sumber alam maupun
sumber daya manusia secara optimal, dan di lain pihak serta
pada saat yang sama memelihara keseimbangan optimal di
antara berbagai tuntutan yang saling bertentangan terhadap
sumber daya tersebut (yayasan SPES, 1992:XV).
8. C. Ciri-ciri dan Peran Penduduk Dalam
Pembangunan yang Berwawasan Lingkungan
Pembangunan dilaksanakan berdasarkan nilai
kemanusian dan memperhatikan moral atau nilai-nilai
adat istiadat sosial budaya yang berlaku di
dalam masyarakat
Pembangunan yang memperhatikan lingkungan fisik
(ramah lingkungan) alam dan lingkungan sosial
9. Pembangunan yang
mencerminkan usaha
peningkatan produksi
nasional berupa tingkat laju
pertumbuhan ekonomi yang
positif
Pembangunan yang dapat
meningkatan pendapatan
perkapita dan kesejahteraan
penduduk
Pembangunan yang
senantiasa inovasi mengikuti
perkembangan zaman
terhadap struktur ekonomi
yang seimbang antara
struktur ekonomi , industri,
dan perdagangan
10. Pembangunan yang dapat memperluas
kesempatan kerja untuk menampung masuknya
golongan usia kerja baru dalam kehidupan
ekonomi
Pembangunan yang bertujuan menuju
pemerataan atau keseimbangan pendapatan
antar golongan dan antar daerah
Pembangunan yang dapat membina lembaga-lembaga
ekonomi masyarakat yang lebih
menunjang kegiatan pembangunan
Pembangunan yang memiliki usaha terus
menerus menjaga stabilitas ekonomi dan sosial,
budaya, politik, dan keamanan
Pembangunan yang bersifat fundamental, ideal,
dan memiliki program jangka pendek hingga
jangka panjang serta tujuan yang mulia.
11. Penduduk atau masyarakat
merupakan bagian penting atau
titik sentral dalam pembangunan
berkelanjutan, karena
peran penduduk sejatinya adalah
sebagai subjek dan objek dari
pembangunan berkelanjutan.
Jumlah penduduk yang besar
dengan pertumbuhan yang
cepat, namun memiliki kualitas
yang rendah, akan
memperlambat tercapainya
kondisi yang ideal antara
kuantitas dan kualitas penduduk
dengan daya dukung alam dan
daya tampung lingkungan yang
semakin terbatas.
12. D. Dampak Pembangunan yang
Berwawasan Lingkungan
Pembangunan yang berwawasan
lingkungan yang berkelanjutan
memiliki dampak, dampak tersebut
terbagi menjadi dua yaitu dampak
positif dan dampak negatif.
Dampak Positif
Terutama dalam menunjang program
pemerintah memeratakan
pembangunan, tingkat pendapatan
masyarakat daerah, kesempatan kerja,
kesejahteraan masyarakat, timbulnya
gerak penduduk kemudian timbul
sektor kegiatan ekonomi lainnya.
13. Dampak Negatif
1. Pemanasan global, telah menjadi isu internasional
yang merupakan topik hangat di berbagai negara.
Dampak dari pemanasan global adalah terjadinya
perubahan iklim secara global dan kenaikan
permukaan laut.
2. Lubang ozon,ditemukan sejak tahun 1985 di
berbagai tempat di belahan bumi, seperti diAmerika
Serikat dan Antartika. Penyebab terjadinya lubang
ozon adalah zat kimia semacam kloraflurkarbon
(CFC), yang merupakan zat buatan manusia yang
sangat berguna dalam kehidupan manusia sehari-hari,
seperti untuk lemari es danAC.
14. 3. Hujan asam, disebabkan karena
sektor industri dan transportasi
dalam aktivitasnya menggunakan
bahan bakar minyak atau batu
bara yang dapat menghasilkan gas
buang ke udara. Gas buang
tersebut menyebabkan terjadinya
pencemaran udara.Pencemaran
udara yang berasal dari
pembakaran bahan bakar,
terutama bahan bakar fosil
mengakibatkan terbentuknya
asam sulfat dan asam nitrat. Asam
tersebut dapat diendapkan oleh
hutan, tanaman pertanian, danau
dan gedung sehingga dapat
mengakibatkan kerusakan dan
kematian organisme hidup.